• Nie Znaleziono Wyników

DOMESTIC ANIMALS – zwierzęta domowe

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "DOMESTIC ANIMALS – zwierzęta domowe"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Masłowicach

DOMESTIC ANIMALS – zwierzęta domowe

1. Poniżej podaję zadania online, w których są ćwiczone nazwy zwierząt domowych. Po zrobieniu zadania należy kliknąć Finish, a następnie Check my answers. Zadanie zostanie sprawdzone automatycznie.

➢ W tym zadaniu trzeba dopasować w odpowiednie miejsce zwierzątka.

https://www.liveworksheets.com/zf152515al

➢ Klikając na zwierzątko usłyszymy jego poprawną nazwę w języku angielskim.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Animals/F arm_Animals_ot163689eq

➢ Łączymy usłyszaną nazwę zwierzątka z właściwym obrazkiem.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Farm_anim als/Farm_animals_jf172872lr

➢ Należy posłuchać zdania i zaznaczyć czy pasuje ono do obrazka ze zwierzątkiem.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Farm_anim als/Farm_animal_id83902hh

➢ Należy posłuchać nazwy zwierzątka, a następnie w to miejsce umieścić właściwy obrazek.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Animals/fa rm_animals_(listen_and_match)_jq199247yb

2. Link do piosenki „Old MacDonald Had A Farm”

https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo

Zachęcam, aby pobawić się z dzieckiem wykonując w trakcie piosenki różne gesty, między innymi te naśladujące zwierzątka, które się w niej pojawiają.

E-mail kontaktowy: j.angielski_spm@wp.pl

Joanna Dończyk-Gónera

(2)

Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Masłowicach

Cytaty

Powiązane dokumenty

W instytucjach, w których kompetencje uczestników instytucji są równorzędne z wymaganymi kompetencjami uczestników projektu, powinny być stosowane formy

Na drzewach pojawiają się liście Wracają ptaki, które odleciały na zimę.. A

Tę historię Owen Gingerich opisał w Książce, której nikt nie przeczytał (Warszawa 2004), ale znam ją także bezpośrednio z ust Owena.. W 1946 roku przypłynął on do

• Poznam zachowania, które można wprowadzić w życie, aby stosować się do zasad dobrej rozmowy2. Podstawa programowa

jeden z uczniów przygotowuje pytania do ankiety, drugi uczeń opracowuje formularz ankiety, trzeci uczeń przygotowuje się do prowadzania ankiety. Należy zwrócić szczególną uwagę

uzależnień. Pojawiają się prace, które nie tylko poszerzają wiedzę na temat choroby alkoholowej. Pomagają także w przełamywaniu.. stereotypów poznawczych

Na treść ewidencji materiałów zasobu składają się między innymi:a. dane zleceniodawcy pracy, w wyniku której powstał materiał zasobu,

może dotyczyć pojedynczego udostępnianego zbioru danych lub wielu materiałów zasobu objętych jednym wnioskiem, jeżeli są one udostępniane na zgłoszenie prac