• Nie Znaleziono Wyników

Stypendyści i stypendystki Fahrenheita na Zoomie bezpłatne wykłady dla grup szkolnych z okazji Dni Nauki

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Stypendyści i stypendystki Fahrenheita na Zoomie bezpłatne wykłady dla grup szkolnych z okazji Dni Nauki"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Gdańsk 16.01.2019

Stypendyści i stypendystki Fahrenheita na Zoomie

– bezpłatne wykłady dla grup szkolnych z okazji Dni Nauki

Hevelianum zaprasza uczniów i uczennice szkół ponadpodstawowych oraz klas 7-8 szkół podstawowych do udziału w bezpłatnych wykładach za pośrednictwem aplikacji Zoom.

Z okazji Dni Nauki, 8-9 kwietnia 2021 roku, laureaci i laureatki Stypendium Prezydenta Miasta Gdańska im. Daniela Gabriela Fahrenheita podzielą się swoimi naukowymi pasjami i zagadnieniami związanymi z dziedziną, którą studiują w zagranicznych ośrodkach naukowych. W trakcie interaktywnych spotkań, będzie można zadawać im pytania i prowadzić dyskusje.

Do wyboru są wykłady z tak inspirujących obszarów, jak sztuczna inteligencja, inżynieria kosmiczna, chirurgia, biomedycyna czy produkcja filmowa.

Dni Nauki to edukacyjna uczta skomponowana przez młodych prelegentów i prelegentki z Gdańska, którzy dzięki wsparciu stypendialnemu rozwijają się naukowo na renomowanych zagranicznych uczelniach. Spotkania inspirują do samodzielnego odkrywania sekretów nauki i udowadniają, że ulubione zajęcie może stać się przedmiotem badań.

Wykłady z poprzednich edycji Dni Nauki są dostępne na playliście YouTube lub pod adresem www.hevelianum.pl/zasoby-online.

Jak skorzystać?

• Spotkania odbywają się za pośrednictwem aplikacji Zoom, ale posiadanie w niej konta nie jest wymagane. Do wzięcia udziału potrzebne jest urządzenie z dostępem do internetu, mogące odtwarzać dźwięk i obraz. Uczniowie i uczennice mogą dołączać z domu, przy użyciu własnego sprzętu. Odpowiednio wcześniej, nauczyciel/nauczycielka musi przesłać do Hevelianum listę osób chcących wziąć udział w wykładzie – wpuszczone zostaną tylko zgłoszone.

UWAGA: nie jest możliwa rejestracja dźwięku i obrazu w trakcie trwania wykładu.

Osoby utrudniające przebieg spotkania, mogą zostać z niego wykluczone.

• Godziny wykładów (9:00, 10:00, 11:00, 12:00) są orientacyjne – możliwe jest dostosowania spotkania do planu lekcji.

• Jedno spotkanie trwa około 30 minut, a jedna klasa/grupa w nim uczestnicząca może liczyć do 25 osób. Obowiązuje zasada pierwszeństwa przy rezerwacji.

• Kontakt w sprawie rezerwacji wykładów:

edukacja@hevelianum.pl | tel. 58 742 33 52

(2)

Gdańsk 16.01.2019

HARMONOGRAM WYKŁADÓW 8 kwietnia – Technologie

Godz. Prelegent/-ka

i tytuł wykładu Opis wykładu Biografia prelegenta/-ki 9:00 Aleksander Spychała

Sztuczna inteligencja, algorytmy genetyczne i przyszłość samochodów na przykładzie inteligentnych świateł Forda

W ostatnim czasie

na każdym kroku słyszymy o sztucznej inteligencji, autonomicznych

samochodach, cyfrowej rewolucji… Ale co tak naprawdę znaczą te wszystkie hasła? Jak mogą nam służyć? Czy powinniśmy się ich obawiać, czy raczej pomagają nam zmieniać świat na lepsze?

Z tej prezentacji dowiecie się, w jaki sposób dzisiejsze samochody potrafią

przewidzieć drogę, oświetlić zakręt, zanim do niego dojedziemy, a także czym jest sztuczna inteligencja i algorytmy genetyczne oraz jak mogą one nas w tym wspierać!

