• Nie Znaleziono Wyników

Zadanie II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Zadanie II"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Zadanie I

Polecenie:

Na dzisiejszą lekcję przyszedł do nas Pan Rzeczownik. Przeprowadźcie z nim wywiad. Waszym zadaniem jest uzyskanie jak największej ilości informacji na temat gościa.

Na napisanie wywiadu i przygotowanie go do prezentacji macie 10 minut.

Ilość punktów, które możecie zdobyć to 16.

Kryteria oceny:

Zawartość merytoryczna – 13 pkt.,

– na jakie pytanie odpowiada? – 1 pkt., – co oznacza? – 1 pkt.,

– przez co się odmienia? – 2 pkt., (przypadek, liczba), – jak się nazywa odmiana przez przypadki? – 1 pkt.,

– informacje o końcówkach w temacie rzeczownika – 1 pkt., – oboczności – 1 pkt.,

– funkcje w zdaniu – 5 pkt., (podmiot, przydawka, orzecznik w orzeczeniu imiennym, dopełnienie okolicznik),

– składnik wyrażenia przyimkowego – 1 pkt.,

Prezentacja wywiadu – 3 pkt..

Zadanie II

Polecenie:

Macie przygotowaną tabelkę do zabawy „Państwa – miasta”. Proszę o jak najszybsze jej

wypełnienie. Wybierzcie 5 spośród podanych 10 liter i uzupełnijcie tabelę. Liczy się czas. Grupa, która pierwsza wypełni tabelę otrzyma dodatkowo 5 punktów.

LITERY: a, d, h, r, z, k, b, l, p, w.

Kryteria oceny:

Za tę konkurencję uczniowie mogą otrzymać maksymalnie 20 punktów, zaś dodatkowe 5 za szybką pracę.

(2)

Zadanie III

Poszczególne grupy otrzymują identyczne polecenie. Tym razem jest to zabawa w kalambury.

Polecenie:

Waszym zadaniem jest przygotowanie się do zabawy w kalambury. Macie narysować lub pokazać 5 dowolnych rzeczowników.

Kryteria oceny:

Dwa punkty otrzymuje grupa, której pokaz został odgadnięty i dwa punkty ta grupa, która odgadła.

Zadanie IV

Zabawa w końcówki. Nauczyciel ma przygotowanych dziesięć kartek z napisanymi na nich wyrazami I formą jaką należy utworzyć od niego.

Każda z grup otrzymuje dwie karteczki. Nauczyciel wręcza karteczki pojedynczo i czeka 30 sekund, dając tym samym czas grupie na konsultacje i zastanowienie się nad prawidłową odpowiedzią.

Proponowane wyrazy i formy:

– poganin, D. l. mn.

– liść, C. l. poj.

– Amerykanin, M. l. mn.

– hrabia, D. l. poj.

– przyjaciel, C. l. mn.

– budowniczy, M. l. mn.

– chrześcijanin, B. l.poj.

– liceum, D. l. poj.

– gimnazjum M. l.mn.

– kwiat, C. l. poj.

Kryteria oceny:

(3)

Za poprawną odpowiedź otrzymuje jeden punkt, za błędną punkt jest odejmowany.

Zadanie V

Ta zabawa polega na korekcie zdań. Każda z grup otrzymuje do poprawy takie same zdania.

Kryteria oceny:

Za tę konkurencję grupa może dostać maksymalnie 5 punktów. Po jednym za każde poprawnie skorygowane zdanie.

Cytaty

Powiązane dokumenty

19 APSz, PWRN, WKiSz, Korespondencja i dzienniki budowy dotyczące budowy pomnika poległych żołnierzy w Siekierkach 1961–1964, sygn.. Odrą /ewidencja poległych, wykonanie

Rozwiązania należy oddać do piątku 11 stycznia do godziny 14.00 koordynatorowi konkursu panu Jarosławowi Szczepaniakowi lub przesłać na adres jareksz@interia.pl do soboty

W szczególności przypomnienie: określenia kąta wpisanego i środkowego, łuku okręgu, kątów przyległych, kąta zewnętrznego trójkąta oraz twierdzenia o mierze kąta

Uczniowie zauważają, że: Iloczyn potęg o tym samym wykładniku równa się potędze iloczynu.. Uczniowie formułują wniosek i zapisują powyższe przykłady oraz wniosek

Nauczyciel przedstawia metodę dodawania ułamków o tych samych mianownikach referując treść tablicy poglądowej 1, następnie omawia metodę odejmowania – tablica poglądowa

Tu dusze cieniom podobne, milczące, snują się białe przez ciemną zieloność po bladych plamach, które kładzie słońce;B. lub z wąskich okien kutych w skałach ściennych, patrzą

Za tę konkurencję możecie otrzymać maksymalnie 20 punktów, dodatkowe pięć zaś za szybką pracę..

Włączanie się do ruchu – należy pamiętać, że zawsze podczas tego manewru musimy ustąpić pierwszeństwa przejazdu innym pojazdom znajdującym się na drodze..