• Nie Znaleziono Wyników

Plan pracy przedszkola 2014/2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Plan pracy przedszkola 2014/2015"

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)

Dyrektor Lucyna Fularczyk

Samorządowe Przedszkole w Sierakowicach ul.Kubusia Puchatka 5, 83-340 Sierakowice ,

Plan pracy przedszkola 2014/2015

Zatwierdzono uchwałą Rady Pedagogicznej nr 2-09-2014/2015 z dnia 04.09.2014

(2)

1

Podstawa prawna

 Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (teks jednolity Dz.U. 2004 nr 256, poz. 2572 ze zm.);

 Rozporządzenie MEN z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. 2010 nr 228, poz. 1487);

 Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. 2009 nr 4,poz. 17);

 Statut przedszkola

 Koncepcja pracy przedszkola.

Wnioski z nadzoru pedagogicznego dyrektora przedszkola:

1. Kontynuować wypracowany styl sprawowania opieki nad dziećmi.

2. Opracować dalszy wieloletni plan działań przedszkola na kolejne lata.

3. Doskonalić warsztat pracy nauczycieli, wzbogacić pomieszczenia o nowe kąciki zainteresowań, w dalszym ciągu dbać o estetykę otoczenia i pomieszczeń przedszkolnych. Wyegzekwować od nauczycieli systematyczne dokonywanie analizy realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego.

4. Przeprowadzić kolejną radę pedagogiczną samodoskonalącą metodami aktywizującymi.

5. Pielęgnować aktywny udział dzieci w konkursach wewnętrznych oraz zewnętrznych. Kontynuować interesującą ofertę imprez przedszkolnych. Dbać o dobry klimat współdziałania rodziców na rzecz przedszkolaków.

6. W dalszym ciągu organizować zajęcia dodatkowe z rytmiki, regionalne, logopedyczne i z gimnastyki korekcyjnej. Zatrudnić nauczyciela języka angielskiego do zajęć w dwóch starszych grupach wg nowych przepisów.

7. Forma projektów edukacyjnych jest atrakcyjną formą przekazywania treści edukacyjnych dla dzieci godna kontynuacji w kolejnych latach. Pozyskiwanie środków europejskich dobrym źródłem wsparcia działalności przedszkola.

8. Wypracować atrakcyjne metody i formy wzmacniania słabiej opanowanych umiejętności tj. swobodnych wypowiedzi oraz analizy i syntezy dźwiękowej. Dbać o wysoki poziom opanowania pozostałych umiejętności określonych w podstawie programowej.

Wnioski do pracy na rok szkolny 2014/2015 podjęte na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 30.06.2014r.

1. Rozwijanie słownictwa u dzieci m.in. poprzez stworzenie kącików teatralnych, aktywne włączenie osób z zewnątrz do czytania dzieciom i innych form pracy.

2. Zastosowanie w pracy atrakcyjnych metod rozwijających u dzieci umiejętność analizy i syntezy dźwiękowej.

(3)

2

3. Kontynuacja aktywności dziecięcej w obszarze edukacji przyrodniczej i regionalnej.

4. Profilaktyka logopedyczna w grupie 4-latków.

Główny kierunek pracy przedszkola: Poszukiwanie aktywnych metod pracy z dzieckiem.

Plan działań w roku szkolnym 2014/2015

Cele Podejmowane działania Osoba odpowiedzialna

termin / uwagi

1.

Realizacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego

Adaptacja dzieci nowoprzyjętych do przedszkola.

Realizacja programu adaptacyjnego „Idę do przedszkola”.

Zorganizowanie zajęć adaptacyjnych.

Król i Berman, Grzenkowicz /czerwiec, sierpień 2014 r.

Ewaluacja programu. j.w./wywiad , obserwacja dzieci IX-X

Realizacja programów wychowania przedszkolnego.

Wskazanie programów wychowania przedszkolnego

realizowanych w poszczególnych grupach z uwzględnieniem koncepcji pracy przedszkola i podstawy programowej

wychowania przedszkolnego.

Wszystkie nauczycielki, dyrektor / wrzesień 2014 r.

Wzbogacenie działań

wychowawczo-dydaktycznych o tematyce polonistycznej.

Włączanie osób z zewnątrz do czytania dzieciom książek Wszystkie nauczycielki raz w miesiącu Stworzenie kącików teatralnych, częsta wymiana pacynek Wszystkie nauczycielki

Organizowanie prezentacji dziecięcych umiejętności Wszystkie grupy wg. kalendarza wydarzeń Inne działania zaplanowane przez nauczyciela Wszystkie nauczycielki

Obserwacja pedagogiczna i diagnoza przedszkolna

Założenie kart obserwacji, przeprowadzenie diagnozy rozwoju dzieci, przekazanie informacji rodzicom.

Utworzenie portfolio dla każdego dziecka.

Wszystkie nauczycielki : początek X 2014 , oraz koniec IV 2015r.

2.

Zajęcia dodatkowe w przedszkolu.

