• Nie Znaleziono Wyników

NIE BĄDŹ GŁUCHY NA HAŁAS!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "NIE BĄDŹ GŁUCHY NA HAŁAS!"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WIELKOPOLSKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

NIE BĄDŹ GŁUCHY NA HAŁAS!

Lp. DZIAŁANIE POTWIERDZENIE OSOBY ODPOWIEDZIALNE ZA

WYKONANIE DZIAŁANIA TERMIN INFORMACJA

1 Systematyczne monitorowanie natężenia dźwięku w szkole

Zapisy w KSIĄŻCE POMIARÓW

Michał Grobelny Wg harmonogramu

- strona www

- informacja podczas zebrań

2 Przygotowanie mapy najcichszych i najgłośniejszych miejsc w szkole

Zapis w dokumentacji koordynatora ds. Promocji

Zdrowia Barbara Zimowska-Ciupka

Małgorzata Cybichowska maj 2015 Strona www

3

Przeprowadzenie zajęć pt. Nie bądź głuchy na hałas!

Poznajemy wpływ hałasu na organizm człowieka i sposoby jego ograniczania.

Przygotowanie scenariusza dla oddziałów przedszkolnych i klas I-III

Zapis w dokumentacji koordynatora ds. Promocji

Zdrowia Marlena Maćkowiak

listopad 2014 – marzec 2015

Przeprowadzenie zajęć w podziałach przedszkolnych i klasach

I-III Zapisy w dziennikach lekcyjnych Wychowawcy klas

4 Wdrażanie zasad SZKOLNEGO KODEKSU CISZY

w klasach IV-VI Zapis w dokumentacji koordynatora ds. Promocji

Zdrowia Członkowie Szkolnego Zespołu

ds. Promocji Zdrowia

Iwona Staszewska- koordynator

Wszyscy nauczyciele klas IV-VI

październik 2014 – maj 2015 4a Powołanie KLASOWYCH STRAŻNIKÓW CISZY

4b

Zorganizowanie SZEPTANYCH DNI - Harmonogram SZEPTANYCH DNI - Regulamin SZEPTANYCH DNI - Karta punktacji

Strona www

5 Zorganizowanie SZKOLNEGO ŚWIĘTA CISZY

Zapis w dokumentacji koordynatora ds. Promocji

Zdrowia Członkowie Szkolnego Zespołu

ds. Promocji Zdrowia 21.03.2015

Strona www

(2)

6 Konkurs plastyczny ZAPRZYJAŹNIJ SIĘ Z CISZĄ Strona www

Judyta Judek Marlena Maćkowiak Anna Sturzbecher Elżbieta Olkiewicz Arleta Piekarska

kwiecień 2015 Ogłoszenie wyników

24.04 2015 (Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem) 7 Przeprowadzenie przesiewowych badań słuchu Strona www

Pracownicy PPP w Środzie Wlkp.

Szkolny Zespół ds. Promocji Zdrowia kwiecień 2015

8

O UCHU I SŁUCHU

WPŁYW HAŁASU NA SAMOPOCZUCIE I ZDROWIE CZŁOWIEKA Spotkanie-pogadanka z pracownikami PSSE w Środzie, specjalistami ds. BHP

Zapis w dokumentacji koordynatora ds. Promocji Zdrowia

Pracownicy PSSE w Środzie Wlkp.

Barbara Zimowska-Ciupka

maj 2015 Strona www

9 Wystawa prac plastycznych Hol i korytarze szkolne Judyta Judek

Anna Sturzbecher maj 2015

10 Informacja dla rodziców na temat realizacji programu - strona WWW

- informacja podczas zebrań Wychowawcy klas maj 2015

11 Przeprowadzenie badań ankietowych wśród uczniów klas IV-VI oraz pracowników szkoły

Zapis w dokumentacji koordynatora ds. Promocji

Zdrowia Nauczyciele przyrody Przeprowadzenie 26-30.05.2015

- strona www

- informacja podczas zebrań

Członkowie Szkolnego Zespołu ds. Promocji Zdrowia

Opracowanie wyników 09- 12.06.2015

12 Porównanie stanu wyjściowego i końcowego w formie prezentacji

multimedialnej Strona www Członkowie Szkolnego Zespołu

ds. Promocji Zdrowia czerwiec 2015

13 Sprawozdanie ze stopnia realizacji planu działań w roku szkolnym

2014/2015 Zapis w protokole rady pedagogicznej Barbara Zimowska-Ciupka czerwiec 2015

14

Przygotowanie propozycji działań mających na celu obniżenie poziomu hałasu w szkole, które realizowane będą w roku szkolnym 2015/2016

Zapis w dokumentacji koordynatora ds. Promocji Zdrowia

Członkowie Szkolnego Zespołu

ds. Promocji Zdrowia czerwiec 2015

PRZYJĘTE KRYTERIUM SUKCESU:

W wyniku zrealizowania założonych działań:

- poziom natężenia dźwięku w szkole obniży się o 10%,

- 20% badanych uczniów i pracowników szkoły przyzna, że poziom hałasu w szkole obniżył się.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Odnosi się to zarów no do ilustracji starszych jak i ostatnio wykonanych zdjęć: w tym drugim przypadku czytelnik mógłby choćby skontrolow ać postępy prac

,Środki zaradcze w skali nauki i w skali dydaktyki; Nowe po- dejście do nauki: przejście od rozwoju pionowego do poziomego; Profilaktyka ko- rekcyjna i koncepcyjna; Dziedziny, w

naukowego doktora nauk humanistycznych. Rada Naukowa w głosowaniu tajnym podjęła uchwałę o nadaniu stopnia. Otwarto następujące przewoày doktorskie: mgr W. Petrusewicz, temat

Chciał- bym dalej prowadzić sprawy naszej Izby, bowiem w ostat- nich czterech latach udało nam się stworzyć bazę, która będzie służyć wszystkim lekarzom, jak

Dla przykładu, w haśle „Audiovisual Translation” Aline Remael wymienia podstawowe rodzaje przekładu audiowizualnego z odniesie- niami do haseł „Subtitling”, „Voice -over

Kształcenie tłumaczy w zakresie frazeotranslacji 1 Tematem artykułu jest problem przygotowania tłumaczy do radzenia sobie z przekładem szeroko pojętej frazeologii..

Tysiące wydanych decyzji, a wśród nich werdykty naruszające obowiązujące prawo, błędy urzędników, źle zorganizowana praca urzędu, częste przekroczenia

The w ell of available know ledge is