• Nie Znaleziono Wyników

Sprawozdanie ze spotkania "Dzień Informacyjny 7 : Program Ramowy ŚRODOWISKO"

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sprawozdanie ze spotkania "Dzień Informacyjny 7 : Program Ramowy ŚRODOWISKO""

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Agnieszka Bernadkiewicz, Marcin

Klimski

Sprawozdanie ze spotkania "Dzień

Informacyjny 7 : Program Ramowy

ŚRODOWISKO"

Studia Ecologiae et Bioethicae 6, 567-568

(2)

Agnieszka BERNADKIEWICZ, Marcin KLIMSKI IEiB W FCh UKSW Warszawa

Sprawozdanie ze spotkania Dzień Informacyjny 7.

Program Ramowy ŚRODOW ISKO

D nia 6 listop ada 2007 roku z inicjatyw y Krajowego P u n k tu K ontaktow ego Programów Badawczych Unii Europejskiej odbył się w IPPT Państwowej Akademii N auk dzień inform acyjny 7. Program ramowy ŚRODOWISKO. Otwarcia spotka­ nia dokonały Pani M aria Antosiewicz oraz Pani Jolanta Wolska, które przedstawiły uczestnikom założenia i cele 7. Programu Ramowego obejmującego lata 2007 - 2013. Program ten stanowi największe przedsięwzięcie w dziedzinie finansowania badań naukowych i rozwoju technologicznego w Europie. Na jego cele składają się między innymi:

— sprawowanie pieczy nad współpracą m iędzynarodową we wszystkich obszarach w Unii Europejskiej;

— udoskonalanie europejskich badań naukowych w wybranych dziedzinach wiedzy; — ukazywanie możliwości działań ludzkich w zakresie badań i technologii w oparciu

o specjalistyczne szkolenia, kursy, powszechny dostęp do potencjału badawczego, promowanie zawodu naukowca i stymulowanie naukowców do dalszego rozwoju; — łączenie świata nauki ze społeczeństwem w Europie w celu lansowania nauki; — udostępnianie wiedzy zdobytej podczas działalności badawczej finansowanej ze

środków publicznych.

W ram ach 7. P ro gram u Ramowego pow stały prog ram y szczegółowe, które mają służyć wsparciu realizacji powyższych celów. Składają się na nie: Cooperation (W spółpraca), Ideas (Pomysły), People (Ludzie), Capacities (Możliwości) oraz szcze­ gółowy program badań nuklearnych EURATOM i Joint Research Centre (W spólne C entrum Badawcze).

Pierwszy z wymienionych program ów szczegółowych m a za zadanie wspieranie m iędzynarodowej w spółpracy badawczej w wyszczególnionych kręgach tem atach obejmujących podstawowe dziedziny wiedzy i technologii, do których należą: — Zdrowie;

— Żywność, rolnictwo i biotechnologia; — Technologie inform acyjne i komunikacyjne;

— Nanonauki, nanotechnologie, materiały i nowe technologie produkcyjne; — Energia;

— Środowisko (w tym zmiany klimatu); — Transport (w tym aeronautyka);

— Nauki społeczno - ekonomiczne i humanistyczne; — Przestrzeń kosmiczna;

(3)

7. Program Ramowy ŚRODOWISKO (łącznie ze zm ianam i klimatu) za cel sta­ wia zarządzanie środowiskiem i jego zasobam i w sposób zrównoważony poprzez analizowanie związków pom iędzy klimatem, biosferą, ekosystemami i działalnością człowieka, konstruow anie nowoczesnych technologii i narzędzi usprawniających rozwiązywanie globalnych problem ów ekologicznych.

W omawianym program ie szczegółowym działania koncentrują się wokół te­ matyki związanej ze zm ianam i klimatu, zanieczyszczeniami i zagrożeniami środo­ wiska, w tym przede wszystkim kwestią niekorzystnych oddziaływań na środowisko i klimat, zależnościami pom iędzy środowiskiem a zdrowiem, jak również sprawa­ m i związanymi z zagrożeniam i naturalnym i. Działania dotykają także zagadnień z zakresu zrównoważonego gospodarowania zasobami naturalnym i oraz zasobami pochodzenia antropogenicznego, technologii środowiskowych, narzędzi obserwacji i oceny Ziemi.

