Strona 1 z 14
KONKURS Z HISTORII
DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Rejonowy
Drogi Uczniu
Witaj na II etapie konkursu HISTORYCZNEGO. Przeczytaj uważnie instrukcję.
………
Kod ucznia
- -
Dzień Miesiąc Rok
pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA
Arkusz liczy 14 stron i zawiera 30 zadań.
Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój arkusz jest kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej.
Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.
Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem.
Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.
Obok każdego numeru zadania masz podaną maksymalną liczbę punktów możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie.
Pracuj samodzielnie. Postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania.
Nie używaj korektora. Jeśli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź i wpisz poprawną.
Powodzenia!
Czas pracy:
90 minut
Liczba punktów możliwych do
uzyskania:
70
Strona 2 z 14 Zadanie 1. Wyprawy konkwistadorów doprowadziły do zajęcia Ameryki Południowej i Środkowej i zagłady kultur prekolumbijskich. Wymień konkwistadorów (podaj nazwisko), których łupem padło państwo (0-1) :
A. Inków ……….
B. Azteków ……….. .
Zadanie 2. Przeczytaj uważnie fragment tekstu źródłowego i dokończ myśl autora podając kraj na który skierowany został atak oraz rejon planowanego desantu (wysadzenia wojsk na brzeg).
( 0-4).
a. Owa flota hiszpańska najobficiej zaopatrzona ze wszystkich jakie kiedykolwiek Ocean widział, a ludzi, machiny i wszelkie potrzeby i zuchwałym imieniem Niezwyciężonej nazwana, składała się z 130 okrętów, na których znajdowało się 19 290 żołnierzy, 8350 żeglarzy, 1080 skutych kajdanami wioślarzy i 2630 większych dział. Najwyższym jej wodzem Alenso Perez de Guzman ks. Mediny Sidonii. Dnia 22 lipca wypłynął z Coruny z całą flotą; naprzód zaś wysłał gońca do Belgii aby zawiadomił ks. Parmy o zbliżaniu się floty i pouczył go o tym co należy. Miał bowiem zlecone aby połączył się z wojskiem i okrętami ks. Parmy i pod osłoną swej floty przeprowadził ich do (podaj nazwę kraju) ……….., a wojska lądowe wysadził u ujścia (podaj nazwę rzeki) ……… .
b. Odpowiedz na pytania.
W którym roku odbyła się wyprawa Niezwyciężonej Armady? ………
Kto był królem państwa przeciwko, któremu skierowany był atak hiszpańskiej floty:
………
Zadanie 3. Obraz przedstawia tragiczne wydarzenie z historii Francji II poł. XVI w. Wywołało ono długotrwałą wojnę religijną. (0-2).
Nazwij to wydarzenie ……….. i podaj jego datę (dzień, miesiąc, rok)
………. .
Strona 3 z 14 Zadanie 4. Poszczególnym formacjom wojskowym doby nowożytnej przyporządkuj podane niżej nazwy (0-1):
W XVII w. żołnierz jazdy ciężkiej ………
W czasach nowożytnych działający na zlecenie władcy pirat: ……….
Strzelec konny w czasach nowożytnych: ………..
Żołnierz doborowych oddziałów piechoty tureckiej: ………
rajtar janczar dragon korsarz
Zadanie 5. Obraz przedstawia jedną z największych bitew XVI wieku. Wykonaj polecenia (0-4):
a./ Podaj rok ……….. i miejscowość koło której odbyła się ta bitwa ………..
b./Nazwij rodzaj okrętów jakich używały walczące strony.
………
c./ Wymień dwie strony tego konfliktu:………..
Strona 4 z 14 Zadanie 6. Poniższa tabelka zawiera największe bitwy polskie XVI i XVII. Uzupełnij poniższą tabelę. (0-5)
Rok Bitwa Wódz strony polskiej
(imię i nazwisko)
1514 Konstanty Ostrogski
1531 Obertyn
1581 Stefan Batory
1627 Arend Dickman
Wiedeń Jan III Sobieski
Zadanie 7. Przyporządkuj poniższym hetmanom bitwy, w których wzięli udział (0-1).
………. ………. ………
Cecora, Trzciana, Kłuszyn, Kircholm,
Zadanie 8. Ułóż w kolejności chronologicznej następujące wydarzenia (0-1) : a./ Pokój w Augsburgu, b./ pokój westfalski, c./ pokój w Oliwie, d./ edykt nantejski.
………
Strona 5 z 14 Zadanie 9. Przypisz do postaci podane poniżej określenia i tytuły ( 0-1).
Oliver Cromwell ………..
Armand de Richelieau ……….
Kara Mustafa ………
Francis Drake ………..
lord protektor, „krwawy kardynał”, korsarz, wielki wezyr.
Zadanie 10. Określ prawdziwość poniższych zdań wpisując obok wydarzenia literę F (fałsz) i P (prawda) (0-4):
Wojna chłopska w Niemczech trwała w latach 1534-1536.
Król Szwecji Gustaw Adolf zginął w trakcie wojny trzydziestoletniej w bitwie pod Breitenfeld.
O końcu militarnej potęgi Szwecji przesądziła klęska Karola XII w bitwie pod Połtawą.
Wojna siedmioletnia toczyła się za panowania Fryderyka II.
Zadanie 11. Podaj imię i nazwisko autorów poniższych słów (0-3):
„Paryż wart jest mszy”. ………..
„Czterdzieści wieków patrzy na Was!” ………...
„Venimus, vidimus et Deus vicit”(„Przybyliśmy, zobaczyliśmy i Bóg zwyciężył”)………
Zadanie 12. Nazwij rodzaj kozackiego okrętu walczącego z flotą turecką na Morzu Czarnym (0-1): ………
Strona 6 z 14 Zadanie 13. W zaznaczonych polach wpisz nazwy miejscowości pod którymi stoczone zostały bitwy Powstania Chmielnickiego. (0-1)
Zadanie 14. Poniższy dokument jest aktem założycielskim sprzysiężenia. (0-2) Podaj a. jego nazwę ……… ………. i b. rok powstania……….. .
My prawowierni chrześcijanie katolicy rzymscy, naród polski, wierny Bogu i Kościołowi, wolnym królom i kochanej ojczyźnie; uważając koniec nieszczęśliwych i strasznych środków, gwałtownie przeciwko wszystkiemu prawu uczynionych, nieomylnie wynikający a przynoszący niemylne nadwątlenie i prawie powszechną zgubę na wiarę ś. katolicką rzymska; widząc oziębłość w duchowieństwie wyższym, a w głowach większych świeckich obojętność, tudzież w obywatelach bezwstydną bojaźń i pomieszanie, a co najnieszczęśliwsza: że żadnej dotkliwości nie czując, nachylają swe niegdyś niezwyczajne głowy wolnego narodu pod jarzmo niewolnicze syzmatyków, lutrów i kalwinów, któreśmy krwią Chrystusa najdroższą i własną naszą odkupione bezpiecznie przed narodami nosili, nie dbając na tureckie, tatarskie, Szwedów, Kozaków hufce, które jak cień jeden od zaciągającego słońca, tak oni od znaku krzyża św. nikli przy heroicznym naszym orężu. Ale jest Bóg w Jeruzalem, jest jeszcze i prorok, który wszystkie wróży pomyślności. Jeżeli żyć i umierać, stać i upadać przy boku Jego i św. wierze katolickiej będziemy, umocni siły nasze i wzbudzi w nas krew rycerską, będzie nam wodzem i przywódca, zasłoną i potęgą. Niech nas utrzymuje Jego wszechmocna moc, niech posili moc Syna przenajświętszego, niech nas zagrzeje duch jego miłości! Czyńmy już więc w Imię Trójcy przenajświętszej Boga Ojca, Syna i Ducha św. to sprzysiężenie osobiste i powszechne. Tarczą będzie nam Marya.
Strona 7 z 14 Zadanie 15. Okres wojny o niepodległość USA obfitował w szereg bitew. Zamieszczony obraz przedstawia kapitulację sił angielskich. Odpowiedz gdzie i kiedy ona nastąpiła (0-2).
Miejscowość ……… Rok ………..
Zadanie 16. Przeczytaj treść poniższego utworu i wykonaj polecenia (0-3).
I naprzód marsz, Ojczyzny dzieci, Bo nadszedł chwały naszej dzień.
To tyran przeciw nam zawiesił Zbroczony krwawo sztandar ten.
Zbroczony krwawo sztandar ten.
Słyszycie z bitew pól niesiony.
Żołnierzy przeokrutnych ryk?
Już idą, wam zaciągnąć stryk, By zarżnąć wasze syny, żony Refren:
Do broni, bracia dziś!
Zewrzyjcie szyki wraz!
I marsz, i marsz!
By ziemię krwią napoić, przyszedł czas!
a. Podaj nazwę tej pieśni wojennej, ……….. ………..
b. W którym roku ona powstała? ……… ………..
c. Podaj jaką funkcję pełni obecnie. ………..
Strona 8 z 14 Zadanie 17. Odpowiedz na poniższe pytania:
A. Jednym z najważniejszych placów Londynu jest Trafalgar Square, który upamiętnia zwycięstwo floty angielskiej w bitwie pod Trafalgarem. Odpowiedz na pytania ( 0-2):
W który roku została ona stoczona? ………
Jak nazywał się jej zwycięzca? (Podaj imię i nazwisko)………
B. Napoleon Bonaparte już jako cesarz Francuzów stoczył bitwę która nazwana została „bitwą trzech cesarzy”. Gdzie i kiedy została ona stoczona (0-2):
Miejscowość ……….
Rok ………..
C. Jak się nazywał marszałek Francji, którego śmierć przedstawia poniższy obraz.
Podaj nazwę bitwy w której zginął (0-2).
Marszałek Francji (imię i nazwisko) ………..
Bitwa pod ………
Zadanie 18. W każdym zdaniu wybierz i podkreśl jego prawidłowe zakończenie. (0-3):
a. I wojna polska została przez Napoleona stoczona w roku: 1806, 1809, 1812.
b. Pogromcą Wielkiej Armii został: car Piotr I, gen. M. Suworow, gen. M. Kutuzow.
c. Po klęsce pod Waterloo Napoleon został zesłany na wyspę: Korsykę, Elbę, Św. Heleny.
Strona 9 z 14 Zadanie 19. Na podstawie mapy i wiedzy własnej uzupełnij poniższe zdania. (0-1)
W okresie wojen napoleońskich u boku rewolucyjnej Francji powstały Legiony dowodzone przez (imię i nazwisko) ………... . Miejscem ich koncentracji była miejscowość
……….. . Tam powstały również słowa Pieśni Legionów, które ułożył
……… . W trakcie kampanii włoskiej Legiony stoczyły wiele walk m.in. pod Civita Castellana w roku ………
Strona 10 z 14 Zadanie 20. Przeczytaj uważnie poniższy tekst. Podaj imię i nazwisko jego autora oraz dokładną datę przedstawionych wydarzeń. (0-2)
W salonie szkoły podchorążych odbywała się wtenczas lekcja taktyki […]. Wbiegłszy do sali zawołałem na dzielną młodzież: „Polacy! Wybiła godzina zemsty. Dziś umrzeć albo zwyciężać trzeba!
Idźmy, a piersi wasze niech będą Termopilami dla wrogów”. Na tę mowę i z dala grzmiący odgłos: do broni! Do broni! Młodzież porwała karabiny, nabiła je i pędem błyskawicy poskoczyła za dowódcą.
Było nas stu sześćdziesięciu kilku!
Autor ………..
Data (dzień, miesiąc, rok) ………
Zadanie 21. Przeczytaj fragment tekstu i odpowiedz na pytania (0-2).
Walecznych tysiąc opuszcza Warszawę, przysięga klęcząc: świadkiem naszym Bóg.
Z bagnetem w ręku pójdziem w świętą sprawę, Śmierć naszem hasłem, niechaj zadrży wróg. (…)
O jakim oddziale wojska polskiego jest ta pieśń? ………
W którym powstaniu wziął on udział? ………
Zadanie 22. Wymień w kolejności chronologicznej najważniejsze bitwy wojny polsko-rosyjskiej 1831 r. (0-1) : a. Grochów, b. Stoczek, c. Ostrołęka, d. Iganie.
………
Strona 11 z 14 Zadanie 23. Uzupełnij poniższe zdania (0-6):
Wiosna Ludów na Węgrzech przybrała charakter powstania narodowego. Na czele rządu węgierskiego stanął (nazwisko) ……….. . Wywołało to interwencję austriacką, wspartą czynnie przez siły rosyjskie dowodzone przez (nazwisko) ……….. . W drugiej połowie 1849 r. naczelne dowództwo nad siłami węgierskimi objął polski generał, dotychczasowy dowódca sił węgierskich w Siedmiogrodzie (imię i nazwisko) ………. . Sukcesy rosyjskie w tym okresie skłoniły cara Mikołaj I do ataku na Turcję. Wojna ta przeszła do historii pod nazwą ……….. . Jej symbolem stały się trwające blisko rok walki o twierdzę
………. . Z wojny tej Rosja wyszła wyraźnie osłabiona, a następca zmarłego w jej trakcie cara Mikołaja I, Aleksander II zrozumiał konieczność przeprowadzenia reform i złagodzenia dotychczasowej polityki. Okres ten nazwany został ……… .
Zadanie 24. Określ prawdziwość poniższych zdań wpisując obok wydarzenia literę F (fałsz) i P (prawda) (0-4):
Powstanie Styczniowe cechowała wojna o charakterze regularnym.
Generał Ludwik Mierosławski zginął na stokach Cytadeli Warszawskiej w 1864 roku.
„Żuawi śmierci” to nazwa piechoty walczącej po stronie powstańców styczniowych
Romuald Traugutt został stracony w Petersburgu w 1864 roku
Zadanie 25. Ilustracje przedstawiają dwóch głównodowodzących wojny secesyjnej. Podpisz ilustracje podając ich imiona i nazwiska oraz strony, których siłami dowodzili. (0-1)
A B
Imię i nazwisko
A B
Dowodził wojskiem
Strona 12 z 14 Zadanie 26. Zaznacz na mapce rejony w których toczyły się:
A. wojny burskie, B. powstanie sipajów, C. wojny opiumowe. (0-1)
Zadanie 27. Dokończ poniższe zdania (0-1).
Bitwa nad Marną zahamowała postępy niemieckiej ofensywy na froncie zachodnim i rozpoczęła okres wojny ………. .
W 1916 r. szczególnie ciężkie walki oddziały francuskie toczyły w obronie twierdzy
………. .
W tym samym czasie Brytyjczycy toczyli ciężkie zmagania z Niemcami w bitwie nad rzeką
……….. .
O wycofaniu się Rosji z I wojny światowej zadecydowała rewolucja ……….. . Największą bitwą Legionów Polskich stoczoną w 1916 r. była bitwa pod ……….
Zadanie 28. Wyjaśnij skróty (0-1):
ZWC POW KNP
Strona 13 z 14 Zadanie 29. Podpisz poniższe ilustracje podając imię i nazwisko. W przypadku władców nazwisko nie jest konieczne. ( 0-4 pkt).
………. ……… ……….. ………
Zadanie 30. Ułóż w kolejności chronologicznej następujące bitwy polskie okresu I wojny światowej: (0-1 pkt)
a. Łowczówek, b. Kaniów,
c. Kostiuchnówka.
……….
Strona 14 z 14 Brudnopis
