Język polski - test dla uczniów klas trzecich
szkół podstawowych w roku szkolnym 2009/2010 Etap międzyszkolny (60 minut)
[suma punktów]
Imię i nazwisko ...Szkoła ...
Przeczytaj uważnie tekst i na jego podstawie zakreśl poprawne odpowiedzi w zadaniach od 1. do 7.
Kochani Rodzice!
Do babci dojechałem bez problemów. W pociągu było ekstra, gdyby nie to, że do przedziału wsiadła kobieta z dzieckiem. Na dworcu czekała babcia. Od ubiegłego roku przerosłem babcię o głowę, a i tak w autobusie wyjęła z torby kanapkę i zaczęła mnie dokarmiać, bo mizernie wyglądam.
W Kiełpinie nic się nie zmieniło. Tylko nie ma już tego klonu, który rósł przed domem babci. Wiosną przewróciła go wichura.
Tropek od razu mnie poznał i mało mu ogon nie odpadł od merdania.
Chłopaków znalazłem nad rzeką. Łapali żaby. Kajtek ma w domu małego bociana ze złamanym skrzydłem. Leczy go i karmi dopóki skrzydło się nie zrośnie.
Na obiad były pierogi z jagodami. Zjadłem szesnaście. Przynajmniej raz babcia była zadowolona z mojego apetytu. Wieczorem wpadł listonosz i babcia jak zwykle ograła go w szachy.
Jutro idziemy pomagać w sianokosach. W nagrodę babcia pozwoli nam grzebać na strychu. Musimy tylko obiecać, że niczego nie wyniesiemy do Muzeum Regionalnego bez pytania. Babcia była w zeszłym roku bardzo zła, kiedy zobaczyła na wystawie w muzeum swoją lampę naftową i kołowrotek.
Udobruchał ją dopiero list od kustosza z podziękowaniem za darowiznę. Gorzej miał Bartek, który zaniósł bez pytania skrzynkę na narzędzia… Dorośli nie znają się na dobrych uczynkach!
Niedługo zaczynamy budowę szałasu. Zamierzamy w nim spać – babcia obiecała dać nam koce i kanapki. Nowy szałas będzie lepszy od tego, który rok temu zjadła nam koza sąsiada. Kajtek upiera się, żeby szałas był z igliwia – podobno kozy wolą drzewa liściaste. Wątpię! Może normalne kozy, ale nie ta.
Ściskam całą rodzinę. Babcia całuje i przesyła przepis na uszka do barszczu.
Miziołek – Matołek.
Na podstawie „Rodziny Miziołków” J. Olech
1. Powyższy tekst jest a) fragmentem pamiętnika.
b) listem.
c) opowiadaniem.
d) opisem.
2. W zeszłym roku Miziołek zaniósł do Muzeum Regionalnego a) kołowrotek i skrzynkę na narzędzia.
b) skrzynkę na narzędzia i lampę naftową.
c) lampę naftową i kołowrotek.
d) skrzynkę na narzędzia, kołowrotek i lampę naftową.
3. Miziołek dotarł do babci, jadąc a) tylko pociągiem.
b) najpierw pociągiem, a potem autobusem.
c) tylko autobusem.
d) najpierw autobusem, a potem pociągiem.
4. Co zmieniło się od ostatniego pobytu Miziołka u babci?
a) Przed domem babci nie było już klonu.
b) Babcia miała w domu chorego bociana.
c) Tropek nie poznał Miziołka.
d) Babcia wreszcie pozwoliła grzebać Miziołkowi na strychu.
5. List z podziękowaniem za darowiznę wysłał babci kustosz, czyli a) pracownik zajmujący się oprowadzaniem po muzeum.
b) człowiek naprawiający zepsute eksponaty w muzeum.
c) opiekun zbiorów muzealnych.
d) właściciel muzeum.
6. Wyrażenie „mało mu ogon nie odpadł od merdania” oznacza, że Tropek a) wcale się nie cieszył z przyjazdu Miziołka.
b) trochę się cieszył z przyjazdu Miziołka.
c) bardzo się cieszył z przyjazdu Miziołka.
d) zachowywał się nieprzyjaźnie w stosunku do Miziołka.
7. Babcia Miziołka ograła listonosza w szachy. Oznacza to, że babcia a) odegrała się na listonoszu.
b) wygrała z listonoszem.
c) przegrała z listonoszem.
d) zagrała z listonoszem.
W zadaniach od 8. do 13. zakreśl poprawne odpowiedzi.
8. Sianokosy, w których Miziołek ma pomagać babci, polegają na:
a) oczyszczaniu pola z chwastów.
b) ścinaniu trawy z łąk.
c) zbieraniu roślin okopowych.
d) ścinaniu zbóż z pól.
