• Nie Znaleziono Wyników

Samorząd łódzki wobec problemów kultury w latach 1919—1939

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Samorząd łódzki wobec problemów kultury w latach 1919—1939"

Copied!
142
0
0

Pełen tekst

(1)

U N I W E R S Y T E T Ł Ó D Z K I

ACTA

UNIVERS1TATIS LODZIENS1S

FOLIA HISTORJCA

21

M aria N artonow icz-K ot

SAMORZĄD ŁÓDZKI

WOBEC PROBLEMÓW KULTURY W LATACH 1919— 1939

(2)

R E D A K C J A N A C Z E L N A W Y D A W N I C T W U N IW E R S Y T E T U Ł Ó D Z K IE G O B o h d a n B a r a n o w s k i (R e d a k to r N a c z e ln y ) K r y s t y n a U r b a n o w i c z , A n d r z e j B a n a s i a k T a d e u s z J a s k u / a RED A K C JA W Y D A W N IC T W , , F O L IA H IS T O R IC A " Z b i g n i e w S t a n k i e w i c z , J u l i a n J a n c z a k REDAKTOR ZESZYTU B a r b a r a W a c h o w s k a REDAKTOR W Y D A W N IC T W A E w a S i w i ń s k a R E D A K T O R T E C H N I C Z N Y M a r i a W o j c i e c h o w s k a OKŁADKĘ PR O JE K T O W A Ł W i e s ł a w C z a p s k i ISSN 0208-6050

(3)

Podjęcie tem atu: Samorząd Łodzi wobec p roblem ów k u ltu r y w la­

tach 1919— 1939 stanowi próbę zobrazowania i oceny w ysiłków władz

kom u naln y ch w tym zakresie. T ra d y cy jn ie uważało się, a i dziś jeszcze p o kutu je opinia, iż Łódź była miastem, w k tó ry m „szala baw ełny p r z e ­ ważyła na swoją stronę w szystkie inne wartości". Dla jed n y c h było to więc r,złe miasto , dla innych „ziemia obiecana". Na pow stanie tych opinii złożyło się wiele czynników. N ajw ażniejszym był szybki, a w końcu XIX w. burzliwy, rozwój przemysłu. Jego c h a ra k te r i s tr u k ­ tura, przyśpieszone procesy urbanizacyjne, skom plikow ane układy n a ­ rodowościow e i w yznaniow e rodziły konflikty niesp o ty k a n e w innych miastach. Łódź była miastem, k tó re powstało w w yniku przem ian k a p i­ talistycznych i modelem swym zbliżało się do ośrodków przem y sło ­ w ych Europy Zachodniej. Pow odowało to, iż Łódź znacznie różniła się od innych wielkich miast polskich, o tra d y c y jn e j strukturze społecznej, stopniowo ad ap tu jąc y c h się do ka pitalistycznych porządków.

W zrostowi liczby robotników i fabryk nie tow arzyszyło p o w s ta w a ­ nie instytucji ku ltu ra ln y c h i społecznych. Również polityka ro sy jsk ie ­ go zaborcy nie sprzyjała aktyw izow aniu życia polityczno-społecznego. Skutkiem tego stanu rzeczy Łódź, jedno z n ajw iększych miast na ziemiach polskich, przedstaw iała na przełomie wieków obraz ogrom n e­ go zaniedbania. Brak było szkół i ochron, bibliotek i dom ów ludowych, a także podstaw ow ych urządzeń kom unalnych: wodociągów, kanaliza­ cji, szpitali. Nie było tu więc odpowiednich w a ru n k ó w do rozw oju oświaty i kultury, rosła też szybko liczba analfabetów. O bok wspom ­ n ianych czynników wpłynęła na to również stru k tu ra narodow ościow a nie sprzyjająca, czy wręcz uniemożliwiająca w ytw o rzenie jednolitej k u ltu ry środowiska. Robotnicy, w większości Polacy, nie wnieśli do życia ku lturalnego miasta przewagi k u ltu ry ogólnonarodowej, bowiem sami tej k u ltu ry nie posiadali.

Sytuacja uległa pew nej popraw ie dopiero w latach rew olucyjnego zryw u klasy robotniczej 1905— 1907, kiedy p ow stające organizacje

(4)

za-wodo we walcząc o popraw ą w a ru n k ó w p rac y i płacy zajęły się nadto sprawam i k u ltu ry i oświaty. Rewolucja obudziła inicjatyw ą robotników n e tylko w zakresie życia politycznego, ale także kulturalnego. Lata rewolucji były okresem, kiedy powstało wiele organizacji służących różnym kręgom społeczeństwa, a duża różnorodność narodow a sprawiła, iż obok polskich placów ek p ow stały organizacje żydowskie i niem iec­ k ie 1.

Stąd też w odrodzonym państw ie polskim samorząd stanął przed ogrom em pracy. Pierwsze lata niepodległości były bardzo trudne, na co złożyły sie( znaczne zniszczenia w o jen n e i unieruchom ienie przem ysłu, powszechna p a u pery zacja społeczeństwa. Ta sytuacja nie sprzyjała roz­ w iązywaniu piętrzących się problem ów społeczno-ekonomicznych, a k ry zy s y gospodarcze cyklicznie w strząsające gospodarką k a p ita listy ­ czną też nie pozostawały bez w pływ u na życie miasta i działalność samorządu. Do 1925 r. władze miejskie zaabsorbow ane usuw aniem n a j­ pilniejszych z a n e d b a ń , n a plan pierwszy w ysu nęły spraw y a prow i­ zacji, mieszkaniowe, opieki społecznej. Dopiero stabilizacja go spo dar­ cza od 1926 r. zapoczątkowała ok res wielkich inwestycji kom unalnych p rzerw an ych niespodziew anie w ybuchem wielkiego k ry zysu na prze­ łomie lat dwudziestych i trzydziestych. Lata następne to wychodzenie z jego uścisku, to także okres od budow yw ania podstaw finansowych samorządu.

Duży potencjał gospodarczy i demograficzny osiągnięty przez Łódź skłaniał n ;e je d n o k ro tn ie do p o ró w n y w an ia jej z innymi ośrodkami: W arszaw ą, Krakowem, czy Poznaniem. Prowadziło to na ogół do zbyt jednostronnych, jak się wydaje, ocen miasta zwłaszcza w zakresie w a ­ runk ów bytowo-zdrowotnych, k u ltu ry i oświaty. O ceny te bowiem nie uwzględniały zazwyczaj specyficznej drogi rozwoju Łodzi.

Mimo nie sprzyjających czynników, o k tó ry c h już była mowa, w ła­ dze kom unalne uczyniły wiele,, aby zmienić ów niekorzystn y obraz mia­ sta w dziedzinie oświaty, kultury, zdrowotności itp. Szczególnie dużo dla oświaty zrobił samorząd I kadencji. Rada M iejska Łodzi jako pierw ­ sza w Polsce przystąpiła do realizacji powszechnego n auczania2. Samo­ rząd zapoczątkow ał też szeroką akcję rozw oju oświaty pozaszkolnej organizując trzystopniow ą sieć bibliotek: M iejską Bibliotekę Publiczną, wypożyczalnie dla dorosłych i placówki biblioteczne dla młodzieży3,

1 W . L. K a r w a c k i , Ł ó d ź w l a t a c h r e w o l u c j i 1905— 1907, Ł ód ź 1975, p a s s i m . 2 B. M i e s z k o w s k a , P r o b l e m ś w i e c k o ś c i o ś w i a t y w Ł o d z i n a f o r u m R a d y M i e j s k i e j w l a t a c h 1911— 1923, „ R o czn ik Ł ódzki" 1966, t. 14,- J. S с h o e n b r e n n e r, R e a l i z a c j a o b o w i ą z k u s z k o l n e g o w Ł o d z i w l a t a c h 1918— 1922, i b i d e m , 1962, t. 8. 3 J. A u g u s t y n i a k , Ż y c i e n a u k o w e Ł o d z i , W a r s z a w a 1933; i d e m , O r g a n i ­ z a c j a s i e c i b i b l i o t e k p u b l i c z n y c h na t e r e n i e m i a s t a p r o w i n c j o n a l n e g o , W a r s z a w a 1963;

(5)

Miejski U niw ersytet Powszechny, wykłady, różnego rodzaju k u rsy i szkoły dokształcające. Akcją zapoczątkow aną w 1918 r. k o n t y n u o ­ wały władze miejskie kolejnych kadencji, a stała się ona i słusznie chlubą Łodzi.

O ile rozwiązano problem powszechności nauczania na szczeblu podstaw owym , to w zakresie szkolnictwa średniego Łódź pozostawała jednym z bardziej upośledzonych m ia s t,. uw zględniając jej wielkość. Analogiczna sytuacja była w zakresié szkolnictwa wyższego.

Specyfika kultu raln a Łodzi sprawiła, iż szczególnie palący stał się tu w pierwszym rzędzie nie tyle problem wykształcenia w łasnej elity intelektualno-artystycznej, ile spraw a upow szechnienia kultury, d o ta r­ cia z nią do najliczniejszej g rupy społeczeństwa łódzkiego — robot­ ników. Działalność samorządu szła w tym względzie dwom a torami. J e d en to miejskie instytucje kulturalne, drugi natom iast — to liczne społeczne instytucje, k tóre odpowiednio subsydiow ane mogły realizo­ wać i uzupełniać działania tych pierwszych. Podejm ow anie tych dzia­ łań nie było rzeczą łatwą, ale nie oznaczało to, iż władze kom unalne nie czyniły tego, choć z różnym skutkiem. W p ły w na to miały obok w a ru nkó w obiekty w n y ch — sytu acja polityczna i ekonomiczna, także określone koncepcje polityki kultu ralnej realizowane w p rak ty c e sa­ m orządowej przez poszczególne partie i ugru pow ania polityczne: Pol­ ską Partię Socjalistyczną, N a rodow ą Partię Robotniczą, Związek Lu- dow o-N arodow y — Stronnictw o N arodow e, Polskie Stronnictw o C h rze­ ścijańskiej Demokracji.