Aleksander Spychała otrzymywał stypendium Fahrenheita w latach 2011 -2015 jako absolwent programu IB w III LO

w Gdańsku i student inżynierii mechanicznej i mechatroniki na brytyjskim University of Southampton. Aleksander podczas studiów zajmował się tematyką elektroniki

samochodowej oraz autonomii łazików

marsjańskich (prezentowanej na Dniach Nauki w 2014 roku), co zaowocowało jego stażem przy tworzeniu uniwersyteckiego symulatora samochodu autonomicznego, a następnie podjęciem pracy jako inżynier Forda

w niemieckiej Kolonii, gdzie od 6 lat zajmuje się

systemami inteligentnego oświetlenia.

10:00 Julia Stankiewicz Łazik Perseverance – wszystko,

co musisz wiedzieć o najnowszym kolonizatorze Marsa

W jakim celu został wysłany, jak wyglądało jego

lądowanie na Czerwonej Planecie i jakie badania wykona najnowszy łazik na Marsie? Na te oraz inne pytania usłyszycie

odpowiedź podczas prezentacji, która w przystępny sposób przedstawi ostatnie

wydarzenia z „życia” łazika Perserverance.

Studentka Inżynierii Lotniczej i Kosmicznej na Uniwersytecie Technicznym w Monachium.

Najbardziej pasjonuje się kosmosem i zamierza

w przyszłości skupić się na tej specjalizacji. W wolnym czasie uwielbia podróżować, uczyć się języków i dokładnie poznawać miasta, w których mieszka. Przez rok pracowała jako stażystka w firmie Rolls -Royce Plc., gdzie

projektowała silniki

samolotowe, a ostatni staż odbyła w firmie Planet Labs, gdzie pracowała w zespole operującym satelitami.

(3)

Gdańsk 16.01.2019

11:00 Wioletta Borkowska Czym są i jak działają systemy dotykowej

informacji zwrotnej dla protez

mioelektrycznych?

Pewnie nie raz widzieliście kogoś, kto stracił rękę i posługuje się protezą, aby tą rękę zastąpić. Ale czy zastanawialiście się kiedyś, jak to jest posługiwać się taką protetyczną ręką, którą nic nie da się poczuć? Otóż jest to niewiarygodnie trudne! Ludzka ręka ma miliony najprzeróżniejszych receptorów, które pozwalają jej odczuwać nacisk,

teksturę czy temperaturę dotykanych obiektów.

Na podstawie tych informacji, nasz mózg potrafi odpowiednio dopasować działania ręki, aby sprawnie wykonywała swoje zadania. Gdy takiej informacji zwrotnej nie ma, tak jak w przypadku protez kończyn, kontrolowanie sztucznej ręki lub nogi staje się bardzo wymagające.

Stąd wziął się pomysł na tworzenie systemów informacji zwrotnej dla osób korzystających z protez ręki i o tym właśnie pomówimy podczas tego mini-wykładu.

Wioletta Borkowska jest studentką trzeciego roku medycyny na Uniwersytecie Edynburskim w Wielkiej Brytanii, a także

stypendystką Fahrenheita.

Pasjonuje się chirurgią (w szczególności plastyczną) i edukacją chirurgiczną, a w wolnych chwilach zajmuje się sztuką cyfrową

i pieczeniem. Obecnie pisze pracę licencjacką z nauk chirurgicznych skupioną na dotykowej informacji zwrotnej dla osób korzystających z protez mioelektrycznych.

12:00 Marta Furmaniak Małe jest piękne, czyli fizyka cząsteczek subatomowych

Nie lubisz fizyki, ale uwielbiasz zgłębiać ciekawostki o różnych gatunkach zwierząt? Nie daj się zwieźć tytułowi! Na tym wykładzie odwiedzisz (cząsteczkowe) zoo i poznasz najbardziej egzotyczne i najrzadsze gatunki (cząsteczek).

Niektóre znane są z tego, że ważą dokładnie nic, a inne z tego, że potrafią łączyć się w grupy, które są podstawowym

budulcem... Ciebie! Wykład o subatomowych

cząsteczkach, dzięki

któremu dowiesz się więcej o wszechświecie i o sobie samym.