Zorganizowanie zajęć

dodatkowych rozwijających Poznanie oczekiwań rodziców i potrzeb rozwojowych dzieci w zakresie zajęć dodatkowych

Wszystkie nauczycielki i dyrektor wrzesień 2014 r.

(4)

3

umiejętności i zdolności dzieci. Opracowanie planu i uruchomienie zajęć:

Rytmiki we wszystkich 5 grupach (wtorek i czwartek), języka angielskiego w 2 grupach 5-6 latków,

zajęć regionalnych we wszystkich 5 grupach (piątki), zajęć korekcyjno-kompensacyjnej (WWRD),

gimnastyki korekcyjnej, terapii logopedycznej

Dyrektor i nauczyciele specjaliści /połowa września,

Przeprowadzenie badań przesiewowych przez logopedę i nauczyciela gimnastyki korekcyjnej

Dworak, Tarasiuk / cały wrzesień 2013

3.

Wzbogacenie działań wychowawczo-dydaktycznych o tematyce przyrodniczej, regionalnej.

Realizacja projektów zdrowotnych

Codzienne spacery, gimnastyka na powietrzu Wszystkie nauczycielki /stosownie do pogody

Realizacja programu „Grzecznym być” Król, /cały rok Realizacja projektów

przyrodniczych

Realizacja programu „Ogród edukacji i rekreacji” Jesień 2014/ wszystkie grupy/

Realizacja programu „Ryby, raki i inne zwierzaki” Grupy starsze od maja do końca czerwca 2015

Zorganizowanie festynu rodzinnego

Realizacja programu „Edu-Eco” Formela

Realizacja projektów regionalnych.

Modyfikacja programu „Moje Sierakowice” Regionaliści /wrzesień 2014 Konkurs recytatorski Rodno Mowa 2014 regionaliści /marzec 2015 Konkurs plastyczny Mieszkam w Sierakowicach Król marzec 2015

Wycieczki po Sierakowicach Wszystkie nauczycielki

Nauka piosenki o Sierakowicach Wszystkie n-lki, rytmiczka 4.

Delegowanie stałych zadań.

Ustalenie stałych działań

i obowiązków Protokołowanie zebrań rad pedagogicznych Grzenkowicz/ cały rok

Dekoracja szatni Grzenkowicz, Berman, cały rok

Kronika przedszkolna Kunikowska, Król/ cały rok

(5)

4

5.

Współpraca ze środowiskiem.

A/ Współpraca z rodzicami wychowanków.

Wspieranie rodziny w rozwiązywaniu problemów rozwojowych i realizacji funkcji wychowawczych

 Prowadzenie obserwacji, przekazywanie informacji o postępach oraz diagnoza pedagogiczna 5-6-latka

 Kąciki dla rodziców: prezentacja aktualnych zadań, zabaw, piosenek, prac dzieci, umieszczanie ciekawej literatury pedagogicznej, dziecięcej.

 Komunikacja przez i-przedszkole

 Zajęcia otwarte : dwa w roku szkolnym.

 Warsztaty pedagogiczne

Systematycznie cały rok/

wszystkie nauczycielki

B/ Współpraca z radą rodziców Stwarzanie sytuacji do

współdecydowania o pracy przedszkola

Wybór rady rodziców na pierwszym zebraniu grupowym 11.09.2014 r.

Organizacja uroczystości grupowych, Zakup materiałów papierniczych,

Organizacja Mikołajek i zająca wielkanocnego, balu karnawałowego i innych wydarzeń przedszkolnych Rezerwacja przedstawień teatralnych

Dyrektor nauczyciele wszystkich grup na zebraniu ogólnym 11.09.2014

Nauczycielki grup,

członkowie rady rodziców, przewodnicząca Rady Rodziców, skarbnik RR.

Dyrektor w porozumieniu z RR.

C/ Współpraca z innymi placówkami oświatowymi Wymiana doświadczeń

i wzajemne wspomaganie

Zajęcia w klasie I Sz.P.

Zapraszanie innych przedszkoli do współpracy

Tandek, Formela, Zielonka, maj, czerwiec 2015

Wg indywidualnych ustaleń nauczycielek.

(6)

5

D/ Współpraca z GOK i biblioteką Zbliżanie dzieci do świata książek

i kultury, wydarzeń w środowisku

Uczestniczenie w planowanych konkursach i wystawach w GOK-u

Uczestniczenie w zajęciach bibliotecznych.

Wypożyczanie książek dla grup.

Wszystkie chętne nauczycielki, wg ustaleń indywidualnych

E/ Współpraca z GOPS

Realizacja zajęć profilaktycznych Zorganizowanie zajęć nt bezpiecznych zachowań dzieci p. Szczypior IV 2015 Zorganizowanie spotkania z psychologiem Wg zainteresowań F/ Współpraca z samorządem

Realizacja zadań wynikających z bieżącej polityki oświatowej

Współudział w uroczystościach nadania imienia Freddy Degihlage.

Dyrektor, nauczycielki najstarszych grup z dziećmi.

