• Nie Znaleziono Wyników

MODUŁY PRZEDMIOTÓW DO WYBORU 2020 / 2021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "MODUŁY PRZEDMIOTÓW DO WYBORU 2020 / 2021"

Copied!
28
0
0

Pełen tekst

(1)

1

MODUŁY PRZEDMIOTÓW DO WYBORU 2020 / 2021

NEUROBIOPSYCHOLOGIA ... 2

PSYCHOSEKSUOLOGIA ... 5

PSYCHOLOGIA PRACY I BIZNESU………7

PSYCHOLOGIA KLINICZNA………..8

PSYCHOLOGIA DZIECI I MŁODZIEŻY ... 133

PSYCHOLOGIA ORGANIZACJI, ZARZĄDZANIA I MARKETINGU ... 166

PSYCHOLOGIA SĄDOWA I ZAGROŻEŃ SPOŁECZNYCH ... 188

PSYCHOLOGIA RODZINY ... 222

PSYCHOLOGIA MIĘDZYKULTUROWA I PSYCHOLOGIA RODZAJU ... 244

PSYCHOLOGIA SPORTU ... 266

INNE KURSY ... 288

Plik zawiera tytuły wszystkich przedmiotów do wyboru realizowanych na przestrzeni ostatnich kilku lat. Nie jest ofertą przedmiotów na bieżący rok akademicki, a jedynie stanowi informację o tym, jakie przedmioty są zaliczane do poszczególnych modułów.

(2)

2

NEUROBIOPSYCHOLOGIA Moduł I – Neurobiologia – 10 ECTS

1. B – Wybrane aspekty plastyczności ośrodkowego układu nerwowego 2

2. B – Wprowadzenie do neurofarmakologii 4

3. C – Neuromodulacja w terapii chorób ośrodkowego układu nerwowego 2

4. C – Podstawy chronobiologii 2

5. B – Metody obrazowania czynności mózgu 4

6. C – Elektryczna aktywność mózgu 2

7. B – Neurobiologiczne podłoże zmienności indywidualnej 4

8. B – Neurobiologia uzależnień 4

9. B – Markery zaburzeń ośrodkowego układu nerwowego 2

10. C – Regulacja snu i czuwania 2

11. B – Biologia sądowa z elementami entomologii sądowej 2

12. B – Układy receptorowe mózgu 4

13. B – Psychoneuroendokrynologia 4

14. B – Neurologia kliniczna 4

Moduł II– Neuropsychologia – 10 ECTS

1. C – Funkcjonalny rezonans magnetyczny (fMRI) zastosowanie kliniczne i naukowe 4

2. C – Nowoczesne techniki neuroobrazowe w praktyce klinicznej 4

3. C – Jakościowa diagnoza funkcji poznawczych w normie i patologii 4 4. C – Przestrzenny mózg – zaburzenia funkcji wzrokowo–przestrzennych w badaniach

neuropsychologicznych. 2

5. C – Zaburzenia pamięci i uwagi w wybranych przewlekłych chorobach somatycznych – podejście neuropsychologiczne 2

6. C – Metody terapeutyczne w rehabilitacji neuropsychologicznej 2

7. B – Neurologia kliniczna 4

8. C- Zaburzenia poznawcze w wybranych przewlekłych chorobach somatycznych - podejście neuropsychologiczne 2

Moduł III – Psychologia zdrowia – 12ECTS

1. B – Psychologia zdrowia 4

2. B – Psychogerontologia 4

3. B – Seksuologia kliniczna 4

4. B – Całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza i terapie 2

5. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2

6. B – Psychoonkologia 2

7. C – Psychologiczne aspekty prokreacji 4

(3)

3

8. C – Psychologia agresji 4

9. C – Psychologia kliniczna chorego somatycznie 4

10. C – Praca z pacjentem kardiologicznym 2

11. C – Interwencja kryzysowa 2

12. C – Rola psychologa w relacji między pacjentem a zespołem leczącym 4

13. C – Wsparcie terapeutyczne osób z chorobą nowotworową 4

14. C – Coaching życiowy 2

15. C – Praca z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2

16. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4

17. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4

18. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2

19. C – Psychologia zaburzeń odżywiania się 2

20. B – Podstawy resocjalizacji nieletnich sprawców przestępstw 4

21. C – Uwarunkowania poznawcze efektywnej komunikacji pacjenta z dystrofią Duchenne'a z użyciem

metody C – eye 4

Moduł IV – Psychologiczne aspekty rehabilitacji – 10 ECTS

1. B – Psychologia kliniczna osób z niepełnosprawnością intelektualną 2

2. B – Psychologiczne aspekty rehabilitacji 4

3. B – Niepełnosprawność w chorobach rzadkich – dzieciństwo, adolescencja i dorosłość 2 4. C – Rola psychologa w relacji między pacjentem a zespołem leczącym 4 5. C – Niepełnosprawność w chorobach rzadkich – praktyka rehabilitacyjna 4 6. C – Biofeedback i inne nowoczesne technologie audiowizualne w diagnozie i terapii psychologicznej 2

7. C – Psychologia rehabilitacji w praktyce 4

8. C – Praca z pacjentem przewlekle chorym w warunkach szpitalnych 4 9. C – Rehabilitacja zaburzeń sprzężonych oraz wybranych zespołów genetycznych 2

10. C - Developmental Movement (SDM) – Veronica Sherborne 3

11. C- Metody multisensoryczne w rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością 4

Moduł V – Psychologia kliniczna – 12ECTS

1. B – Psychologia zaburzeń osobowości 4

2. B – Psychologia kliniczna: teorie i terapie 4

3. B – Psychopatologia zjawisk społecznych 4

4. B – Uzależnienie od substancji psychoaktywnych 4

5. C – Poradnictwo psychologiczno–seksuologiczne 4

6. C – Analiza wybranych zaburzeń psychicznych – studia przypadków 4

7. C – Psychoedukacja osób psychotycznych 4

8. B – Genetyczne uwarunkowania zaburzeń psychicznych 4

(4)

4

9. B – Dystrofie mięśniowe – perspektywa biopsychospołeczna 4

10. C – Introduction to systematic reviews methodology 5

11. C- Zastosowanie Międzynarodowej Klasyfikacji ICF w diagnozie i terapii osób z zaburzeniami poznawczymi i ich rodzin 2

Moduł VI – Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży – 12ECTS

1. B – Specyficzne zaburzenia uczenia się 4

2. B – Zaburzenia afektywne 4

3. B – Całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza i terapie 2

4. B – Zaburzenia psychiczne oraz rozwojowe w okresie wczesnego dzieciństwa 2

5. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2

6. B – Psychologia zachowań agresywnych w ujęciu klinicznym i rozwojowym 4 7. B – Nadpobudliwość psychoruchowa i zaburzenia zachowania wśród dzieci i młodzieży 4

8. B – Neuropsychologia dziecka 2

9. B- Diagnoza psychologiczna dziecka z dysmorfiami twarzy i tułowia - prezentacja wybranych metod diagnostycznych 2 10. C- Metody multisensoryczne w rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością 4 11. C- Studia przypadków w diagnostyce zaburzeń okresu dzieciństwa i adolescencji 2 12. C - Praca z dzieckiem z dysmorfiami twarzy i tułowia - prezentacja wybranych metod terapeutycznych 4