Marta Furmaniak jest aktualną stypendystką

Fahrenheita i jest na ostatnim semestrze magisterki z fizyki chemicznej na Uniwersytecie w Glasgow w Wielkiej

Brytanii. W latach2019-2020 pracowała w Narodowym Instytucie Badawczym w Wielkiej Brytanii, gdzie przeprowadzała projekt naukowy dotyczący emisji polowej w akceleratorze elektronowym.

(4)

Gdańsk 16.01.2019

9 kwietnia – Człowiek

Godz. Prelegent/-ka i tytuł wykładu

Opis wykładu Biografia prelegenta/-ki 9:00 Jakub Lewandowski

Jak meteorologia pomogła pokonać nazistów - czyli historia

obserwowania i przewidywania pogody

Pogoda wpływa na nasze życie każdego dnia i było tak od zarania dziejów. Nie raz deszcz, wiatr czy nawet słońce wpływały na losy ludzkości.

Gdy zaczęliśmy obserwować i przewidywać pogodę, wszystko stało się jeszcze ciekawsze. Na tej prezentacji dowiecie się jak warunki pogodowe wpływały

na najważniejsze wydarzenia w historii świata oraz jak zjawiska pogodowe zmieniały ludzkie myślenie. Poznacie także historię tworzenia prognoz pogody. W trakcie tej prezentacji odwiedzicie

przeszłość, teraźniejszości a nawet przyszłość

meteorologii.

Jakub Lewandowski jest studentem trzeciego roku studiów magisterskich na kierunku Meteorologia i Oceanografia

na Uniwersytecie Anglii Wschodniej oraz stypendystą Stypendium Fahrenheita.

Aktualnie bada właściwości i zachowanie burz

z wykorzystaniem numerycznych modeli.

10:00 Magda Kalinowska Niekończąca się wojna: bakterie i inne patogeny kontra człowiek.

Czyli, jak działa nasz układ odpornościowy?

Nauka immunologii, czyli sposobu w jaki działa nasz układ odpornościowy rozpoczęła się już w 430 r.

p.n.e., kiedy to w Atenach wybuchła pierwsza

(przynajmniej zgodnie z naszą dotychczasową wiedzą)

epidemia. Znana nam

popularnie jako Czarna Śmierć - Dżuma. Pomimo, że od tego czasu minęły nie tylko setki, ale i tysiące lat, nasza walka z bakteriami, wirusami itp.

wciąż trwa. Nawet gdy uda nam się je pokonać, co pewien czas pojawiają się nowe

zarazy, którym niełatwo sprostać, jak widać na przykładzie trwającej pandemii COVID-19. Jak to możliwe? Jak działa nasz układ odpornościowy? Co takiego robią bakterie, wirusy itp., że będąc mikroskopijnymi organizmami są w stanie stawić nam czoła?

Magda Kalinowska

to tegoroczna stypendystka Fahrenheita. Jest

absolwentką III LO w Gdyni z dyplomem IB. Aktualnie, odbywa swój ostatni rok studiów licencjackich na kierunku Nauki Biomedyczne ze specjalizacją

w Immunologii na Uniwersytecie Edynburskim. Kiedy nie zajmuje się nauką, całą jej uwagę pochłania sztuka oraz muzyka. Pasjonuje się fotografią, dlatego też w wolnym czasie uwiecznia chwile okiem aparatu. Przez długi okres życia towarzyszył jej balet, m.in. gdy

uczęszczała

do Ogólnokształcącej Szkoły Baletowej w Gdańsku. Dziś preferuje tańce latynoskie i taniec współczesny oraz grę na ukulele.

(5)

Gdańsk 16.01.2019

11:00 Nikola Chorałła Czy przestępcy powinni dostać to, na co zasługują?

Zjawisko przestępczości jest obecne w każdym

społeczeństwie. Choć w ciągu lat jego struktura ewoluowała, a przestępczość zmieniała swój charakter to niezmienne

zostało, że stanowi ona zagrożenie. Należy więc poddać analizie zachowania jednostki społecznej,

zastanowić się nad motywami przestępstw oraz przyczynami przestępczości. Czy kara ma cokolwiek wspólnego z zapobieganiem

przestępczości (poza tym, że jest szczęśliwym produktem ubocznym)? Czy chodzi

wyłącznie o to, aby ludzie dostali to, na co zasługują? Czy kara jest zasłużonym

cierpieniem?