(7)

6

Kalendarz wydarzeń przedszkolnych 2014/2015 semestr I

miesiąc tydzień wydarzenie odpowiedzialny

Wrzesień 1.

2. 11.09.14r. godz. 1700 - Zebranie ogólne rodziców dyrektor

3. 22.09.14r. sesja fotograficzna „jesienne dynie” Rada Rodziców, dyrektor 4. 24.09.14r środa godz. 9 00 –Teatr Narwal „Czerwony Kapturek” Rada Rodziców, dyrektor Październik 5. 01.10.14r.środa godz. 930 – Teatr Rozmaitości „O niesfornym koziołku” Rada Rodziców, dyrektor

6.

7. 14.10.14r. wtorek Dzień Edukacji Narodowej

8. 22.10.14r. środa godz.900 – Teatr Gargulec „Wybierz numer 112” Rada Rodziców, dyrektor 9.

Listopad 10. 04.11.14r. godz. 830 sesja fotograficzna –Kalendarz na 2015 Rada rodziców, dyrektor 11.

12.

13. 26.11.14r. środa godz. 900- Teatr Pinokio „Przygody Janka i złej czarownicy”

Rada Rodziców, dyrektor

Grudzień 14. 05.12.14 r. piątek Mikołajki Rada Rodziców, dyrektor

15. 08.12.14r. Cyrk Warszawa „Mikołaj czarodziej” Rada Rodziców, dyrektor

16. 18.12.14r. Jasełka P.Ela i P Kasia, rytmiczka

17. Zimowa przerwa świąteczna 23-31.XII.2013 r.

Styczeń 18.

19.

20. 14.01.14r. środa godz. 930- Teatr Rozmaitości „Zło tańcem zwyciężaj” Rada Rodziców, dyrektor 21.

22. 28.01.15r. środa Wyjazd do teatru 4-latków „Rumcajs”-Kościerzyna 30.01.15r. BAL KARNAWAŁOWY -piątek

n-lki p. Michalina, p. Teresa wszystkie nauczycielki

FERIE ZIMOWE 02.02.2014 – 13.02.2014

(8)

7

Kalendarz wydarzeń przedszkolnych 2014/2015 semestr II

miesiąc tydzień wydarzenie odpowiedzialny

Luty 23.

24.

25. 20.02.2015r. piątek wyjazd do Kościerzyny- spektakl „RUMCAJS” grupy 4-

latków Rada Rodziców, dyrektor

26. 25.02.15r. godz. 930 Teatr Premiera „Nie czyń drugiemu co Tobie nie miłe” Rada Rodziców, dyrektor Marzec 27. 04.03.15r. godz. 900 Teatr Pinokio „Kłamstwa kozy” Rada Rodziców, dyrektor

28. Konkurs RODNO MOWA Dyrektor i p. Ela, p. Bernadka

29.

30. 25.03.15r. środa godz. 900 Teatr KOP „Koziołek Niematołek” Rada Rodziców, dyrektor Kwiecień 31.

32. 15.04.15r. środa godz. 930 Teatr Magik „Pimpek Sadełko w krainie witaminek”

Rada Rodziców, dyrektor 33. Wiosenna przerwa świąteczna 17.04.14 – 22.04.14r

34.

35.

Maj 36. Komisja rekrutacyjna Dyrektor, przewodnicząca

komisji rekrutacyjnej 37. 05.05.15r. wtorek wyjazd 5,6latków do Kościerzyny – spektakl „Pan

Andersen”

Rada Rodziców, dyrektor 38. 13.05.15r. środa godz.900 Teatr KOP „Misiowa draka o drogowych znakach” Rada Rodziców, dyrektor 39. Dzień Matki w poszczególnych grupach

Czerwiec 40.

41.

42.

43. Pożegnanie starszaków

Opracowała : dyrektor Lucyna Fularczyk

Cytaty

Powiązane dokumenty

zespół do spraw promocji szkoły, pedagodzy, nauczyciele „prowadzący”, wychowawcy..

11.Jeśli rodzic/prawny opiekun dziecka nieprzyjętego do przedszkola w terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów

Praca z uczniem słabym Paulina Wieczerzak klasa I-VI czwartki 2x 45 min... Poprawa

Poniżej przedstawiono organizację konferencji z dwóch punktów widzenia: ze strony klienta (kolumna lewa) – działania podejmowane przez klienta, często poza dialogiem z

Dzieci w przyjemny sposób będą uczyły się współpracy w grupie oraz poznawały różne techniki plastyczne.. Katarzyna Bil

BIOLOGIA klasy 6-8 mgr Iwona Stanisławska poniedziałek 17:00 Teams INFORMATYKA klasy 6-8 mgr Katarzyna Straszkiewicz zajęcia zawieszone..

Nauka i doskonalenie technik pływania wtorek 13.30-14.30 Basen ZS4 Hanna

„ŁAMIGŁÓWKI I KRZYŻÓWKI” to zajęcia dodatkowe dla uczniów klas I-III mają na celu wspieranie harmonijnego i wszechstronnego rozwoju ucznia oraz pokazanie różnych sposobów