N ajw iększą wagę do prac y samorządow ej przyw iązyw ali so cja­ liści. Zwracali oni jed n a k przede wszystkim uw agę na rolę samorządu w zakresie stosunków gospodarczych i społecznych4. Nie oznacza to bynajmniej, iż poza sferą ich zainteresow ań pozostaw ały problemy ośw iaty i kultury. Tym pierwszym poświęcała partia znacznie więcej uwagi, a wynikało to z ustalonych priorytetów . PPS stała bowiem na stanowisku, iż najpilniejszym zadaniem, jakie było do zrobienia w tej dziedzinie, to zlikw d ow anie analfabetyzmu. K olejnym e tapem miał być rozwój bibliotek i propagow anie czytelnictwa. Dopiero z czasem przyszłyby inne potrzeby, bardziej w ysublim ow ane — potrzeba k o n ­ tak tu z teatrem, muzyką, plastyką. Te wszystkie stopnie polityki ku l­

!. N a g ó r s k a . P ó l w i e k u B i b l i o t e k i P u b l i c z n e j w Ł o d z i , „ O sn o w a " 1967/1968, j e ­ s i e ń - z i m a . ' 4 J. H o l z e r , P o l s k a P a r t i a S o c j a l i s t y c z n a w l a t a c h 1917— 1919, W a r s z a w a 1962; M. N a r t o n o w i c z - K o t , K s z t a ł t o w a n i e s i ę z a / o ż e ń t a k t y c z n y c h P PS w s a m o r z ą ­ d z i e m i e j s k i m (1919— 1923), „ A c ta U n iv e r s it a t is L o d z ie n s is ” 1980, F o lia h is t o r ic a 1; PPS w S e j m i e i p o z a S e j m e m , W a r s z a w a 1922; W . U z i e m b ł o , W s p o m n i e n i a 1900— — 1939, W a r s z a w a 1965; P r o g r a m P o l s k i e j P a r t i i S o c j a l i s t y c z n e j , W a r s z a w a 1920; P r o ­ g r a m l u d u p r a c u j ą c e g o . P o s t u l a t y p o l i t y c z n e i g o s p o d a r c z e , W a r s z a w a 1936,

(6)

turalnej partii odnajdu jem y w działaniu jej radnych, choć w ystęp ują i są realizowane praw ie równocześnie.

Już na pierw szym posiedzeniu Rady Miejskiej dnia 27 III 1919 r. Andrzej Zakrzewski, składając d ek laracją p rogram ow ą PPS, postulo­ wał: „...domagamy sią jednolitej przym usowej, powszechnej i bezpłat­ nej szkoły świeckiej, żądamy, by miasto organizowało i wspierało k u r ­ sy dla dorosłych, u n iw e rsy te ty ludowe, biblioteki i te a try " 5. Te ogól­ ne w ytyc z n e pojaw iły sią także w uchw ałach Zjazdu Działaczy Samo­ rządow ych z jesieni 1919 r. i konferencji sam orządow ej z m arca 1920 r. W z y w a ły one nadto zarządy miast do zwiększenia aktyw ności k u ltu ­ ralno-ośw iatow ej6. Na zjeździe sam orządow ców Stefan Kopciński a p e­ lował: „...Zarządy miast muszą zająć sią również podniesieniem k u l­ tu ry mas i zaspokajaniem wszelkich potrzeb kulturalny ch". Stąd w sfe­ rze zainteresow ań PPS naczelne miejsce zajm owała klasa robotnicza, ona miała sią stać podm iotem i przedm iotem tego działania. Je j po­ trzebom miały służyć wszelkie inicjatyw y władz samorządowych. S. Kopciński, którego można uznać za tw órcą polityki k u lturaln ej PPS, uważał, iż jedynie samorząd miał w tym zakresie możliwości, bowiem lepiej znał po trzeby i oczekiwania społeczeństwa. Polityka ku lturaln a socjalistów, u w a ru n k o w a n a celami i interesami ogólnymi partii, zmie­ rzała do upowszechnienia dóbr kulturalnych, szczególnie wśród tych, którzy byli ich dotychczas pozbawieni7.

Inną partią w spółkierującą go sp o dark ą m iejską był NZR-NPR. Na tym też polu miała ona możliwość realizowania w łasnych koncepcji w zakresie gospodarki, kultury, oświaty. Program, przyjąty па II Kon­ gresie w 1921 r., w zakresie polityki kulturalnej był mało konkretny. Dom agano sią w nim powszechnego nauczania, rozw oju system u s ty ­ pendialnego i oświaty pozaszkolnej8. Dopiero w 1924 r., w program ie sam orządow ym sprecyzow ano bliżej zakres żądań i oczekiwań. Roz­ b udow ano te postulaty, k tó re w inny być realizow ane przez władze m unicypalne. O bok spraw powszechności nauczania postawiono przed samorządem zadania zmierzające do opieki nad dzieckiem, fundowania stypendiów dla dzieci robotniczych, rozbudow yw ania sieci szkół śre d ­

5 W o j e w ó d z k ie A r c h iw u m P a ń s tw o w e w Ł od zi (d a le j W A P Ł ), A k ta m ia s ta Ł od zi (d a le j A m Ł ), s y g n . 13 007, D e k l a r a c j e , s. 65. 6 Z j e d n o c z e n i e P o l s k i e j P a r t i i S o c j a l i s t y c z n e j . S p r a w o z d a n i e z k o n g r e s ó w : P o l s ­ k i e j P a r t i i S o c j a l i s t y c z n e j b y ł e g o z a b o r u r o s y j s k i e g o i p r u s k i e g o , P o l s k i e j P a r t i i S o c - j a l n o - D e m o k r a t y c z n e j o r a z I K o n g r e s u Z j e d n o c z e n i o w e g o , K r a k ó w 1019; Z j a z d d z i a ł a ­ c z y s a m o r z ą d o w y c h PPS, W a r s z a w a 1920; A . P r ó c h n i k , O k i e r u n e k p o l i t y k i s a ­ m o r z ą d o w e j , „ Ś w ia tło " 1938, nr 8 /9 , s. 10. 7 Z j a z d d z i a ł a c z y . . . , s. 47— 48. 8 J. H o l z e r , M o z a i k a p o l i t y c z n a D r u g i e j R z e c z y p o s p o l i t e j , W a r s z a w a 1974, e. 198.

(7)

nich i zawodowych, placów ek oświaty pozaszkolnej. Postulow ano n a d ­ to utrzym yw anie teatrów, organizowanie koncertów, odczytów literac­ kich, otaczanie opieką zab y tk ó w h istorycznych oraz ,,przychodzenie z pom ocą m aterialną dla w y k azu jący ch żyw otność i pożyteczną działal­ ność dla szerokich mas instytucji oświatowych, kulturalnych, szkół i m u­ zeów "9. W rozum ieniu NPR ten ostatni postulat dotyczył przede w szy­ stkim organizacji polskich, co było zgodne z hasłem obrony ,.polskie­ go stanu posiadania".

W sw ych d e k laracjach skład any ch na forum Rady M iejskiej przed- staw ic ele NPR prezentow ali te wytyczne. M iały one c h a ra k te r ogó!nv, ich realizacja wszak, podobnie jak i w p r zy p a d k u założeń polityki k ultura ln e j PPS, uzależniona była nie tylko od c z ynników politycznych, stanow iska opozycji rad z :eckiej, ale nade w szystko e konom icznych 10. Dwie pozostałe partfe liczące się w życiu sam orządow ym Łodzi, ZLN-SN i PSChD, nie w y p ra c o w a ły w całym okresie Polski m iędzy­ w o jennej p ro g ra m u kom unalnego. W polityce m unicypalnej kiero w an o się ogólnymi zasadami program ow ym i p a rtii11. W zakresie k ultury i oświaty ZLN-SN łączył idee nacjonalistyczne z propagow aniem kultu dla tradycji. W polityce kultu raln ej interp retacje bardziej jednoznacz­ n i określały postulat w ychow ania religijnego i narodow ego. O po w ia­ dano się za szowinistycznym i trady cjo n alistyczno-kleryk alny m u k ie ­ ru n kow an iem treści kultury. Konstruow ano w ten sposób model o b y ­ czajowy ,,Polaka-katolika"-, w k tó ry m nad klerykalizm em górow ały ele m en ty postaw y nacjonalistycznej.

C hadecja w swoich k onc e p cja ch w zakresie ośw iaty i k u ltu ry zbli­ żała się do m odelu endeckiego, mniej jed n a k e k sponow ała hasła a n ty ­ semickie.

Podstaw ę źródłową prac y stanow iły a k ta m iejskie przechow yw ane w W ojew ódzkim A rchiw um P a ństw ow ym w Łodzi. K w erendą a rc h i­ walną objęto akta Rady M iejskiej i jej komisji, M agistratu, W y d z ia ­ łów: O św iaty i Kultury, Prezydialnego, Technicznego, Statystycznego, Finansowego oraz Zespół Druków i Pism Ulotnych. W y k o rz y s ta n o też źródła publikow ane: roczniki statystyczne, w y k o n a n ia budżetów oraz spraw ozdania z działalności Zarządu Miejskiego i różnych organizacji, stowarzyszeń.

Cennym uzupełnieniem m ateriałów archiw alnych była lokalna pra- яа, szczególnie zaś dzienniki społeczno-polityczne prezentujące szeroki wachlarz poglądów politycznych oraz czasopisma literacko-artystyczne.

