Nr3(M| Mi rwtł !WM
*■
§ o'*
■ “ z i
■
ŁV*.tH|k'i7 TI.-KCI [I v
4<
lP
p-^pb-.j^FT.-.łrt-.E-, fiFJPŁJFń/yDWUTYGODNIK SAMORZĄDU POWIATU STRZELECKIEGO
Piękno odnowione
Renow—™j— ołtarz— w kościele św. W—wrzyń™— był— niezwykle pilnym z—e
d—niem, bo destruk™j— elementów drewni—nego obr—mow—ni— był— zn—™zn—F Tem—t pow—żny, wym—g—jący f—™howej wiedzy i umiejętności, —le... y™zywiE stym był f—kt, że niezbędne będą spore środki. Tylko pyt—nie - skąd je wziąćC
■ Skupienie wokół pewny™h idei ™—łkiem sporej grupy ludzi w™—le nie j est t—kie trudne - mówi W—ldem—r G—idą, wicest—rost—, — z—r—zem przewodni™zą™y hPU dok. na str.V
Rośnie —ktywnośc
■ygł—sz—j ąc tegoro™zny konkurs dl—
org—niz—™j i poz—rządo- wy™h przewiE dyw—liśmy, że n— zwy™ięskie projekty przezn—™zon—
zost—nie pul—
UH tysię™y złotych, n— poziomie poE przedniego roku. tedn—k ok—z—ło się, że to nie wyst—rczy - mówi wi™est—E rost— W—ldem—r G—id—. - tuż w PHHS r., przy pierwszej edy™ji konkursu n—
re—liz—™ję z—d—ń publi™zny™h przez
org—niz—™je poz—rządowe, zgłoszono wiele b—rdzo interesujących pomyE słów, t—k że w efekcie zre—lizow—E nych zost—ło wówcz—s przez U stoE w—rzyszeń IT z—d—ńF W tym roku trzyn—ście org—niz—cji złożyło QI ofertY U z nich zost—ło jedn—k odrzuE conych z przyczyn form—lnych i błęE dów rzeczowychF Z——kceptow—ne projekty obejmują b—rdzo różnor—ki z—kres pr—cx od skierow—nych do wyE br—nych grup środowiskowych, npF prow—dzeni— z—jęć i konkursów eduE k—cyjnych czy sportowych lub im
prez kultur—lnych w lok—lnym śroE dowisku, po przedsięwzięci— o 2więkE dok. na str.U
Prze™zyt—j3
b
Stypendi—dl—studentów
b
Sesj— R—dy Powi—tu
b
Szkol— Wądry™h Rodzi™ów
b
Z porno™ ą rodzinie
b
U™z się w Zespole Szkól ygólnokszt—i™ą™y™h
b
Z ™zym do Rze™znik—
UonsumentówC
b
yferty pr—™y
vss fin —ł 333
Uonkurs na Xajpiękniej Przystrojoną posesję powiatu strzele™kiegow ™zasie świąt bożonarodzeniowy™h zakoń™zył się jak zawsze przed świętem Trze™h Uróli i ™hoc oddawna znamy zwy™ięz™ów na uro™zystepodsumowanie trzeba było po™zekacdoPSlutego.
wię™ej ™zytajnastr. T
--- 7---
S— l — hoświ— d™z—ni— Swi —t— -
„™hodź pom —luj mój świ — t ” ...
Słow— popul—rnej piosenki ZeE społu „Dwa plus jeden" były motyE wem tem—tycznym i —rtystycznym Swięt— Szkoły, które odbyło się P m—rc— w Zespole Szkół Specj—lnych przy hP S w Z—w—dzkiemF yk—zj—ku temu był— wyjątkow—. Powst—ł—
now— s—l— lekcyjn— ze specj—listyczE nym sprzętem ter—peutycznym - S—l— hoświ—d™z—ni— Swi—t—f
ristori— tej S—li z—częł— się w IWWU r., kiedy Winister iduk—cji X—rodowej podpis—ł rozporządzenie dotyczące obowiązku szkolnego dl— dzieci nie
pełnosprawnych umysłowo w stop
niu głębokim. Wówcz—s n—uczyciele n—szej szkoły, pomimo posi—d—nego już specj—listycznego wykszt—łceni—, rozpoczęli intensywne dokszt—łc—nie się w z—kresie metod, form i sposobu pr—cy z wyjątkowym uczniem. Z—- częli również szuk—ć pomocy dyd—k- tycznych i sprzętów terapeutycz
nych. Pierwszym efektem były dwie s—le rew—lid—cyjne, zorg—nizow—ne w PHHI r. ze środków pozysk—nych od sponsorów or—z z org—nu prow—dzą- cego, czyli Powi—tu Stzreleckiego.
