• Nie Znaleziono Wyników

Ubieranie się jako forma uspołecznienia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ubieranie się jako forma uspołecznienia"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Spis treści

Wstęp . . . 9

ROZDZIAŁ I Miejsce Simmla w socjologicznej refl eksji dotyczącej ubierania się | 13 Paradygmat normatywny . . . 15

Ostentacja dawnej i współczesnej klasy próżniaczej . . . 16

Moda ograniczona habitusem . . . 20

Teoria trickle down, czyli przenikanie mody z góry na dół . . . 23

Badania empiryczne dotyczące ubioru . . . 26

Paradygmat interpretatywny . . . 28

Koncepcja mody jako uniwersum dyskursu . . . 29

Ubieranie się jako komunikacja . . . 32

Moda jako wyraz ambiwalencji kulturowych . . . 34

Kontrolowanie ekspresji i manipulowanie wrażeniem . . . 35

Wpływ Simmla na rozwój socjologii mody . . . 37

Teoria trickle down – krytyka . . . 38

Teoria trickle down – kontynuacje . . . 41

ROZDZIAŁ II Simmla koncepcja mody a socjologia współczesna: rekonstrukcja kategorii analitycznych | 45 Moda jako forma uspołecznienia . . . 46

Odróżnienie i upodobnienie jako wyróżniki mody . . . 47

Twierdzenie o dynamice mody – zrewidowanie teorii trickle down . . . 58

Uspołecznienie a współczesne kategorie analityczne: od pozycji społecznej do tożsamości jednostki . . . 66

Racjonalny charakter mody: społeczne umiejscowienie jednostki . . . 66

Intuicje Simmla a kategoria roli . . . 68

(2)

Spis treści

6

Intuicje Simmla a kategoria statusu społecznego . . . 73

Intuicje Simmla a kategoria tożsamości . . . 79

Zmysłowy charakter uspołecznienia . . . 86

Intuicje Simmla a kategoria estetyzacji . . . 86

Formalny charakter uspołecznienia – towarzyskość . . . 94

ROZDZIAŁ III Ubieranie się jako proces wzajemnego oddziaływania. Metodologia badań własnych | 101 „Wczesne intuicje” Simmla a założenia symbolicznego interakcjonizmu . . . . 101

Socjologia Simmla jako socjologia humanistyczna . . . 103

Indukcja analityczna jako metoda dowodzenia naukowego . . . 107

Wzajemne oddziaływanie jako jednostka analizy . . . 109

Wybrane koncepcje interakcjonistyczne jako kontynuacja myśli Simmla . . 111

Mechanizmy jaźni . . . 113

Ubranie jako gest znaczący . . . 114

Metody i techniki analizy i zbierania danych . . . 117

Eksploracja i inspekcja . . . 119

Kategorie Simmlowskie jako pojęcia uwrażliwiające . . . 121

Opis badania . . . 123

Dobór badanych i sytuacji badania . . . 125

Obserwacja w lumpeksie „Second Life” . . . 131

Konstrukcja narzędzia badawczego . . . 136

Wywiad z użyciem fotografi i . . . 139

Wywiad „moja szafa” . . . 142

Kwestie etyczne . . . 146

ROZDZIAŁ IV Praktyki ubraniowe klientów lumpeksu „Second Life” | 155 Rola jako kontekst interpretacyjny . . . 157

Rola społeczna a normy ubraniowe . . . 158

Rola a ciekawość i denerwująca niemożność identyfi kacji innego . . . 164

Negocjowanie, dystansowanie się od lub fetyszyzacja roli, czyli ubieranie się jako rozładowanie napięcia . . . 169

Status jako kontekst interpretacyjny ubrania . . . 174

Ubieranie się jako wskaźnik statusu . . . 174

„Być jak Beata K.” i „nie być jak wieśniara z Przywidza”, czyli ubraniowe marzenia i lęki . . . 177

(3)

Spis treści 7

Trafy i nokauty, czyli przyjemność społecznej aprobaty

i przykrość wynikająca z braku uznania . . . 180

Ubraniowa nietolerancja, czyli złość z powodu ubrania innych . . . 184

Tożsamość jako kontekst interpretacyjny ubioru . . . 188

Ubieranie się a przyjemność bycia sobą . . . 189

Strategia „ujdzie”, czyli ubierać się tak, żeby nie było nieprzyjemnie . . . 193

Ubiór a miłe spotkania i unikanie nieprzyjemnych sytuacji . . . 194

Wyglądać dobrze i czuć się dobrze . . . 197

Nerwowe zmiany i niepewność przymiarek; ubieranie się jako uzgadnianie, kim jestem . . . 198

Ubieranie się a poczucie kontroli nad przebiegiem tożsamości . . . 202

Estetyzacja jako kontekst interpretacyjny . . . 206

„Najmilej, kiedy to, co podoba się innym, podoba się tobie” – ubieranie się a sensus communis . . . 206

Zasada „nieuprzejmej uwagi” a lęk przed wykluczeniem . . . 212

Towarzyskość, czyli przyjemność bycia razem . . . 217

Uroki wyjścia do kawiarni i „zipowania na chacie” . . . 217

Flirt kontra nuda . . . 220

Ubieranie się a „popęd towarzyskości” . . . 223

Podsumowanie . . . 225

Bibliografi a . . . 231

Cytaty

Powiązane dokumenty

Celem Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego jest upowszechnianie dorobku naukowego pracowników oraz promowanie badań naukowych prowadzonych na Uniwersytecie. Jest to

Obecnie księga wieczysta (przy odpowiednim stosowaniu przepi­ sów o księgach wieczystych dla nieru­ chomości) prowadzona będzie również dla

Bilans przepływów międzygałęziowych, opierając się na założeniach teorii równowagi ogólnej jest uniwersalnym narzędziem analizy ekonomicznej, ukła- dem równań

Figure 1: Color-by-Numbers takes an input raster sketch (a); and uses a Delaunay-based subdivision to color sketch regions (b); Users interactively recolor the sketch using a

Terroryzm jako współczesne oblicze wojny jest aktem niesłusznej woj-.. ny, kierowanej ku ludno ś ci cywilnej, co jest cech ą współczesnych wojen, z

I tak, podczas gdy w pierwszej edycji katalogu ostateczna (po dodaniu wariacji typu a i A) liczba typów monet Wespazjana wyniosła 913, obecnie, po odjęciu od tej liczby 85

Z drugiej strony wielu nauczycieli czuje się w szkole zagrożonych gwałtow­ nością zmian, bezradnością wobec nowych zadań wynikającą z braku przygoto­ wania do nich,

klientelizm jako sposób organizacji społecznej, związanej ze sprawowaniem władzy. Więzi nie muszą tu mieć charakteru spersonalizowanego, natomiast występują