13. C – Diagnoza dysleksji 4

14. C – Metody badań w psychologii klinicznej młodzieży 2

15. C – Teaching reading & writing to young learners 3

16. C – Interwencja kryzysowa 4

17. C – Stres i trauma u dzieci i młodzieży 4

18. C – Metody projekcyjne w diagnozie dzieci 2

19. C – Praca z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2

20. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4

21. C – Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci z zaburzeniami genetycznymi 2 22. C – Strategie nawiązywania kontaktu z dzieckiem w procesie diagnozowania rodziny 2

23. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4

24. C – Specyfika zaburzeń rozwoju dziecka krzywdzonego i zaniedbanego emocjonalnie 2 25. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2 26. C – Praca psychologa z dziećmi z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym 4

27. C – Developmental dyslexia 3

28. C – Praca z dzieckiem z alkoholowym zespołem płodowym 2

29. C - Diagnoza i terapia psychologiczna dzieci z rzadkimi chorobami genetycznymi 2

(5)

5

PSYCHOSEKSUOLOGIA

Moduł I – Seksuologia kliniczna – 10 ECTS

1. B - Neurologia kliniczna 4

2. B - Neurobiologia uzależnień 4

3. B - Wprowadzenie do metodologii badań klinicznych w psychologii 2

4. B - Psychologia cielesności 4

5. C - Health and Wellbeing 5

6. B - Psychoneuroendokrynologia 4

7. C - Badania jakościowe w psychologii klinicznej i psychologii zdrowia 4 8. C - Transpłciowość – perspektywa psychologiczna, społeczna i medyczna 2

Moduł II– Seksuologia sądowa i Psychopatologia seksualności człowieka – 10 ECTS

1. B - Opiniowanie sądowo- psychologiczne w sprawach karnych 4

2. B - Podstawy resocjalizacji nieletnich sprawców przestępstw 4

3. C - Psychologia agresji 4

4. B - Męskość i kobiecość w relacjach społecznych 4

5. C - Behavioral addictions – theory, research, current clinical status and interventions 5

6. C - Relacje międzygrupowe w percepcji osób homoseksualnych 2

7. B - Opiniowanie sądowo-psychologiczne w sprawach dotyczących nadużyć seksualnych wobec dzieci 2

8. B - Psychologia relacji intymnych w ujęciu międzykulturowym 4

Moduł III – Terapia, edukacja i poradnictwo seksualne – 10 ECTS

1. B - Profilaktyka i przeciwdziałanie przemocy w rodzinie 2

2. C - Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4

3. C - Podstawy terapii z osobami doświadczającymi i stosującymi przemoc domową 2

4. C - Psychologiczne aspekty prokreacji 4

5. B - Psychoterapia w zarysie 2

6. C - Praca terapeutyczna z pacjentem trudnym zagrożonym wykluczeniem społecznym 2

7. C - Praca psychologa praktyka z młodzieżą 4

8. C - Techniques of professional and personal development planning - career coaching 6 9. C - Psycholog jako wewnątrzorganizacyjny Wellbeing Advisor – techniki budowania poczucia spełnienia i zadowolenia z życia 4 10. C - Szczęście u ujęciu międzykulturowym – podejście kulturowe w pomocy psychologicznej 2

11. B - Zespół stresu pourazowego – geneza, diagnoza, terapia 2

12. C- Kryzys - wybrane techniki pomocy i interwencji psychologicznej 2

(6)

6

PSYCHOLOGIA PRACY I BIZNESU Moduł I – Psychologia pracy – 12ECTS

1. B - Psychopatologia zjawisk społecznych 4

2. B – Psychologia stresu 4

3. B – Rodzina a praca 2

4. C – Elementy doradztwa zawodowego 4

5. C – Zjawisko wypalenia zawodowego - - źródła, mechanizmy, zapobieganie 4

6. C – Cultural Adaptation Training 3

7. C – Zarządzanie różnorodnością 4

8. C – Praca psychologa w branżach kreatywnych 4

9. C – Psychologia pracy w praktyce 4

10. C – Psychologia konfliktów międzygrupowych 4

11. B - Kariera i rozwój zawodowy 4

12. B – Psychologia kulturowa i międzykulturowa z perspektywy jednostki i organizacji 4 13. C - Testy psychometryczne w biznesie - teoria i praktyka konstruowania 6 14. C - Workplace 3.0 - psychologia pozytywna w nowoczesnym środowisku pracy 2 15. C - Workplace 3.0 - Positive Psychology and HR practice in modern workplace 3

16. B – Patologie organizacyjne 4

17. C - Techniques of professional and personal development planning - career coaching 6 18. C - Kulturowe ramy zachowań społecznych - warsztat antydyskryminacji 2

19. C - Pomoc Psychologiczna dla rodzin migracyjnych 2

Moduł II – Psychologia organizacji i zarządzania – 12ECTS

1. B – Psychologia motywacji w organizacji 4

2. B- Communication and culture 3

3. B - Zagrożenia społeczne - perspektywa psychologii środowiskowej 4

4. B – Patologie organizacyjne 4

5. B - Psychology of Acculturation 5

6. C – Systemy okresowej oceny pracownika 4

7. C – Warsztat trenera szkoleń 6

8. C – Zarządzanie zmianą społeczną: jak zostać liderem i przeprowadzić zmianę oraz zarządzać projektami 4

9. C – Rekrutacja i selekcja 4

10. C – Psychologia rozwoju pracownika 4

11. C – Systemy motywacyjne w organizacji 4

(7)

7

12. C – Negocjacje i mediacje – perspektywa międzykulturowa 2

13. C – Cultural Adaptation Training 3

14. C – Diagnoza organizacji 4

15. C - People Analytics: The way to improve HRM decisions 5

16. C – Trening mentalny 4

17. C - Techniques of professional and personal development planning - career coaching 6

18. C - Coaching i mentoring 4

19. C - Kulturowe ramy zachowań społecznych - warsztat antydyskryminacji 2

20. C – Zarządzanie różnorodnością 2

21. C - Testy psychometryczne w biznesie - teoria i praktyka konstruowania 6

Moduł III – Psychologia ekonomiczna i marketingu – 12ECTS

1. B - Psychologia kłamstwa i manipulacji 4

2. C – Psychologia reklamy 2

3. C – Public Relations (PL) 4

4. C – Public Relations (EN) 5

5. C – Psychologia internetu 2

6. C - Metody diagnozy postaw i zachowań ekonomicznych, rynkowych i dobrostanu 4

(8)

8

PSYCHOLOGIA KLINICZNA

Moduł I – Psychologia kliniczna zaburzeń psychicznych – 12ECTS

1. B – Psychologia zaburzeń osobowości 4

2. B – Psychologia kliniczna: teorie i terapie 4

3. B – Psychopatologia zjawisk społecznych 4

4. B – Uzależnienie od substancji psychoaktywnych 4

5. B – Genetyczne uwarunkowania zaburzeń psychicznych 4

6. B – Psychologiczne aspekty zaburzeń afektywnych 4

7. C – Poradnictwo psychologiczno–seksuologiczne 4

8. C – Podstawy psychofarmakoterapii 4

9. C – Praca z pacjentem z zaburzeniami nerwicowymi 2

10. C – Analiza wybranych zaburzeń psychicznych – studia przypadków 4 11. C – Praca z pacjentem depresyjnym w podejściu poznawczo – behawioralnym 2

