• Nie Znaleziono Wyników

publikacje nauczycieli, awans zawodowy, scenariusze lekcji, wypracowania, testy, konspekty, korepetycje, matura, nauczyciele

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "publikacje nauczycieli, awans zawodowy, scenariusze lekcji, wypracowania, testy, konspekty, korepetycje, matura, nauczyciele"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Imi ę i nazwisko - Jolanta Kurpiewska

Miejsce pracy - Szkoła Podstawowa w Nasiadkach, gmina Lelis Zajmowane stanowisko – nauczyciel historii, przyrody, sztuki Okres sta żu: od 1.IX.2000 r. do V.2003 r.

Posiadany stopie ń awansu zawodowego – nauczyciel mianowany Moje zasoby:

 umiejętność nawiązywania dobrego kontaktu z uczniami, współpracy w zespole; motywowanie i wspieranie rozwoju uczniów;

Aktualny stan rozwoju zawodowego

Wy ższe studia magisterskie ukończyłam w 1999 r. na Wydziale Humanistycznym Wyższej Szkoły Humanistycznej w

Pułtusku- kierunek historia, specjalizacja nauczycielska, w 2001 r. za ś Podyplomowe Studia Blokowego Nauczania

Przyrody na Uniwersytecie Warmi ńsko- Mazurskim w Olsztynie. Brałam także udział w licznych kursach i warsztatach

doskonal ących moją pracę zawodową.

(2)

1 2 3 4 5 1 Poznanie procedury awansu zawodowego ze

szczególnym uwzględnieniem stopnia awansu zawodowego na nauczyciela dyplomowanego.

(Rozporządzenie MEN z dnia 3.08.2000 r. w sprawie uzyskania stopnia awansu

zawodowego przez nauczycieli, Dz. U. Nr 70, poz. 825.)

 Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczycieli.

 Śledzenie zmian prawa oświatowego

IX 2000 r.

okres stażu Poprawnie

sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu, przedstawienie planu rozwoju, wszczęcie postępowania.

2 Aktualizacja wiadomości dotyczących zasad

funkcjonowania, organizacji i zadań szkoły.  Analiza dokumentacji:

- Statut szkoły;

- Wewnątrzszkolny System Oceniania;

- Plan Edukacyjno-Wychowawczy;

- przepisy BHP.

IX-X 2000 r. okres stażu

Potwierdzenie dyrektora

3 Sporządzenie planu rozwoju zawodowego.  Przedstawienie planu rozwoju zawodowego do zatwierdzenia dyrektorowi szkoły.

IX 2000 r. Zatwierdzony plan rozwoju zawodowego.

4 Dokumentowanie realizacji „Planu rozwoju zawodowego”.

 Gromadzenie dokumentów, świadectw, zaświadczeń, scenariuszy i innych

materiałów związanych z realizacją planu rozwoju zawodowego.

okres stażu Segregator zawierający zgromadzone

dokumenty.

5 Przygotowanie projektu sprawozdania.  Opis realizacji planu rozwoju zawodowego.

V 2003 r. Sprawozdanie z

realizacji planu rozwoju.

(3)

1 2 3 4 5 6 § 5 ust. 2 pkt. 1

Opracowanie i wdrożenie przedsięwzięć i programów na rzecz doskonalenia swojej pracy i podwyższania jakości pracy szkoły, w tym wykorzystanie i doskonalenie umiejętności stosowania technologii komputerowej i informacyjnej.

 Opracowanie w zespole i wdrożenie WSO;

 Opracowanie i wdrożenie planu pracy Samorządu Uczniowskiego;

 Przygotowanie uroczystości szkolnych:

- Dzień KEN,

- Święto Niepodległości, - 3V,

- Dzień Ziemi.

 Ukończenie przedmiotu "Wdrażanie do samokształcenia i wykorzystaniaśrodków multimedialnych w edukacji” w ramach Podyplomowych Studiów Blokowego Nauczania Przyrody;

 Komputerowe opracowanie materiałów dydaktycznych ( testów, ankiet,

dyplomów, zaproszeń itp.);

 Opracowanie i wdrożenie PSO z historii, przyrody;

 Przygotowanie uczniów do konkursów i zawodów sportowych;

 Aktualizowanie wiedzy z zakresu

dydaktyki, metodyki, historii, przyrody i prawa oświatowego;

 Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego.