dok. na str. T
hopl—ty bezpośrednie
yd dni— IS m—r™— do dni— IS m—j—
PHHT roku w fiurze Powi—towym egencji Restrukturyz—cji i Woderni- z—cji Rolnictw— będą przyjmow—ne Wnioski o przyznanie platnoś™i bez
pośrednich do gruntów rolnych lub o przyznanie płatności z tytułu wspar
cia działalności rolniczej na obsza
rach o niekorzystnych warunkach gospodarowania n— PHHT rok. Spóź- ni—lscy będą mieli jeszcze do dyspo
zycji PS kolejnych dni, do W ™zerw™—,
—le - t—k j—k w l—t—ch poprzednich - z— k—żdy dzień zwłoki potrącony zost—nie I 7 z n—leżnej kwoty pł—t- ności.
- W tym cz—sie będziemy pr—co- w—ć n— dwie zmi—ny, od T.HH r—no do PP fHH wieczorem, —le - uw—g—3 - n—
pewno nie w soboty i niedziele, j—k było w poprzednich l—t—ch - mówi Rom—n W—j, kierownik strzeleckiego biur— eRiWR.
dok. na str. T
hobr— wi—domośc dl— u™zniów szkół pon—dgimn—zj—lny™h koń-
™zą™y™h się m—turą - f—kturyD r—E
™hunkiD bilety miesię™zne nie będą już potrzebneD by otrzym—c stypenE dium3
U — s — bez r— ™hunków
Wresz™ie u™zniowie - stypenE dyś™i iPS odet™hną z ulgąx konie™
ze zbier—niem f—ktur i biletów miesię™zny™h or—z z—st—n—wi—ni—
sięD j—kie buty zost—ną uzn—ne z—
obuwie sportoweD — j—kie nieF Uo- nie™ z biurokr—™ją i wydłuż—niem terminów wypł—t3 tuż niedługo u™zniowskie stypendi— z iPS będą wypł—™—ne w t—ki s—m sposób j—k studen™kiex żywą gotówkąF
Zmi—ny do Uzupełnieni— Zinte- grow—nego Progr—mu yper—cyjnego Rozwoju Region—lnego - dokumentu regulującego tryb przyzn—w—ni— i wy- pł—c—ni— stypendiów współfin—nso- w—nych ze środków iuropejskiego punduszu Społecznego or—z ze środ
ków fudżetu P—ństw— w sk—li c—łego kr—ju - pozwolą n— wypł—tę stypen
dium uczniom szkół pon—dgimn—zj —l- nych kończących się m—turą w for
mie fin—nsowej, bez obowiązku po- świ—dcz—ni— przez uczniów wyd—t- ków poniesionych n— cele eduk—cyj- ne f—ktur—mi, r—chunk—mi, bilet—mi miesięcznymi, itp.
tedynym w—runkiem otrzym—ni—
stypendium będzie od tej pory wy
wiązywanie się przez u™zni— z obo
wiązku u™zęsz™z—ni— n— z—ję™i—.
hyrektor szkoły lub upow—żnion—
przez niego osob— zost—nie zobowią- z—n— do przedst—wi—ni— z—świ—dczeń o uczestnictwie uczni— w z—jęci—ch szkolnych cztery r—zy w ci—gu roku szkolnegox w listop—dzie, styczniu, kwietniu i czerwcu. Przekroczenie li
mitu godzin nieuspr—wiedliwionych, który zost—nie określony w z—ktu—li- zow—nym regul—minie przyzn—w—ni—
i przek—zyw—ni— stypendiów dl—
uczniów, spowoduje wykluczenie
dok. nastr. Q
Sesj— R—dy Powi—tu
PP lutego odbył— się RI sesj — R—dy Powi—tu Strzele™kiegOF RozpoE
™zęł— się uro™zystym ak™entem - StaE rost— tózef Sw—™zyn— z Wi™eprzeE wodni™zą™ym R—dy - Stef—nem Szł—pą złożyli gr—tul—™je or—z 2wrę™zyE
qratula™je dla Eryka Pakosza fff
li gr—wertonyx l—ure—towi konkursu
„pirm— Roku PHHS” w k—tegorii inE westycje - Pf irykowi P—koszowi or—z zdobywcy Złotej St—tuetki Pok skiego Vider— fiznesu - Pf U—rolowi gebuR