12. C – Psychoedukacja dla pacjentów chorych na psychozę 4

13. C – Mentalizacja w praktyce klinicznej 2

14. C – Psychoterapia psychodynamiczna zaburzeń osobowości 2

15. C – Psychoedukacja osób psychotycznych 4

Moduł II – Kliniczna psychologia zdrowia – 12ECTS

1. B – Psychologia zdrowia 4

2. B – Psychogerontologia 4

3. B – Seksuologia kliniczna 4

4. B – Psychoonkologia 2

5. B – Psychologia stresu 2

6. B – Neuropsychologia medyczna 2

7. B – Psychologia zaburzeń psychosomatycznych 4

8. C – Psychologiczne aspekty prokreacji 4

9. C – Psychologia agresji 4

10. C – Psychologia kliniczna chorego somatycznie 4

11. C – Rola psychologa w relacji między pacjentem a zespołem leczącym 4

12. C – Wsparcie terapeutyczne osób z chorobą nowotworową 4

13. C – Proces umierania – pomoc psychologiczna 2

14. C – Specyfika pracy terapeutycznej z uchodźcami 2

15. C – Psychologia zaburzeń odżywiania się 2

16. C – Psychofizjologia 2

17. C – Psychologia bólu 2

(9)

9

18. C – Uwarunkowania poznawcze efektywnej komunikacji pacjenta z dystrofią Duchenne’a z użyciem

metody C – eye 4

19. B – Dystrofie mięśniowe – perspektywa biopsychospołeczna 4

20. B- Wprowadzenie do metodologii badań klinicznych w psychologii 2

21. C - Health and Wellbeing 5

22. C - Korelacja Genotyp-Fenotyp w niepełnosprawności intelektualnej na podłożu chorób monogenowych- perspektywa psychologiczna 2

23. C – Introduction to systematic reviews methodology 5

24. B - Psychologia cielesności 4

25. B - Zespół stresu pourazowego – geneza, diagnoza, terapia 2

26. C- Kryzys - wybrane techniki pomocy i interwencji psychologicznej 2

Moduł III – Neuropsychologia – 10 ECTS

1. B – Neuropsychologia kliniczna dorosłych 4

2. B – Teoria mikrogenetyczna z perspektywy neuropsychologicznej 2

3. B – Wprowadzenie do neurolingwistyki 2

4. B – Rehabilitacja neuropsychologiczna 2

5. B – Neurologia kliniczna 4

6. B – Zaburzenia afektywne i zaburzenia zachowania w przebiegu chorób neurodegeneracyjnych 2

7. B – Neuropsychologia medyczna 2

8. B – Neuropsychologia dziecka 2

9. B – Wybrane aspekty plastyczności ośrodkowego układu nerwowego 2

10. B – Psychoneuroendokrynologia 4

11. B – Neurobiologia uzależnień 4

12. B – Neurobiologiczne podłoże zmienności indywidualnej 4

13. C – Nowoczesne techniki neuroobrazowe w praktyce klinicznej 4

14. C – Regulacja snu i czuwania 2

15. B – Biologia sądowa z elementami entomologii sądowej 2

16. C – Jakościowa diagnoza funkcji poznawczych w normie i patologii 4

17. B – Podstawy chronobiologii 2

18. C- Zaburzenia poznawcze w wybranych przewlekłych chorobach somatycznych - podejście neuropsychologiczne 2

Moduł IV – Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży – 12ECTS

1. B – Psychologia kliniczna dziecka 4

2. B – Zaburzenia afektywne 4

3. B – Zaburzenia psychiczne oraz rozwojowe w okresie wczesnego dzieciństwa 2

4. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2

5. B – Nadpobudliwość psychoruchowa i zaburzenia zachowania wśród dzieci i młodzieży 4

(10)

10

6. B – Psychologia zachowań agresywnych w ujęciu klinicznym i rozwojowym 4

7. B – Neuropsychologia dziecka 2

8. B – Całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza i terapie 2

9. C – Diagnostyka psychologiczna młodzieży w praktyce klinicznej 2

10. C – Stres i trauma u dzieci i młodzieży 4

11. C – Metody projekcyjne w diagnozie dzieci 2

12. C – Praca psychologa z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2

13. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4

14. C – Zastosowanie analizy behawioralnej w praktyce terapeutycznej 4

15. C – Praca z dzieckiem z trudnościami rozwojowymi 4

16. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4

17. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2 18. C – Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci z zaburzeniami genetycznymi 2 19. C – Nowoczesne metody do badania procesów poznawczych u dzieci 2

20. B – Specyficzne zaburzenia uczenia się 4

21. B – Podstawy resocjalizacji nieletnich sprawców przestępstw 4

22. C – Diagnoza dysleksji 4

23. C – Praca z dzieckiem z alkoholowym zespołem płodowym 2

24. C – Diagnoza i terapia psychologiczna dzieci z rzadkimi chorobami genetycznymi 2

25. C – Nowoczesne metody i technologie w diagnozie dziecka 2

26. C – Nowoczesne metody rehabilitacji dzieci i młodzieży

ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi” 2

27. B - Diagnoza psychologiczna dziecka z dysmorfiami twarzy i tułowia - prezentacja wybranych metod diagnostycznych 2 28. C- Metody multisensoryczne w rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością 4 29. C- Studia przypadków w diagnostyce zaburzeń okresu dzieciństwa i adolescencji 2

Moduł V – Psychologia rehabilitacji – 10 ECTS

1. B – Psychologiczne aspekty rehabilitacji 4

2. B – Psychologia kliniczna osób z niepełnosprawnością intelektualną 2

3. C – Rola psychologa w relacji między pacjentem a zespołem leczącym 4

4. C – Psychologia rehabilitacji w praktyce 4

5. C – Praca z pacjentem przewlekle chorym w warunkach szpitalnych 4

6. C – Rehabilitacja osób z zaburzeniami sprzężonymi oraz wybranymi zespołami genetycznymi 2 7. C – Terapia Krótkoterminowa Skoncentrowana na Rozwiązaniach w praktyce klinicznej 4

8. C – Wykorzystanie psów w procesie rehabilitacji 2

9. C – Praca z osobami z wybranymi zespołami genetycznymi 4

10. C – Metody multisensoryczne w rehabilitacji osób z niepełnosprawnością 4

(11)

11

11. B – Wstęp do psychologii rehabilitacji 2

12. C - Metody multisensoryczne w rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością 4

Moduł VI – Diagnoza kliniczna – 10 ECTS

1. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2

2. C – Metody MMPI–2w praktyce psychologicznej 4

2. C – Metody projekcyjne w diagnozie dzieci 2

3. C – Biofeedback i inne nowoczesne technologie audiowizualne w diagnozie i terapii psychologicznej 2

4. C – Metoda MMPI –2w praktyce psychologicznej 4

5. C – Test Plam Atramentowych Rorschacha 4

6. C – Metody projekcyjne w diagnozie dorosłych 4

7. C – Metody badania jakości życia 2

8. C – Zastosowanie Skali Bayley – III 2

9. C – Badania jakościowe w psychologii klinicznej i psychologii zdrowia 4

10. C - Studia przypadków w diagnostyce zaburzeń okresu dzieciństwa i adolescencji 2 11. C - Zastosowanie Międzynarodowej Klasyfikacji ICF w diagnozie i terapii osób z zaburzeniami poznawczymi i

ich rodzin 2

Moduł VII – Terapia i pomoc psychologiczna – 12ECTS

1. B – Psychologia kliniczna: teorie i terapie 4

2. B – Wprowadzenie do analizy zachowania 4

3. B – Introduction to Behavior Analysis 4

4. B – Wprowadzenie do teorii terapii Gestalt 2

5. B – Wprowadzenie do terapii poznawczo – behawioralnej 2

6. B – Terapia Krótkoterminowa Skoncentrowana na Rozwiązaniach 2

7. C – Metody badań w psychologii klinicznej młodzieży 2

8. C – Poradnictwo psychologiczno–seksuologiczne 4

9. C – Praca z pacjentem w nurcie psychodynamicznym 2

10. C – Interwencja kryzysowa 4

11. C – Praca z pacjentem kardiologicznym 2

12. C – Wsparcie terapeutyczne osób z chorobą nowotworową 4

13. C – Praca z dorosłym pacjentem w nurcie psychoanalitycznym 2

14. C – Coaching życiowy 2

15. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4

16. C – Proces umierania – pomoc psychologiczna 2

17. C – Podstawy psychofarmakoterapii 4

18. C – Biofeedback i inne nowoczesne technologie audiowizualne w diagnozie i terapii psychologicznej 2

19. C – Praca psychologa z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2

20. C – Praca z pacjentem przewlekle chorym w warunkach szpitalnych 4

(12)

