RELIGIA – 7A, 7B
Proszę, aby uczniowie robili wszystko po kolei, każdy temat. Proszę nie przeskakiwać w tematach, żeby nie było braków.
Uczniowie zapisują tematy w zeszycie z podanymi datami, czytają podane tematy z podręcznika i wykonują zadania, przepisują notatki do zeszytu.
Temat: Pieśń miłości (klasa 7a data: 13.03.2020r.) – klasa 7b już miała ten temat ( ale sprawdźcie czy macie całą notatkę w zeszycie, jeżeli czegoś brakuje to dopiszcie)
1. Przeczytaj temat z podręcznika str.140-142
2. Napisz na kartce papieru list do ukochanej/ ukochanego, w którym będziesz wychwalał cechy charakteru, cechy wyglądu wybranka ( tego listu nie wklejamy do zeszytu) 3. Przeczytaj fragmenty Pieśni nad Pieśniami z podręcznika ze stron 140-141 4. Notatka do zeszytu:
Miłość jest pragnieniem dobra. Jest aktem woli, czyli jest decyzją człowieka. Miłości towarzyszą uczucia, choć same uczucia nie są miłością.
Interpretując tekst księgi Pnp, musimy ją odczytywać w odniesieniu miłości Boga do narodu wybranego jak również miłości Oblubieńca, którym jest Chrystus, do Oblubienicy, którą jest Kościół. „Pieśń nad pieśniami” przedstawia piękno miłości między ludźmi i Bogiem. Ta miłość jest możliwa, gdy człowiek zaprosi Boga do swojego życia. „Bóg jest miłością, kto trwa w miłości, trwa w Bogu, a Bóg trwa w Nim”(1 J).
Oblubieniec: Oblubienica:
Bóg Izrael
Jezus Kościół
5. Obejrzyj krótki, ale ładny filmik na youtubie ( pustynia serc język miłości):
https://www.youtube.com/watch?v=UFHe8MusGnw Piosenki do posłuchania na youtubie:
https://www.youtube.com/watch?v=n74O6fNl28w
https://www.youtube.com/watch?v=k015BDbaAnA&t=20s
Temat: Wierność wśród ucisku.
(7a data: 16.03.2020r.) (7b data: 12.03.2020r.)
1. Przeczytaj Opowiadanie: Przyjmowanie zwyczajów innych przypomina historię pewnego Nigeryjczyka. Kiedy do Nigerii przypływały okręty ze starymi, poprzecieranymi garniturami zza Oceanu, modne było, aby porzucać piękne regionalne stroje i przebierać się w ciuchy, których w Europie nikt już nie nosił. Nigeryjczyk czuł się jak Europejczyk! – więcej, jak Amerykanin. Okazało się, że za sprawą pomocy stypendialnej pozwolono mu wyjechać do USA na studia, bardzo się ucieszył, spełniły się jego marzenia. Teraz na pewno będzie Amerykaninem, a nie zwykłym Nigeryjczykiem. Założył garnitur, wsiadł do samolotu, wylądował w Ameryce, wyszedł z lotniska i… okazało się, że wywołał salwy śmiechu.
Wszyscy się śmiali z jego starego, niemodnego i komicznego stroju. Kiedy po jakimś czasie pokazał się w stroju nigeryjskim, właściwym w jego stronach, zrobił furorę, wszyscy go wypytywali o ten strój i podziwiali jego wygląd.
2. Przeczytaj temat z podręcznika str. 143- 147 ( zwróć uwagę na tekst z 2 Mch str. 146) 3. Napisz w zeszycie kim byli Machabeusze?
4. Wykonaj pisemnie w zeszycie Zad.1 str. 147
Temat: Powtórzenie wiadomości z III działu.
(7a data: 20.03.2020r.) (7b data: 17.03.2020r.)
1. Wykonaj w zeszycie ( pisemnie) 20 dowolnych zadań z powtórzenia ze str. 148- 149.
Temat: Wielki oczekiwanie.
