1
Język polski – test dla uczniów klas trzecich
szkół podstawowych w roku szkolnym 2009/2010
Etap międzyszkolny Schemat punktowania (do uzyskania maksymalnie: 33 p.)
Lp. Odpowiedzi Punktacja
1. B 1 pkt
2. C 1 pkt
3. B 1 pkt
4. A 1 pkt
5. C 1 pkt
6. C 1 pkt
7. B 1 pkt
8. B 1 pkt
9. D 1 pkt
10. C 1 pkt
11. D 1 pkt
12. D 1 pkt
13. B 1 pkt
14. D 1 pkt
15. A 1 pkt
16. C 1 pkt
17. A 1 pkt
18. B 1 pkt
19. C 1 pkt
20. B 1 pkt
21. D 1 pkt
22. C 1 pkt
23. klasyczny styl pływacki – żaba (żabka)
bardzo brzydka pogoda – pies (pogoda pod psem) cicha, nieśmiała osoba – mysz (szara myszka) czułe, pomocne serce – gołąb (gołębie serce) drażniąca muzyka – kot (kocia muzyka)
5 pkt (po 1 p za każde poprawne wytłumaczenie frazeologizmu)
24. 1. uczeń pisze pracę na temat
2. uczeń zawiera w ogłoszeniu podstawowe informacje: kto ogłasza, czas i miejsce otwarcia wystawy, co jest przedmiotem ogłoszenia
3. uczeń stosuje słownictwo o charakterze perswazyjnym (zachęca: Czekamy na Ciebie, liczne atrakcje itp.)
4. uczeń pisze zwięzłe, precyzyjne i uporządkowane ogłoszenie 5. uczeń pisze ogłoszenie poprawne pod względem językowym – musi ono jednak zawierać przynajmniej jedno zdanie poprawnie sformułowane – dop. 1 błąd
6. uczeń prawidłowo graficznie rozmieszcza tekst ogłoszenia – nagłówek, tekst właściwy, podpis
1 pkt 1 pkt
1 pkt
1 pkt 1 pkt 1 pkt max. 6 pkt