12

21. C – Praca z pacjentem z zaburzeniami nerwicowymi 2

22. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4

23. C – Zastosowanie analizy behawioralnej w praktyce terapeutycznej 4

24. C – Praca z dzieckiem z trudnościami rozwojowymi 4

25. C – Psychoedukacja dla pacjentów chorych na psychozę 4

26. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4

27. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2

28. C – Specyfika pracy terapeutycznej z uchodźcami 2

29. C – Psychologiczna terapia osób uzależnionych od alkoholu 4

30. C – Mentalizacja w praktyce klinicznej 2

31. C – Psychologiczne aspekty uczestnictwa w kulturze fizycznej osób niepełnosprawnych 2

32. C – Psychoterapia psychodynamiczna zaburzeń osobowości 2

33. C – Praca z osobami z wybranymi zespołami genetycznymi 4

34. C – Praca z pacjentem depresyjnym w podejściu poznawczo – behawioralnym 2 35. C – Praca psychologa z dziećmi z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym 4

36. C – Mindfulness – theory, research and practical applications 3

37. B – Psychologia sensu życia 2

38. B – Psychoterapia w zarysie 2

39. B – Podstawy dietetyki 4

40. C – Proces umierania i żałoby – pomoc psychologiczna 2

41. C – Terapia w obszarze sfery duchowości 4

42. B – Wprowadzenie do psychoterapii poznawczo-behawioralnej 4

43. C – Psychoterapia poznawczo-behawioralna w praktyce 4

44. C – Praca z osobami które doświadczyły traumy 2

45. B – Wprowadzenie do psychoterapii psychoanalitycznej/psychodynamicznej 4 46. C – Psychoterapia psychoanalityczna/psychodynamiczna w praktyce 4 47. C – Specyfika pracy terapeutycznej z osobami z doświadczeniem migracyjnym i uchodźczym 2

48. B – Profilaktyka i przeciwdziałanie przemocy w rodzinie 2

49. C – Podstawy terapii z osobami doświadczającymi i stosującymi przemoc domową 2

50. C – Techniki ISTDP w pomocy psychologicznej 4

51. B – Wprowadzenie do psychoterapii relacyjnej 4

52. C – Psychoterapia relacyjna w praktyce 4

(13)

13

PSYCHOLOGIA DZIECI I MŁODZIEŻY

Moduł I – Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży – 12ECTS

1. B – Psychologia kliniczna dziecka 4

2. B – Specyficzne zaburzenia uczenia się 4

3. B – Zaburzenia afektywne 4

4. B – Podstawy resocjalizacji nieletnich sprawców przestępstw 4

5. B – Zaburzenia psychiczne oraz rozwojowe w okresie wczesnego dzieciństwa 2

6. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2

7. B – Nadpobudliwość psychoruchowa i zaburzenia zachowania wśród dzieci i młodzieży 4 8. B – Psychologia zachowań agresywnych w ujęciu klinicznym i rozwojowym 4

9. B – Neuropsychologia dziecka 2

10. B – Całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza i terapie 2

11. B – Genetyczne uwarunkowania zaburzeń psychicznych 4

12. C – Diagnoza dysleksji 4

13. C - Diagnostyka psychologiczna młodzieży w praktyce klinicznej 2

14. C – Interwencja kryzysowa 4

15. C – Stres i trauma u dzieci i młodzieży 4

16. C – Teaching reading & writing to young learners 3

17. C – Metody projekcyjne w diagnozie dzieci 2

18. C – Praca z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2

19. C – Zastosowanie analizy behawioralnej w praktyce terapeutycznej 4

20. C – Praca z dzieckiem z trudnościami rozwojowymi 4

21. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4

22. C – Warsztat diagnostycznych psychologa dziecięcego 4

23. C – Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci z zaburzeniami genetycznymi 2

24. C – Neglected child 2

25. C – Strategie nawiązywania kontaktu z dzieckiem w procesie diagnozowania rodziny 2

26. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4

27. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2

28. C – Resocjalizacja młodocianych i nieletnich przestępców 4

29. C – Praca terapeutyczna z dzieckiem doświadczającym urazu psychicznego 2 30. C – Metody multisensoryczne w rehabilitacji osób niepełnosprawnych 4

31. C – Praca z dzieckiem z alkoholowym zespołem płodowym 2

32. C - Developmental dyslexia 3

33. C – Zaburzenia relacji przywiązania u dziecka w rodzinie zastępczej lub adopcyjnej 4

(14)

14

34. C - Psychologia konfliktów międzygrupowych 4

35. B – Wprowadzenie do metodologii badań klinicznych w psychologii 2

36. B - Profilaktyka i przeciwdziałanie przemocy w rodzinie 2

37. C - Podstawy terapii z osobami doświadczającymi i stosującymi przemoc domową 2

38 C – Introduction to systematic reviews methodology 4

39. B - Diagnoza psychologiczna dziecka z dysmorfiami twarzy i tułowia - prezentacja wybranych metod diagnostycznych 2 40. B - Opiniowanie sądowo-psychologiczne w sprawach dotyczących nadużyć seksualnych wobec dzieci 2 41. C - Studia przypadków w diagnostyce zaburzeń okresu dzieciństwa i adolescencji 2 42. C - Praca z dzieckiem z dysmorfiami twarzy i tułowia - prezentacja wybranych metod terapeutycznych 4 43. C- Zastosowanie Międzynarodowej Klasyfikacji ICF w diagnozie i terapii osób z zaburzeniami poznawczymi i ich rodzin

Moduł II – Psychologia edukacyjna – 12ECTS

1. B – Specyficzne zaburzenia uczenia się 4

2. B – Dydaktyka ogólna 4

3. B – Pedagogika ogólna 4

4. B – Kształtowanie się języka i mowy dziecka 2

5. B – Dwujęzyczność w ujęciu psychospołecznym 2

6. C – Diagnoza dysleksji 4

7. C – Praktyka edukacyjna / Pedagogika szkoły 4

8. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4

9. C – Prowadzenie „Szkoły dla rodziców” 4

10. C – Educating slow learners 2

11. C – TOC for Education – wykorzystanie teorii ograniczeń w pracy edukacyjnej i terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą 2

12. C – Gry interakcyjne w sytuacji kryzysowej w szkole 4

13. C – Resocjalizacja młodocianych i nieletnich przestępców 4

14. C – Praca psychologa z rodziną w realiach szkolnych 2

15. C – Diagnoza gotowości szkolnej 2

16. C - The study skills 3

17. C- School readiness 2

18. C- Uczeń z całościowymi zaburzeniami rozwoju w systemie oświaty 2

Moduł III – Wspomaganie rozwoju – 12ECTS

1. B – Dojrzałość do małżeństwa i rodzicielstwa 4

2. B – Problematyka kontaktu w diagnozie i terapii dzieci 2

3. B – Kształtowanie się języka i mowy dziecka 2

4. B – Całościowe zaburzenia rozwoju – diagnoza i terapie 2

(15)

