Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy zestaw zadań jest kompletny

(1)

Kuratorium Oświaty w Lublinie

………..

Imię i nazwisko ucznia

………

Pełna nazwa szkoły

Liczba uzyskanych punktów

KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ

ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH ROK SZKOLNY 2018/2019

ETAP TRZECI Instrukcja dla ucznia

1. Zestaw konkursowy zawiera 7 zadań.

2. Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy zestaw zadań jest kompletny.

Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej.

3. Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.

4. Wypowiedź zapisana w brudnopisie nie będzie oceniana.

5. Odpowiedzi zapisuj długopisem lub piórem nieścieralnym.

6. Wypowiedzi zapisane ołówkiem nie będą oceniane.

7. W nawiasach obok poleceń do zadań podano liczbę punktów możliwych do uzyskania za dane zadanie.

8. Nie używaj korektora.

9. Błędną odpowiedź przekreśl i zaznacz kółkiem.

Prawidłową odpowiedź napisz obok.

Pracuj samodzielnie.

POWODZENIA!

Czas pracy:

90 minut

Liczba punktów możliwych do uzyskania: 40.

Laureatem zostaniesz, gdy uzyskasz co najmniej 36 punktów.

Finalistą zostaniesz, jeżeli zdobędziesz co najmniej

12 punktów.

Zatwierdzam

(2)

2 COMPRÉHENSION ORALE

I. Wysłuchaj dwukrotnie wypowiedzi na temat popularnych dyscyplin sportowych we Francji. Oceń, czy zdania 1-7 są prawdziwe, czy fałszywe w stosunku do treści.

Wpisz znak „X” w odpowiedniej rubryce w tabeli. (7 pkt.)

Zdania Zdanie

prawdziwe

Zdanie fałszywe 1. Parmi les disciplines les plus pratiquées en France, il y a

le cyclisme, la natation et la marche.

2. Les Français plus âgés ne font plus de vélo.

3. Pour pratiquer le vélo en France, il faut avoir une licence de la Fédération Française de Cyclisme.

4. Les jeunes Français n’aiment pas pratiquer les sports collectifs.

5. Le ski est plus populaire en France que le football.

6. Pour se distraire, les Français préfèrent le cinéma au concert.

7. Aujourd’hui, en France, le cirque est aussi populaire qu’avant.

……….... pkt.

COMPRÉHENSION ÉCRITE

II. Przeczytaj tekst na temat jednego z regionów we Francji, a następnie z podanych odpowiedzi (A, B, C) wybierz i zakreśl właściwą, zgodną z treścią tekstu. (8 pkt.)

******

Salut! Je m’appelle Olivia et je voudrais vous raconter mes dernières vacances que j’ai passées en Bretagne avec mes parents. Mon papa a loué une voiture et nous sommes partis dans le Morbihan qui est un département du sud de la Bretagne. C’est dans l’ouest de la France, les villes les plus connues sont Vannes ou encore Carnac. C’est une région où il y a beaucoup de vestiges celtiques : les menhirs, les dolmens et les alignements de pierres. C’est très impressionnant.

La région est connue aussi pour ses bateaux. Si vous allez dans certains petits ports de plaisance comme La Trinité sur Mer, vous serez étonnés du nombre de bateaux. On a presque l’impression que tout le monde possède un bateau là-bas. Et ceux qui n’en possèdent pas viennent les admirer au port. La vérité, c’est que les gens qui possèdent un navire ne l’utilisent presque jamais. Les bateaux, les voiliers, les yachts, les trimarans, les catamarans

(3)

3 ne sortent du port que trois jours par an en moyenne. J’ai adoré Saint Goustan, c’est le port de la ville d’Auray. La particularité de ce port de plaisance est qu’il n’est pas sur la mer mais sur une rivière. C’est un endroit charmant d’où on peut partir faire le tour du golfe du Morbihan.

Je vous recommande particulièrement cette promenade en mer. Le paysage est magnifique, il y a de nombreuses îles dont certaines sont des réserves pour les oiseaux.

Nous avons choisi de faire une escale sur l’île aux Moines où nous avons loué un vélo pour nous promener. Malheureusement, il a plu très fort ce jour-là. En général, on dit qu’il pleut tout le temps dans cette région et qu’il vaut mieux apporter ses bottes et son manteau en été…

Je dois dire que c’est un peu vrai.