ybecni n— sesji goście - U—rol Wutz w imieniu R—dy Wiejskiej w Strzelc—ch ypF i rerbert W—cł—wczyk w imieniu R—dy Wiejskiej w UoIoe nowskiem pogr—tulow—li St—roście zdobyci— „Złotej Spinki” w k—tegorii s—morządnośĆF
Przedmiotem sesji były dw— obE szerne z—g—dnieni—x spr—wozd—nie Poe wi—towego 2Rzecznik— Uonsumentów or—z spr—wozd—nie hyrektor— Powi—E towego gentrum Pomocy Rodzinie w Strzelc—ch ypF z dzi—ł—lności w PHHS rF
teśli chodzi o spr—wozd—nie Poe wi—towego Rzecznik— UonsumenE tów, r—dni zgodnie stwierdzili, że zwiększenie wymi—ru cz—su pr—cy Rzecznik— do pełnego et—tu było deE cyzją słuszną, gdyż przełożyło się n— zwiększenie liczby spr—w z—ł—E twi—nych przez Rzecznik—F Wysok—,
Pt—si— gryp — - uw—ż—j 3
X—leży bezwzględnie stosow—ć się do wszelkich z—leceń miejscowej służby zdrowi—, ściśle przestrzeg—ć reżimu sanitarnegOD — w szczególnościx
• unik—ć miejsc bytow—ni— dzikiego pt—ctw—, ferm droE biu or—z innych miejsc jego przetrzymyw—ni—, h—m dlu drobiem i wyrob—mi drobi—rskimi, w tym pieE rzem,
• nie dotyk—ć m—rtwych pt—ków —ni ubitego drobiu,
• nie spożyw—ć mięs— drobiowego, przetworów droE bi—rskich i j—j nie podd—nych odpowiedniej obróbce cieplnej w temper—turze minimum UH°g,
• myć i dezynfekow—ć ręce po k—żdor—zowym zetknięE ciu z pt—ctwem, z—równo dzikim, j—k i hodowl—nymF Pon—dto z—lec— sięx
• w przyp—dku wystąpieni— obj—wów chorobowych (podwyższon— temper—tur— ci—ł—, k—szel, duszności, bóle mięśniowoEst—woweA - n—tychmi—stowy kom t—kt z lek—rzem,
• podd—nie się szczepieniu pGgrypie sezonowej co n—jE mniej IR dni przed wyj—zdem do kr—jów, w których występują ognisk— pt—siej grypyF
sxpyRwegtA hVA ysóf pywRegAtĄCYgr zuRetóWD
W KTÓRYCr STWSiRhZyNy WYSTĘPyWANIi yqXISK PTASIit qRYPY
• bezwzględnie n—leży przestrzeg—ć z—k—zu przywozu żywego lub m—rtwego pt—ctw—, drobiu i wyrobów drobi—rskich, j—j, nieprzetworzonych piór i ich częE ści, pierz— or—z puchu,
• w przyp—dku wystąpieni—, w okresie UeIR dni od powrotu do kraju, obj—wów chorobowych (podwyżE szon— temper—tur— ci—ł—, k—szel, duszności, bóle mięE śniowoEst—woweA n—leży niezwłocznie ud—ć się do lek—rz— PyZ, n—jbliższego szpit—l— z—k—źnego lub inE nej pl—cówki leczniczej f
qŁÓWXY INSPiUTOR SeNITeRNY
STOWARZYSZENIE ”ALFA i yMiqA”
z—pr—sz— org—niz—™je poz—rządowe n— szkolenie połączone z warszt—tami
„Usięgowość w org—niz—™j—™h poz—rządowy™h
c z—mknię™ie roku PHHS”
IV m—r™— PHHT rF @sobot—A od godzF WfHH do ISfHH S—l— N—r—d St—rostw— Powi—towego w Strzelc—ch ypolskich @u1f tord—nowsk— Pd II piętroA Prow—dzącyx Mi™h—ł Sz—fr—ński - Centrum Fin—nE sowoESzkoleniowe UNIyN SpF z ofof
gen—x PS zIGoSfw tym m—teri—ły szkoleniowe Sz™zególowe inform—™je pod nr tek H TWQ PQR VUI Ze względu n— ogr—ni™zoną li™zbę miejs™ @m—ksF QH osóbA zgłoszeni— przyjmow—ne będą n— formu
larzu, który dostępny jest n— nGw stron—™h intern netowy™hx
www.umwo.opole.pl www .powi—tstrzele™ki. pl wwwFStrzeteeopolskie.pl
w terminie do dni— IR m—r™— PHHT rF do godzF IPfHH f—ksemx HUU SR IT RVI