9. Wskaż zdanie rozkazujące.
a) Jak pięknie jest na wsi.
b) Kochani Rodzice!
c) Wątpię!
d) Nie wynoś niczego ze strychu.
10. W której książce poszukałbyś informacji o tym, jak zbudować porządny szałas?
a) „Przewodnik po Tatrach.”
b) „Historia Harcerstwa Polskiego.”
c) „ABC obozowicza.”
d) „Poradnik działkowca.”
11. Wskaż poprawnie zaadresowaną kopertę.
12. Wyrazy ułożone w kolejności alfabetycznej to:
a) kustosz, muzeum, narzędzia, lampa, wystawa.
b) lampa, narzędzia, muzeum, kustosz, wystawa.
c) narzędzia, muzeum, lampa, kustosz, wystawa.
d) kustosz, lampa, muzeum, narzędzia, wystawa.
13. Zaczynamy dzisiaj budowę nowego szałasu. Podane zdanie nie zawiera a) dwóch rzeczowników.
b) czasownika występującego w 2 osobie.
c) przymiotnika w stopniu równym.
d) przysłówka.
14. W którym z podanych wyrazów liczba liter jest o 3 większa od liczby głosek.
a) Sianokosy.
b) Szachy.
c) Skrzynka.
d) Narzędzia.
15. Które zdanie nie zawiera liczebnika?
a) Miziołek nie jest jedynakiem.
b) W muzeum już drugi raz będzie zorganizowana wystawa.
c) Na obiad zjadłem szesnaście pierogów z jagodami.
d) Listonosz przyniósł babci cztery listy.
Przeczytaj uważnie tekst i zaznacz poprawne odpowiedzi w pytaniach od 16. do 19.
Ryszard Przymus
Jeszcze troszeczkę lata
Jeszcze troszeczkę lata I już – troszeczkę jesieni.
Jeszcze zielenią się liście, Lecz kilka już się czerwieni…
Pożegnaliśmy bociany I w lesie jest coraz ciszej.
Tylko leszczyna szeleści,
Bo rudy gość do niej przyszedł…
Dojrzały sady, a pola W skibach zoranej ziemi.
Jeszcze troszeczkę lata Na powitanie jesieni…
16. W wierszu panuje nastrój a) zachwytu.
b) rozpaczy.
c) zadumy.
d) zniecierpliwienia.
17. „Rudy gość” w leszczynie, o którym mowa w wierszu to a) wiewiórka.
b) lis.
c) rudzik.
18. Stwierdzenie z wiersza „I w lesie jest coraz ciszej” oznacza, że a) zapada noc.
b) słychać coraz mniej ptasich śpiewów.
c) w lesie obowiązuje cisza.
d) coraz mniej ludzi spaceruje po lesie.
19. Fragment wiersza, który zawiera wypowiedzenie nie będące zdaniem to a) „Jeszcze zielenią się liście.”
b) „Tylko leszczyna szeleści.”
c) „Jeszcze troszeczkę lata.”
d) „Pożegnaliśmy bociany.”
W zadaniach od 20. do 22. zakreśl poprawne odpowiedzi.
20. W wierszu „Jeszcze troszeczkę lata” czasowniki występują w czasie a) przyszłym i teraźniejszym.
b) teraźniejszym i przeszłym.
c) przyszłym i przeszłym.
d) przyszłym, przeszłym i teraźniejszym.
21. Tę samą regułę ortograficzną stosujemy do wyrazów:
a) problemów, znów, chłopaków.
b) znów, dopóki, który.
c) pół, półka, półmrok.
d) pół, przewrócić, rósł.
22. Zaznacz rodzinę wyrazu „lato”
a) lato, wakacje, wypoczynek, lipiec.
b) wiosna, lato, jesień, zima.
c) lato, letni, letnisko, letnicy.
d) lato, latać, latarnia, lata.
23. Przypomnij sobie znane powiedzonka zawierające nazwy zwierząt.
Połącz podane hasło z jedną wybraną nazwą zwierzęcia, z którym kojarzy Ci się powiedzonko (jedna nazwa zwierzęcia powinna pozostać bez pary).
klasyczny styl pływacki kot
bardzo brzydka pogoda mysz
cicha, nieśmiała osoba gołąb
czułe, pomocne serce bocian
drażniąca muzyka pies
żaba
24. Napisz w imieniu kustosza Muzeum Regionalnego ogłoszenie o otwarciu wystawy pt. „Dawniej na wsi”. Potrzebne informacje wymyśl sam.
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
BRUDNOPIS
