KLASA: 6 b
WYCHOWAWCA: Jolanta Mataśka TYDZIEŃ: 27.04.2020 – 30.04.2020
L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL
1. Język polski JAK WYRAŻAMY OCZEKIWANIA?
Dowiecie się czym jest perswazja, jakie znamy sposoby przekonywania innych do naszych racji
Przeczytajcie informacje z podręcznika, str.166-167. Na ich podstawie przygotujcie notatkę.
Zrealizujcie następnie ćwiczenie 2 ze strony 168. Wszystko zapiszcie w zeszycie przedmiotowym.
ZNAKI INTERPUNKCYJNE W DIALOGACH.
Przypomnijcie sobie, jak należy stosować interpunkcję w dialogach. W tym celu przeczytajcie informacje dotyczące tematu (podręcznik, str.169). Następnie w ramach utrwalenia wiadomości wymyślcie i zapiszcie dialog – ćwiczenie 3/170.
CZĘŚCI ZDANIA
Powtarzaliśmy już części zdania. Wróćcie do tych lekcji. Przypomnijcie sobie, jak rozpoznać w zdaniu podmiot, orzeczenie, przydawkę, okolicznik i dopełnienie (podręcznik str.161-165, zeszyt przedmiotowy)
Dokonajcie rozbioru logicznego (drzewko) podanych zdań. Wynik swej prac (z tego tygodnia - tylko ten ) prześlijcie mi na znany wam adres beatajakubowska@poczta.fm. Oto zdania do analizy:
Zapłakana Kasia mocno przytuliła się do swojej mamy.
Soczyste wiśnie i czerwone czereśnie cieszyły oko spragnionego wędrowca.
Przypominam, że spotykamy się codziennie na classroom o godzinie 11.00. Konsultacje dla uczniów i rodziców przez classroom, messengera, dziennik elektroniczny, mail
Beata Jakubowska
beatajakubowska@poczta.fm – bez ograniczeń czasowych -
Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego – konsultacje w razie jakichkolwiek pytań - bez ograniczeń czasowych. Zadanie na ten tydzień.:
http://pisupisu.pl/klasa6/podmiot-i-orzeczenie http://pisupisu.pl/klasa6/przydawka
Wzór do pracy domowej:
Biały kotek leżał grzecznie w wiklinowym koszyczku
KOTEK LEŻAŁ
BIAŁY GRZECZNIE W KOSZYCZKU
WIKLINOWYM
kto?
? co robił?
jaki? jak? w czym?
jakim?
pod. gramat. orz. czas.
przydawka
okolicznik
dopełnienie
przydawka
2. Matematyka Pole powierzchni graniastosłupa
Zapoznanie się z treściami przedstawionymi pod poniższymi adresami https://www.youtube.com/watch?v=4X4U8xkgZx0
https://www.youtube.com/watch?v=dZRBkup2lcU https://www.youtube.com/watch?v=XBF-ieSttCg https://www.youtube.com/watch?v=Foe58Vp7S9A https://www.youtube.com/watch?v=S8HrnvYJBN8
Zadania: zadanie 1 strona131; zadania 2, 3a, 4 strona 132, zadnie I i II strona 134. Zadania 1, 2b, 3b, 4, 5, 7, 8 strona 135
KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych na adres e-mail: ilona.madzio@onet.pl
Ilona Madzio
3. Język angielski
Czasowniki modalne: must, mustn’t, can.
1. Przeczytaj historyjkę Doctor Q: House rules (Zasady obowiązujące w domu) – podr. str.
98.
2. Stwórz listę rzeczy (w zeszycie lub na kartce A4 w formie projektu), które:
a) musisz robić w domu i w szkole (e.g. At home I must tidy my room/ At school I must listen to teachers)
b) których nie wolno Ci robić (e.g. I mustn’t make a mess)
c) które możesz robić (e.g. I can use my mum’s laptop computer).
3. W ćwiczeniu zrób ćw. 1,2 str. 62 (pomocny słowniczek w podr. str. 103, lekcja 7.3).
4. Dla chętnych ćw. 3,4 str. 62.
5. Odpowiedzi do ćwiczeń oraz projekt prześlij
w formie zdjęcia lub wiadomości e-mail na podany poniżej adres.
W tytule wiadomości proszę podaj swoje imię, nazwisko i klasę.
Joanna Zawada
KONSULTACJE: poniedziałek godz.11.00-12.00, adres e-mail:oxo2@gazeta.pl 4. Biologia Rozpoznaj gatunki ptaków krukowatych.
