Czas realizacji: 12 maja 2020 r.
Przed lekcjami przygotuj:
• podręcznik lub e-book https://online.flippingbook.com/view/15093/ - strona: 81, 82, 83, 125 (Wordlist), 129 (Useful Language Bank)
• zeszyt ćwiczęń lub e-workbook https://online.flippingbook.com/view/746530/ - strona: 48
• komputer lub telefon z Internetem Lekcja 1
Temat: Talking about films, asking for and giving opinions - mówienie o filmach1q Lekcja 2
Temat: A film review. Recenzja filmu.
Lekcja 3
Temat: Famous films and film-makers (Sławne filmy i filmowcy) - praca z tekstem.
Podręcznik strona 125.
ĆWICZENIE 1 i 2 - posłuchaj dialogu (nagranie 2.25),nie podaję instrukcji pobierania nagrań, bo wszyscy umiecie wykonać taką czynność (patrz Zadania część 3). Nagrania pobieramy ze strony www:
https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
Aby zrozumieć dialog – patrz podręcznik strona 129. A jeśli, jest więcej nowych czy zapomnianych słówek patrz - podręcznik strona 125 lub https://translate.google.pl/?hl=pl
Poćwicz czytanie dialogu. Przeczytaj go 2 czy 3 razy.
Podręcznik strona 125 - część Speaking Task
Ćwiczenie 1 i 2– wybierz film, przeczytaj opinie. Patrz na dialog i zmień wyrazy na niebiesko, wykorzystując zwroty z ćwiczenia 1 lub możesz wykorzystać własne pomysły.
Ćwiczenie 3 - mówienie. Przedstaw wykonany przez siebie dialog z ćwiczenia 2.
Podobnie, jak w rozdziale 6 , proszę o napisanie dialogu w Wordzie i wysłanie w załączniku. Chętne osoby mogą nagrać się, jak czytają dialog. Za nagranie jednego dialogu ocena: bardzo dobry z plusem, a za nagranie dwóch dialogów ocena: celująca. W poprzednim rozdziale tylko nieliczni uczniowie (z trzech siódmych klas) wysłali mi nagranie. Może tym razem będzie więcej chętnych osób
Lekcja 2 - dotyczy pisania recenzji, wyrażenia swojej opinii na temat obejrzanego filmu.
Podręcznik - strona 82 Writing Task - jakie informacje powinny być w recenzji filmu:
• Tytuł filmu
• Rodzaj filmu np. commedy,
• Aktorzy grający główne role
• Reżyser filmu
• Miejsce akcji
• Główny bohater/bohaterzy
• Fabuła filmu
• Twoja opinia (o aktorach, efektach specjalnych, ścieżce dźwiękowej, fabule filmu, reżyserii, scenografii itp..
• Podsumowanie, końcowa opinia, rekomendacja (polecam czy nie polecam do obejrzenia) Podręcznik strona 82
Ćwiczenie 1 – przeczytaj modułowy tekst. Połącz opisy 1-4 z akapitami A-D (ustnie) Ćwiczenie 2 - przetłumacz z All Clear Tips wytłuszczone wyrazy. Zdania w All Clear Tips to przykłady wyrażania opinii.
Ćwiczenie 3 – ustnie, uporządkuj wyrazy.
Lekcja 3 – rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem
Podręcznik strona 83 – na tej stronie jest tekst do przeczytania. Tekst jest o sławnych filmowcach i filmach. Do tekstu jest również nagranie (2.27).
Przeczytajcie tekst, sprawdźcie znaczenie nieznanych słów i zwrotów. Przetłumaczcie ten tekst (ustnie).
Pisemnie zróbcie ćwiczenie 1 strona 83, a chętni dodatkowo ćwiczenie 2 i 3. Odpowiedzi proszę napisać w Wordzie lub możecie wysłać w treści maila do mnie, a nawet jako SMS.
Zadania do wysłania
:Podręcznik strona 125 - część Speaking Task : ćwiczenie 1, 2, 3 – napisz dialog w Wordzie i wyślij w załączniku.
Podręcznik strona 83 - ćwiczenie 1 Zeszyt ćwiczeń - strona 48
Zeszyt ćwiczeń: ćwiczenie 8 strona 75 (mail do napisania) ZADANIE DODATKOWE
Nagranie dialogu “Speaking Task” podręcznik strona 125 (jeden dialog 5 z plusem, dwa dialogi 6) Napisanie recenzji filmu według wzoru w części “Writing” - podręcznik strona 125
Podręcznik strona 83 - ćwiczenie 2 i 3.
😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊 😊
Klucz - podaję poprawne odpowiedzi do ćwiczeń, które powinny być wysłane do 5 maja 2020 r.
Proszę sprawdzić i poprawić 😊 Podręcznik Unit 7
Listening
Ćwiczenie 5 strona 76
Xavi’s - Gravity, because he likes the scipt and special effects.
Isabel’s - The Hobbit, because she loves fantasy films.
Exercise 6 page 80 Using teenage film-makers
Exercise 7 page 80 Exercise 7 1 true 2 true 3 false 4 false Reading
Exercise 1 a) Exercise 2 1 b 2 c 3 b 4 a 5 c Grammar
Page 78
Exercise 1 1 will direct 2 will see 3 won’t enjoy 4 Will they release 5 will (probably) win Exercise 2 a) predictions b) definitely; probably c) will
Exercise 3 1 Will you pass all your exams? 2 Will you go to England next year? 3 Which bands will be popular next year? 4 Will your teacher give you a lot of homework?
