• Nie Znaleziono Wyników

„Energia – jej źródła i wytwarzanie”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "„Energia – jej źródła i wytwarzanie”"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

1

MIĘDZYNARODOWY

KONKURS INFORMATYCZNY

„Energia – jej źródła i wytwarzanie”

ZAŁOśENIA OGÓLNE

Celem konkursu jest:

• Rozwijanie zainteresowań informatycznych oraz wiedzy ogólnej uczniów,

• Przygotowanie do funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym, samodzielnego zdobywania informacji i samokształcenia

• Popularyzowanie wykorzystania komputera do rozwiązywania problemów.

• Stwarzanie moŜliwości szlachetnej rywalizacji wśród uczniów z Polski , Czech i Słowacji.

• Rozwijanie aktywności poznawczej i twórczej ucznia.

• Poznawanie i rozwijanie talentów informatycznych.

• Podniesienie poziomu kształcenia informatycznego.

• Podniesienie kompetencji językowych

• Zwrócenie uwagi na problemy energetyczne oraz moŜliwości pozyskiwania energii ze źródeł konwencjonalnych i niekonwencjonalnych

W konkursie mogą uczestniczyć zespoły uczniowskie (2 osobowe). W finale konkursu uczestnicy przedstawiają stronę internetową o tematyce zgodnej z tematem konkursu. Strona internetowa powinna mieć dwie wersje językowe – narodową, oraz wersję w języku angielskim.

ZAKRES KONKURSU

1. Etap pierwszy (szkolny) zawiera treści podstawy programowej dotyczące:

- posługiwania się sprzętem i korzystanie z usług systemu operacyjnego, rozwiązywania problemów za pomocą programów uŜytkowych (edytor tekstu, edytor grafiki, arkusz kalkulacyjny),

- społecznych, etycznych i ekonomicznych aspektów rozwoju informatyki.

Etap szkolny przeprowadzany jest samodzielnie na terenie szkół, w przypadku niewielkiej ilości chętnych moŜe być pominięty.

(2)

2

2. Etap drugi (regionalny), składa się z części teoretycznej, obejmuje wszystkie treści etapu I oraz:

- zagadnienia związane z systemami operacyjnymi Windows, Linux, - oprogramowaniem uŜytkowym oraz tworzeniem stron www, - sprzętem komputerowym – budowa i działanie,

- zastosowaniem komputera do komunikacji na odległość.

Etap regionalny przeprowadzony zostanie na platformie zdalnego nauczania MOODLE Zespołu Szkół Technicznych w Rybniku. W etapie regionalnym zostaną wyłonieni finaliści w kategorii szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych.

3. Etap trzeci (międzynarodowy) - praktyczny. Obejmuje on prezentację wykonanej pracy oraz odpowiedzi na pytania komisji konkursowej, dotyczące technicznych zagadnień związanych ze stroną internetową. Etap trzeci przeprowadzony zostanie osobno dla kaŜdej kategorii uczestników.

W finale mogą uczestniczyć maksymalnie 2 druŜyny z jednej szkoły.

TERMINARZ KONKURSU:

Etap szkolny – do 22 stycznia 2010r. (prosimy o przesłanie zgłoszeń na załączonej karcie) Etap regionalny – 27 stycznia 2010r. (w uzasadnionych przypadkach – np. choroba,

problemy techniczne - etap moŜna powtórzyć 03 lutego 2010) Finał – kwiecień 2010r.

Do zadań komisji naleŜy:

przygotowanie zadań konkursowych,

czuwanie nad prawidłowym przebiegiem konkursu,

ustalenie listy finalistów, osób wyróŜnionych, podsumowanie konkursu.

Wszystkich chętnych do uczestnictwa w konkursie serdecznie zapraszamy!

ORGANIZATOR:

Zespół Szkół Technicznych w Rybniku RODNiIP „WOM” w Rybniku

(3)

3

KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA

W KONKURSIE INFORMATYCZNYM

„Energia – jej źródła i wytwarzanie”

1. Nazwa szkoły: ...

2. Adres szkoły:...

3. Gmina/powiat ...

4. Telefon szkoły, e-mail...

5. Imię i nazwisko ucznia, klasa:

... ...

... ...

6. Imię i nazwisko opiekuna, e-mail, telefon kontaktowy

………..………

KARTĘ PROSZĘ PRZESŁAĆ NA ADRES : konkurs@wom.edu.pl lub faxem: (32) 424 74 72

Cytaty

Powiązane dokumenty

Après le chocolat au lait, noir ou blanc, la marque suisse Barry Callebaut s'apprête à vendre du chocolat rose.. Tout a commencé lorsqu’un producteur a

PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA I SCHEMAT PUNKTOWANIA Maksymalna liczba punktów: 60..

Parmi les prix Nobel célèbres, on peut citer Pierre et Marie Curie (prix Nobel de physique en 1903), Barack Obama ou encore Malala (prix Nobel de la paix en 2009 et

Jeżeli nam lub następcom naszym wypadnie kiedykolwiek przez to Królestwo jechać, nie zatrzymamy się u panów, rycerstwa, szlachty, u ich ludzi i kmieci przeciwko ich woli i niczego

A) sił spójności B) sił przylegania C) napięcia powierzchniowego D) sił kohezji.. Ważymy układ ciał. Następnie magnes B nakładamy na pręt tak, by zawisł nad magnesem

Wypowiedź pisemną ucznia oceniamy osobno za zawartość treściową (3pkt) i poprawność językową (2 pkt)..

Die Produkte kann man bei Original Unverpackt auch online bestellen. Die Unternehmerinnen planen ein neues Geschäft

- wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych słów 5.1... Ihr seid bei eurer Oma geblieben