J’ai gardé un excellent souvenir de ces trois jours. Les pique-niques sur la plage en regardant la mer, les crêpes dégustées en regardant les bateaux. Les gens très sympathiques. J’ai même bu un cola breton. Le Cola du Phare Ouest. On n’en sert qu’en Bretagne.

d’après https://www.routard.com

1. Olivia et ses parents sont allés en Bretagne…

A. en train.

B. en auto.

C. en avion.

2. Selon Olivia, dans les ports de plaisance du Morbihan…

A. il y a beaucoup de bateaux.

B. il y a trop peu de bateaux.

C. il y a seulement des yachts.

3. Les propriétaires des bateaux…

A. ne les utilisent jamais.

B. les utilisent très souvent.

C. les utilisent rarement.

4. Le port d'Auray est situé…

A. au bord d’une rivière.

B. au bord de la mer.

C. au bord de l’océan.

5. Pour faire le tour de l’île aux Moines, Olivia et ses parents…

A. ont fait du cyclisme.

B. ont marché.

C. ont loué une voiture.

(4)

4 6. Pendant la promenade sur l’île aux Moines…

A. il y a eu des orages.

B. il a fait beau temps.

C. il a fait mauvais temps.

7. On peut goûter un cola breton…

A. seulement dans le Morbihan.

B. seulement en Bretagne.

C. partout en France.

8. Le texte pourrait porter le titre A. Vacances au soleil B. Vacances en bateau C. Vacances au pays celte

…….….... pkt.

LEXIQUE ET GRAMMAIRE

III. Przetłumacz na język francuski fragmenty podane w nawiasach, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Przetłumaczone fragmenty wpisz

w wyznaczonym miejscu (5 pkt.)

1. Léa ne parle pas beaucoup, elle est (dosyć nieśmiała) ________________________ . 2. Pendant le festival, on a regardé un (belgijski film) __________________________ . 3. À la maison, j’ai une (dużą łazienkę) ___________________________ toute blanche.

4. Notre (ulubione miejsce) _____________________________ à l’école, c’est la cantine.

5. Dans l’avenir, je voudrais (zostać lekarzem) ____________________________ . 6. Ma (starsza siostra) _________________________ est étudiante à Grenoble.

7. Le soir, même si (nie jestem głodny/-a) ___________________________, je prends le dîner en famille.

8. On peut (kupić bilety) _________________________ à la gare.

9. Je ne peux pas sortir car (jestem chory) _______________________________ . 10. J’ai deux chiens et trois chats car (kocham zwierzęta) ________________________ .

…….….... pkt.

(5)

5 IV. W zdaniach 1 - 10 spośród podanych opcji (A–C) wybierz tę, która jest poprawną odpowiedzią na pytanie. Zakreśl literę A, B lub C. (5 pkt.)

1. Moi, je n’aime pas regarder la télé, et toi?

A. Moi aussi.

B. Moi non plus.

C. Moi oui.

2. Est-ce que vous avez un professeur de danse à l’école?

A. Oui, il y a un professeur de danse.

B. Oui, c’est un professeur de danse.

C. Oui, elle est professeur de danse.

3. Est-ce que tu achètes beaucoup de livres?

A. Oui, je vais régulièrement à la librairie.

B. Oui, je vais régulièrement à la bibliothèque.

C. Oui, je vais régulièrement à la boulangerie.

4. Est-ce que tu finis les cours très tard, demain?

A. Pour seize heures.

B. Il est seize heures.

C. À seize heures.

5. Je viens de passer l’examen du DELF A2!

A. Je suis d’accord avec toi.

B. Je suis désolé pour tout.

C. Je suis content pour toi.

6. Pourquoi on n’a pas de cours de maths aujourd’hui?

A. Je ne sais pas.

B. Je ne connais pas.

C. Je ne pense pas.

7. Est-ce que tu aides tes parents dans les tâches ménagères?

A. Oui, je fais de la course à pied.

B. Oui, je fais mes devoirs.

C. Oui, je fais la vaisselle.

8. Comment vas-tu à l’école?

A. J’y vais à pied.

B. J’y vais chaque matin.

C. J’y vais malgré la pluie.

(6)

6 9. Est-ce qu’il faut prendre le bus pour aller au centre-ville?