Poznacie gatunki ptaków krukowatych, gatunki objęte ochroną.
Proszę przeczytać treść z podręcznika str. 128 oraz wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania:
5 str. 104
KONSULTACJE: poniedziałek – piątek, godz. 12.00-13.00 - adres e-mail:magdalenagoldman6abc@wp.pl , Classroom
Magdalena Goldman
5. Geografia Czechy i Słowacja – atrakcje turystyczne
Zapoznaj się z treścią podręcznika (str. 140 – 144) oraz wykonaj w zeszycie ćwiczeń zad. 2/str.
86 i zad. 3/str. 86.
Dla chętnych: rozwiąż w zeszycie ćwiczeń zad. 4 i 5/str. 87.
Odpowiedzi do zadań nie wysyłaj.
Na podsumowanie proszę obejrzeć filmy:
https://www.youtube.com/watch?v=6H_1CW69Fzo https://www.youtube.com/watch?v=BkdG0AP3_FM https://www.youtube.com/watch?v=egaq5iZZqNQ
Karolina Piotrowicz
KONSULTACJE: poniedziałek – piątek, godz. 12.00 – 13.00 - discoradpp.com (kod https://discord.gg/MQamcbh)
- adres e-mail: karolina.piotrowicz6abcd@onet.pl
6. Historia Bardzo proszę o zapoznanie się z tematem: Wielka Rewolucja Francuska Zrozumiesz, dlaczego doszło do Wielkiej Rewolucji Francuskiej.
https://epodreczniki.pl/a/pozegnanie-z-monarchia-przyczyny-wielkiej-rewolucji- francuskiej/DMrhLrazS
https://epodreczniki.pl/a/obywatele-i-kaci-francja-w-dobie-rewolucji/DLqVXKZ0E
https://www.polskieradio.pl/8/406/Artykul/2168043,Smierc-Marata-Najwazniejsza-ikona- rewolucji-francuskiej
https://www.polskieradio.pl/8/406/Artykul/1448930,Jak-krolewski-obraz-Davida-zostal- symbolem-rewolucji
https://www.youtube.com/watch?v=6q24gCpTaGw
KONSULTACJE: wtorek godz.13.00-14.00, adres e-mail: pmurekwisniewska@gmail.com
Patrycja Murek - Wiśniewska
7. Technika Wymiarowanie rysunków technicznych - ćwiczenia Rozwiąż zadania:
https://learningapps.org/watch?v=pe78zhcg518 https://learningapps.org/watch?v=pdqat1iht18 https://learningapps.org/watch?v=p7ppwobvk18
Joanna Staniszewska
Wykonaj w zeszycie ćwiczenia: 4/50 i 5/50
Zrób zdjęcie wykonanych ćwiczeń i wyślij na adres joannastaniszewska_sp2@wp.pl
Zachęcam do wysłania zdjęcia „Ekologicznej pisanki”. Bardzo dziękuję osobom, które wysłały zdjęcia swoich pięknych prac
KONSULTACJE – wtorek godz. 10.00-11.00, adres e-mail: joannastaniszewska_sp2@wp.pl 8. Informatyka ZABAWY Z ALGORYTMAMI
TEMAT 5: Przykłady algorytmów matematycznych.
a) Wejdź na stronę https://dlaucznia.migra.pl/
b) Odszukaj podręcznik do klasy 6 i pobierz Temat 8. Przeczytaj ze strony 77-81.
c) Wykonaj ćwiczenia: 1/77, 2/78, 3/79, 4/79, 5/79, 6/81, 7/82.
KONSULTACJE: środa godz.13.00-14.00, adres e-mail: napuczycielsp2@op.pl
Wojciech Sznajder
9. Muzyka „Formy muzyczne - rondo”
Znasz takie słowo - „rondo”?
Dziś dowiesz się, że występuje również jako forma w muzyce.
Jest to forma zbudowana z powtarzalnych części – refrenów (A) i kupletów (B).
Najprościej można to opisać jako utwór zbudowany ze zwrotek i refrenów.
Posłuchaj utworu https://youtu.be/EKCB_lH57l4 Czy udało Ci się usłyszeć poszczególne części?
Teraz posłuchaj tego https://youtu.be/ChtBtX2qnQI i spróbuj samodzielnie, bez podpowiedzi określić poszczególne części.
