1
Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów
WOJEWÓDZKI KONKURS ZPLASTYKI
DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
STOPIEŃ WOJEWÓDZKI
1. Test konkursowy zawiera 10 zadań + opis dzieła, max. liczba punktów 100.
część I - rozpoznawanie dzieł na slajdach (90 punktów) część II – opis dzieła (10 pkt)
2. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny.
3. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania.
4. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach.
5. W innych zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu.
6. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki.
7. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu.
8. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu.
9. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany.
10. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.
POWODZENIA
2 Treść pytania NR
PYTANIA ODPOWIEDŹ UCZNIA
I.
Rozpoznaj epokę, styl lub kierunek, do jakich należą
dzieła sztuki.
MALARSTWO Za każdą prawidłową
odpowiedź 1 pkt.
RAZEM 5 PUNKTÓW
I.1
I.2
I.3
I.4
I.5
II.
Rozpoznaj epokę, styl lub kierunek, do jakich należą
dzieła sztuki.
RZEŹBA Za każdą prawidłową
odpowiedź 1 pkt.
RAZEM 5 PUNKTÓW
II. 1
II. 2
II. 3
II. 4
II. 5
III.
Rozpoznaj epokę, styl lub kierunek, do jakich należą
dzieła sztuki.
ARCHITEKTURA Za każdą prawidłową
odpowiedź 1 pkt.
RAZEM 5 PUNKTÓW
III.1
III.2
III. 3
III. 4
III. 5
3 IV.
Oto przykłady autoportretów.
Podaj nazwisko autora
RAZEM 5 PUNKTÓW
autor
IV. 1
IV. 2
IV. 3 IV. 4
IV. 5
V.
PRZYJRZYJ SIĘ UWAŻNIE Jakie słynne obrazy
dostrzegasz w tzw.
nowych opracowaniach.
Podaj tytuł i autora pierwowzoru.
RAZEM 10 PKT.
V. 1
Autor………
Tytuł……….
V. 2
Autor………
Tytuł……….
V. 3
Autor………
Tytuł……….
V. 4
Autor………
Tytuł……….
V. 5
Autor………
Tytuł……….
4 VI.
Jaki związek ze sobą mają przedstawione zabytki?
Nazwij je, podaj nazwy miejscowości w jakich się
znajdują.
Podaj rodzaj nawiązania, jakich jest ich związek.
RAZEM 6 PKT
VI. 1
Nazwa budynku………
Miejscowość……….
VI. 2
Nazwa budynku………
Miejscowość……….
Związek tych dwóch budowli
VII.
Podaj nazwę technik, za pomocą których powstają
przedstawione prace.
RAZEM 10 PKT.
VII. 1 VII. 2 VII. 3 VII. 4 VII. 5 VII.6 VII.7 VII. 8
VII.9 VII. 10 VIII.
Podaj nazwiska autorów słynnych portretów Podaj także ich tytuły
– kogo przedstawiają.
RAZEM 14 PKT
Nazwisko autora Kogo przedstawia/ tytuł
VIII. 1 VIII. 2 VIII. 3 VIII. 4 VIII. 5 VIII.6 VIII.7
5 IX.
Sztuka polska Podaj nazwisko artysty
oraz tytuł kolejno przedstawionych dzieł.
RAZEM 20 PKT
Nazwisko Tytuł
IX. 1
IX. 2
IX. 3
IX. 4
IX. 5
IX. 6
IX. 7
IX. 8
IX. 9
IX. 10
X.
Do jakich nurtów sztuki XX wieku należą prezentowane
przykłady?
Podaj nazwę kierunku oraz nazwisko autora
poszczególnych przykładów.
RAZEM 10 PKT.
Nazwa kierunku Nazwisko
X. 1 X. 2 X. 3 X.4 X.5
90 PUNKTÓW RAZEM
6 Praca za 10 punktów – opis
Jaki krąg artystyczny/ nurt
w sztuce reprezentował autor obrazu?
Krótko scharakteryzuj
cechy stylistyczne
sztuki tego kierunku.
Podaj co najmniej dwóch innych artystów, reprezentantów
tego stylu.
4 pkt
Jaka jest kompozycja
obrazu?
(wymień co najmniej 2
cechy) 1 pkt
Jaka jest kolorystyka
obrazu?
(dominanta barw, kontrasty kolorystyczne -
wymień co najmniej 2
cechy) 1 pkt
7 Jaka jest
ekspresja dzieła, co tworzy siłę
wyrazu?
2pkt
Krótkie wnioski końcowe.
Refleksja dotycząca twórczości artysty, kierunku
w sztuce.
(nie należy używać określeń: ładny, brzydki, podoba
mi się, nie podoba)
2pkt
8 BRUDNOPIS
