• Nie Znaleziono Wyników

Nieznani - Z wiatrem, pod wiatr tekst piosenki

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Nieznani - Z wiatrem, pod wiatr tekst piosenki"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nieznani, Z wiatrem, pod wiatr

Poprzez wielki ocean, poprzez burzę i sztorm, Przez cieśniny, w pogodę bywa dobrą lub złą,

Z dobrym wiatrem i w słońcu, w białych lodach, we mgle, Dziwni życia wędrowcy - żeglujemy co dzień.

Porywają nas sztormy naszych marzeń i snów, Rozbijani o Horny - wyruszamy znów.

Omijając mielizny, wśród kipieli i raf

Żeglujemy z nadzieją na pomyślny nam wiatr.

Czasem chwytasz ster zdarzeń, opuszczasz bliski Ci dom, Czasem miłość omijasz jak nieznany ląd.

Dziwne morza i brzegi rozciągnięte na wprost, W wielki morza horyzont wicher wplata Twój los.

Tak dryfuje nam życie, po omacku, we mgle, Drą się żagle nadziei naprawiane dzień w dzień.

Tylko czasem światełko zaróżowi nam szlak, Wtedy prościej i łatwiej płynąć z wiatrem pod wiatr.

Nieznani - Z wiatrem, pod wiatr w Teksciory.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Samolot w nieruchomym powietrzu przy maksymalnej mocy silnika rozwija szybkość u. Rozwiązanie nie jest jednak tak całkiem oczywiste. Problem wykracza poza kinematykę. Widać to

– zadaniem dzieci jest dokumentowanie działań prowadzonych przez dzieci za pomocą kamery, aparatu, telefonu – decyzję podejmują dzieci.. Podsumowanie zajęć: dzieci

– zadaniem dzieci jest dokumentowanie działań prowadzonych przez dzieci za pomocą kamery, aparatu, telefonu – decyzję podejmują dzieci.. Podsumowanie zajęć: dzieci

Zadaniem dzieci jest nagrać zapowiedź pogody na udany piknik w przedszkolu.. Zadaniem dzieci jest zapisać na kartce i nadać

Praca plastyczna – malowanie lub rysowanie kredkami swojej mapy: może to być mapa już odbytych podróży, ale lepiej, aby była to mapa dziecka podróżnika. Dzieci

W obliczeniach odpowiedzi dynamicznej zapory ziemnej w Niedzicy na wymuszenia kinematyczne posłużono się modelem obliczeniowym obiektu uwzględniającym wszystkie elementy

kie osiągnięcie naukowe polskiego badacza, który nie tylko został zaproszony do współpracy przy stworzeniu pierwszego podręcznika idealizmu niemieckiego w Niemczech, ale też z

Kiedy zapytać władzę, dlaczego pomocą obejmuje się firmy za- trudniające do dziewięciu osób, a na przy- kład już nie te, w których pracuje dziesięciu pracowników, słyszy