1
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania
/1/ /2/Zawód: monter konstrukcji budowlanych; symbol 711102 Podbudowa programowa: gimnazjum
Kwalifikacje:
K1 - Montaż konstrukcji budowlanych (B.20.)
Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Klasa
Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim
okresie nauczania
Liczba godzin w trzyletnim
okresie nauczania
I II III
I II I II I II
Przedmioty ogólnokształcące
1 Język polski 1 1 2 2 2 2 5 160
2 Język obcy 1 1 1 1 2 2 4 130
3 Historia 1 1 1 1 2 64
4 Wiedza o społeczeństwie 1 1 1 32
5 Podstawy przedsiębiorczości 2 2 2 64
6 Geografia 1 1 1 32
7 Biologia 1 1 1 32
8 Chemia 1 1 1 32
9 Fizyka 1 1 1 32
10 Matematyka 1 1 1 1 2 2 4 130
11 Informatyka 1 1 1 32
12 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 3 9 290
13 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 1 1 32
14 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 1 3 96
Łączna liczba godzin 13 12 11
36 1158
2
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Przedmioty w kształceniu zawodowym teoretycznym
1 Materiałoznawstwo i technologia montażu konstrukcji
budowlanych 4 4 6 6 5 5 15 480
2 Rysunek zawodowy 2 2 1 1 3 96
3 Język obcy zawodowy w montażu konstrukcji
budowlanych 1 1 1 32
4 Działalność gospodarcza w budownictwie 1 1 1 32
Łączna liczba godzin 6 7 7
20 640
Przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym **/***
1 Montaż konstrukcji budowlanych - zajęcia praktyczne
8 8 10 10 12 12 30 970
Łączna liczba godzin 8 10 12
30 970
Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć
edukacyjnych
27 29 30 86 2768
/1/ do celów obliczeniowych przyjęto 32 tygodnie w ciągu jednego roku szkolnego
/2/ w zasadniczej szkole zawodowej praktyczna nauka zawodu realizowana jest w formie zajęć praktycznych
*w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie.
**dla młodocianych pracowników liczbę dni w tygodniu przeznaczonych na praktyczną naukę zawodu u pracodawcy ustala dyrektor szkoły, z uwzględnieniem przepisów Kodeksu Pracy
***zajęcia odbywają się w pracowniach szkolnych, warsztatach szkolnych, centrach kształcenia praktycznego oraz u pracodawcy
Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację (K1) odbywa się pod koniec klasy trzeciej.
3
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Tabela efektów kształcenia
Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu:
monter konstrukcji budowlanych; symbol 711102
Nazwa zajęć edukacyjnych
Efekty kształcenia
/umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/
Uczeń:
Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru B / kwalifikacje B.20. klasa
Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia I II III
I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr
Kształcenie zawodowe teoretyczne
Materiałoznawstwo i technologia montażu konstrukcji budowlanych
BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;
BHP X X X X X X
20
BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochronypracy i ochrony środowiska w Polsce;
BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy;
BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy;
BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia;
4
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego PKZ(B.c)(1) rozpoznaje rodzaje i elementy obiektów budowlanych
PKZ(B.c)
X X X X X X
204
PKZ(B.c)(2) rozróżnia konstrukcje obiektów budowlanych i technologie ich wykonania;PKZ(B.c)(3) rozróżnia rodzaje i elementy instalacji budowlanych;
PKZ(B.c)(4) rozpoznaje materiały budowlane i określa ich zastosowanie;
PKZ(B.c)(8) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane w robotach budowlanych;
PKZ(B.c)(9) przestrzega zasad wykonywania pomiarów związanych z robotami budowlanymi;
PKZ(B.c)(10) rozpoznaje elementy zagospodarowania terenu budowy;
PKZ(B.c)(11) rozróżnia środki transportu stosowane w budownictwie;
PKZ(B.c)(12) przestrzega zasad transportu i składowania materiałów budowlanych;
PKZ(B.c)(13) rozróżnia rodzaje rusztowań oraz przestrzega zasad ich montażu, użytkowania i demontażu;
B.20.1(2) dobiera materiały do wykonania określonych elementów konstrukcji stalowych;
B.20. X X X X X X
256
B.20.1(3) dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do montażu elementów konstrukcji stalowych;
B.20.1(6) dobiera sposoby łączenia elementów konstrukcji stalowych;
B.20.1(12) ocenia jakość wykonania robót montażowych;