9 Z a r y s p r o g r a m u s a m o r z ą d o w e g o N a r o d o w e j P a r t i i R o b o t n i c z e j , W a r s z a w a 1924, s. 6.

in W A P Ł , AraŁ, s y g n . 13 007, D e k l a r a c j e , s. 68. 11 H o l z e r , M o z a i k a p o l i t y c z n a , s. 112— 114,

(8)

A utork a w yk o rzy stała nadto d o stę p n ą literaturę historyczną d o t y ­ czącą dziejów Łodzi zarów no tę poświęconą zagadnieniom politycz- nym, społecznym, gospodarczym, jak i trak tu jącą o spraw ach ośw ia­ ty i kultury. Ta ostatnia jedn ak jest jeszcze stosunkow o skromna. Do­ tyczy to nie tylko litera tury z ok resu przedw ojennego, ale także w y ­ danej po 1945 r.

Niniejsza praca pow stała w oparciu o rozprawę doktorską. Ze względu na ograniczoną objętość autorka zmuszona została do z re ­ zygnow ania z kilku fragm entów pracy, skrócenia a p a ra tu naukowego. Opuszczono również te partie dysertacji, które zostały opublikow ane lub oddane do d r u k u 12. W p rac y sk o n cen tro w ano się przede wszystkim na sp raw ach związanych z działalnością teatru, rozwojem łódzkiego m uzealnictw a i działalnością w ystawienniczą. Starano się ukazać rolę i znaczenie władz m iejskich w inspirow aniu i organizow aniu życia k u l ­ turalnego miasta.

W tym m iejscu a utork a pragnie złożyć serdeczne podziękow ania kierownikowi n a uk o w em u prof, dr hab. Barbarze W ach ow sk iej i r e ­ cenzentom rozprawy: prof, dr H elenie Brodowskiej-Kubicz i prof, dr hab. Jan ow i Borkowskiemu, za cen n e uwagi, które pozwoliły nadać ostateczną postać tej publikacji.

11 M . N a r t o n o w i c z - K o t , O r g a n i z a c j a W y d z i a ł u O ś w i a t y i K u l t u r y Z a r z ą ­

d u M i e j s k i e g o Ł o d z i w l a t a c h 1918— 1933, „ Z e s z y t y N a u k o w e UŁ" 1978, S. I, z. 40,

s. 193— 203; i d e m , S p r a w a p o m n i k a T a d e u s z a K o ś c i u s z k i w o k r e s i e m i ę d z y w o j e n ­ n y m w Ł o d z i , „ A c ta U n iv e r s ita tiis L o d z ie n s is " 1981, F o lia h is ło r ic a 3, s. 103— 115;

i d e m , N a g r o d a Ł o d z i w l a t a c h 1926— 1937, i b i d e m , 1982, F o lia h is t o r ic a 9, s. 3— 21; i d e m , O b l i c z e p o l i t y c z n e s a m o r z ą d u m i e j s k i e g o Ł o d z i w l a t a c h 1919— 1939, „ R o cz­

n ik Ł ó d z k i” 1982, t. 31, s>. 99— 130. D o d ru k u z f o ż o n e z o s ta ły : K i n o O ś w i a t o w e w d z i a ­

ł a l n o ś c i p o p u l a r y z a t o r s k i e j s a m o r z ą d u ł ó d z k i e g o (1922— Î933J; P o l i t y k a l i n a n s o w a n i a d z i a ł a l n o ś c i k u l t u r a l n e j s a m o r z ą d u ł ó d z k i e g o (1919— 1939).

(9)

R o z d z i a ł I

SAMORZĄD MIEJSKI W ŁODZI

t. P O D S T A W Y P R A W N E

W chwili odzyskania niepodległości Polska nie stanowiła jed n o ­ litego organizmu państw owego. Brak było wiązi politycznych i e k o ­ nomicznych łączących poszczególne dzielnice. Nie istniała wspólna a d ­ m inistracja, ustaw odaw stw o, waluta, a wiąc te elem enty, które są nie­ zbędne dla norm alnego życia państw ow ego. J edn ym z istotnych z a ­ dań, jakie stanąły przed odrodzonym państw em było zorganizowanie jednolitej administracji, in tegrującej poszczególne regiony. Szczegól­ nie ważne znaczenie miało to dla ziem byłego K rólestwa Polskiego, pozbawionego administracji lokalnej.

Pierwszym krokiem w tym k ieru n k u byl d e k re t Tym czasowego N a ­ czelnika Państwa z dnia 13 XII 1918 r. zaprow adzający na tym obsza­ rze tymczasową, dem okratyczną, pięcioprzym iotnikow ą ord yn acją w y ­ borczą do rad miejskich. Kolejnym był d e k re t z dnia 4 II 1919 r., w oparciu o k tó ry zorganizowano samorząd miejski w 150 miastach byłej Kongresówki, Dzielnice zachodnie i południow e Polski zachow a­ ły dotychczasow e formy ustrojowe, ustalone jeszcze przez zabo rcó w 1. D ekret z dnia 4 II 1919 r. nie zawierał przepisów wyborczych, po­ woływał sią na ustalenia z grudnia 1918 r., które w tym zakresie nie straciły swej mocy. W prow adził pojącie gminy m iejskiej jako samo­ dzielnej jednostki terytorialnej i zarazem osoby praw a publicznego. Jej członkami byli ci wszyscy, którzy posiadali obyw atelstw o polskie i mieszkali w gminie przynajm niej od 6 miesiący. Czynne praw o w y ­ borcze określało granicę w 'e k u na 21 lat, a bierne na 25 lat. Cenzus

1 „ D z ie n n ik P r a w P a ń s tw a P o ls k ie g o " (d a le j D zPPP) 1918, nr 20, p oz. 58; K s i ę g a

(10)

zamieszkania przy czynnym praw ie w yborczym wahał się w granicach od G do 10 miesięcy, a przy b iernym dochodził do jednego ro k u 2.

Państwo i związki kom unalne działały na tym sam ym terytorium , a ich władza stosowała się do tych samych osób. Pociągało to za sobą konieczność rozgraniczenia zakresu działania. Administracja ogólna obejm owała te działy życia publicznego, k tóre miały c h a ra k te r ogólno- państwowy, zaś samorząd spełniał obowiązki m ające na celu zaspoka­

janie różnorodnych potrzeb ludności w w ym iarze lokalnym. Dzieliło się to na zakres działania ,,w łasny" i „poruczony". Do „własnego" zakresu należały wszelkie spraw y, k tó re dotyczyły „dobrobytu m ate ­ rialnego, rozwoju duchow ego i zdrowia jej mieszkańców", a więc m. in.: zarząd m ajątkiem gminnym, dochodami i w ydatkam i, ochrona zdrowia publicznego, spraw y aprowizacyjne, jak również troska o ro z­ wój ośw iaty i kultury, w yrażająca się w zakładaniu szkół, bibliotek, muzeów, teatrów.

Zakres działania ,,poruczony" sprowadzał się do w y ko ny w an ia za­ rządzeń i poleceń odpowiednich o rgan ó w państw ow ych. Dekret z dnia 4 II 1919 r. nie precyzow ał go bliżej, ograniczając się jedynie w art. 10 do stwierdzenia, że „określą go ustaw y i rozporządzenia władz p a ń ­ stw ow ych oraz um owy rządu z g m iną"3. W w yn ik u tych rozporządzeń do najw ażniejszych czynności „poruczonych" ‘należało: prowadzenie ksiąg ludności stałej i niestałej, prow adzenie akt stanu cywilnego, współudział w poborze rekru ta i ściąganiu p odatkó w państw owych. Ponadto do zadań zleconych radom miejskim należało okazyw anie po­ mocy organom p ro ku ra tu ry, współdziałanie we wszystkich spraw ach szkolnictwa.

Granica podziału na działanie „własne" i ,,poruczone" ulegała zmia­ nie w zależności od ogólnej polityki państw owej. Rezultatami tej e w o ­ lucji było system atyczne uszczuplanie „w łasnego" zakresu działania na rzecz „poruczonego" przez rozszerzenie ingerencji państw a. Speł­ niając zadania zlecone samorząd zatracał samodzielność i swobodę d e ­ cyzji, któ ra winna być -jego właściwością. Państw o pow ierzając w ła ­ dzom m un icyp alny m część sw ych u p raw n ień zastrzegało sobie prawo ingerencji w dziedzinę administracji samorządowej. Uzewnętrzniała się ona w form e nadzoru, k tó ry nad miastami wydzielonymi ze związków terytorialnych, pow iatow ych spraw ow ał w pierwszej instancji w o je ­ woda, a w drugiej minister spraw w e w n ętrzn y c h 4.

2 D zP P P 1919, nr 13, p o z. 140; H i s t o r i a p a ń s t w a i p r a w a P o l s k i 1010— 1939, rod. F. R y s z к a, cz. 1, W a r s z a w a 1962, s. 196.

3 D zP P P 1919, nr 13, p o z. 146.

4 H i s t o r i a p a ń s t w a i p r a w a . . . , s. 197; M . J a r ó s z y ń s k i , S a m o r z ą d t e r y t o r i a l n y .

(11)

Do zak re su spraw po d legających nadzorow i należało: zatw ierdzanie uchwal do tyczących kwestii m ajątkow ych, podatków miejskich, budże­ tów, rozw iązywania rad i u stanaw iania kom isarycznych przełożonych gminy. Nadzór nad samorządem obejm ował kontrolę legalności i c e lo ­ wości uchwał. Pierwsza z nich polegała na tym, iż adm inistracja czu­ wała, aby samorząd nie przekraczał zakresu swych czynności i aby podjęte uchw ały były zgodne z obowiązującymi przepisami. Druga natomiast stwierdzała, czy samorząd spełniał swoje zadania zgodnie z interesem publicznym i związku samorządow ego. W latach trzydzie­ stych nadzór czynnika adm inistracyjnego znacznie wzrósł i przybierał częstokroć c h arakter działania paraliżującego inicjatywę samorządu.