Szczegółowy plan spotkania przedstawiał się następująco:

10:30 - Otwarcie spotkania - Środowisko - M aria Antosiewicz, Jolanta Wolska;10:35 - Polskie priorytety w badaniach nad środowiskiem M N iS W - Magdalena

Bem-Andrzejewska;

10:50 - Tematy otwarte w 2 konkursie „Środowisko” w 7. Programie Ramowym - Maria Antosiewicz;

• 11:00 — 2-gi konkurs w temacie „Środowisko” w 7. Programie Ramowym - wyzwa­

nia i strategie działania - KE, DG Research Environm ent KE;

• 13:00 - przerwa kawowa;

13:20 - W yniki 1 konkursu w Priorytecie 6 7. Programu Ramowego - Jolanta Wolska;

13:30 - Czego się można nauczyć będąc recenzentem projektów UE? - Barbara Maliszewska- Kordybach;

13:50 - Zasady finansowania projektów 7. Programu Ramowego UE - Iwona Kucharczyk, KPK;

14:30 - SPUBy jako wsparcie uczestnictwa w projektach UE - Krystyna Palka, MNiSW;

14:50 - Pomoc M N iSW -„Granty na Granty” dla koordynatorów projektów - Ewa Madej-Popiel, Wydział Programów Badawczych UE, MNiSW;

15:10 - ERA - Net dla Środowiska - Agnieszka Mierzyńska, MNiSW;

15:30 - JRC dla Środowiska oraz Program PEOPLE w pigułce - Joanna Stalewska, KPK;

15:45 - Program IDEAS - także dla Środowiska - Wiesław Studencki, KPK; • 16:00 - Zakończenie spotkania.

Zasady 7. Program u Ramowego W spólnoty Europejskiej badań, rozwoju tech­ nologicznego i wdrożeń (2007-2013) z uwzględnieniem funduszy strukturalnych dla młodych naukowców zostały zaprezentowane także w Instytucie Ekologii i Bioetyki w ram ach spotkania przygotowanego przez Biuro Projektów Europejskich UKSW i Krajowy Punkt Kontaktowy.

Cytaty

Powiązane dokumenty

I semestr - 30 godzin praktyk psychologiczno-pedagogicznych ( zapoznanie się z funkcjonowaniem placówki oraz obserwacja zajęć języka angielskiego), zakończonych oceną

b) skierowanie podpisane przez Rektora potwierdzające konieczność odbycia praktyk, c) dwa egzemplarze umowy. Student przedstawia skierowanie i umowę Dyrektorowi wybranej przez

a) czynności podejmowanych przez opiekuna praktyk w toku prowadzonych przez niego lekcji (zajęć) oraz aktywności uczniów,. b) toku metodycznego lekcji (zajęć), stosowanych

b) skierowanie podpisane przez Rektora potwierdzające konieczność odbycia praktyk, c) dwa egzemplarze umowy. Student przedstawia skierowanie i umowę Dyrektorowi wybranej przez

Osoby zatrudnione w placówkach oświatowych aktualnie w trakcie trwania studiów, jako nauczyciele, mogą złożyć podanie do Rektora o zaliczenie praktyk na

Nasze edukacyjne jam session to zaproszenie do wspólnego snucia opowieści (pytań, wątpliwości, wrażeń, refleksji) o tym, nad czym pracowaliśmy w trakcie kursu. Autorka

Każda część ćwiczeń kończy się sprawdzianem, a potem wpisujemy 1 średnią ocenę, z zaokrągleniem „w górę” [listy ocen należy wymienić z

Studentki/Studenta Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych WSNSiR Kierunku: socjologia stosowana i antropologia społeczna (cele i kompetencje),.