A. Non, parce que c’est loin.

B. Oui, parce que c’est très loin.

C. Oui, parce que c’est tout près.

10. Quand est-ce que tu vas à Paris?

A. Il y a deux mois.

B. Dans deux mois.

C. Pour deux mois.

…….….... pkt.

V. Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi (A, B, C) wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B albo C. (5 pkt.)

Comment aimer l'école

L'école n'est pas une prison et aller à l’école ne doit pas être une punition. Certaines attitudes stimulent l'envie d'y aller :

● trouvez des camarades qui partagent 1)__________ centres d'intérêt. Avoir un groupe d'amis 2)__________ vous appréciez est une bonne manière de rendre la vie scolaire plus attractive.

● inscrivez-vous dans une association d’élèves dans votre école: club de musique, de danse, d'échecs... Si 3)__________ club ne vous intéresse, songez à en monter un : club de photographie, de tourisme... Vous pouvez 4)__________ créer sous la responsabilité de l'un de vos professeurs.

● intégrez la chorale de l’école même si vous 5)__________ une voix de rossignol.

Vous pourrez certainement améliorer vos compétences musicales et rencontrer 6)__________ nouveaux amis.

● rejoignez une équipe sportive et profitez-en 7)__________ créer spontanément des liens.

● préparez-vous 8)__________ tous les matins. Allumez la musique en choisissant une chanson et écoutez-9)__________ avant de sortir à l’école.

● prenez le petit déjeuner, c’est le repas 10)__________ important de la journée, il fournit l'énergie nécessaire pour la matinée.

d’après https://fr.wikihow.com

(7)

7 1.

A. vos B. votre C. tes 2.

A. qui B. que C. où 3.

A. chacun B. aucun C. rien 4.

A. y B. lui C. le 5.

A. n’auriez pas B. n’avez pas C. n’aurez pas 6.

A. de B. des C. les 7.

A. pour B. pour que C. alors 8.

A. meilleur B. bon C. bien 9.

A. en B. la C. lui 10.

A. plus B. le plus C. aussi

…….….... pkt.

(8)

8 CIVILISATION FRANÇAISE

VI. Zaznacz właściwą informację A, B lub C, aby dokończyć poniższe zdania. (4 pkt.) 1. Paris est situé dans la région qui s’appelle…

A. Île-de-France.

B. Centre-Val de Loire

C. Bourgogne-Franche-Comté

2. Le Rhin est le fleuve qui se trouve à la frontière...

A. franco-espagnole.

B. franco-allemande.

C. franco-italienne.

3. Pour admirer des volcans en France, il faut aller...

A. en Normandie.

B. en Bretagne.

C. en Auvergne.

4. Pour voir les Pyrénées, il faut aller...

A. au sud de la France.

B. au nord de la France.

C. au nord-est de la France.

5. La fameuse soupe de poissons, c’est…

A. la ratatouille.

B. la bouillabaisse.

C. le cassoulet.

6. On trouve les petites figurines appelées fèves dans...

A. la Galette des Rois.

B. la Bûche de Noël.

C. la Quiche lorraine.

7. Le Festival de Cannes est un festival...

A. de cinéma international.

B. de théâtre francophone.

C. de musique française.

8. Parmi les symboles de la République française, il y a la devise...

A. « Égalité, vérité, bonté ».

B. « Égalité, qualité, sincérité ».

C. « Égalité, liberté, fraternité ».

…….….... pkt.

(9)

9 EXPRESSION ÉCRITE

VII. Na francuskojęzycznym forum Klubu Miłośników Podróżowania i Turystyki zamieść post (120 słów), w którym napisz: (6 pkt.)

1. dokąd pojechałeś(-aś) ostatnio na wycieczkę;

2. co ciekawego tam robiłeś(-aś) i opisz największą atrakcję;

3. gdzie mieszkałeś(-aś) i opisz miejsce noclegu;

4. dokąd zamierzasz pojechać w następną podróż i wyjaśnij, dlaczego.

CZYSTOPIS

___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

____________

…….….... pkt.

(10)

10 BRUDNOPIS

___________________________________________________________________________

(11)

11 ___________________________________________________________________________