O rganem uchwałodaw czym i k o ntro lu jącym samorząd była pocho­ dząca z w y b orów rada miejska. J e j kadencja według d e k re tu z g r u d ­ nia 1918 r. miała trw ać do czasu uchwalenia przez sejm nowej usta­ w y samorządowej, nie dłużej jednak niż trzy lata. Rada miejska d e ­ cydowała o ogólnych zasadach gospodarki finansowej, uchw alaniu b ud ­ żetu, po datków i taks, ustalaniu regulam inu dla w łasny ch czynności i komisji, a także o w yborze swego prezydium oraz ławników. Kom­ petencje jej były więc znaczne. Liczba radnych w l odzi na mocy d e ­ k re tu została określona na 75 osób5.

O rg anem wykonaw czym i zarządzającym był magistrat. Najczęstszą formą stru k tu ra ln ą w byłym Królestwie stanowiła organizacja złożona z przełożonego gminy — burm istrza lub p rezyd enta — jego zastępców oraz ław ników w ilości 1/10 składu rady miejskiej. W Łodzi na czele M agistratu stał p rez yd e n t i dwóch, a od 1936 r. trzech w ic e pre z y den ­ tów. K om petencje m agistratu określał art. 47 dekretu. Należało do nich: w y k o n y w a n ie uchwał rady, zarządzanie m ajątkiem gminnym, układanie preliminarza budżetowego, przyjm ow anie i zwalnianie p r a ­ cow ników miejskich. M agistrat był także tym organem, któ ry w y k o ­ nyw ał czynności ,,poruczone" przez władze państwowe".

Do końca lat d w udziestych samorząd był nadal zorganizow any w sposób odm e n n y w każdym z byłych zaborów. W e wszystkich n ie ­ mal działach obok przepisów prawmych pozostałych po zaborcach obo­ wiązyw ały nowe ustaw y i rozporządzenia. Również konsty tucja z dnia 17 III 1921 r. nie precyzow ała przepisów" o samorządzie terytorialnym . O pierała ona ustrój Polski na ,,zasadz'e szerokiego samorządu" na- d a jr c mu cechę autonomii terytorialnej. Konstytucja utrw alała nadto

5 D zP P P 1919, nr 13, p oz. 140; nr 20, p o z . 58; K. W . K u m a n i o c k i , U s t r ó j w ł a d z s a m o r z ą d o w y c h na z i e m i a c h P o l s k i w z a r y s i e , W a r s z a w a , b. r., s. 41.

(12)

stosow aną p rak ty k ą podporządkow ania działalności sam orządu org a ­ nom administracji p ań stw ow ej7.

Mimo zapowiedzi zaw artej w dekrecie, iż sejm ustaw odaw czy o p r a ­ cuje i uchwali nową ustawą samorządową, nie doszło do tego także w sejmie pierwszej i drugiej kadencji. Podejm ow ane próby unifikacji administracji n a p otykały na znaczne trudności w ynikające zarów no z odm iennych koncepcji politycznych poszczególnych stronnictw, jak też ze sprzecznych n iejednokrotnie interesów politycznych i k la s o ­ wych. Prawica sejmowa usiłowała w p rojektach ustaw y przeforsować zasadą w yborów k urialnych lub pluralnych, socjaliści natom iast d o ­ magali się ordynacji piącioprzymiotnikowej, która swym zasiągiem objąłaby cały kraj. Takiej ustaw y nie udało sią uchwalić, ale i p ra ­ wica nie była zdolna dokonać zamachu na równość praw a w y bo rcze­ go w samorządzie w Polsce c e n traln e j8.

Po m aju 1926 r. obóz rządzący p odejm ując próbą unifikacji starał sią w ykorzystać ją do rozszerzenia swoich w pływ ów a zarazem osła­ bienia pozycji przeciw ników politycznych. Temu celowi miała służyć także ustawa z dnia 23 III 1933 r. o cząściowej zmianie u stro ju sam o­ rządu terytorialnego. Projêkt u staw y został wniesiony do sejmu w styczniu 1932 r. przez gabinet A leksandra Prystora. Zam iarem a uto ­ rów p ro je k tu było dążenie do usunięcia ,.polityki i szkodliwych s k u t­ ków metod p a rtyjnych z życia sam orządow ego”. T ak zwane „odpar- tyjnienie" samorządu zmierzało do całkowitego podporządkow ania go nadzorowi administracji p a ń stw o w e j9.

Projekt ustaw y spotkał się z ostrą k r y ty k ą zarów no posłów opozy­ cyjnych, jak i działaczy sam orządow ych z całej Polski, w tym także z Łodzi. Ci ostatni w dniu 10 III 1932 r. na posiedzeniu Rady M iejskiej uchwalili rezolucję p ro testującą przeciw ko a ntyde m ok ra tycz ny m po ­ stanowieniom: zastąpieniu czynnika sądowego przez adm inistracyjny przy decydow aniu o ważności wyborów, podniesieniu cenzusu wieku (z 21 lat do 24 przy czynnym praw ie w yborczym i z 25 lat do 30 przy biernym), system owi ograniczonego glosowania w miejsce prop orcjo­ nalnego, ograniczeniu samodzielności sam orządu10. Mimo sprzeciwów

7 M a t e r i a ł y d o n a u k i p r a w a p a ń s t w o w e g o (1014— 7039), r ed . T. S z y m c z a k , Ł ód ź 1973, s. 240. 8 „ D z ie n n ik U r z ę d o w y P a ń s tw a P o ls k ie g o " , 24 IV 1922, nr 28, p o z . 225; Z. P i o ­ t r o w s k i , S o c j a l i ś c i w( S e j m i e , W a r s z a w a 1926, s. 8; J a k s o c j a l i ś c i p r a c u j ą w S e j ­ m i e , W a r s z a w a 1924, s. 6. * A . A j n e n k i e l , A d m i n i s t r a c j a w P o l s c e . Z a r y s h i s t o r y c z n y , W a r s z a w a 1975, s. 91; W . К o m a r n i с к i, U s t r ó j p a ń s t w o w y R z e c z y p o s p o l i t e j P o l s k i e j , W a r s z a w a 1925, s . 91. >° W A P Ł , A m Ł, s y g n . 12 651, P r o t o k ó ł p o s i e d z e n i a R a d y M i e j s k i e j (d a le j P rot.

(13)

opozycji p ro je k t został uchwalony, a po ogłoszeniu go w „Dzienniku Ustaw" wszedł w życie w lipcu 1933 r.

Kadencja rad miejskich została ustalona w ustaw ie na pięć lat. Ustawra likw idow ała funkcję przew odniczącego prezydium rady, p rz e ­ kazując te upraw nienia prezydentow i. Przyjęła też rozwiązanie og ra ­ niczające k om petencje ciał kolegialnych na rzecz organów działających jednoosobowo. W m iastach w ydzielonych prezydenci i wiceprezydenci stawali s:ę zawodowym i urzędnikam i w yb ieranym i na 10 lat, ławnicy natom iast w ybierani przez radę m iejską byli niezawodow ym i człon­ kami zarządu i jako tacy urzędowali w okresie rów nym kadencji rad y miejskiej.

Reforma sam orządow a do k o n a n a została pod kątem rozszerzenia kom petencji o rganów zarządzających i w ykonaw czych, rozbudow ania system u nadzoru. Niosła ze sobą też p ew ne pozy tyw y: ujednolicenie org anów sam orządow ych na terenie całego k r a ju poprzez w pro w a dz e ­ nie jedn ako w ego ty p u sam orządu na wszystkich szczeblach, zakresu kompetencji, nazwy, czasu urzędow ania i ordynacji w yb orc z ej11.

Dalszy k ro k w k ieru n ku całkowitego p o dporządkow ania s am o rzą­ du stanowiła k o n sty tu c ja kwietniowa. W myśl jej art. 75 samorząd określony został jako jedna z form administracji państw owej, a jego rolę sprow adzano do „urzeczyw istniania zadań administracji p a ń stw o ­ wej w zakresie potrzeb m ie jsc o w y ch "12.

Reasumując samorząd tery to rialn y w okresie m iędzywojennym , szczególnie po w ejściu w życie u sta w y sam orządow ej z 1933 r., mimo pozorów niezależności w swym działaniu p rak ty c zn y m zależny był od rządu, k tó ry miał możliwość rozw iązyw ania rad, niezatw ierdzania skła­ du zarządu miejskiego, ustanaw iania rządów kom isaryczny ch a nadto w pływ ania na kierunki polityki kom unalnej poprzez m echanizm za­ twierdzania uchw ał rady, a szczególnie budżetu. Ewolucja sam orządu terytorialn eg o w latach 1918— 1939 odpow iadała ogólnej tendencji k u r ­ czenia się w pływ ów samorządu w k r a ja c h kapitalistycznych, co uw i­ daczniało się w ograniczaniu ich własnego, samodzielnego zakresu działania na rzecz czynności zleconych.

p a s. RM ) w d n. 8 II 1932, s. 7; s y g n . 1 2 6 5 7 , P ro t. pcw. RM w d n. 9 III 1932, s . 14; .K u rier Ł ó d z k i” , 19 II 1932, nr 50, s. 6; „ G ło s P o r a n n y " , 17 I 1932, nr 17, s. 7; 29 I 1932, nr 29, s . 5.

n G. T a u b e n s c h l a g , O r g a n a u s t r o j o w e s a m o r z ą d u m i e j s k i e g o , Ł ó d ź 1938.

i* M a t e r i a ł y d o na u k i..., s. 251; A . L i t w i n , S a m o r z ą d w P o l s c e b u r ż y a z y j n o - o b -

(14)

2. S T R U K T U R A O R G A N I Z A C Y J N A Z A R Z Ą D U M IE JS K IE G O ”

W odrodzonym państw ie samorząd łódzki stanął przed ogromem zadań. J ed n ym z pierwszych była taka organizacja Rady M iejskiej i M agistratu, by odpowiadała now ym w arunkom polityczinym i p o ­ trzebom miasta. M agistrat w chwili swego ukonstytuow an ia w 1919 r. zastał już określoną organizacją. Zasadniczą jedn ostką organizacyjną był wydział, k tó ry kierował sprawam i w danej dziedzinie życia m uni­ cypalnego. Ich liczba i s tru k tu ra ulegała zmianie w zależności od lo­ k alnych potrzeb.

