Grupa A | strona 1 z 2 1
2
3
4
5
6
7
Grupa A Klasa ...
Imię i nazwisko ...
Liczba punktów ... / 19
Przeprowadzono doświadczenie chemiczne przedstawione na schemacie.
Zaznacz poprawną obserwację.
A. Po odparowaniu wody destylowanej powstał osad, a po odparowaniu wody wodociągowej osadu nie było.
B. Po odparowaniu wody wodociągowej powstał osad, a po odparowaniu wody destylowanej osadu nie było.
C. Po odparowaniu obu próbek wody na szkiełkach pozostał osad.
D. W wodzie destylowanej znajdują się składniki mineralne.
(.../1 pkt)
Zaznacz właściwość wody wynikającą z polarnej budowy jej cząsteczki.
A. dobrze rozpuszczają się w wodzie tylko substancje stałe
B. dobrze rozpuszczają się w wodzie substancje o budowie niepolarnej C. dobrze rozpuszczają się w wodzie substancje o budowie polarnej D. dobrze rozpuszczają się w wodzie wszystkie substancje gazowe
(.../1 pkt)
Zaznacz rodzaj wiązania, jaki występuje między atomami w cząsteczce wody.
A. kowalencyjne niespolaryzowane C. kowalencyjne spolaryzowane B. jonowe D. koordynacyjne
(.../1 pkt)
Wskaż schemat, na którym poprawnie przedstawiono przemiany roztworu soli kuchennej.
(.../1 pkt)
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Białko jaja wymieszano z wodą. Cząstki substancji wprowadzonej do wody są A. większe od cząstek substancji tworzącej z wodą koloid.
B. większe od cząstek substancji tworzącej z wodą zawiesinę.
C. mniejsze od cząstek substancji tworzącej z wodą zawiesinę, a większe od cząstek substancji rozpuszczonej w roztworze właściwym.
D. mniejsze od cząstek substancji tworzącej z wodą roztwór właściwy.
(.../1 pkt)
Do czterech probówek z wodą dodano niewielkie ilości: 1. – soli kuchennej, 2. – białka jaja, 3. – cukru, 4. – kredy. Wskaż probówkę lub probówki, w których powstał roztwór właściwy.
A. 2. B. 1. i 3. C. 2. i 4. D. 1.
(.../1 pkt)
Co należy zrobić, aby z roztworu nienasyconego otrzymać roztwór nasycony? Zaznacz poprawną odpowiedź.
A. dolać wody C. dodać substancji
B. podwyższyć temperaturę D. wszystkie odpowiedzi są poprawne
(.../1 pkt)
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Otrzymano roztwór nasycony saletry potasowej w danej temperaturze. Zaznacz sposób otrzymania z niego roztworu nienasyconego.
A. rozpuszczenie dodatkowej porcji saletry potasowej B. dodanie wody
C. oziębienie roztworu D. odparowanie wody
(.../1 pkt)
Do roztworu cukru dodano porcję cukru, która się rozpuściła. Określ rodzaj roztworu przed dodaniem dodatkowej porcji.
A. nasycony B. przesycony C. nienasycony D. koloidalny
(.../1 pkt)
Oblicz, ile gramów azotanu(V) sodu NaNO3 mona jeszcze rozpuścić w roztworze nasyconym zawierającym 50 g wody, jeżeli ten roztwór o temperaturze 10°C ogrzejemy do 40°C (rozpuszczalność dla 10°C – 85 g, dla 40°C – 110 g).
(.../2 pkt)
Uczeń ogrzał 100 g wody do temperatury 60°C. Odważył 60 g azotanu(V) potasu (KNO3) i zmieszał obie substancje. Czy otrzymał roztwór nasycony? Uzasadnij
odpowiedź.
(.../2 pkt)
Rozpuszczalność pewnej substancji w wodzie w temperaturze 40°C wynosi 60 g.
Zaznacz poprawną interpretację tej informacji.
A. W temperaturze 40°C w 100 g wody można maksymalnie rozpuścić 60 g substancji.
B. W temperaturze 40°C w 100 g roztworu można rozpuścić 60 g substancji.
C. W temperaturze 40°C w 100 g wody można rozpuścić więcej niż 60 g substancji.
D. W temperaturze 40°C w 1 l wody można maksymalnie rozpuścić 60 g substancji.
(.../1 pkt)
Rozpuszczalność azotanu(V) sodu w wodzie o temperaturze 40°C wynosi 110 g. Wskaż masę tego związku chemicznego, która rozpuści się w 50 g wody o tej temperaturze.
A. 110 g B. 55 g C. 5,5 g D. 50 g
(.../1 pkt)
Jak zmienia się rozpuszczalność gazów w wodzie? Zaznacz poprawną odpowiedź.
A. zwiększa się wraz ze wzrostem temperatury B. zmniejsza się wraz ze wzrostem temperatury C. nie zmienia się pod wpływem temperatury D. zmniejsza się wraz ze wzrostem ciśnienia
(.../1 pkt)
Wskaż masę soli kuchennej – chlorku sodu – NaCl i wody, które są potrzebne do otrzymania roztworu nasyconego w temperaturze 20°C. Skorzystaj z wykresu rozpuszczalności.
A. 20 g soli i 36 g wody C. 36 g soli i 100 g wody B. 20 g soli i 100 g wody D. 36 g soli i 36 g wody
(.../1 pkt)
Oblicz, ile gramów 12-procentowego roztworu można otrzymać w wyniku rozpuszczenia 30 g kwasku cytrynowego w wodzie. Wybierz poprawną odpowiedź.
A. 100 g B. 250 g C. 220 g D. 30 g
(.../1 pkt)
Wskaż masę cukru, która znajduje się w 200 g roztworu cukru o stężeniu 10%.
