Przykładowe rozwiązania zadań z punktacją Finał Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego dla uczniów gimnazjów oraz klas dotychczasowych
gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa opolskiego.
Rok szkolny 2018/2019.
Zadania rachunkowe.
Zadania za 6 punktów Zadanie 1.
Dane: Szukane:
Rozwiązanie:
(1p – zasada zachowania energii, 2p – energia przemian)
(1p – pracę)
(1p – obliczenia, 1p – wynik) Odpowiedz: Masa stopionego lodu wyniosła 2,25 kg.
Zadanie 2.
Dane: Szukane:
Rozwiązanie:
(1p – równanie ruchu)
(1p – przyspieszenie) (1p– siła)
(1p – wykres, 1p – zaznaczanie drogi, 1p – zaznaczanie prędkości) Odpowiedz: Na piłkę działała siła 2N, po dwóch sekundach ruchu piłka uzyskała prędkość .
Zadanie 3.
Dane: Szukane:
a = ?
Rozwiązanie
(1p – równanie ruchu)
(1p – przyspieszenie układu, 1p – wynik)
(1p – siła naciągu)
(1p – równanie końcowe, 1p – wynik)
Odpowiedz: Przyspieszenie układu wynosi , a siła naciągu nici . Zadania za 10 punktów
Zadanie 4.
Dane: Szukane:
Rozwiązanie
Na ) (1p – zasada zachowania energii)
(1p – energia kinetyczna 1)
Na ) (1p – zasada zachowania energii)
(1p – energia kinetyczna 2 wartość)
(1p – energia kinetyczna 2) (1p – prędkość, 1p – wynik) W chwili uderzenia o ziemię
(1p – zasada zachowania energii)
(1p – prędkość, 1p – wynik)
Odpowiedz: Na wysokości 5m posążek posiada energię kinetyczną 1500 J. Na wysokości 4m posążek będzie miał szybkość , a w chwili uderzenia o podłoże .
Zadanie 5.
Dane: Szukane:
Rozwiązanie
(1p – warunek pływania układu) (1p – prawo Archimedesa,
1p – ciężar klocka drewnianego, 1p – ciężar klocka aluminiowego) (1p – gęstość ciał)
(3p – przekształcenia)
(1p – równanie, 1p – wynik) Odpowiedz: Potrzebna odważnika o masie 8,6 kg.
Zadanie 6.
Dane: Szukane:
p= ?
Rozwiązanie
(1p – powiększenie)
(2p – równanie soczewki) (2p – przekształcenie) (1p – powiększenie)
(1p – zależność)
(2p – obliczenia, 1p – wynik) Odpowiedz: Marysia przez lupę wodzi obraz powiększony 6 razy.
Uwaga:
Każdy inny prawidłowy sposób rozwiązania, punktowany jest maksymalnie.
Małgorzata Kostrzewa Helena Nowicka Teresa Dzierwa
Punktacja zadań doświadczalnych.
Zadanie 1.
1p – obserwowany obraz jest rzeczywisty 1p – obserwowany obraz jest odwrócony
1p – obserwowany obraz jest tej samej wielkości
1p – obraz o takich cechach w zwierciadle wklęsłym otrzymujemy, gdy przedmiot znajduje się w środku krzywizny
1p – x=R lub x=2f
2p – rysunek schematyczny
3p – opisanie (nazwanie) wielkości zaznaczonych na rysunku, F – ognisko, R – środek krzywizny, x – odległość przedmiotu od zwierciadła
Zadanie 2.
1p – rurka z PCV naelektryzowana jest ujemnie
1p – po zbliżeniu rurki do puszki puszka potoczy się w stronę rurki 1p – puszka naelektryzuje się przez indykcję
1p – wypadkowa siła wzajemnego oddziaływania ładunków dodatnich i ujemnych
1p – rysunek
1p – rurka ze szkła naelektryzowana jest dodatnio
1p – po zbliżeniu rurki do puszki puszka potoczy się w stronę rurki 1p – puszka naelektryzuje się przez indykcję
1p – wypadkowa siła wzajemnego oddziaływania ładunków dodatnich i ujemnych
1p – rysunek Zadanie 3.
2p – w nakrętce z butelki należy wciąć otwór i umieścić w nim rurkę
2p – do butelki należy nalać zabarwioną wodę, tak aby znajdował się też w rurce
1p – po umieszczeniu butelki w naczyniu z gorącą wodą poziom zabarwionej wody w rurce rośnie
2p – wyjaśnienie zjawiska rozszerzalności objętościowej ciał
1p – po umieszczeniu butelki w naczyniu z zimną wodą poziom zabarwionej wody w rurce maleje
2p – wyjaśnienie zjawiska rozszerzalności objętościowej ciał w tym przypadku
Małgorzata Kostrzewa Helena Nowicka Teresa Dzierwa