W 1919 r. M agistrat Łodzi składał sią z 13 wydziałów: Zarządu Głównego, W ydziału Zaprowiantowania, Dobroczynności Publicznej, 1'inansowo-Rozrachunkowego, Szkolnictwa, Budownictwa, Zdrowotności Publicznej, Gospodarczego, Plantacji Miejskich, Kontroli Miar i Wag, Statystycznego, Komitetu Rozdziału Chleba i Mąki, Urządu Stanu C y ­ wilnego. W następnych latach organizacja Zarządu doznała licznych wprawdzie, lecz nie zasadniczych zmian. O graniczały sią one do tw o ­ rzenia now ych agend, k tórych powstanie u w a ru n k o w a n e było rozw o­ jem sam orządu i likw idow ania tych, k tó ry ch utrzym anie wobec zmie­ nionych w arunk ó w było bezcelowe. Zlikwidowano wiąc Komitet Roz­ działu Chleba i Mąki, Komitet Tanich Kuchni, utworzono natomiast W ydział Kanalizacji i Wodociągów, W ydział Przedsiębiorstw M iej­ skich14.

O p raco w an y i zatw ierdzony przez Radę M iejską statut organ izacyj­ ny M agistratu w 1926 r. obowiązywał do 1938 r„ kiedy to nastąpiła k olejna zmiana. Tym czasowy p rez yd e n t Łodzi zatw ierdził wówczas no ­ wy statut. Zgodnie z jego postanowieniami w skład Zarządu M iejskie­ go wchodziły następujące wydziały: Prezydialny, Finansowy, P odatko­ wy, Ośw iaty i Kultury, Opieki Społecznej, Zdrowia Publicznego, Tech­ niczny, Plantacji, Gospodarczy, Statystyczny, Ewidencji Ludności, Przedsiębiorstw i Aprowizacji. Przemysłowy, Kontroli, P raw ny oraz Gazownia, Komunalna Kasa Oszczędności, Przedsiębiorstwo Miejskie

„Kanalizacja i W o d o c ią g i"15. ,

Na czele każdego wydziału stał przew odniczący pełniący jed n o ­ cześnie funkcję ław nika M agistratu. Oprócz niego współkierow ał

pra-— » O k r e ś le n ie „ Z arząd M ie js k i" w p r o w a d z iła f o r m a ln ie u s t a w a z d n ia 23 III 1933 r., j e d n a k ż e ju ż w c z e ś n ie j n a z w y tej u ż y w a n o z a m ie n n ie z o k r e ś le n ie m „ M a g istr a t . 14 H D o b r o w o l s k i , S a m o r z ą d m. K r a k o w a , j e g o o r g a n i z a c j a i k a n c e l a r i a 1 9 1 8 — 1 9 3 9 , „ A r c h e io n ” 1954, R. 23, s. 51; J. W a s i a k , O r g a n i z a c j a s a m o r z ą d u m i e j s ­ k i e g o w Ł o d z i w l a t a c h 1915— 1939, „ R o c z n ik Ł ód ak i" 1978, t. 16, s. 203; W A P Ł , Am Ł, s y g n . 15 012, O r g a n i z a c j a i s k ł a d o s o b o w y W y d z i a ł u O ś w i a t y i K u l t u r y (d a le j O r g a ­ n iz a c j a . . . ) , 6 . 2 3 . D « W A P Ł , A m Ł, s y g n . 12 571, S p r a w y o r g a n i z a c y j n e >, s. 211; s y g n . 13 341, Host

(15)

a-cami wydziału naczelnik. Ten dualizm w zarządzaniu został zniesiony dopiero pizez ustaw ę z 1933 r. Likwidowała ona bowiem funkcję p rz e ­ wodniczącego, przekazu jąc wszelkie u p raw nienia naczelnikowi.

Obow .ązki gminy w zakresie oświaty i k u ltu ry zgodnie ze w spom ­ n ianym d ek re tem dzieliły się na ustaw ow e i dobrowolne. Do p ie rw ­ szych zaliczano świadczeń a na rzecz szkolnictwa powszechnego (roz­ budowa gm achów szkolnych i ich urządzenie) i szkolnictwa dokształ- cającego, a do dobrow olnych: prow adzenie własnym kosztem teatrów, subsydiow anie instytucji kulturalnych, bibliotek, galerii sztuki, m u ­ zeów itp. W latach trzydziestych nastąpiło odw rócenie proporcji w r e a ­ lizowaniu obowiązków ustaw o w y ch i do b ro w oln ych na korzyść tych pierwszych.

Do kom petencji Rady M iejskiej w zakresie k u ltu ry należało: p o d e j­ mowanie uch w ał w spraw ie zaw ierania um ów obciążających gminę na okres ponad 6 lat (np. umowa z W o ln ą W szechnicą Polską), zak łada­ nie i likwidowanie bibliotek, km oświatowych, muzeów, podejm owanie uchwał w sprawie udzielania subsydiów, przyjm ow anie darow izn i za­ pisów dla m iejskich instytucji kulturalnych, decyzje o prowadzeniu teatrów, galerii, ustanaw ianie stypendiów oraz uchw alanie budżetu dla W ydziału Kultury i O św iaty (WOiK). M agistrat natom iast jako o rgan w y konaw czy ustalał w ysokość opłat za korzystanie z urządzeń miejskich (opłaty w muzeach, bibliotekach), oddawał w dzierżawę za­ kłady i p rzedsiębiorstw a na okres krótszy niż 6 lat. Pow oływ ał nadto kom isje spośród swoich członków i Rady M iejskiej do wydawrania opinii w spraw ach adm inistracyjny ch i gospodarki kom unalnej w za- k r e s :e k u ltury i oświaty.

Dla podjętego tem atu najw ażniejsze znaczenie -ma W ydział O św ia­ ty i Kultury. W nim to właśnie ześrodkow ała -się działalność oraz ro­ dziły koncepcje polityki kulturaln ej władz miejskich. W pierwszych latach po odzyskaniu niepodległości w skład W ydziału Szkolnictwa wchodzili z ram ienia M agistratu d w aj członkowie (Izydor Faterson i Stefan Kopciński) oraz 9 rad ny ch (dr Braude, M aksym ilian Drabarek, Michał Jarblum, Jadw iga Kozanecka, August Utta, Adela Koziołkie- wicz, Leon Koźmiński, Stanisława Macińska, Tomasz W asilew sk i)1®. Od kw ietnia 1919 r. Konwent Seniorów w yraził zgodę na powiększenie składu osobowego wydziału przez d o kooptow anie rzeczoznaw ców "17.

Rozszerzający się ustawicznie zakres działalności W yd ziału Szkol­

n o w i e n i a T y m c z a s o w e g o P r e z y d e n t a (d a le j P o s ta n . T. P.), s. 221; s y g n . 12 471,

S t a t u t o r g a n i z a c y j n y Z a r z ą d u , n lb .

ic W A P Ł , Am Ł, s y g n . 14 804, W O iK , s. 59— 61.

17 W A P Ł , Am Ł, s y g n . 14 888, K s i ę g a p r o t o k o ł ó w p o s i e d z e ń W y d z i a ł u S z k o l n i c ­

(16)

nictwa wyw ołał potrzebę jego reorganizacji, k tó ra została prze p ro w a ­ dzona w m arcu 1921 r. Został on przem ian ow any na W ydział O św ia ­ ty i Kultury i dzielił się na trzy oddziały: Szkolnictwa, Obowiązku Szkolnego z Biurem Komisji Pow szechnego Nauczania, Kultury i O św ia­ ty Pozaszkolnej oraz Biuro Komisji Teatralnej. W skłąd tak z re o rg a ­ nizowanej instancji weszło 13 przedstawicieli Rady Miejskiej, dwóch ławników i pięć osób w y b ra n y c h przez Radę, a określany ch mianem d e leg atów ogółu mieszkańców m ia sta 1*.

WOiK nie posiadał, podobnie zresztą jak i inne wydziały, p rzepi­ sów dotyczących wew nętrznej organizacji oraz zakresu i sposobu jego działania. W 1924 r. W ydział Prezydialny przystąpił do badania org a ­ nizacji Zarządu, dokonując lustracji każdej jego jednostki. Zmierzano do uproszczenia dotychczasow ej stru k tu ry i określenia kom petencji. W ynikiem tego było opracow anie statutu Zarządu M iejskiego i po ­ szczególnych wydziałów, k tó ry został zatw ierdzony przez Radę M iej­ ską w dniu 17 V I 1926 r.19

Statut W ydziału Ośw iaty i Kultury zachował jego dotychczasow ą struk turę z uwzględnieniem podziału na oddziały i referaty. Ilustruje ją schemat 1. S c h e m a t 1 S tr u k tu ra o r g a n iz a c y j n a W y d z ia łu O ś w ia t y i K u ltu r y Z a r zą d u M ie j s k ie g o w Ł od zi w r o k u 1926 W y d z ia ł O św ia ty i K u llu r y O d d z ia ły ** ~ " " ! i ' w

SzkoinictV M ! O b o w ią z k u K u llu r y i O ś w ia t y

1 i S z k o ln e g o P o z a sz k o ln e j 1 i i i R e fe r a ty 1 1 i V h ig ie n y s z k o ln e j r u ch u d z ia tw y s z k o ln ic t w a w ie c z o r o w e y g o s p o d a r c z y e w id e n c j i n r tjz e a łn o -b ib lio te c z n y w y c h o w a n ia s t a t y s t y c z n y te a tr a ln y p r z e d s z k o ln e g o k a r n y f in a n s o w y o g ó ln y o g ó ln y o g ó ln y 18 „ D z ie n n ik Z a r zą d u m ia s ta Ł odzi" (d a le j D zZm Ł ), 13 IX 1921, nr 37, s . 1; 17 IV 1923, nr 15, s. 13. •“ W A P Ł , A m Ł, s y g n . 13 304, K s i ę g a p r o t o k o ł ó w p o s i e d z e ń M a g i s t r a t u (d a le j K s ię ­ g a p ro t. p o e . M a g .), s. 45— 65; s y g n . 15 012, O r g a n i z a c j a . . . , s. 23, 32.