15

5. C – Interwencja kryzysowa 4

6. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4

7. C – Good Start Method (GSM) 2

8. C – Teaching reading & writing to young learners 3

9. C – Socjalizacja ekonomiczna i konsumencka dzieci i młodzieży 2

10. C – Praca z dzieckiem z zaburzeniami mowy 2

11. C – Praca psychologa praktyka z młodzieżą 4

12. C – Zastosowanie analizy behawioralnej w praktyce terapeutycznej 4

13. C – Praca z dzieckiem z trudnościami rozwojowymi 4

14. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4

15. C – Warsztat diagnostycznych psychologa dziecięcego 4

16. C – Psychologiczne aspekty otyłości wśród dzieci 2

17. C – Neglected child 2

18. C – Educating slow learners 2

19. C – Nowoczesne położnictwo – psychologiczne aspekty opieki okołoporodowej 4 20. C – Praca psychologa z dziećmi z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym 4 21. C – TOC for Education – wykorzystanie teorii ograniczeń w pracy edukacyjnej i terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą 2

22. C – Gry interakcyjne w sytuacji kryzysowej w szkole 4

23. C – Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo 4

24. C – Developmental Movement (SDM) – Veronica Sherborne 3

25. C – Rozwój i wychowanie dziecka w perspektywie międzykulturowej 2

26. C – Praca z dzieckiem z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego rodziną 2 27. C – Praca terapeutyczna z dzieckiem oraz rodziną zastępczą i adopcyjną 4

28. C – Nowoczesne metody do badania procesów poznawczych u dzieci 2

29. C – Praca z dzieckiem z alkoholowym zespołem płodowym 2

30. C – zastosowanie Skali Bayley – III 2

31. C – Terapia w obszarze sfery duchowości 4

32. Psychologia agresji 4

33. C – Poradnictwo psychologiczno – pedagogiczne 2

34. C – Nowoczesne metody i technologie w diagnozie dziecka 2

35. C – Nowoczesne metody rehabilitacji dzieci i młodzieży

ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi” 2

36. C- Metody multisensoryczne w rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością 4 37. C - Psychologia perinatalna: praca z rodziną w okresie okołoporodowym 2

38. C- Siblings and siblings relationships 3

(16)

16

PSYCHOLOGIA ORGANIZACJI, ZARZĄDZANIA I MARKETINGU Moduł I – Psychologia pracy w organizacji – 12ECTS

1. B – Psychologiczne podstawy rozwoju zawodowego i kariery 4

2. B – Komunikacja we współpracy i konflikcie 4

3. B – Sprawiedliwość w organizacji 2

4. B – Psychologia stresu 2

5. B – Rodzina a praca 2

6. B – Psychologiczne aspekty bezrobocia i bezdomności 2

7. B – Patologiczne aspekty funkcjonowania organizacji 2

8. C – Elementy doradztwa zawodowego 4

9. C – Patologie w organizacji 2

10. C – Prawo pracy w organizacji 4

11. C – Psychologia transportu i orzecznictwa zawodowego 4

12. C – Zjawisko wypalenia zawodowego 4

13. C – Pracoholizm: symptomatyka, wyznaczniki osobowościowe, diagnoza 4

14. C – Podstawy ergonomii z perspektywy psychologicznej 4

15. C – Wprowadzenie do pozytywnej psychologii organizacji 2

16. C – Cultural Adaptation Training – effective work in multicultural settings 3

17. C – Zarządzanie różnorodnością w organizacji 4

18. C – Praca psychologa w branżach kreatywnych 2

19. C – Psychologia pracy w praktyce 4

20. C – Psychologia konfliktów międzygrupowych 4

21. B - Kariera i rozwój zawodowy 4

22. B – Psychologia kulturowa i międzykulturowa z perspektywy jednostki i organizacji 4 23. C - Testy psychometryczne w biznesie - teoria i praktyka konstruowania 6 24. C - Workplace 3.0 - psychologia pozytywna w nowoczesnym środowisku pracy 2 25. C - Workplace 3.0 - Positive Psychology and HR practice in modern workplace 3

26. B - Psychology of social dilemmas 3

27. B – Patologie organizacyjne 4

28. B - Psychologia bezrobocia 2

29. B- Communication and culture 3

30. B – Psychologia pracy 4

Moduł II – Psychologia zarządzania – 12ECTS

1. B – Psychologia motywacji w organizacji 4

2. B – Psychologia szkolenia zawodowego 2

(17)

17

3. C – Systemy okresowej oceny pracownika 4

4. C – Warsztat trenera szkoleń 6

5. C – Zarzadzanie kompetencjami pracowników 4

6. C – Zarządzanie zmianą społeczną: jak zostać liderem i przeprowadzić zmianę oraz zarządzać

projektami 4

7. C – Rekrutacja i selekcja 4

8. C – Psychologia rozwoju pracownika 4

9. C – Systemy motywacyjne w organizacji 4

10. C – Zarządzanie czasem i osiąganie celów 4

11. C – Psychologiczne aspekty audytu organizacyjnego 4

12. C – Negocjacje i mediacje – perspektywa międzykulturowa 2

13. C – Cultural Adaptation Training – effective work in multicultural settings 3

14. B – Przywództwo w organizacji / Psychologia przywództwa 2

15. C – Metody pomiaru kompetencji pracowników 2

16. C – Diagnoza organizacji 4

17. C - People Analytics: The way to improve HRM decisions 5

18. C – Trening mentalny 4

Moduł III – Psychologia ekonomiczna i marketingu – 12ECTS

1. B – Psychologia konsumenta i jakości życia 4

2. B – Psychologia rynku i marka produktu 2

3. B – Wprowadzenie do psychologii ekonomicznej 2

4. B – Psychologia finansowa 2

5. B – Psychologia ekonomiczna 2

6. B – Psychologia zachowań ryzykownych 2

7. B – Marketing polityczny 4

8. C – Socjalizacja ekonomiczna i konsumencka dzieci i młodzieży 2

9. C – Psychologia sprzedaży w praktyce 4

10. C – Psychologia w reklamie 2

11. C – Public Relations (PL) 4

12. C – Public Relations (EN) 5

13. C – Psychologiczne, ekonomiczne i kulturowe aspekty nierówności społecznych 2

14. C – Employer branding – aspekty budowania marki pracodawcy 2

15. C – User Experience Design – psychologia w projektowaniu aplikacji i stron internetowych 2

16. C – Psychologia internetu 2

17. C – Wybrane metody i narzędzia stosowane w psychologii ekonomicznej, marketingu i konsumenta 4

(18)