Jerzy Sowa
KONSULTACJE: Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z muzyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek i czwartek od godz. 11.00 do 12.00. :)
Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.
10. Plastyka „Tworzymy film animowany”
W poprzednim tygodniu dowiedziałeś się jak tworzy się film animowany, również zacząłeś go robić samodzielnie.
W tym tygodniu chciałbym byś dokończył ten film i wysłał mi krótkie nagranie na mój adres e- mail: jerzysowa.jr@gmail.com
Karteczki śmiało można wyciąć z zeszytu, klips nie jest potrzebny – można użyć taśmy klejącej albo spinacza.
KONSULTACJE: Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z plastyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek i czwartek od godz. 11.00 do 12.00. :)
Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.
Jerzy Sowa
11. Wychowanie fizyczne dziewcząt
Kształtowanie ogólnej sprawności fizycznej
W tym tygodniu dwa treningi z nauczycielem wychowania fizycznego, które będą dostępne na stronie FB szkoły. Proponujemy pierwszy trening wykonać w poniedziałek lub wtorek, drugi w środę lub czwartek (tak, aby był dzień przerwy między treningami na regenerację). Ponadto w drugim treningu znajduje się zadanie dodatkowe, którego rozwiązanie wraz z załączonym zdjęciem lub krótkim filmikiem z Waszej aktywności wysyłacie mailem do swojego nauczyciela WF. Oczywiście znajdzie to odzwierciedlenie w ocenianiu Waszej aktywności z wychowania fizycznego w tym roku szkolnym :) zachęcamy do ćwiczeń !!
Jolanta Mataśka
POWODZENIA
liczymy na większą aktywność mailową
KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych, adres e-mail: jolantamataska@tlen.pl 12. Wychowanie
fizyczne chłopców
Kształtowanie ogólnej sprawności fizycznej
W tym tygodniu dwa treningi z nauczycielem wychowania fizycznego, które będą dostępne na stronie FB szkoły. Proponujemy pierwszy trening wykonać w poniedziałek lub wtorek, drugi w środę lub czwartek (tak, aby był dzień przerwy między treningami na regenerację). Ponadto w drugim treningu znajduje się zadanie dodatkowe, którego rozwiązanie wraz z załączonym zdjęciem lub krótkim filmikiem z Waszej aktywności wysyłacie mailem do swojego nauczyciela WF. Oczywiście znajdzie to odzwierciedlenie w ocenianiu Waszej aktywności z wychowania fizycznego w tym roku szkolnym :) zachęcamy do ćwiczeń !!
POWODZENIA
liczymy na większą aktywność mailową
KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych, adres e-mail: ewawitczak10@wp.pl
Ewa Witczak
13. Religia Zapraszam na kolejny tydzień katechezy wirtualnej. Ogólny temat tygodnia to wiara chrześcijańska. W pierwszym temacie prezentuję Wam ważne wydarzenie historyczne o znaczeniu religijnym dla narodu polskiego, czyli Chrzest Polski. Drugi temat dotyczy niedzieli – jako Dnia Pańskiego – dnia odpoczynku i nawiązywania relacji z ludźmi i z
Grażyna Klimczak
Bogiem. Zapraszam Was do aktywnego udziału w e-katechezach i postępowania według zamieszczonych tam poleceń i wskazań. Życzę Wam owocnej nauki.
WŁĄCZENIE NARODU POLSKIEGO DO KOŚCIOŁA – CHRZEST POLSKI https://view.genial.ly/5e83635ed5aa510e328b2548/interactive-image-chrzest-
polski?fbclid=IwAR28w1T9fRH54G8xnwr-
G56F7wLk05V4Ng80d39ByX3kEakHOEXzVL2HACo
NIEDZIELA – CZAS NA REFLEKSJĘ
https://view.genial.ly/5e9efa92136a9f0d8bf8b59a/
interactive-image-interactive-image?fbclid=IwAR1IhfjHBLE7SNCCXhH QOUFihyDsMFAsBfxH35sr0cFwD2yOG6pV_On_mJc
PRACA PISEMNA DO ODESŁANIA
Napisz w jaki sposób – w ostatnich tygodniach – rozwijasz swoją wiarę i jak w codziennym życiu dajesz świadectwo swojej wiary.
Termin przysyłania – do 11.05.2020. Minimalny zakres pracy od 5 zdań.
KONSULTACJE: wtorek godz. 10.00-11.00, adres e-mail: 12niezapominajka@wp.pl