(17)

Do zadań Oddziału Szkolnictwa należało zaspokajanie potrzeb szkol­ nictwa powszechnego w yn ikający ch z ustaw szkolnych. On także z a j­ mował się szkolnictwem średnim oraz udzielał dotacji wyższym uczel­ niom i nstytucjom naukow ym . Oddział O bow iązku Szkolnego skupiał się przede wszystkim na realizacji uchw ały o pow szechnym nauczaniu, rejestro w ał dzieci w wieku szkolnym, prowadził ka rtotekę osobową wszystkich objętych obowiązkiem szkolnym. Posiadał nadto k o m p e ­ tencje adm inistracyjno-karne, jak nak ład an ie kar za niedopełnianie tego obowiązku.

Oddział Kultury i O św iaty Pozaszkolnej, w k tó ry przekształciła się istniejąca od maja 1919 r. Komisja Kulturalno-O św iatowa, zajm ow ał się popieraniem inicjatyw zmierzających do rozw oju życia kulturalnego*0. Statut W ydziału O św iaty i Kultury zatw ierdzony w roku 1926 obo­ wiązywał do 1938 r. Przeprowadzono wówczas kolejną reorganizację, zwiększając do czterech liczbę oddziałów. Przedstaw ia to schem at 2.

S c h e m a t 2 S tr u k tu ra o r g a n iz a c y j n a W y d z ia łu O ś w ia t y i K u ltu r y Z a r z ą d u M ie j s k ie g o Ł od zi w ro k u 1938 W y d /.ia l O ś w ia t y i K ultury I i i O d d z ia ły u,~- < ly ó ln y I I I V o g ó ln y L ech niczny h ig ie n y s z k o ln e j k a n c e la r ia A O b o w i ą z k u S z k o ln e g o i i t R e fe r a ty r u c h u d z ia tw y k a r to te k a k a rn y k a n c e la r ia . O ś w ia t y i W y c h o w a n ia i i I * p r z e d sz k o li o ś w ia t y p o z a s z k o ln e j s z k o ln ic t w a d o k s z t a łc a j ą c e g o K u ltu ry i S z tu k i i I I I i b ib lio te c z n y m u z e a ln y w id o w is k e w o -- k o n c e r lo w y

Oddział Ogólny przejął wówczas te czynności, które poprzednio n a ­ leżały do Oddziału Szkolnictwa, a także część spraw p e rson a ln ych i budżetow ych załatw ianych dotychczas w różnych oddziałach. Bez zmian w zakresie kom petencji pozostał Oddział O bow iązku Szkolnego z Biurem KPN.

se W A P Ł , Am Ł, s y g n . 15 083, S t a t u i o r g a n i z a c y j n y . . . . s . 38; s y g n . 15 297, O r g a n i ­

(18)

Statut z 1938 r. w istotny sposób zmodyfikował Oddział Kultury i O św iaty Pozaszkolnej tworząc z niego dw a oddziały: O św ia ty i W y ­ chowania oraz Kultury i Sztuki. Pierw szem u z nich podlegały miejskie przedszkola, k u rsy dokształcające dla młodzieży i dorosłych, miejskie kursy społeczne oraz św etlice, d rugiem u natomiast: biblioteka miejska, biblioteki dzielnicowe, muzea miejskie: historii i sztuki, przyrodnicze i etnograficzne oraz in te n d e n tu ra tea tró w m iejskich21.

N a czele W ydziału O św iaty i Kultury, jak już wspomniano, stał ławnik — przewodniczący. W latach 1919— 1923 funkcją tą pełnił S. Kopciński. W Radzie II kadencji (1923— 1927) kierow ali nim Zygm unt Majkowski i Franciszek Kruczkowski, n atom iast w latach 1927— 1933 ko ­ lejno Stefan Kopciński (do czerwca 1928 г.), a nastąpnie Przecław Smo­ lik.

Funkcją naczelnika WOiK pełnił przez 20 lat J a n N epom ucen Wal- tratus, k tóry w listopadzie 1937 r. przeszedł na e m e ry tu rą . Od 3 III 1938 r,, w wyniku konkursu, zaangażow ano na to stanow isko dr inż. Bogumiła W ilkoszewskiego, długoletniego profesora gimnazjum p a ń ­ stw ow ego im. G. N aru tow icza2-’.

Korzystając z upraw nień art. 22 i 49 d e k re tu o samorządzie Rada M iejska i M agistrat mogły pow oływ ać do życia specjalne komisje, k t ó ­ rym przekazując odpowiednie uprawnienia, powierzano załatwianie o k ­ reślonych spraw. Ich liczba i skład osobowy uzależniony był od a k tu ­ alnych potrzeb miasta. Do 1933 r. komisje te w yb ierane były przez o r ­ gan a samorządowe, a w ich składzie znajdowali sią zarów no p rze d sta ­ wiciele Rady Miejskiej, Magistratu, jak i ogółu społeczeństwa. W la ­ tach następn ych natomiast, w k tó ry c h praktycznie nie działały ciała pochodzące z wyborów, członkowie komisji byli mianowaini przez kom i­ sarza rządowego lub tym czasow ego prezydenta.

Do 1933 r. przy W ydziale O św iaty i K ultury działały komisje: po w ­ szechnego nauczania, zakupów, higieny szkolnej, kulturalno-oświatowa, teatralna, muzyczna. Jedn e z nich, jak KPN czy Komisja T eatraln a funk ­ cjonow ały przez cały okres dwudziestolecia m iądzywojennego, inne powstawały, gdy zachodziła potrzeba, a po w y pełnieniu swych zadań ulegały rozwiązaniu23.

Dla podjątego tem atu w ażna jest znajomość stru k tu ry i działania tych komisji, które zajm ow ały sią sprawami kultury, a należały do

W A P Ł , A m Ł, s y g n . 12 571, S p r a w y o r g a n i z a c y j n e . . . , s . 38; D zZm Ł, 15 X II 1938, n r 12, s. 1311. 2 2 W A P Ł , A m Ł, s y g n . 12 807, P o sta n . T. P., s. 58; s y g n . 12 746, p a s. R a d y I r z y - b o c z n e j (d a le j RP), w dn. 10 III 1938, s . 15; „ G lo s P o r a n n y ” , 4 III 19Э8, nr 6 2 , s. 7. « м . N a r t o n o w i c z - К o t, O r g a n i z a c j a W y d z i a ł u O ś w i a t y i K i i l t u r y Z a r z ą d u M i e j s k i e g o Ł o d z i w l a l a c h 1918— 1923, „ Z e s z y ty N a u k o w e UŁ" 1978, S. I, z. 40, p a s s i m .

(19)

nich KKO, Komisja Teatralna, Muzyczna. W m iarę norm alizowania się stosunków po 1918 r., rozszerzył się również zakres d ziałania-W ydziału Szkolnictwa, który zaczął obejm ow ać swym zasięgiem także sp raw y k ultury. Aby sprostać temu zadaniu Magistrat, na w niosek S. K opciń­ skiego, powziął w dniu 8 V 1919 r. decyzję o utw orzeniu Komisji Kul­ turalno-O św iatowej. W jej skład, według początkowo p rzy ję ty c h zasad, wchodzili: przew odniczący Wydziału, dw óch ławników, dwóch r e p r e ­ zentantó w Wydziału, trzech przedstawicieli w y b ra n y c h przez Radę spo­ śród radnych lub obywateli, któ ry ch uznano ,,za szczególnie pożytecz­ nych dla działalności komisji".

Do w spółpracy z Komisją zapraszani byli nadto specjaliści z z a k re ­ su teatru, plastyki, muzyki oraz działacze kulturalno-oświatowi. Prze­ wodnictw o Komisji objął Stefan Kopciński a w jej skład weszli: J a n Augustyniak, J a n Opęchow ski (WOiK), Jerem iasz Klocman, J a n Kli­ maszewski (Magistrat), Lew H olenderski, Michał Jarblum, Adela Ko- ziołkiewicZ, Izrael Lichtenstein, Stanisław a M acińska (Rada M iejska)24. Na pierwszym posiedzeniu Komisji w dniu 4 VI 1919 r. ustalono k ie ­ runki pracy. Pierw szy dotyczył finansowania p oczyn ań kultu raln o-oś­ w iatow ych podejm ow anych przez różne instytucje i stowarzyszenia, drugi zmierzał do podniesienia poziomu k u ltu ry wśród najszerszych w a rstw społeczeństwa poprzez podejm ow anie n o w ych inicjatyw zm ie­ rzających w tym kierunku. KKO w y stęp o w ała więc do władz k o m u­ n alnych z wnioskami o subsydia dla T e a tru Miejskiego, M uzeum Nauki i Sztuki, Łódzkiej O rk iestry Filharmonicznej, bibliotek, chórów, zespo­ łów m uzycznych i innych.

W 1920 r., kiedy władze miejskie p rzejęły na siebie obowiązek p ro ­ wadzenia w Łodzi sceny polskiej, pow ołana została do życia Komisja T e a tra ln a 33. Jej skład kom p leto w an y był na podobnych zasadach jak

24 W A P Ł , A m Ł, s y g n . 14 884, K o m i s j a K u l t u r a l n o - O ś w i a t o w a (d a le j K K O ), s. 2, 6, 7; s y g n . 14 888, P rot. p o s . K K O , s. 10, 15.