18

PSYCHOLOGIA SĄDOWA I ZAGROŻEŃ SPOŁECZNYCH Moduł I – Psychologia sądowa – 12ECTS

1. B – Psychologia zaburzeń osobowości 4

2. B – Izolacja więzienna jako złożona sytuacja trudna 4

3. B – Elementy nowoczesnej psychiatrii sądowej 4

4. B – Zaburzenia afektywne i zaburzenia zachowania w przebiegu chorób neurodegeneracyjnych 2

5. B – Psychologia stresu 2

6. B – Diagnoza rodziny dysfunkcyjnej jako przedmiot ekspertyzy psychologicznej / Opiniowanie

psychologiczne w sprawach rodzinnych i cywilnych 4

7. B – Psychopatologia zjawisk społecznych 4

8. B – Wprowadzenie do prawa karnego 4

9. B – Podstawy prawa rodzinnego 4

10. C – Prawne aspekty pomocy przemocy w ujęciu kulturowym 4

11. C – Psychologia policyjna 4

12. C – Mediacje rodzinne i mediacje ofiara – sprawca 4

13. C – Praktyczne umiejętności z zakresu mediacji rodzinnej 4

14. C – Profilowanie kryminalne 4

15. C – Psychologia zeznań świadków 4

16. C – Zasady odpowiedzialności karnej 4

17. C – Postępowanie w sprawach nieletnich 2

18. C – Przemoc międzygrupowa i konflikty etniczne 4

19. B – Biologia sądowa z elementami entomologii sądowej 2

20. C - Metodyka pracy kuratora sądowego 4

21. B - Specyfika pracy kuratora sądowego w Polsce 4

22. B - Opiniowanie sądowo-psychologiczne w sprawach dotyczących nadużyć seksualnych wobec dzieci 2

Moduł II – Psychologia penitencjarna – 12ECTS

1. B – Opiniowanie psychologiczne w sprawach karnych 4

2. B – Psychologia penitencjarna – teorie i badania 4

3. B – Zaburzenia afektywne i zaburzenia zachowania w przebiegu chorób neurodegeneracyjnych 2

4. B – Psychologia grup mundurowych 4

5. B – Psychologia stresu 2

6. C – Psychologia penitencjarna 4

7. C – Resocjalizacja instytucjonalna 4

(19)

19

8. C – Wybrane zagadnienia z psychologii penitencjarnej w odniesieniu do sprawców przestępstw odbywających karę w zakładach karnych i aresztach śledczych 4 9. C – Diagnostyka psychologiczna w zakładach karnych i aresztach śledczych – analiza wybranych

przypadków 2

10. C – Psychologia kobiety w więzieniu 2

11. C – Resocjalizacja młodocianych i nieletnich przestępców 4

12. C – Zasady odpowiedzialności karnej 4

13. C – Postępowanie w sprawach nieletnich 2

14. B – Kara pozbawienia wolności i tymczasowe aresztowanie w świetle praktyki penitencjarnej 4

15. C - Zjawisko tatuażu więziennego w systemie penitencjarnym 2

16. C – Wybrane zagadnienia z psychologii sądowo – penitencjarnej: praktyka psychologiczna w więzieniu 4 17. C - Penitencjarne aspekty wykonywania kary pozbawienia wolności 4

18. C - Praktyka psychologiczna w więzieni 4

Moduł III – Patologie społeczne – 12ECTS

1. B – Psychopatologia zjawisk społecznych 4

2. B – Podstawy resocjalizacji nieletnich sprawców przestępstw 4

3. B – Uzależnienie od substancji psychoaktywnych 4

4. C – Praca psychologa praktyka z młodzieżą 4

5. B – Patologiczny wpływ społeczny / B - Psychologia kłamstwa i manipulacji 4

6. B – Podstawy prawa rodzinnego 4

7. C – Psychologia agresji 4

8. C – Patologie w organizacji 2

9. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4

10. C – Pracoholizm: symptomatyka, wyznaczniki osobowościowe, diagnoza 4 11. C – Psychologiczne, ekonomiczne i kulturowe aspekty nierówności społecznych 2

12. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4

13. C – Przemoc międzygrupowa i konflikty etniczne 4

14. C – Miasto jako przestrzeń zagrożeń społecznych 2

15. C – Psychologia internetu 2

16. C – Specyfika pracy terapeutycznej z uchodźcami 2

17. C – Subkultury młodzieżowe - ujęcie psychologiczne

18. B – Wybrane techniki kreowania wizerunku osoby publicznej / polityka blog jako narzędzie kreowania

wizerunku osoby publicznej / B - Kreowanie wizerunku polityka 2

19. B – Prawa człowieka 2

20. C – Psychologiczna terapia osób uzależnionych od alkoholu 4

21. C – Uzależnienie od seksu 2

22. C – Zaburzenia relacji przywiązania u dziecka w rodzinie zastępczej lub adopcyjnej 4

23. C – Psychologia konfliktów międzygrupowych 4

(20)

20

24. B – Psychologiczne aspekty bezrobocia i bezdomności 2

25. B – Psychologia aktywizmu i zmiany społecznej 2

26. B - Zagrożenia społeczne w ujęciu psychologii środowiskowej 4

27. C – Cyberprzemoc 2

28. B - Psychologia terroryzmu 2

29. B - Patologie organizacyjne 4

Moduł IV - Psychopatologia – 10 ECTS

1. B – Psychologia zaburzeń osobowości 4

2. B – Psychologia zachowań agresywnych w ujęciu klinicznym i rozwojowym 4

3. B – Neuropsychologia dziecka 4

4. B – Neuropsychologia medyczna 4

5. B – Psychologia zaburzeń psychosomatycznych 4

6. B – Uzależnienie od substancji psychoaktywnych 4

7. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4

8. C – Praca z dzieckiem z alkoholowym zespołem płodowym 2

9. C – Psychofizjologia 2

10. C – Prawne aspekty pomocy przemocy w ujęciu kulturowym 4

11. C – Metoda MMPI –2 w praktyce klinicznej 4

Moduł V – Seksuologia kliniczna i sądowa – 10 ECTS

1. B – Seksuologia kliniczna 4

2. B – Psychofizjologia seksualna i seksuologia społeczno – kulturowa 4 3. C – Miłość i promiskuityzm seksualny - konsekwencje dla kobiet i mężczyzn - analiza przypadków 4 4. C – Współczesne standardy pracy pomocowej z osobami LGB i ich bliskimi 4

5. C – Poradnictwo psychologiczno – seksuologiczne 4

6. C – Oddziaływania wobec osób z zaburzeniami preferencji seksualnych w warunkach izolacji więziennej 2

7. C – Współczesne postępy seksuologii 2

8. C – Uzależnienie od seksu 2

9. C – Standardy pracy pomocowej i doradczej w edukacji seksualnej 2

10. B - Opiniowanie sądowo-psychologiczne w sprawach dotyczących nadużyć seksualnych wobec dzieci 2 11. C - Transpłciowość – perspektywa psychologiczna, społeczna i medyczna 2

Moduł VI – Terapia i pomoc psychologiczna – 12 ECTS

1. B – Psychoterapia w zarysie 4

2. B – Wprowadzenie do terapii poznawczo – behawioralnej 4

3. B – Psychologiczne aspekty zaburzeń afektywnych 4

4. C – Podstawy psychofarmakoterapii 4

(21)

21

5. C – Rola empatii w radzeniu sobie z kryzysem rodzinnym / Empatia w kryzysie 4

6. C – Zaburzenia zachowania i procedury ich redukcji 4

7. C – Pomoc psychologiczna dla ofiar zdarzeń traumatycznych 2

4. C – Praca terapeutyczna z dzieckiem doświadczającym urazu psychicznego 2

5. C – Praca terapeutyczna z dzieckiem oraz rodziną adopcyjną 4

8. C – Psychologiczna terapia osób uzależnionych od alkoholu 4

9. C – Praca z pacjentem depresyjnym w podejściu poznawczo – behawioralnym 2

10. C – Interwencja kryzysowa 4

11. C – Praca z pacjentem w nurcie psychoanalitycznym 2

12. C – Behawioralne techniki modyfikowania zachowań zwierząt 4

13. C – Wykorzystanie psów w procesie rehabilitacji 2

14. C – Psychoterapia psychodynamiczna zaburzeń osobowości 2

15. C – Mentalizacja w praktyce klinicznej 2

16. C – Standardy pracy pomocowej i doradczej w edukacji seksualnej 2

17. B – Wprowadzenie do psychoterapii poznawczo-behawioralnej 4

18. C – Psychoterapia poznawczo-behawioralna w praktyce 4

19. B – Wprowadzenie do psychoterapii psychoanalitycznej/psychodynamicznej 4 20. C – Psychoterapia psychoanalityczna/psychodynamiczna w praktyce 4

