Uczenie w oparciu o doświadczenie – innowacyjna metoda nauczania

(1)

255 G E R I A T R I A 2016; 10: 255-258

Uczenie w oparciu o doświadczenie – innowacyjna metoda

nauczania

Learning by doing – the innovating method of teaching

Julia Suwalska1_{, Katarzyna Wieczorowska-Tobis}2

1 _{Studenckie Koło Naukowe Geriatrii i Medycyny Paliatywnej, Katedra i Klinika Medycyny Paliatywnej,} Uniwersytet Medyczny w Poznaniu

2 _{Pracownia Geriatrii, Katedra i Klinika Medycyny Paliatywnej, Uniwersytet Medyczny w Poznaniu}

Streszczenie

Wstęp. Uczenie w oparciu o doświadczenie stanowi innowacyjną metodę nauczania, w ramach której studenci nabierają nowych umiejętności i doświadczenia w pracy z pacjentem. Celem pracy jest przedstawienie pierwsze własne doświadczenia Pracowni Geriatrii Katedry i Kliniki Medycyny Paliatywnej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu w zakresie stosowania tej metody. Materiał i metoda. W ramach podjętych działań zorganizowano Białą Sobotę, która odbyła się pod hasłem Uniwersytet Medyczny: Studenci-Seniorom, podczas której przeprowa-dzano przesiewowe osób starszych w Poradni Geriatrycznej (przy Hospicjum Palium stanowiącym część Szpitala Klinicznego Przemienienia Pańskiego w Poznaniu). Wyniki. Studenci pod okiem nauczycieli akademickich udzie-lili w sumie 51 porad. Studenci wykonywali ocenę funkcji poznawczych, ocenę sprawności fizycznej dla analizy ryzyka upadków, ocenę stanu odżywiania oraz ocenę poprawności farmakoterapii. Wnioski. W związku z dużym zainteresowaniem zarówno ze strony osób starszych, jak i bardzo pozytywnymi opiniami studentów podjęto decyzję o wprowadzeniu regularnych zajęć umożliwiających uczenie przez doświadczenie w ramach Białych Sobót organizowanych co 2-3 miesiące. Geriatria 2016; 10: 255-258.

Słowa kluczowe: edukacja, praktyka, studenci, geriatria Abstract

Background. Learning by doing is an innovative method of teaching, in which students acquire new skills and experience by working with patients. The aim of this paper is to present the preliminary experiences of the Laboratory of Geriatric Medicine of the Department of Palliative Medicine, Poznan University of Medical Sciences, with this method. Material and methods. As part of the activities undertaken a White Saturday was organized, held under the slogan Medical University: the students for the seniors, during which a screening of older persons was carried out in the Outpatient Geriatric (at Palium Hospice, being part of the Clinical Hospital of the Transfiguration in Poznan). Results. The students gave a total of 51 consultations, under the guidance of teachers. They performed assessments of cognitive functions, of physical fitness for the analysis of risk of falls, of nutritional status, and of the correctness of pharmacotherapy. Conclusion. Due to great interest of the older persons and very positive feedback from the students a decision was made to establish regular classes which enable learning by experience, in the form of White Saturdays, to be organized every 2-3 months. Geriatria 2016; 10: 255-258.

Keywords: education, practice, students, geriatrics

ARTYKUŁ ORYGINALNY/ORIGINAL PAPER