25 W A P Ł , A m Ł s y g n . 13 323, K s ię g a p ro t. p o s. M a g ., s. 148, 284; s y g n . 1 2 8 8 7 , A k ta g e n e r a ln e K o n w e n tu S e n io r ó w , nlb; s y g n . 15 012, O r g a n i z a c j a . . . . s . 13; s y g n . 12 589,

S k ł a d y o s o b i s t e k o m i s j i , n lb (w la t a c h 1919— 1923 d o K o m is ji T e a tr a ln e j w c h o d z ili. ^ A . R e m i& e w s k i, S. K o p c iń s k i, L. L ic h t e n s e in (ra d n i), W . G r o sz k o w sik i, Z. B r o m b e r g , W . W a n d u r sk i, W . R z y m o w s k i ( o b y w a t e le ) , R. S tu p n ic k i, E. J o e l, W . G a c k i (M a g is­ tra t). W 1923— 1927; F. K r u c z k o w s k i, H . H a j k o w s k i (M a g istr a t), Z. B e c h n e r , A . I d z i­ k o w s k i, A . R e m is z e w s k i (ra d n i), M . B r a n d ts ta e d te r , L. G a j e w ic z , J. K a ż m ie r c z a k ( o b y ­ w a te le ); 1927— 1933: C. B a g ie ń s k i, W . D o le c k i, W . p r o s z k o w s k i , J. W o lc z y ń s k i (ra d n i), B. Z ie m ię c k i, E. W ie liń s k i, S. K o p c iń s k i (M a g istr a t), W . P o la k , C . P r y b u ls k i ( o b y w a ­ t e le ), 1933— 1934; J. W o lc z y ń s k i, Z. M a jk o w s k i, T. C z a p c z y ń s k i, M . P e ip e r o w a , A . Id z i­ k o w s k i, R. W o j a k o w s k i, R. K e m p n e r , D. L e r e n tz a w a , J. W a lt r a tu s , K. W r o c z y ń s k i; J9 3 51 9 3 6- д . P ą c z e k , T. C z a p c z y ń s k i, Z. H a j k o w s k i, A . I d z ik o w s k i, H . K o n a r z e w s k i,

p ik T. A lf -T a r c z y ń s k i, M . D o b r z y n ie c k a , E D ę b o w s k i, K. W r o c z y ń s k i, J. Z a le w s k i, J. W a ltr a tu s , W . P o la k , L. P io tr o w s k i; 1936— 1937; T. C z a p c z y ń s k i, W . P o la k , Z. H a

(20)

j-innych komisji, tzn. w ybierano do niej przedstawicieli Rady Miejskiej, M agistraty oraz obywateli, natom iast od 1933 r. zasady te uległy z m ia ­ nie, zwiększyła się również liczba członków komisji przez d e s y g n o w a ­ nie do niej reprezen tan tó w związków zawodowych, stow arzyszeń k u l­ turalnych, p r a s y ( w ojska28. Tak liczny skład Komisji T eatralnej, ludzi często dość przypadkow ych, nie zawsze g w aran to w ał spraw ne i p ra w i­ dłowe funkcjonowanie.

Do zakresu działania Komisji należało zatw ierdzanie rep e rtu a ru te a ­ tralnego i opiniowanie spraw p ersonelu artystycznego. Zajm ow ała się ona nadto spraw am i finansowymi i adm inistracyjnym i teatrów , ustala­ ła ceny biletów, w pierw szym rzędzie na p rzedstaw ienia dla zrzeszeń pracow niczych i młodzieży szkolnej. Do 1933 r. komisja w y b e r a n a b y ­ ła na czas trw ania kadencji Rady, natom iast w latach następ ny ch na sezon teatralny. Uchw ały jej miały wówczas jedynie c h a ra k te r opinio­ dawczy i podlegały realizacji dopiero po zatw ierdzeniu przez właściwe organa gm in y 27.

Z chwilą rozwiązania w 1933 r. ciał sam orządow ych przestały funk­ cjonow ać także wszelkie komisje przez nie powołane. Komisarz rządo­ wy nie chcąc jednak pozbawiać czynnika obyw atelskiego udziału w p r a ­ cach na rzecz miasta powołał nowe komisje. Przy W ydziale Ośw iaty i Kultury stw orzono: Komisję Biblioteczną, Muzealną, Stypendialną oraz wspom nianą wcześniej Komisję Teatralną.

Komisja Biblioteczna liczyła pięć osób, a byli to przedstaw iciele profesorów W olnej W szechnicy Polskiej Oddział w Łodzi, nauczyciel: szkół średnich i czytelników oraz z urzędu naczelnik W OiK jako p rze ­ wodniczący i kierow nik biblioteki miejskiej, pełniący funkcję se k re ­ tarza. Do kom petencji Komisji należało ustalanie, w ram ach budżetu, w ykazu książek do nabycia przez biblioteki i wypożyczalnie. Ona tak ­ że opracow yw ała raz do roku spis czasopism do zaprenum erow ania. Aby zapewnić placówkom n apły w nowości wydawniczych, po stanow io­ no określone działy powierzyć pieczy poszczególnym członkom Komi­ sji. I tak działem historii ogólnej i gospodarczej zajęła się prof. N a ta ­ lia Gąsiorow ska-Grabowska, litera tu ry — Z ygm unt Hajkowski, b o ta ­ niki — Józef Gercz28.

k o w s k i, A . I d z ik o w s k i, H . K o n a r z e w s k i, J. W a ltr a tu s , L. P io tr o w s k i, K. Ł u k o m sk i, W . N o w a k o w s k i, k p t. Z. B u d z y ń s k i, dr T. G r a b o w sk i, J. S o c h a ; 1937— 1938: A . P ą c z e k , E. D u t k ie w ic z , J. H o lc g r e b e r , J. S o c h a , Z. B u d z y ń s k i, T. C z a p c z y ń s k i, H . M o s to w s k i, A . W a lcza ik . W , 1938'1939 s k ła d .p o z o sta ł b e z zm ia n ).

2“ W A P Ł , A m Ł, s y g n . 12 589, S k ł a d y k o m i s j i , nlb; Isygn. 13 341, P o sta n . T. P., s. 90— 91.

=7 I b i d e m .

ss D zZ inŁ , 15 I 1934, nr 1, s. 20; 15 IV 1934, nr 4, s. 147; „ R o c z n ik M u z e u m H is to r ii S z tu k i w Łodzi" 1965, s. 10; W A P Ł , A m Ł, s y g n . 13 335, P o sta n . T. P., s. 418

(21)

Kolejną komisją, k tó ra powstała po 1933 г., była Komisja M uzeal­ na. Wchodzili do niej: historyk sztuki, artysta plastyk oraz z urzędu deleg at W ydziału i k ierow nik M uzeum Historii i Sztuki. Zadaniem Komisji było w yrażanie opinii o ogólnej polityce muzeum, kierunku rozwoju jego działów, spraw ach personalnych i finansowych. Z ak ła­ dano, iż Komisja M uzealna zajmie się także propagow aniem działal­ ności placówki, a w przyszłości dążyć będzie do utw orzenia T ow arzy­ stwa Przyjaciół Muzeum. Posiedzenia Komisji miały być zwoływa.ne nie rzadziej niż raz na dw a miesiące, jednakże, jak w ykazała praktyka, były on e nader rzadkie. W okresie 1933— 1937 odbyły się jedynie trzy spotk an ia29.

Pow oływ anie do życia wspom nianych komisji miało za zadanie spraw niejsze funkcjonowanie sam orządu w zakresie oświaty i kultury. Te specjalistyczne komisje p rzy g otow y w ały dla M agistratu i Rady M iejskiej m ateriał stanow iący przedmiot ich obrad, w yty czały kierunki polityki i działania władz. Ich działalność była szczególnie ow ocna w latach, kiedy funkcjonow ały o rgana samorządow e. W okresie, gdy miasto było ich pozbawione, miały znikomy w pływ na poczynania za­ rządów kom isarycznych.

3. OBLICZE P O L IT Y C Z N E R A D Y M IE JSK IE J I M A G IS T R A T U

W chwili odzyskania niepodległości w listopadzie 1918 r. istniała w Łodzi Rada M iejska w yb rana w 1917 r. system em kurialnym. Jej c h a ra k te r był zdecydow anie prawicowy, a wśród radnych przeważali przedstawiciele burżuazji i sfer mieszczańskich. In teresy proletariatu, najliczniejszej wszak grupy mieszkańców, reprezentow ali jedynie dwaj radni, jeden z PPS-Lewicy a drugi z Bundu,|(J. Zmienione w a ru n k i poli­ tyczne w p ły nęły na wzrost radykalizm u społecznego i w yw ołały ko ­ nieczność zmiany składu społecznego Rady. Dalsze funkcjonowanie sa ­ m orządu w ybran eg o w niewoli staw ało się niem ożliwe51.