Nikola Chorałła jest studentką "Social Policy, Crime & Criminal Justice"

na Uniwersytecie w York, a także stypendystką Fahrenheita. Była

reprezentantka kadry Polski i Anglii w Taekwon-do ITF.

Była instruktorka

i drużynowa ZHP. Ratownik przedmedyczny i kierownik Programu Mentorship.

Zawodniczka Taekwon-do ITF

& Kickboxing WAKO. Vice Prezydent do spraw sportu i aktywności w Halifax College oraz opiekun/supervisor pierwszorocznych

we wspomnianym college'u.

Poza uczelnią także kelnerka i “Appropriate adult” dla Angielskiej Policji.

Dwukrotnie była instruktorką na Amerykańskim

wakacyjnym obozie dla dzieci i młodzieży. W wolnych chwilach lubi jeść i oglądać dokumenty na temat seryjnych morderców.

W przyszłości adwokatka.

12:00 Małgorzata Wendt Jak rozwijał się język filmowy?

Zastanawialiście się kiedyś, jak wyglądały początki filmu?

Co sprawia, że budzą w nas tyle emocji i ciągle potrafią nas zaskoczyć? Film jako forma sztuki i ekspresji powstał stosunkowo niedawno, jednak jest jednym z najszybciej rozwijających się nurtów.

Na jego sukces składa się kilka elementów: scenariusz,

montaż, dźwięk, reżyseria, czy zdjęcia. Wszystkie te elementy i wiele innych stworzono i rozwijano wraz z rozwojem kina, które znamy dzisiaj. Ale jak to się wszystko zaczęło?

W prezentacji przedstawiona zostanie krótka historia wczesnego kina oraz jak rozwijały się narracja filmowa, montaż i zdjęcia filmowe.

Małgorzata Wendt,

stypendystka Fahrenheita, studiuje na trzecim roku Produkcji Filmowej na Uniwersytecie

Aberystwyth w Walii. Oprócz oczywistej pasji do filmu, kocha teatr i książki, szczególnie twórczość H.P.

Lovecrafta i Agathy Christie.

Przepada za dobrą herbatą, zwłaszcza jeżeli może ją pić w towarzystwie swoich

przyjaciół. Nie stroni od ludzi, choć czasem lubi wymknąć się nad brzeg morza, by spojrzeć na świat z nieco innej perspektywy.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Słowa kluczowe projekt Polska transformacja 1989-1991, przełom w 1989 roku, PRL, Lublin, przemiany ekonomiczne i społeczne, Polacy, mentalność Polaków, zmiana mentalności,

Słowa kluczowe projekt Polska transformacja 1989-1991, przełom w 1989 roku, PRL, współczesność, 1989, 1990, Lublin, przemiany ekonomiczne i społeczne, prywatyzacja, Stocznia

zyka niż człowieka, wtedy jednak powoływałoby się do istnienia nową total ­ ność, na gruncie której możliwa byłaby ciągła historia, historia dyskursu jako nauka

Wybrano formułę stanowiska prezydium komisji stomato- logicznej WIL.Aby jednak nie zawracać sobie głowy zwoływaniem prezydium, ryzykiem, że się nie zbierze albo, nie daj Boże,

Profesor Krzysztof Simon, kierownik Kliniki Chorób Zakaźnych i Hepatologii Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu, przyznaje, że młodzi ludzie w stolicy województwa

Z jednej strony mamy szpitale kliniczne, które są zadłużone i notorycznie wykazują straty, z drugiej strony takie, które nie tylko nie generują zobowiązań wymagalnych,

Zapowiedziane kontrole ministra, marszałków i woje- wodów zapewne się odbyły, prokuratura przypuszczalnie też zebrała już stosowne materiały.. Pierwsze wnioski jak zawsze:

Katalońska Agencja Oceny Technologii Me- dycznych i Badań (The Catalan Agency for Health Technology Assessment and Research, CAHTA) zo- stała utworzona w 1994 r. CAHTA jest