21. B – Profilaktyka i przeciwdziałanie przemocy w rodzinie 2

22. C – Podstawy terapii z osobami doświadczającymi i stosującymi przemoc domową 2 23. C - Praca terapeutyczna z pacjentem trudnym zagrożonym wykluczeniem społecznym 2

24. B- Zespół stresu pourazowego – geneza, diagnoza, terapia 2

25. C- Kryzys - wybrane techniki pomocy i interwencji psychologicznej 2 26. C - Techniques of professional and personal development planning - career coaching 6 27. C - Psycholog jako wewnątrzorganizacyjny Wellbeing Advisor – techniki budowania poczucia spełnienia i zadowolenia z życia 4

28. C- Praca z osobami które doświadczyły traumy 2

(22)

22

PSYCHOLOGIA RODZINY

Moduł I – Jakość życia małżeńskiego i rodzinnego – 12 ECTS

1. B – Dojrzałość do małżeństwa i rodzicielstwa 4

2. B – Jakość życia w podsystemach rodzinnych 2

3. B – Rodzicielstwo alternatywne 2

4. B – Duchowość i religijność jako zasoby rodziny 4

5. B – Spiritual quality of live 2

6. B – Psychologiczne aspekty szczęścia 2

7. B – Komunikacja i konflikty rodzinne 2

8. B – Męskość i kobiecość w relacjach społecznych 4

9. B – Przywiązanie w relacjach rodzinnych. Teorie i aplikacje 4

10. B – Psychologiczne aspekty ojcostwa 2

11. B – Rodzina a praca 4

12. B – Psychologiczne problemy jedynactwa 2

13. B – Psychologia sensu życia 2

14. B – Psychologiczne aspekty bezrobocia i bezdomności 2

15. B - Funkcjonowanie małżeństw bezdzietnych 4

16. C- Parentification in family subsystems: contexts of lost childhood 3

17. B - Psychologia konsumenta i jakości życia 4

18. B - Psychologia bezrobocia 2

Moduł II – Diagnoza i terapia rodzin – 12 ECTS

1. B – Diagnoza rodziny dysfunkcyjnej jako przedmiot ekspertyzy psychologicznej / Opiniowanie psychologiczne w sprawach rodzinnych i cywilnych 4

2. B – Terapia rodzin 4

3. B – Praca psychologa w instytucjach i placówkach wspomagających rodzinę 4

4. C – Terapia małżeństw 4

5. C – Terapia indywidualna w rodzinie 2

6. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4

7. C – Metody badań nad małżeństwem i rodziną (kwestionariuszowe i projekcyjne) 6

8. C – Terapia w obszarze sfery duchowości 4

9. C – Zastosowanie Skali Bayley – III 2

10. C – Rodzina z osoba chorą u kresu życia 4

11. C – Metody do badania religijności i duchowości 2

12. C – Strategia nawiązywania kontaktu z dzieckiem w procesie diagnozowania rodziny 2

13. C - Proces umierania i żałoby - pomoc psychologiczna 2

(23)

23

Moduł III – Psychoedukacja i wsparcie rodzinne – 12 ECTS

1. B – Psychopatologia zjawisk społecznych 4

2. B – Specyfika funkcjonowania rodziny adopcyjnej 4

3. C – Prowadzenie „Szkoły dla rodziców” 4

4. C – Psychologiczne aspekty prokreacji 4

5. B – Psychologia religii i duchowości 4

6. C – Aplikacyjne aspekty psychologii religii i duchowości 2

7. C – Nowoczesne położnictwo – psychologiczne aspekty opieki okołoporodowej 4

8. C – Praktyczne umiejętności z zakresu mediacji rodzinnej 4

9. C – Psychologiczne aspekty samotnego rodzicielstwa 4

10. C – Pomoc psychologiczna dla rodzin migrujących 4

11. C – Współpraca rodzina – szkoła 2

12. C – Rola empatii w radzeniu sobie z kryzysem rodzinnym / Empatia w kryzysie 4

13. C – Socjalizacja ekonomiczna i konsumencka dzieci i młodzieży 2

14. C – Rodzina z osoba chorą onkologicznie 4

15. B - Praca z rodziną z osobą chorą onkologicznie 4

16. B - Praktyczne umiejętności z zakresu pracy z rodziną (konsultacje rodzinne mediacje rodzinne, grupy

wsparcia, psychoedukacja dla rodzin) 4

17. C – Mindfulness – theory, research and practical applications 3

18. C – Praca psychologa z rodziną w realiach szkolnych 2

19. C – Psychologia twórczości 4

20. C- Psychologia twórczości z elementami treningu twórczości 4

21. C - Psychologia perinatalna: praca z rodziną w okresie okołoporodowym 2

22. C- Siblings and siblings relationships 3

(24)

24

PSYCHOLOGIA MIĘDZYKULTUROWA I PSYCHOLOGIA RODZAJU Moduł I – Psychologia kulturowa i międzykulturowa – 12 ECTS

1. B – Psychologia kulturowa i międzykulturowa z perspektywy jednostki i organizacji 4

2. B – Psychology of acculturation 5

3. B – Kultury świata 4

4. B – Religie świata 4

5. C – Dwujęzyczność w ujęciu psychospołecznym 2

6. C – Rozwój i wychowanie dziecka w perspektywie międzykulturowej 2 7. C – Koncepcje umysłu w kulturach Wschodu i ich specyfika w pracy międzykulturowej 4 8. C – Cultural Adaptation Training – effective work in multicultural settings 3 9. B – Kulturowe zróżnicowanie pozytywnych aspektów funkcjonowania człowieka 2

10. C – Psychologia religii 4

11. C – Rytuał jako element kultury – perspektywa psychologiczna 2

12. C – Prawne aspekty pomocy ofiarom przemocy w ujęciu kulturowym 4

13. C – Metody badawcze w psychologii międzykulturowej 2

14. C – Kulturowe ramy zachowań społecznych – warsztat antydyskryminacyjny 2

15. B – Psychologia aktywizmu i zmiany społecznej 2

16. C – Psychologia konfliktów międzygrupowych 4

17. B – Rodzina a praca 2

18. B – Prawa człowieka 2

19. C – Terapia w obszarze sfery duchowości 4

20. C – Specyfika pracy terapeutycznej z osobami z doświadczeniem migracyjnym i uchodźczym 2

21. B - Psychology of social dilemmas 3

22. B – Rola empatii w radzeniu sobie z kryzysem rodzinnym / Empatia w kryzysie 4

23. B- Communication and culture 3

24. C- Positive Cross-Cultural Psychology 3

Moduł II - Psychologia płci i rodzaju – 10 ECTS

1. B - Męskość i kobiecość w relacjach społecznych 4

2. B - Podstawy psychologii rodzaju 2

3. B - Seksuologia kliniczna 4

4. B – Wstęp do seksuologii 3

5. C - Współczesne standardy pracy pomocowej z osobami LGB i ich bliskimi 4 6. C - Miłość i promiskuityzm seksualny - konsekwencje dla mężczyzn i kobiet w analizie konkretnych

przypadków 4

7. C - Poradnictwo karierowe – różnice w modelach zarządzania rozwojem zawodowym u kobiet i mężczyzn 2

(25)

25

8. C - Psychologia kobiety w więzieniu 2

9. C - Cultural Adaptation Training – effective work in multicultural settings 3

10. B - Psychologiczne aspekty ojcostwa 2

11. B - Rozwój płci somatycznej i tożsamości płciowej 2

12. B - Psychologia cielesności 4

Moduł III - Zarządzanie różnorodnością – 12 ECTS

1. B - Psychologia polityczna 4

2. B - Komunikacja we współpracy i konflikcie 4

3. C - Dwujęzyczność w ujęciu psychospołecznym 2

4. C - Komunikacja interpersonalna - różnice międzykulturowe 4

5. C - Warsztat trenera szkoleń 4

6. C - Cultural Adaptation Training – effective work in multicultural settings 3

7. C - Negocjacje i mediacje – perspektywa międzykulturowa 2

8. C - Przemoc międzygrupowa i konflikty etniczne 4

9. C - Psychologiczne, ekonomiczne i kulturowe aspekty nierówności społecznych 2 10. C – Zarządzanie zmianą społeczną: jak zostać liderem i przeprowadzić zmianę oraz zarządzać projektami 4

11. C - Specyfika pracy terapeutycznej z uchodźcami 2

12. C - Poradnictwo karierowe – różnice w modelach zarządzania rozwojem zawodowym u kobiet i

mężczyzn 2

13. C - Psychologia kobiety w więzieniu 2

14. C - Pomoc psychologiczna dla rodzin migrujących 2

15. C - Kulturowe ramy zachowań społecznych - warsztat antydyskryminacyjny 2

16. C - Zarządzanie różnorodnością w organizacji 4

17. B- Communication and culture 3

(26)

26

PSYCHOLOGIA SPORTU

Moduł I - Psychologia współzawodnictwa sportowego – 10 ECTS

1. C - Psychologia agresji 4

2. Motywacja w sporcie -

3. Psychologiczne aspekty uczestnictwa w kulturze fizycznej osób niepełnosprawnych -

4. C - Trening mentalny 4

5. Psychologia osobowości w sporcie -

6. C - Techniki relaksacyjne 4

7. C - Monitoring w sporcie 2

8. Budowanie wizerunku sportowca -

9. Psychopatologie w sporcie -

10. C - Cultural Adaptation Training 2

11. B - Psychology of Acculturation 3

12. B - Psychologia stresu 2

13. B - Psychologia motywacji 4

14. B – Psychologia sportu – teoria i praktyka 4

15. B - Kariera i rozwój zawodowy 4

Moduł II – Psychologia wychowania fizycznego – 10 ECTS

1. B – Psychofizyczne uwarunkowania sukcesu sportowego 4

2. C – Podstawy treningu sportowego i współpracy psychologa z trenerem 4

3. C – Elementy doradztwa zawodowego 4

4. C – Kliniczne aspekty w psychologii sportu 4

5. C – Metody badania sprawności psychomotorycznej -

6. C – Psychologiczne aspekty aktywności sportowej 2

7. B – Wstęp do psychologii rehabilitacji 4

8. C – Warsztat trenera szkoleń 6

9. C – Praca z rodziną w ujęciu systemowym 4

10. C- Praca z osobami, które doświadczyły traumy 2

11. B - Męskość i kobiecość w relacjach społecznych 4

12. B - Zaburzenia wczesnodziecięce i rozwojowe 2

13. C - Diagnostyka psychologiczna młodzieży w praktyce klinicznej 2

14. C - Jakościowa diagnoza funkcji poznawczych 4

Moduł III - Psychologia rekreacji i turystyki – 10 ECTS

1. Psychologiczne uwarunkowania rekreacji i turystyki -

(27)

27

2. Ćwiczenia profilaktyczno – zdrowotne -

3. B – Psychologia zdrowia 4

4. C – Psychologia turystyki -

5. C – Psychologiczne aspekty aktywności fizycznej w różnych okresach rozwojowych 4

6. B – Regulacja snu i czuwania 2

7. B – Psychoterapia w zarysie 2

8. B – Psychologia kliniczna: teorie i terapie 4

9. C – Cultural adaptation training – effective work in multicultural settings 5

10. C – Psychologia twórczości 4

11. C – Zjawisko wypalenia zawodowego 2

12. C - Badania jakościowe w psychologii klinicznej i psychologii zdrowia 4

13. B - Neurologia kliniczna 2

14. B - Wybrane aspekty plastyczności ośrodkowego 4

15. B - Neurobiologiczne podłoże zmienności indywidualnej 4

16. B - Neurobiologia uzależnień 4

17. B - Neuropsychologia kliniczna dorosłych 4

18. C- Psychologia twórczości z elementami treningu twórczości 4

(28)

28

INNE KURSY

Moduł I - Psychologia sztuki i twórczości – 12 ECTS

1. C - Psychologia muzyki 4

2. C - Psychologia twórczości 4

3. C – Muzykoterapia 4

4. C – Arteterapia 4

5. C - The psychology of language 3

Moduł II - Metody ilościowe w psychologii – 12 ECTS

1. C - SPSS w praktyce psychologicznej 4

2. C - Konstrukcja i analiza psychometryczna testów psychologicznych 4

3. C - Statystyka średnio - zaawansowana II. Analiza wariancji 4

4. C - Statystyka średnio - zaawansowana I. Analiza regresji 4

5. C - Statystyka średnio - zaawansowana I. Analiza regresji 4

6. C - Wprowadzenie do analizy statystycznej z programem R i Rstudio 4

7. C - Wprowadzenie do modeli równań strukturalnych 4

8. C - Diagnostyka inteligencji osób dorosłych 2

Cytaty

Powiązane dokumenty

 czyta linię znaków z klawiatury (strumienia stdin) i zapisuje w tablicy buf;. wczytywanie jest kończone po napotkaniu '\n', który zastępowany jest

 pobiera n elementów o rozmiarze s bajtów każdy, z pliku określanego przez fp i umieszcza odczytane dane w obszarze pamięci wskazywanym przez p.  zwraca liczbę

 zastąp wszystkie ujemne elementy tablicy wartością zero;. wyświetl elementy tablicy z podziałem na wiersze i kolumny wyświetl elementy tablicy z podziałem na wiersze

 wyświetla znak na ekranie (wpisuje do strumienia stdin) int fputc(int znak, FILE *fp);. int

 zapisuje n elementów o rozmiarze s bajtów każdy, do pliku określanego przez fp, biorąc dane z obszaru pamięci wskazywanego przez p.  zwraca liczbę faktycznie

 W nagłówku funkcji podaje się typ elementów tablicy, jej nazwę oraz w nawiasach kwadratowych liczbę wierszy i kolumn lub tylko liczbę kolumn. void fun(int

sposób prowadzenia zajęć: I-indywidualne, G-grupowe, Z-zbiorowe, W-wykład, S-seminarium, C-ćwiczenia sposób zaliczenia: Z-zaliczenie, Zx – zaliczenie bez stopnia,

sposób prowadzenia zajęć: I-indywidualne, G-grupowe, Z-zbiorowe, W-wykład, S-seminarium, C-ćwiczenia sposób zaliczenia: Z-zaliczenie, Zx – zaliczenie bez stopnia,