W oparciu o omów one już d e k re ty o samorządzie w dniu 23 II

( s k ła d K o m isji M u z e a ln e j; 1934 r. — J. W a ltr a tu s , T. S a w ic k i, prof. W . S k o c z y la s , Z. L o r en tz, M . D a n ie le w lc z ó w n a , L. P io tr o w s k i; 1935 r. — w m i e j s c e W . S k o c z y la ­ sa — M. B o r u c iń sk i; 1936 r. s k ła d b e z z m ia n , d o k o o p to w a n o ; Z. B o c h e ń s k ie g o , J. S ie n tk ie w ic z a , M . W a lic k ie g o i M . M in ic h a ). *° „ R o czn ik M u zeu m ..." , s. 10— 11. ?° Ł ó d ź . D z i e j e m i a s t a , t. 1, W a r s z a w a 1900, s. 471; W . L. K a r w a c k i , W a l k a u w ł a d z ę w Ł o d z i 1918■— 1919, Ł ód ź 1962. al W A P Ł , Am Ł, s y g n . 12 148 P rot. p o s . RM w dn. 14 XI 1918, s. 4; J. W a s i a k , K s z t a ł t o w a n i e s i ę s a m o r z ą d u m i e j s k i e g o w P o l s c e C e n t r a l n e j w l a t a c h 1915— 1926,

(22)

55-1919 r. odbyły się w Łodzi' pierw sze w y b o ry w odrodzonej Polsce. Uczestniczyło w nich 136 384 wyborców, a frekw encja wynosiła 70,4%32. N ajw ięcej głosów zdobyły listy polskie, a wśród nich lista PPS. Р а ф о na n ią 46,6%, na drugim m iejscu znalazł się NZR — 31,6%. Kolejne po- zycje przy pad ły endecji i chadecji. M niejszość żydowska głosowała na 9 list. N ajwięcej głosów zdobyli syjoniści, następnie Bund, o rtod ok ­ si, Poalej-Sjon. W y b o rc y niem ieccy natom iast podzielili swe głosy na dwie listy, z k tó ry c h Zjednoczenie Niemieckich Robotników i Inteli­ gencji Pracującej skupiło na sw ym koncie blisko 79% głosów w tej grupie n aro dow ościo w ej33.

W y b o ry sam orządow e z 1919 r. stały się ważnym spraw dzianem w p ły w ów politycznych w pierw szych latach niepodległości. W ykazały, w p o ió w n a n iu z w yboram i parlam entarnym i, znaczne przesunięcie sy m ­ patii w yb orców w stronę ug ru p ow ań lewicowych, w ynikające z anty- robotniczej polityki rządu. Nie bez znaczenia był fakt, iż m asy robot­ nicze zmęczone fizycznie, m aterialnie i m oralnie wojną szukały o p a r­ cia w idei socjalistycznej34.

N ajw iększą liczbę m an datów — 25 — w nowo utw orzonej Radzie M iejskiej zdobyli socjaliści. Nie była ona jed n a k na tyle w y s ta rc z a ją ­ ca, aby mogli samodzielnie spraw ow ać władzę w mieście. Zachodziła więc konieczność stw orzenia rządzącej większości, a w grę wchodziło jedynie porozum ienie z NZR. Za tą współpracą przem aw iał nie tylko fakt, iż partia ta uzyskała dużą liczbę m andatów (16), ale i to, że r e ­ p rezentow ała także-ludność robotniczą. W śród przedstawicieli tych p a r ­ tii podzielone zostały stanow iska w Prezydium Rady i w Magistracie. P rezydentem miasta został Aleksy Rżewski z PPS, socjaliści zdobyli nadto cztery miejsca ławników, NZR natom iast obsadził stanow isko jednego w iceprezydenta (W acław W ojew ódzki) i dwóch ław nik ów 35.

Pod względem społecznym Rada i M agistrat I kadencji były nader zróżnicowane. Najliczniejszą grupę stanowili robotnicy — 26,7% w szys­ tkich radnych, poważny odsetek u rzędnicy (15,1%) i nauczyciele (12,8%) W dalszej kolejności uplasowali się rzemieślnicy, handlow cy, inteligen­ cja techniczna, właściciele domów, kupcy i przemysłowcy.

W sp o m n ian e porozum ienie między PPS a NZR-NPR okazało się n ie ­ trwałe. W w y n iku kontrow ersji w y n ik ających z różnego rozumienia

32 L. M r o c z k a , Ł ó d z k a o r g a n i z a c j a P o l s k i e j P a r t i i S o c j a l i s t y c z n e j w l a t a c h 1918— 1926, Ł ód ź 1971, s. 40. 33 B. W a c h o w s k a , Z y c i e p o l i t y c z n e Ł o d z i w o k r e s i e D r u g i e j R z e c z y p o s p o l i t e j , Ł ód ź 1973, s . 11; K a r w a c k i , op . cit., s. 121— 122; H. R o s s e t , O b l i c z e p o l i t y c z n e m i a s t a Ł o d z i w ś w i e t l e s t a t y s t y k i w y b o r c z e j , Ł ó d ź 1927, s . 66. 34 K. W i ę с h, P o l s k a P a r t i a S o c j a l i s t y c z n a Î918— 1921, W a r s z a w a 1978, s. 424. 35 W A P Ł , Am Ł, s y g n . 12 047, P r o t o k ó l a r z R M , s. 278; s y g n . 12 2 93, P ro t. p a ś. RM w dn. 1 V I 1920, s. 20; s y g n . 12 354, P ro t. pots. RM w d n. 18 V III 1921, s. 10.

(23)

pracy sam orządow ej oraz odmienności taktycznych układ ten rozpadł się w sierpniu 1921 r. Przyczyn tego kro k u szukać należy w założeniach tak tyczny ch NPR. Sądzono bowiem, iż wobec zbliżającego się końca kadencji Rady należy przejść do opozycji, aby wszelkie braki i niedos­ tatki w gospodarce kom unalnej przerzucić na PPS, a tym samym za­ pewnić sobie w przyszłych w y b orach suk ces5®.

Spodziewane w y b o ry do ciał sam orządow ych w 1922 r. nie odbyły się, a kaden cja Rady została przedłużona do czasu uchw alenia przez sejm nowej u sta w y 37. Po w yjściu z Rady przedstawicielki NPR zdecy­ d ow aną przew agę uzyskali w niej socjaliści. Nie spraw ow ali jednak władzy samodzielnie, poszli bowiem na kom prom is i dopuścili do w spół­ rządzenia rep re z en ta n tó w grup centrow ych. Na miejsce e n p s ro w c ó w w M agistracie zaangażow ano fachow ców zw iązanych z chadecją. Ta ostatnia w yra ż ają c zgodo na udział w p racach M agistratu zastrzegła się, iż nie będzie brała odpowiedzialności za działalność samorządową.

Uszczuplenie składu ilościowego Rady i niemożność p rzep ro w adze­ nia d o datk ow ych w ybo rów wobec zaginięcia list w yborczych z 1919 r. spowodowało, iż utraciła ona poważnie zdolność praw idłowej pracy. Od września 1922 r. posiedzenia Rady o d byw ały się z reguły w drugim terminie. W p łynęło to na fakt, iż nie można było podejm ow ać uchwał w ym ag ających kwalifikowanej większości. Taka sytuacja spowodow ała rozwiązanie Rady resk ry p te m M SW z dnia 13 II 1923 r. Od tej chwili wszelkie czynności przejął M agistrat38.

Kolejne w y b ory w yznaczone zostały na dzień 13 V 1923 r. F r e k w e n ­ cja w yborcza była niższa niż w 1919 r. i w ynosiła 66,4%39. Łącznie w y ­ stawiono 16 list. Do w ybo rów po raz pierwszy przystąpili także k o m u­ niści. Jed n akże w dniu 11 maja listę ich kom isarz w yb orc z y u niew aż­ nił jako ,,przeciwpaństwro w ą " 40.

W y b o ry przyniosły now y układ sił w Radzie i zmieniły w ra d y k a l­ ny sposób konfigurację polityczną. Stan posiadania PPS skurczył się wówczas do 12% wszystkich m andatów. W zm ocniły się i to znacznie stronnictw a centro w e i praw icow e: PSChD (11 m andatów) i end ecja (20 mandatów), które otrzym ały 32% miejsc w Radzie. W zrost w p ły ­ w ów zanotowała także NPR. Uległ nadto zmianie skład społeczny Ra­ dy Miejskiej. Spadł odsetek robotników (20,9%), wzrósł natom iast udział inteligencji, kupców, przemysłowców.

,c W A P Ł , A m Ł, s y g n . 13 010, S p r a w a z d e k o m p l e t o w a n a RM w 1921 r., s. 16, s y g n . 12 352, P rot. роч. RM w dn. 16 V II 1921, is. 9,- s y g n . 12 353, P ro t. pois. RM w dn. 10 V III 1021, s. 6; s y g n . 12 354, P rot. p o s. RM w dn. 18 V III 1921, s. 10.

37 W A P Ł , A m Ł, s y g n . 12 053, P r o t o k ó l a r z R M , s . 274— 275. 38 W A P Ł , A m Ł, s y g n . 12 055, P r o t o k ó l a r z RM , s. 129.

"s D zZm Ł, 30 V III 1927, nr 35 s. 2 ; „ K u rier Ł ó d zk i" , 18 V 1923, nr 133, s. 5. :

Cytaty

Powiązane dokumenty

Tendencja do zgadywania - mierzona stosunkiem (oszacowania) liczby zadań zgadywanych do (oszacowania) liczby zadań, na które uczeń nie uznał prawidłowych odpowiedzi

In contrast to the phenomenon observed in anaerobic batch tests, at the same salinity in terms of mole concentration, the specific aerobic conversion rates measured from NaCl

Priorytet w świadomości oznacza, że marka jest wymieniana jako pierwsza przez respondenta w teście na pamięć marki. Jest to źródło silnej przewagi kon-

In 2013, JSC “NC &#34;KTZh&#34;” entered into agreement with the People's Government of Lianyungang for development of feasibility study on construction of logistics terminal in

nym&#34;, scharakteryzowano warunki prawno-ustrojowe rozwoju prasy, podstawy finansowe, organizację pracy redakcji i bazy drukarskiej.. Rozdział zawiera też tabele

Uprawnienia: prawo żądania od administratora danych dostępu do danych, ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania tych

Zamawiający udostępnia Dostawcy klauzulę informacyjną dla kontrahentów („Klauzula”), której treść zawiera informację wymagane na podstawie art. 13 i 14 RODO, i jest ona

Zestawiając potrzeby w zakresie informacji o kosztach formułowane przez przedstawicieli związanych z realizatorami projektów informatycznych z moż- liwościami systemu ewidencyjnego,