BUDUJEMY MOSTY PRZYJAŹNI
Ćwiczenie pomaga budować klasową społeczność, wzmacnia współpracę i kreatywność.
POTRZEBUJEMY:
Słomek (po jednej dla każdego ucznia), balonów (po jednym na parę), taśmy, kleju, pociętych pudełek (tak, by każda para uczniów dostała 2-3 fragmenty tektury)
JAK TO ROBIMY:
Połącz dzieci w pary i poproś o zajęcie miejsc przy ławkach. Niech każda para dostanie fragment tektury z pudełek, klej, słomkę itp. Zadaniem dzieci jest wybudowanie mostu przyjaźni, który będzie solidny i trwały (np. utrzyma przez chwilę długopis). Nie na każdym stoliku musi być klej czy taśmy, pozwól dzieciom się wymieniać materiałami, pożyczać od siebie. Ważne, by most był budowany wspólnie. Mosty oznacz imionami “inżynierów” i zorganizuj zwiedzanie. Na koniec przeprowadź krótką rozmowę: czy lepiej budować most samodzielnie, czy w zespole?
Autorka: Grażyna Czetwertyńska MIEJSCE NA NOTATKI:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .