• Nie Znaleziono Wyników

Temat: Piękno przyrody w „Tajemniczym ogrodzie” F.H. Burnett.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Temat: Piękno przyrody w „Tajemniczym ogrodzie” F.H. Burnett. "

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

JĘZYK POLSKI VA

Paulina Poterała – paulina.poteralasp12@gmail.com (na ten adres proszę przesyłać prace – w tym tygodniu z 3 czerwca).

Zapraszam do zapoznania się z planem zajęć na najbliższe dni. Pamiętaj o zapisaniu tematów do zeszytu i zrobieniu notatek. :)

Obejrzyj film, jeśli masz taką możliwość: Tajemniczy ogród, reż. A. Holland, 1993.

1. CZWARTEK (28 MAJA)

Temat: Co jest w życiu najważniejsze?

a) Przeczytaj tekst w podręczniku s. 248-252.

b) Wykonaj zadanie 1 i 2 s. 252.

b) Przepisz definicję baśni do zeszytu.

c) Możesz w ramach powtórzenia obejrzeć mój film na kanale Polski?Tak!

Link:

https://youtu.be/lTNDDO3df-c

LEKCJA ONLINE! ZAPRASZAM, JEŚLI MASZ MOŻLWIOŚĆ UCZESTNICZENIA W ZAJĘCIACH NA ŻYWO (WG PLANU W KALENDARZU) :) KONIECZNIE PRZECZYTAJ WCZEŚNIEJ TEKST S. 248-252.

2. PIĄTEK (29 MAJA)

Temat: Po co nam przydawki?

a) Przeczytaj informacje z podręcznika s. 261-263.

b) Zapisz informacje do zeszytu.

Przydawka to część zdania, która wskazuje na cechę lub właściwość kogoś lub czegoś.

Najczęściej jest określeniem rzeczownika.

Odpowiada na pytania: jaki? który? czyj? ile? czego? z czego?

b) Wykonaj zadania z podręcznika 1, 2, 6, 9 s. 261-263.

3. PONIEDZIAŁEK (1 CZERWCA)

Temat: Prasa w naszym życiu.

a) Przepisz do zeszytu Nową wiadomość s. 271 oraz Nowa wiadomość s. 274.

b) Zapoznaj się z informacjami na s. 272-273.

c) Wykonaj zadania 4 i 7 s. 274.

DZIEŃ DZIECKA <3 Link:

https://biteable.com/watch/dzie-dziecka-2020-2569465?fbclid=IwAR3Xa- yHCI0y4XOfrYjkGGjF9QSqK2vmLp6I_JKU-lRqcP7OLrS0Wm5Uq8E 4. WTOREK (2 CZERWCA)

Temat: Czym dopełnić zdanie?

a) Przeczytaj informacje z podręcznika s. 275-278.

b) Zapisz informacje do zeszytu.

Dopełnienie to część zdania informująca o osobach lub rzeczach, które są powiązane z wykonywaną czynnością.

Zazwyczaj jest określeniem czasownika.

Odpowiada na pytania: kogo? czego? komu? czemu? kogo? co? (z) kim? (z) czym? (o) kim?

(o) czym?

c) Wykonaj zadania: 1, 2 i 7 s. 275-276.

d) Zapisz informacje do zeszytu.

Okolicznik to część zdania, która informuje o miejscu, czasie, przyczynie, skutku lub celu danej czynności, a także o sposobie, w jaki została wykonana.

Zazwyczaj jest określeniem czasownika.

(2)

Odpowiada na pytania: kiedy? gdzie? skąd? dokąd? jak? w jaki sposób? dlaczego? po co? w jakim celu?

e) Wykonaj zadania 9, 10, 12 s. 277-278.

5. ŚRODA (3 CZERWCA)

Temat: Piękno przyrody w „Tajemniczym ogrodzie” F.H. Burnett.

a) Znajdź kilka fragmentów opisujących przyrodę w Tajemniczym ogrodzie. Delektuj się nimi. Zastanów się: jakie uczucia w Tobie wywołują? do czego opisy się odwołują?

b) Napisz opis dowolnego krajobrazu. Informacje w podręczniku s. 170-171. (pracę wyślij do 5 czerwca).

PRACA DODATKOWA (DO 1 CZERWCA)

https://biteable.com/watch/praca-dodatkowa-1-2570966?

fbclid=IwAR1nfNZdfuPfyUtf_pvgJymKn8ADFj-z_fUyiknZiXWEM2sON0joOKSAuFA

Cytaty

Powiązane dokumenty

Scharakteryzuj pisemnie w zeszycie jeden wybrany polski

Scharakteryzuj pisemnie w zeszycie jeden wybrany polski

Co to znaczy, że w styczniu drzewa kwitną wróblami?. Możesz swoje pytania

Zaproponuj swojemu nauczycielowi abyście mogli wspólnie, całą klasą segregować odpady w szkole.. W ten sposób ograniczasz

Łamią się także rufa i dziób naszej łódki (dzieci odrywają rufę, dziób i żagiel papierowej łódki, następnie rozkładają to, co z łódki zostało, okazuje się, że

Na dzisiejszych zajęciach utrwalicie znajomość kolejności liter w alfabecie..

d) Praca domowa: Zilustruj dowolne przysłowie – może to być rysunek odręczny, grafika etc. Film pojawi się do 1 maja na moim kanale: Polski? Tak! Możesz subskrybować

b) Przeczytaj wiersz s. Przepisz definicję do zeszytu. f) W ramach powtórzenia informacji na temat mitów wykonaj kilka zadań. Treści poleceń oraz samych zadań nie musisz