(7a data: 23.03.2020r.) (7b data: 19.03.2020r.)
1. Przeczytaj temat z podręcznika str. 152- 156
2. Napisz w zeszycie jak się nazywa pierwsza zapowiedź Mesjasza? Przepisz ten tekst z podręcznika.
3. Czy Jezus był oczekiwanym Mesjaszem? ( napisz w zeszycie odpowiedź powołując się na teksty z księgi Izajasza, Micheasza).
4. Piosenki do posłuchania na youtubie:
https://www.youtube.com/watch?v=TgqSueGoEJw https://www.youtube.com/watch?v=gMpon4D1A74
Temat: Jezus historii.
(7a data: 27.03.2020r.) (7b data: 24.03.2020r.)
1. Przeczytaj temat z podręcznika str. 157- 161
2. Wykonaj notatkę w zeszycie( możesz w formie tabeli), w której opiszesz pozabiblijne źródła potwierdzające historyczność Jezusa ( opisz):
- Talmud - Józef Flawiusz - Korneliusz Tacyt - Swetoniusz
3. Praca domowa: Napisz w zeszycie smsa, w którym udowodnisz historyczność Jezusa ( powołaj się na źródła poza chrześcijańskie)
5. Obejrzyj na youtubie ciekawą prezentację: Czy Jezus w ogóle istniał? – oścista ryba https://www.youtube.com/watch?v=fwi3Q2E8HQ0
Temat: Dobra Nowina o Jezusie (7a data: 30.03.2020r.)
(7b data: 26.03.2020r.)
1. Przeczytaj temat z podręcznika str.162-166
2. Wykonaj ogromną tabelę na dwie strony w zeszycie i uzupełnij dane ( możesz korzystać z podręcznika ale także z Internetu)
Autor Ewangelii
Kim był Ewangelista?
Do kogo jest adresowana?
Język, w jakim została napisana
Symbol Ewangelisty
Czas powstania Ewangelii
Kim jest Jezus w Ewangelii
3. Przeczytaj jedną wybraną Ewangelię ( codziennie po jednym rozdziale).
Obowiązkowe zadanie na ocenę dla każdego ucznia!
Wykonaj prezentację w programie Power Point na wybrany temat ( do wyboru jest pięć tematów, wybierz jeden):
1. Św. Paweł – Apostoł Narodów
2. Dowody potwierdzające historyczność Jezusa 3. Spory o to kim jest Chrystus
4. Prorocy w Starym Testamencie 5. Abraham – Ojciec naszej wiary
WYMAGANIA:
10-15 slajdów, dużo zdjęć, ostatni slajd to źródła ( trzeba podać strony, książki z jakich się korzystało)
Prezentację prześlij na adres: slowikmonika@sp3wolomin.pl Praca do końca kwietnia 2020r.!
Przypominam o dodatkowych pracach dla chętnych, można je zrobić teraz w tym czasie, są to prace na dodatkową ocenę ( wszystkie prace – oprócz konkursowych można przesłać na maila:
slowikmonika@sp3wolomin.pl )
prezentacja w programie Power Point na temat dowolnej postaci ze Starego Testamentu omawianej na lekcji np. Dawid, Salomon, Jozue, Mojżesz ( 10-15 slajdów, bibliografia)
plakat formatu A3 na temat wybranego święta kościelnego lub okresu liturgicznego w Kościele ( krótka historia, zdjęcia, cytaty)
Memory ( format kart w kształcie kwadratu od 7-10 cm, minimum 12 par na temat: okres liturgiczny Wielki Post, Wielkanoc, Święta Maryjne, Świeci, Kościół, Msza Św. itp.) – karty muszą być wykonane estetycznie
konkurs ,,Mój kolega z misji” – szczegóły na stronie szkoły ( termin oddania prac przesunięty, można jeszcze robić prace i je później oddacie)