Exercise 4 - własne odpowiedzi Exercise 5 1 b 2 a
Exercise 6 1 ’m / am going to download 2 aren’t / are not going to see 3 isn’t / is not going to visit 4 Are (you) going to finish 5 ’m / am going to invite
Exercise 7 1 It is going to rain. 2 They are going to film a scene. 3 She is going to cry. 4 She is going to jump. 5 He is going to get up.
Page 79
Exercise 8 1 ’m / am travelling 2 Are (you) giving 3 is meeting 4 ’m / am not taking 5 Are (we) eating Exercise 9 własne odpowiedzi
Exercise 10 a) future b) can c) use
Exercise 11 1 will enjoy 2 don’t / do not take 3 have 4 finish 5 will you do 6 see 7 are Exercise 12 własne odpowiedzi
Exercise 13 1 pass 2 pass 3 will go 4 go 5 will get 6 get 7 will earn 8 earn 9 will be 1 0 will feel 1 1 will be 1 2 don’t start 1 3 will not pass 1 4 will happen
Page 116
Unit 7 Grammar Practice
Exercise 1 1 My brother will definitely be a film star. 2 Pia definitely won’t pass the exam. 3
Schoolchildren probably won’t use books. 4 My parents will probably let me have a party. 5 We will definitely have fun at the picnic
Exercise 2 1 Will you and your friends make a charity CD? 2 Will you go out for a meal on Saturday? 3 Will your school be open tomorrow? 4 Will the new film win an award? 5 Will children play more computer games?
Exercise 3 1 ’m / am not going to buy 2 ’s / is going to fall 3 Is … going to work 4 isn’t / is not going to study 5 Are they going to go to the cinema at the weekend? 6 Ruth is not going to be a doctor.
Exercise 4 2 We are going to fly to Barcelona in July. 3 The students are going to go to the zoo on Wednesday. 4 Monica is going to meet her best friend tonight. 5 My sister is going to see a doctor tomorrow.
Exercise 5 2 are going out for a pizza 3 are coming 4 is doing a sponsored swim Exercise 6 1 won’t be 2 work 3 doesn’t rain 4 ’ll send
Exercise 7 1 If you don’t / do not pass your exam, will you take it again? 2 We’ll / will miss the bus if we don’t / do not leave now. 3 If Tom has enough money, will he come? 4 I’ll / will go out tonight if I have time. 5 If Ann goes to Paris she ‘ll / will see the Eiffel Tower. 6 What will you do if Lucy doesn’t / does not invite you to her party?
Page 117
Exercise 1 1 have to stand up 2 Do you have to wear 3 don’t / do not have to have 4 doesn’t / does not have to walk
Exercise 2 1 must 2 have to 3 doesn’t 4 don’t have to 5 Do we have to Exercise 3 1 mustn’t forget 2 mustn’t play 3 mustn’t tell 4 mustn’t interrupt Exercise 4 1 should 2 should 3 should 4 shouldn’t 5 shouldn’t
Exercise 5 1 moved 2 would be 3 had 4 would
Exercise 6 1 would (you) say; kissed 2 had; wouldn’t / would not be 3 didn’t / did not know; ’d / would ask 4 would complain; didn’t / did not like
Vocabulary Page 80
Exercise 4 1 equipment 2 connection 3 education 4 celebration 5 enjoyment Exercise 5 1 entertainment 2 decorations 3 argument 4 equipment
Exercise 6 Using teenage film-makers Zeszyt ćwiczeń
Vocabulary
1 1 producer 2 film star 3 screen 4 special effects 2 plot, stunt, script, soundtrack, stuntwoman 3 1 stunt 2 soundtrack 3 plot 4 stuntwoman
4 1 release 2 star 3 win 5 1 soundtrack 2 screen 3 special effects 4 film star 5 stuntman
6 1 scene 2 award 3 star 4 release
7 Verbs: decorate, enjoy, equip, excite, possess, suggest Nouns: decoration, enjoyment, equipment, excitement, possession, suggestion
8 1 argument 2 celebration 3 connection 4 development 5 movement 6 prediction 9 1 celebration 2 move 3 equipment
10 1 connection 2 possession 3 decoration 4 enjoyment 5 excitement 11 1 advertisement 2 prediction 3 suggestion 4 education 5 development
Page 46, 47
1 1 definitely 2 probably 3 after 4 before
2 1 You will definitely find it amazing. 2 You definitely won’t be bored. 3 The actor will probably become famous. 4 The audience definitely won’t forget the castle scene.
3 1 definitely won’t like 2 will probably make 3 probably won’t go 4 will definitely be able to
4 1 In 2200, will people take holidays on Mars? Yes, they will. / No, they won’t. 2 In 2100, will the sea cover half of Europe? Yes, it will. / No, it won’t. 3 Will the world’s climate get hotter? Yes, it will. / No, it won’t.
5 1 future; intentions 2 present; future
6 1 ’m going to train 2 Are you going to make 3 isn’t going to win 4 ’m not going to see 5 ’re going to travel
7 1 is he playing, is playing 2 is he taking, is taking 8 1 change 2 first; comma
9 1 give 2 win 3 ’ll go 4 will 5 do
10 1 help 2 tell 3 will give 4 will she stay
11 1 If we have enough money, we’ll buy ice creams. 2 Your mum will be angry if you get home late.
3 If my friends are free tonight, we’ll watch a film.
