K r o n ik a
625
Część r e fe ra tó w i k o m u n ik a tó w d o ty c zy ła h is to rii n a u c z a n ia n a u k m a te m a tycznych, m . iru w d aw n y m U n iw ersy te cie W ileń sk im o ra z w U n iw e rsy te c ie L w o w sk im w la ta c h 1918— 1933. S zczególnie oży w io n ą d y sk u sję w y w o ła ł zb io ro w y r e f e r a t o m e to d ac h w y k ła d u h isto rii m a te m a ty k i n a w yższych u cz eln iac h i w p ed a g o gicznych in sty tu ta c h .
I. S.
K O N F E R E N C JA P O ŚW IĘ C O N A NA UCE I TEC H N IC E A N G L II
N a k o n fe re n c ji pośw ięconej n a u c e i te c h n ic e A nglii, k tó r a o d b y ła się w M o sk w ie w m a ju 1961 r., r e f e r a ty w y głosili: B. G. K u zn ie co w — o r o b p r a c D ira c a w h is to rii p rz y ro d o z n a w stw a ; W. P . Z u b o w — n a te m a t n a jn o w szy c h p r a c rad z ie-, ckich i za g ran iczn y ch , dotyczących n a u k i w śred n io w ie cz n ej A n g lii; A. P . Ju sz k ie - w icz — o stu d ia c h ro sy jsk ic h i rad z ie c k ic h uczonych p ośw ięconych N ew to n o w i; L. J. B la c h ie r — o b ad a n ia ch i w y d a n ia c h n a u k o w e j spuścizny D a rw in a w ZSRR- S. W. S z u ch a rd in — o p rze m y sło w ej re w o lu c ji w A nglii. P o n a d to n a p o sie d ze n iu p rze d sta w io n o lic zn e k o m u n ik a ty .
I. S.
K O N F E R E N C JA M ŁODYCH R A D Z IE C K IC H N A UKOW CÓW
W m a ju 1961 r. w In sty tu c ie H is to rii P rz y ro d o z n a w stw a i T e c h n ik i A N Z SR R odb y ła się k o n fe re n c ja m łodych p rac o w n ik ó w n a u k i i asp ira n tó w . R e fe ra t o z a d a n ia c h m łodych uczonych i o ich p ra c a c h w yg ło sił ów czesny d y r e k to r I n s ty tu tu N. A. F ig u ro w sk i.
I. S.
S ta n y Z jed n o c zo n e
B IU LETY N H IS T O R II N A U K O CZŁO W IEK U
Od 1960 r. u k a z u je s ię w N ow ym J o r k u d w a ra z y d o ro k u w y d aw n ic tw o p o w ie la n e „ H isto ry of B e h a v io ra l Sciences N e w sle tte r”. Z a k re s z a in te re so w a ń te g o b iu le ty n u o b e jm u je h is to rię g ru p y n a u k o człow ieku, o b ejm o w an y c h w S ta n a c h Z jednoczonych n a z w ą n a u k o zach o w an iu . D o g ru p y te j w ch o d zą ta k ie n a u k i, ja k
antropologia, socjologia, psychologia, p sy c h ia tria , neuro lo g ia.
B iu lety n m a c h a r a k te r in fo rm a c y jn y : p o d a je o n w iadom ości o przedm iocie b ad a ń różn y ch n au k o w c ó w i o śro d k ó w badaw czych, o w y d aw n ic tw a c h , w y k ła d a c h u n iw ersy te ck ich itp . w w yżej p o d an y m z a k resie . W te n sposób re d a k c ja , n a k tó r e j czele sto i E. T. C arlso n z M edycznego K olegium U n iw e rsy te tu C o rn elia, d ąż y do zap ew n ien ia, je że li n ie k o o rd y n a c ji b ad a ń , to co n a jm n ie j w z a je m n y c h k o n ta k tó w poszczególnych badaczy.
E. O. F rancja
W YSTAW A T E C H N IK I X V III-W IE C Z N E J
W czerw cu b r. o tw a r to w p a ry sk im M uzeum S z tu k i R zem iosł w y s ta w ę T e c h
n ik a w w ie k u E n cy klo p e d ii. Z łożyły się n a n ią re p ro d u k c je 260 p la n sz W ie lk ie j E n cyklo p ed ii, s e tk a n ig d y n ie ek sp o n o w a n y ch ry su n k ó w pochodzących z g ab in e tu
626
K r o n ik asły n n e g o k o n s tr u k to r a a u to m a tó w J. Y a u c an so n a o ra z m a szy n y i ich m odele ze zbiorów M uzeum . N a u w ag ę w śró d nich za słu g u je o b r a b ia rk a w y k o n a n a d la L u d w i k a X V I o raz trz y n a śc ie m odeli m a szy n sp o rzą d zo n y c h d la celów d y d ak ty cz n y ch do u ż y tk u dzieci k się c ia F ilip a O rlea ń sk ieg o n a p o lecen ie ach w ychow aw czyni, a u to rk i d zieł pedagogicznych p a n i d e G anlis. T e d o k u m e n ty w czesnych d ą ż e ń do p o lite c h n iz a c ji n a u c z a n ia w y k o n a n e zostały p rze z m e c h a n ik a E. Caillę, u cz n ia C aucansona, w ed łu g p la n sz E n cy klo p e d ii.