B.20.1(13) wykonuje obmiar robót związanych z montażem konstrukcji stalowych i sporządza rozliczenia tych robót;
B.20.2(2)dobiera narzędzia i sprzęt do montażu prefabrykowanych konstrukcji żelbetowych;
B.20.2(3) dobiera i przygotowuje do montażu prefabrykaty żelbetowe;
B.20.2(13) ocenia jakość wykonania robót związanych z montażem prefabrykowanych konstrukcji żelbetowych;
B.20.2(14) wykonuje obmiar robót związanych z montażem prefabrykowanych konstrukcji żelbetowych;
B.20.3(2) rozróżnia rodzaje prefabrykatów drewnianych;
5
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego B.20.3(3) dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do montażu prefabrykowanych konstrukcji
drewnianych;
B.20.3(4) dobiera i przygotowuje prefabrykaty drewniane do montażu elementów obiektów budowlanych o określonej konstrukcji;
B.20.3(9) dobiera metody połączeń prefabrykowanych elementów konstrukcji drewnianych;
B.20.3(13) ocenia jakość montażu prefabrykowanych konstrukcji drewnianych;
B.20.3(14)wykonuje obmiar robót związanych z montażem prefabrykowanych konstrukcji drewnianych;
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS X X X X X X KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
Łączna liczba godzin
480
Rysunek zawodowy
PKZ(B.c)(5) przestrzega zasad sporządzania rysunków budowlanych;
PKZ(B.c)
X X X X
64
PKZ(B.c)(6) wykonuje szkice robocze;PKZ(B.c)(7) rozróżnia rodzaje i elementy dokumentacji stosowanej w budownictwie PKZ(B.c)(14) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań;
B.20.1(1) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami montażu konstrukcji stalowych;
B.20. X X X X
32
B.20.2(1) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania iodbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami montażu prefabrykowanych konstrukcji żelbetowych
6
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego B.20.3(1) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i
odbioru robót budowlanych, normami oraz instrukcjami montażu prefabrykowanych konstrukcji drewnianych
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS X X X X
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
Łączna liczba godzin
96
Działalność gospodarcza w budownictwie
PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;
PDG X X
32
PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowychoraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;
PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;
PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi,
PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;
PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;
PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej;
PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;
PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej;
PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;
PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS X X
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
7
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania;
KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień;
Łączna liczba godzin
32
Język obcy zawodowy w montażu konstrukcji budowlanych
JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;
JOZ
X X
32
JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowychartykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych;
JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS X X
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
Łączna liczba godzin
32
Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe teoretyczne640
8
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kształcenie zawodowe praktyczne
Montaż konstrukcji budowlanych - zajęcia praktyczne
BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych;
BHP X X X X X X
20
BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii,przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;
B.20.1(1) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami montażu konstrukcji stalowych;
B.20. X X X X X X
950
B.20.1(2) dobiera materiały do wykonania określonych elementów konstrukcji stalowych;B.20.1(3) dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do montażu elementów konstrukcji stalowych;
B.20.1(4) wykonuje antykorozyjne i ogniochronne zabezpieczenia elementów konstrukcji stalowych;
B.20.1(5) dobiera, zakłada i zdejmuje zawiesia montażowe stosowane podczas robót transportowych;
B.20.1(6) dobiera sposoby łączenia elementów konstrukcji stalowych;
