• Nie Znaleziono Wyników

Rembielin, pow. Przasnysz. Stanowisko Łysa Góra - 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Rembielin, pow. Przasnysz. Stanowisko Łysa Góra - 2"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Łucja Okulicz

Rembielin, pow. Przasnysz.

Stanowisko Łysa Góra - 2

Informator Archeologiczny : badania 7, 128

(2)

128 -R E M B IE L IN . p o w . P r z a s n y s z K a te d r a A r c h e o lo g ii P r a d z ie jo w e j S ta n o w isk o Ł y s a G ó r a - 2 i W c z e s n o ś r e d n io w ie c z n e j U n iw e r s y te tu W a r s z a w s k ie g o , I n s ty tu t H i s t o r i i K u ltu ry M a te r ia ln e j PA N w W a r s z a w ie - Z a k ła d E p o k i M e ta li B a d a n ia p ro w a d z iła d r L u c ja O k u lic z . F in a n s o w a ł W KZ w W a r s z a w ie . T r z e c i s e z o n b a d a ń . C m e n ta r z y s k o z w c z e s n e j e p o k i ż e l a z a . P r z e b a d a n o d a ls z ą c z ę ś ć c m e n t a r z y s k a o p o w ie rz c h n i 200 m ^ , z a k ła d a ją c w y ­ kopy o w y m ia r a c h 5 x 5 . W y e k s p lo ro w a n o 130 j a m g ro b o w y c h z a le g a ją c y c h p r z y n a j ­ m n ie j w dw óch w a r s tw a c h , c z ę s t o p r z e c in a ją c y c h s i ę . W p o łu d n io w o -z a c h o d n ic h p a r ­ tia c h c m e n ta r z y s k a o d s ło n ię to f r a g m e n ty d u ż e g o , o k r ą g łe g o w p la n ie b ru k u k a m ie n n e ­ g o , pod k tó r y m z n a jd o w a ły s i ę ja m y g ro b o w e o ś r e d n ic y 0 , 9 - 1 ,2 m i g łę b o k o ś c i 0 , 9 m . J a m y w y p e łn io n e k a m ie n ia m i i s p a le n iz n ą z a w ie r a ły n a d n ie z n is z c z o n e u ła m k i n a c z y ń i p r z e p a lo n e k o ś c i lu d z k ie . P o n a d to c z ę ś ć ja m g ro b o w y c h p o s ia d a ło n a d n ie b r u k k a m ie n n y n a k tó r y m u s ta w io n e b y ły n a c z y n ia z p r o c h a m i z m a r ły c h . N ie k tó r e z ja m p ie r w o tn ie p o s ia d a ły z e w n ą tr z k o n s tr u k c ję d r e w n ia n ą c z e g o Ś la d e m b y ły k o łk i o k r ą ż a ją c e j a m ę po b r z e g a c h j e j z a r y s u . Z w r a c a u w a g ę d u ż e z r ó ż n ic o w a n ie w y p e ł- n is k a ja m - c z ę ś ć z n ic h z a w ie r a ła in te n s y w n ie c z a r n ą w a r s tw ę s p a le n iz n y , c z ę ś ć ja s n y p ia s e k z n a c z y n ia m i z a w ie r a ją c y m i p r z e p a lo n e k o śc i* W d a ls z y m c ią g u s z l a m o ­ w an o w y p e łn is k a j a m u z y s k u ją c b o g a ty z e s ta w r ó ż n y c h g atu n k ó w z b ó ż 1 n a s i o n . P o ­ tw ie r d z o n e z o s ta ło s p o s t r z e ż e n i e , ż e z ia r n a zb ó ż s k u p ia ją s i ę w g ó rn y c h c z ę ś c ia c h n ie k tó r y c h j a m , lu b w c h o d z ą w s k ła d w y p e łn is k a n ie k tó r y c h n a c z y ń . M im o fa k tu , ż e c z ę ś ć g ro b ó w j e s t z n is z c z o n a , w d a ls z y m c ią g u z w r a c a u w a g ę

bogactwo w yposażeń w z a b y tk i brązow e i ż e la z n e , a ta k ż e g lin ia n e p r z ę ś l l k i , s z k la n e i b u rs z ty n o w e p a c io r k i o r a z p r z e p a lo n e k r z e m ie n ie .O z d o b y b r ą z o w e r e p r e z e n t u j ą lo k a ln e w y tw o ry w c z e s n o ż e la z n e g o o ś r o d k a m e t a lu r g i c z n e g o d z ia ła ją c e g o p ra w d o p o ­ d o b n ie n a P ó łw y s p ie S a m b ijs k im .lu b im p o r ty z o b s z a r u k u ltu r y c e lty c k ie j / n a s z y j ­ n ik i, b r a n s o l e t y ,z a p i n k i / . C e r a m i k a w d a ls z y m c ią g u ty p o w a j e s t d la w c z e s n o ż e la z - n e j k u ltu r y M a z u r 1 P ó łn o c n e g o M a z o w s z a / k u ltu r a k u rh a n ó w z a c h o d n io b a łty j a k i c h / *

* N ie u le g ły z m ia n ie d o ty c h c z a s o k r e ś lo n e r a m y c h r o n o lo g ic z n e c m e n ta r z y s k a o b e jm u ją c e o k r e s l a t e ń s k i 1 b y ć m o ż e p ie r w s z y w ie k n a s z e j e r y .

B a d a n ia b ę d ą k o n ty n u o w a n e .

SIE M IECHÓ W , pow . Ł a s k

S ta n o w isk o 4 p a tr z

Cytaty

Powiązane dokumenty

Robimy notatki i zaznaczamy to, co czytamy i dlatego warto podkreślić także, iż czytanie jest procesem polisensorycznym i interaktywnym nie tylko w sensie otwartości tekstu, ale

On umiał przedstaw ić w sposób spektakular­ ny i przekonyw ający przede w szystkim problem y rozwoju turystyki na tle przyrody, tradycji, gospo­ darki, kultury, ze

The mechanism of the grain refinement of the primary α(Al) grain in Al-5Cu alloys was proposed with the use of an AlTi5Bl master alloy, which explains the shift the

Celem niniejszego opracowania jest oszacowanie liczby niepełnosprawnych seniorów na bazie opracowanej w roku 2003 przez Główny Urząd Statystyczny prognozy

The book consists of two m ain parts, divided into chapters (seven in each part) and sub-chapters, as well as an appendix including examples of docum ents,

(N adają się one notabene dla Bułgarów ze względu na zbieżność struktur gramatycznych w języku rosyjskim i bułgarskim wynikającą z roli, jaką odegrał

czby zadart badawczych przyjęły zespoły lub pojedyncze osoby z Instytutu Filologii Polskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego!, In­ stytutu Lingwistyki Stosowanej oraz

„Wstyd jest tylko mój, słuszny lub niesłuszny, ale płynący ze mnie i być może właśnie on najsilniej odsłania przede mną to, czym jestem i ku czemu idę” 16. Rozpięty