A. 10 g B. 250 g C. 20 g D. 100 g
(.../1 pkt)
Grupa B | strona 1 z 3 1
2
3
4
5
6
Grupa B Klasa ...
Imię i nazwisko ...
Liczba punktów ... / 19
Przeprowadzono doświadczenie chemiczne przedstawione na schemacie.
Wskaż zdanie fałszywe.
A. Po odparowaniu wody destylowanej nie powstał osad.
B. Po odparowaniu wody wodociągowej powstał osad.
C. W wodzie wodociągowej, w przeciwieństwie do wody destylowanej, znajdują się składniki mineralne.
D. W obu próbkach wody znajdują się składniki mineralne.
(.../1 pkt)
Cząsteczka wody jest dipolem. Wskaż właściwość, która wynika z takiej budowy cząsteczki wody.
A. trudno rozpuszczają się w wodzie wszystkie substancje gazowe B. trudno rozpuszczają się w wodzie substancje o budowie niepolarnej C. trudno rozpuszczają się w wodzie wszystkie substancje stałe D. trudno rozpuszczają się w wodzie substancje o budowie polarnej
(.../1 pkt)
Zaznacz rodzaj wiązania, jaki występuje między atomami w cząsteczce wody.
A. jonowe C. kowalencyjne niespolaryzowane B. kowalencyjne spolaryzowane D. koordynacyjne
(.../1 pkt)
Wskaż schemat, na którym poprawnie przedstawiono przemiany roztworu soli kuchennej.
(.../1 pkt)
Zaznacz właściwe dokończenie zdania.
Białko jaja wymieszano z wodą. Cząstki substancji wprowadzonej do wody są A. większe od cząstek substancji tworzącej z wodą zawiesinę.
B. mniejsze od cząstek substancji tworzącej z wodą zawiesinę, a większe od cząstek substancji rozpuszczonej w roztworze właściwym.
C. większe od cząstek substancji tworzącej z wodą koloid.
D. mniejsze od cząstek substancji tworzącej z wodą roztwór właściwy.
(.../1 pkt)
Do czterech probówek z wodą dodano niewielkie ilości: 1. – soli kuchennej, 2. – białka jaja, 3. – mąki, 4. – kredy. Wskaż probówkę lub probówki, w których powstała zawiesina.
A. 1. B. 1. i 3. C. 2. i 4. D. 3. i 4.
(.../1 pkt)
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Co należy zrobić, aby z roztworu nasyconego otrzymać roztwór nienasycony? Zaznacz poprawną odpowiedź.
A. podwyższyć temperaturę C. odparować wodę B. dodać substancji D. obniżyć temperaturę
(.../1 pkt)
Otrzymano roztwór nienasycony saletry potasowej w danej temperaturze. Zaznacz sposób otrzymania z niego roztworu nasyconego.
A. dolanie roztworu rozcieńczonego B. dodanie wody
C. ogrzanie roztworu D. odparowanie wody
(.../1 pkt)
Do roztworu cukru dodano porcję cukru, która się nie rozpuściła. Określ rodzaj roztworu przed dodaniem dodatkowej porcji.
A. nasycony B. przesycony C. nienasycony D. koloidalny
(.../1 pkt)
Oblicz, ile gramów jodku potasu KI wykrystalizuje z roztworu nasyconego
zawierającego 50 g wody, jeżeli ten roztwór o temperaturze 40°C oziębimy do 10°C (rozpuszczalność dla 10°C – 135 g, dla 40°C – 160 g).
(.../2 pkt)
Uczeń ogrzał 100 g wody do temperatury 60°C. Odważył 110 g azotanu(V) ołowiu(II) (Pb(NO3)2) i zmieszał obie substancje. Czy otrzymał roztwór nasycony? Uzasadnij odpowiedź.
(.../2 pkt)
Rozpuszczalność pewnej substancji w wodzie w temperaturze 40°C wynosi 30 g.
Zaznacz poprawną interpretację tej informacji.
A. W temperaturze 40°C w 100 g roztworu można maksymalnie rozpuścić 30 g substancji.
B. W temperaturze 40°C w 100 g wody można maksymalnie rozpuścić 30 g substancji.
C. W temperaturze 40°C w 100 g wody można rozpuścić więcej niż 30 g substancji.
D. W temperaturze 40°C w 1 l wody można rozpuścić 30 g substancji.
(.../1 pkt)
Rozpuszczalność azotanu(V) sodu w wodzie o temperaturze 40°C wynosi 110 g. Wskaż masę tego związku chemicznego, która rozpuści się w 50 g wody o tej temperaturze.
A. 110 g B. 55 g C. 5,5 g D. 50 g
(.../1 pkt)
Jak zmienia się rozpuszczalność substancji stałych w wodzie? Zaznacz poprawną odpowiedź.
A. zwiększa się wraz ze wzrostem ciśnienia B. zwiększa się wraz ze wzrostem temperatury C. zmniejsza się wraz ze wzrostem temperatury
D. temperatura nie wpływa na rozpuszczalność substancji stałych w wodzie
(.../1 pkt)
Wskaż masę soli kuchennej – chlorku sodu – NaCl i wody, które są potrzebne do otrzymania roztworu nasyconego w temperaturze 20°C. Skorzystaj z wykresu rozpuszczalności.
A. 20 g soli i 36 g wody C. 36 g soli i 100 g wody B. 20 g soli i 100 g wody D. 36 g soli i 36 g wody
(.../1 pkt)
Grupa B | strona 3 z 3 17 Wskaż masę cukru, która znajduje się w 200 g roztworu cukru o stężeniu 10%.
A. 10 g B. 250 g C. 20 g D. 100 g
(.../1 pkt)