2001 r.

2002 r.

Okres stażu

2001 r.

Okres stażu

Okres stażu Okres stażu Okres stażu

Okres stażu

Kopia WSO Kopia planu SU

Kopie z Kroniki Szkoły, potwierdzenie dyrektora

Kopia zaświadczenia

Przykładowe materiały

Kopie PSO

Potwierdzenie dyrektora dyplomy

Zaświadczenie z Biblioteki

Pedagogicznej Zaświadczenia i świadectwa

(4)

7 § 5 ust. 2 pkt. 2

Umiejętność dzielenia się swoją wiedza i doświadczeniem z innymi pracownikami szkoły.

 uczestniczenie w szkoleniowych Radach Pedagogicznych;

 Udostępnienie własnych materiałów autorskich zainteresowanym

nauczycielom bezpośrednio;

 Przekazanie autorskich materiałów do bibliotek;

 Opracowanie regulaminów konkursów i przeprowadzenie ich;

 Przeprowadzenie rad szkoleniowych.

Okres stażu Okres stażu

2003 r.

Okres stażu Okres stażu

Potwierdzenie dyrektora Potwierdzenie

nauczycieli Zaświadczenie

dyrektorów bibliotek Potwierdzenie dyrektora, kopie regulaminów.

Potwierdzenie dyrektora

8 § 5 ust. 2 pkt. 3, lit. a.

Opracowanie i wdrożenie programu dotyczącego działań edukacyjnych,

wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

 Opracowanie wspólnie z koleżanką od nauczania początkowego i wdrożenie

„Programu w zakresie edukacji ekologicznej w kl. I-III i IV-VI”

zatwierdzony przez dyr. szkoły i Radę Pedagogiczną;

 Opracowanie planu pracy kółka

ekologicznego „Koniczynka” i wdrożenie

 Opracowanie i wdrożenie "Programugo;

edukacja regionalna-dziedzictwo

kulturowe w regionie "Kurpie mój region"

dla klas IV-VI" zatwierdzony przez dyr.

szkoły i Radę Pedagogiczną;

 Opracowanie planu pracy Kółka regionalnego i wdrożenie go;

 Opracowanie i wdrożenie planów pracy wychowawcy klasowego w klasach:

IV,V,VI

2001 r.

2000r.

Okres stażu

Okres stażu

Okres stażu

Kopia programu

Kopia planu, kopie z Kroniki kółka

ekologicznego Kopia programu

Kopia planu, kopie z Kroniki kółka

regionalnego Kopie planów

wychowawczych, kopie z kroniki klasowej

(5)

1 2 3 4 5 9 § 5 ust. 2 pkt. 3, lit. b.

Opracowanie co najmniej dwóch publikacji, referatów lub innych materiałów związanych z wykonywaną pracą.

 Publikacje na CD-ROM-ie MAWI i na stronie internetowej

www.mawi.pl.opracowania;

 Referat wygłoszony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej.

2003 r.

Okres stażu

Kopie publikacji, certyfikat

potwierdzający jej zamieszczenie, płyty CD-ROM

Kopia referatu,

Potwierdzenie dyrektora

10 § 5 ust. 2 pkt. 3, lit. c.

Prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla n-li stażystów, n-li kontraktowych lub podejmowanie działań związanych z wewnątrzszkolnym doskonaleniem zawodowym..

 Prowadzenie zajęć dla nauczycielki stażystki;

 Prowadzenie lekcji otwartych:

- "Dzień w starożytnej Grecji"

- "Dzień Europejczyka"

- "Dzień Kultury Kurpiowskiej"

2003 r.

Okres stażu

Konspekty lekcji, kwestionariusze spostrzeżeń

Scenariusze lekcji, kopie z Kroniki Szkoły i

kroniki kółka regionalnego

11 § 5 ust. 2 pkt. 3, lit. d.