B.20.1(7) przygotowuje elementy konstrukcji stalowych do wykonywania połączeń;
B.20.1(8) wykonuje wstępne mocowanie i rektyfikację elementów konstrukcji stalowych;
B.20.1(9) zabezpiecza montowaną konstrukcję przed utratą stateczności;
B.20.1(10) wykonuje połączenia elementów konstrukcji stalowych;
B.20.1(11) wykonuje roboty związane z demontażem konstrukcji stalowych;
9
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego B.20.1(12) ocenia jakość wykonania robót montażowych;
B.20.1(13) wykonuje obmiar robót związanych z montażem konstrukcji stalowych i sporządza rozliczenia tych robót;
B.20.2(1) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami montażu
prefabrykowanych konstrukcji żelbetowych;
B.20.2(2) dobiera narzędzie i sprzęt do montażu prefabrykowanych konstrukcji żelbetowych;
B.20.2(3) dobiera i przygotowuje do montażu prefabrykaty żelbetowe;
B.20.2(4) dobiera sposób montażu prefabrykatów żelbetowych;
B.20.2(5) wykonuje roboty zbrojarskie, betoniarskie i ciesielskie związane z montażem prefabrykatów żelbetowych;
B.20.2(6) wykonuje zakotwienia prefabrykowanych elementów żelbetowych;
B.20.2(7) dobiera, zakłada i zdejmuje uchwyty montażowe oraz zawiesia do transportu i montażu prefabrykowanych elementów żelbetowych;
B.20.2(8) steruje pracą operatora dźwigu podczas transportu i montażu prefabrykatów oraz transportu zbrojenia i mieszanki betonowej na miejsce montażu;
B.20.2(9) wykonuje wstępne mocowanie i rektyfikację prefabrykatów żelbetowych;
B.20.2(10) wykonuje połączenia prefabrykatów żelbetowych;
B.20.2(11) wykonuje roboty związane z rozbiórką prefabrykowanych konstrukcji żelbetowych;
B.20.2(12) składuje materiały i elementy pochodzące z rozbiórki konstrukcji żelbetowych;
B.20.2(13) ocenia jakość wykonania robót związanych z montażem prefabrykowanych konstrukcji żelbetowych;
B.20.2(14) wykonuje obmiar robót związanych z montażem prefabrykowanych konstrukcji żelbetowych;
10
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego B.20.3(1) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i
odbioru robót budowlanych, normami oraz instrukcjami montażu prefabrykowanych konstrukcji drewnianych;
B.20.3(2) rozróżnia rodzaje prefabrykatów drewnianych;
B.20.3(3) dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do montażu prefabrykowanych konstrukcji drewnianych;
B.20.3(4) dobiera i przygotowuje prefabrykaty drewniane do montażu elementów obiektów budowlanych o określonej konstrukcji;
B.20.3(5) wyznacza miejsca łączenia prefabrykatów drewnianych;
B.20.3(6) steruje pracą operatora dźwigu podczas prac transportowych, montażowych i demontażowych prefabrykowanych konstrukcji drewnianych;
B.20.3(7) wykonuje wstępne mocowanie i rektyfikację prefabrykatów drewnianych;
B.20.3(8) zabezpiecza montowaną konstrukcję drewnianą przed utratą stateczności;
B.20.3(9) dobiera metody połączeń prefabrykowanych elementów konstrukcji drewnianych;
B.20.3(10) wykonuje połączenia prefabrykatów drewnianych;
B.20.3(11) zabezpiecza elementy konstrukcji drewnianych przed szkodliwymi czynnikami zewnętrznymi;
B.20.3(12) wykonuje prace związane z remontami i demontażem prefabrykowanych konstrukcji drewnianych;
B.20.3(13) ocenia jakość montażu prefabrykowanych konstrukcji drewnianych;
B.20.3(14) wykonuje obmiar robót związanych z montażem prefabrykowanych konstrukcji drewnianych;
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS X X X X X X KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
11
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KPS(5) przestrzega tajemnicy zawodowej;
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania;
KPS(10) współpracuje w zespole.
Łączna liczba godzin
970
Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe praktyczne970
Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla
zawodów w ramach obszaru budowlanego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 372
Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (B.20.) 1238
Razem 1610
Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego
1) 2)Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla
zawodów w ramach obszaru budowlanego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
350 godz.
B.20. Montaż konstrukcji budowlanych 600 godz.
Razem 950 godz.
12
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych
planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.
2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz.
184)