• Nie Znaleziono Wyników

Sprawozdanie z przebiegu panelu dyskusyjnego "Wspólne działania na rzecz realizacji założeń zrównoważonego rozwoju, czyli ochrona środowiska w praktyce"

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sprawozdanie z przebiegu panelu dyskusyjnego "Wspólne działania na rzecz realizacji założeń zrównoważonego rozwoju, czyli ochrona środowiska w praktyce""

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Agnieszka Klimska, Marcin Klimski

Sprawozdanie z przebiegu panelu

dyskusyjnego "Wspólne działania na

rzecz realizacji założeń

zrównoważonego rozwoju, czyli

ochrona środowiska w praktyce"

Studia Ecologiae et Bioethicae 7/2, 276-277

(2)

Agnieszka KLIMSKA Marcin KLIMSKI

IEiB UKSW Warszawa

Sprawozdanie z przebiegu panelu dyskusyjnego

Wspólne działania na rze cz realizacji założeń

zrów now ażonego rozw oju, czyli ochrona

środowiska w praktyce

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej oraz Fundacja Nasza Ziem ia zorganizow ały w d n iu 29 m aja 2009 roku panel dyskusyjny Wspólne działania na rzecz realizacji założeń zrównoważonego rozwoju, czyli ochrona środowiska w praktyce. Spotkanie odbyło się w APS i skupiło grono osób zajmujących się ochroną środowiska. Otwarcia dyskusji dokonała Prorektor APS prof, dr hab. Helena Ciążela, która powitała zgromadzonych i podziękowała za przybycie. Swoją obecnością zaszczycili: Paweł Lisicki - p. o. zastępcy dyrekto­ ra Biura Ochrony Środowiska Urzędu m. st. Warszawy, Krzysztof Chmielewski - naczelnik W ydziału M onitoringu i Inform acji o Środowisku Biura O chrony Środowiska U rzędu m. st. Warszawy, Piotr Żbikowski - zastępca burm istrza dzielnicy O chota, K atarzyna N iekrasz-Św ital - naczelnik u rzęd u dzielnicy O chota oraz Olga Haniec - przedstawiciel M inisterstwa Środowiska. Instytut Ekologii i Bioetyki UKSW reprezentowali Agnieszka i Marcin Klimscy.

Celem panelu było zapoznanie się z projektem Uczelnia z klimatem zaini­ cjowanego przez APS i Fundację Nasza Ziemia. O rganizatorzy - Aleksandra Niedźwiecka-W ardak (APS) oraz Sławomir Brzózek (Fundacja Nasza Ziemia) - przedstawili prezentację i wstępny plan działań przedsięwzięcia. Uczelnia z kli­ matem to projekt realizujący ideę ochrony środowiska w ośrodkach akadem ic­ kich z całej Polski. Do celów projektu należy wypracowanie dobrych praktyk oraz konstruowanie modelu przyjaznej środowisku Uczelni, który będzie inspiracji} dla innych podmiotów, a także tworzenie platformy porozumienia i współpracy pomię­ dzy różnymi placówkami edukacyjnymi i instytucjami w zakresie ochrony środowi­ ska (cyt. Materiały promocyjne otrzymane od organizatorów panelu dyskusyjne­ go Wspólne działania na rzecz realizacji założeń zrównoważonego rozwoju, czyli ochrona środowiska w praktyce). Na projekt składają się następujące elementy: edukacja ekologiczna, oszczędność wody, papieru i energii, segregacja odpadów, maksymalne wykorzystanie możliwości jakie dają technologie informacyjno-ko- munikacyjne, propagowanie transportu publicznego i przemieszczania się rowe­ rem, troska o naturalne otoczenie Uczelni, zielone zamówienia publiczne.

(3)

Sprawozdania

We w drażaniu założeń projektu swoją pom oc zadeklarow ali przedstaw icie­ le Biura Ochrony Środowiska U rzędu m. st. Warszawy oraz dzielnicy Ochota. Każda Uczelnia realizująca projekt może poszerzać go o własne pomysły mające związek z problem atyką zrównoważonego rozwoju. Dla najbardziej zaangażo­ wanych ośrodków akadem ickich przewidziane zostało nadanie m iana Uczelni z klimatem.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Electro-osmotic flows from anode to cathode are found to develop as a result of the potential drop over the separator, which somewhat lower the limiting current density.. While

Z okazji Jubileuszu 60 – lecia czasopisma „Górnictwo Odkrywkowe” („Surface Mining”) prezentacja reprodukcji artykułu zamieszczonego w numerze 1 w 1959 r. Biuletynu Techniczno

Dzięki użyciu kilku par starterów w reakcji LAMP, przeprowadzona amplifikacja jest bardziej specyficzna, a także w porów- naniu do reakcji PCR pozwala na

Przy opiniowaniu nazw kierowano się ogólny- mi założeniami standaryzacyjnymi wypracowanymi przez Komisję Nazw Miejscowości i Obiektów Fizjograficznych przy kodyfikacji i

Children learn some adaptation mechanisms in a given society, interpreter as ag­ gressive or nonaggressive, by imitating external patterns or identifying with members o f the

In conclusion, we have set up a combined theoretical and numerical framework that uses numerical solutions of either three-dimensional (Stokes) or quasi-two-dimen- sional

późniejszej powieści. Środowisko naukowo lekarskie, w kręgu którego wzrastał, posłużyć miało Proustowi jako jeden z jego modeli przy two- rzeniu postaci lekarzy,

Nie mając w odległości mniejszej niż dwieście pięćdzie- siąt kilometrów nikogo z krewnych, zawiązując na nowo związki koleżeńskie i przyjaźnie, ucząc się nowych dróg i