Aktywna i systematyczna współpraca ze strukturami samorządowymi lub innymi

organizacjami działającymi na rzecz edukacji, pomocy społecznej lub postępowania w

sprawie nieletnich.

 Współpraca z:

- Muzeum Kultury Kurpiowskiej w Ostrołęce;

- Państwową Strażą Pożarną w Ostrołęce;

- Regionalnym Centrum Informacji Europejskiej w Ostrołęce;

- Gminnym Ośrodkiem Kultury w Lelisie;

- Leśnictwem w Łęgu Starościńskim;

Nadleśnictwem w Ostrołęce;

- Wydawnictwami;

 Organizowanie spotkań z ciekawymi ludźmi.

Okres stażu

Okres stażu

Zaświadczenia

Kopie z Kroniki kółka ekologicznego

(6)

12 § 5 ust. 2 pkt. 3, lit. g.

Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji

zawodowych umożliwiających poszerzenie zakresu działań edukacyjnych,

wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z zadaniami szkoły.

 Ukończenie Studiów Podyplomowych w zakresie uzyskania kwalifikacji do

nauczania przyrody w kl. IV-VI szkoły podstawowej.

2001 r. Kopiaświadectwa

13 § 5 ust. 2 pkt. 3, lit. h.

Wykonywanie samodzielnie lub we

współpracy z zespołem innych zadań na rzecz edukacji, pomocy społecznej, postępowania w sprawach nieletnich lub uzyskanie znaczących osiągnięć w pracy zawodowej.

 Organizowanie wycieczek;

 Pełnienie funkcji członka Komisji Socjalnej;

 Sponsorowanie nagród i środków dydaktycznych;

 Otrzymywanie nagród dyr. szkoły i podziękowań;

 Organizowanie wolnego czasu uczniom- dyskoteki, prowadzenie drużyny

harcerskiej.

Okres stażu Okres stażu Okres stażu Okres stażu Okres stażu 1985/87

Zaświadczenia, potwierdzenia dyr.

Potwierdzenie dyr.

Szkoły

Kopie nagród, podziękowań

Potwierdzenie dyr., zdjęcia

14 § 5 ust. 2 pkt.4

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której n-l jest zatrudniony.

 Opisanie i analiza dwóch przypadków edukacyjnych.

Okres stażu Kopie opisu i analizy

Uwaga: Powy

ższy plan rozwoju może ulec zmianie z przyczyn obiektywnych.

Opracowała: Jolanta Kurpiewska nauczycielka SP w Nasiadkach

Zatwierdzam dnia...

Cytaty

Powiązane dokumenty

W krajobrazie tamtejszym wida ć charakterystyczne sylwetki pieców wapiennych, słu żą cych do wypra ż ania wapienia.. Podczas pra ż enia wapienia otrzymano 112kg

Uczniowie mają „grobowe” miny, milczą; każdy wychowanek trzyma w rękach planszę lub transparent z jakimś napisem.. Młodzież ustawia się, pojedynczo, zajmując przestrzeń

• brak grubej tkanki okrywaj ącej 2. Przyporz ądkuj pojęcia do określeń:. Zespół populacji ró żnych gatunków organizmów, powiązanych ze SIEDLISKO sob ą

Zgłoszenia identyfikacyjnego dokonuje si ę jednokrotnie, bez względu na rodzaj oraz liczb ę opłacanych podatków, formę opodatkowania, liczbę oraz rodzaje prowadzonej działalno

Gospodarka funkcjonuj ąca w oparciu o mechanizm rynkowy (gospodarka rynkowa) charakteryzuje si ę dominacją prywatnej własności, swobodną możliwością podejmowania działalno

a) ka żda zmiana ceny związana jest ze zmianą popytu b) popyt jest odwrotnie proporcjonalny do ceny c) popyt jest wprost proporcjonalny do ceny d) popyt nie zale ży od zmiany cen.

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 11

Zderzaj ące się masy powietrza unoszą się w układach niskiego ciśnienia.. Po drugiej stronie Oceanu Spokojnego znajduje si ę w