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Academic year: 2021

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Índice

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Indice

Introduzione ... 3 A R T I C O L I

MARCELLO GIUSTO, Potenzialità glottodidattiche della comunicazione pubblicitaria ... 5

ANNA GODZICH,I verbi di servizio (modali, aspettuali e causativi) e i verbi supporto nelle

grammatiche descrittive d’italiano dal 1953 al 2005 ... 21 ANNA GROCHOWSKA-REITER,Ausiliari del passivo nella didattica dell’italiano LS ... 33

ROBERT GROŠELJ, La pronuncia italiana per i giovani apprendenti sloveni: che cosa ne

dicono i dizionari? ... 47 DARJA MERTELJ, Principi del «flipped learning» per lo sviluppo dell’interazione orale

a livello B1 in italiano come lingua straniera ... 67 KAMILA MIŁKOWSKA-SAMUL,L’insegnamento della cortesia come elemento della

compe-tenza comunicativa nei manuali d’italiano LS: sfide e soluzioni ... 81 LUCA PALMARINI,I toponimi nei dizionari bilingui italiano-polacco, polacco-italiano in un

contesto diacronico di apprendimento ... 93 BEATA KATARZYNA SZPINGIER,Alcuni casi di «enantiosemia» nell’italiano medico in quanto

difficoltà nella didattica ... 111

V A R I A

FRANCISCO NÚÑEZ-ROMÁN, EMILIO J. GALLARDO-SABORIDO, La crónica deportiva como

recurso de escritura en ELE/L2. Un enfoque procesual ... 123

R E CE N S I O NE

ANNA GODZICH, Anna Wierzbicka, Understanding cultures through their keywords. English,

Russian, Polish, German and Japanese. New York, Oxford: Oxford University Press 1997 ... 141

Cytaty

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Furthermore, the paper contributes (1) a feature model change classification scheme, focused on Kconfig-based variability models; (2) the FMDiff tool; (3) two studies with the

wał i formalizował koncepcje przyszłego generalnego inspektora.. był inform owany o planach organizacji GISZ i współdziałał przy doborze kadr dla tej pla ców

espressione della relazione concessiva: la codifica adeguata il contenuto di una relazione concettuale, ad esempio l’implicito di causalità confutata nel caso

Piotr Berdowski (Università di rzeszòw) alessandro campi (Università di Perugia) Maurizio Griffo (Università di Napoli-Federico ii) Stefan Bielański (Università Pedagogica di

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