lub pod nr tek H TWQ PQR VUI
Uw—g— hodow™y trzody ™hlewnej
W związku z licznymi pyt—ni—mi wł—ścicieli punkE tów kopul—cyjnych informujemy, że w Wydzi—le Rob nictw— i ychrony Środowisk— strzeleckiego st—rostw—
dostępny jest —ktu—lny wyk—z hodowców knurów z terenu województw— opolskiego i województw ościennychF
Z—interesow—ny™h z—pr—sz—my do pokF QHWd II pF, w godzin—ch pr—cy st—rostw—Y tek RRH IU VSf bo VR 7 skuteczność z—ł—twi—nych
pozytywnie spr—w świ—dczy o duE żym z——ng—żow—niu Rzecznik—F R—dE ni z—twierdzili spr—wozd—nie z— rok ubiegły, oceni—jąc 2wysoko pr—cę p—ni Rzecznik, w tym re—lizow—ny proE gr—m eduk—cji konsuE menckiejF
Uolejnym przyjęE tym przez R—dę spr—E wozd—niem był— inforE m—cj— hyrektor— Poe wi—towego gentrum Pomocy Rodzinie w Strzelc—ch ypF R—dni podkreślili, że spr—E wozd—nie to szczegói wo opisuje re—liz—cję z—d—ń z z—kresux opieki n—d dzieckiem, osob—mi niepełnospr—wnymi or—z orzecznictw— n—
rzecz osób niepełnoE spr—wnychF Pon—dto m—teri—ł wsk—zuje n—
profesjon—lizm i z—ang—żowanie pr—E cowników gentrum w dzi—ł—lność n—
rzecz osób potrzebujących or—z podE noszenie j—kości oferow—nej pr—cy i wsp—rci—F Zwrócono t—kże uw—gę n—
dobrą współpr—cę PgPR z ośrodk—E mi pomocy społecznej z—równo w z—e kresie przek—zu inform—cji, j—k i wspólnego rozwiązyw—ni— probleE mówF R—dni wysunęli t—kże wnioski pod —dE resem Powi—towego gentrum Pomocy Roe dzinie, m—jące n— celu lepszy dostęp do usług oferow—nych przez PgPRF
W d—lszej części obr—d R—d— podjęł— n—stępuE jące uchw—łyx e związ—ne ze śmierE
cią r—dnego hieter—
Uiszkix w spr—wie wyg—śnięci— m—n d—tu r—dnego Poe wi—tu StrzeleckieE go, w spr—wie wyE kreśleni— hF UiszE
ki ze skł—du Uomisji qospod—rE czej or—z w spr—wie odwoł—ni—
członk— Z—rządu Powi—tu StrzeE leckiegoY
e w spr—wie zmi—ny budżetu poE wi—tu n— rok PHHTy
e w spr—wiex z—twierdzeni— pl—nów pr—cy komisji st—łych n— rok PHHTY
e w spr—wiex z—twierdzeni— st—tuE tu Zespołu ypieki Zdrowotnej w Strzelc—ch ypolskichY e w spr—wiex wyr—żeni— zgody n—
z—w—rcie umowy n—jmu lok—lu pomiędzy Zespołem ypieki Zdrowotnej w Strzelc—ch ypob skich — Uonsorcjum „SWPiL”
SFeF z Wrocł—wi—y
e w spr—wiex zmi—ny Regul—minu yrg—niz—cyjnego St—rostw— Poe wi—towego w Strzelc—ch ypob skichY
e w spr—wie uchw—leni— znoweliE zow—nego Pl—nu Rozwoju Lok—R negoF
R—d— podjęł— t—kże rezolucję proE test—cyjną przeciw obniżeniu środE ków dl— ypolszczyzny n— re—liz—cję region—lnych progr—mów oper—cyjE nych w l—t—ch PHHUePHIQf
Uolejn— sesj— odbędzie się PP m—rc—, — jej przedmiotem będzie przeE ciwdzi—ł—nie bezrobociu or—z —ktywiE z—cj— lok—lnego rynku pr—cyF
fffi Edwarda gebuh
Z ponio™ą rodzinie
rozmow— z fern—rdem UlytąD
dyrektorem Powi—towego gentrum Pomo™y Rodznie
R—dni n—
ost — tniej sesji otrzyE m—li b—rdzo obszerne podsumoE w—nie dzi—E ł—lności Poe
wi—towego Centrum Pomo™y Roe
dzinieF A w skró™ie e j—ki to był rokC e Wi—domo e są sukcesy i por—żki,
—le roku PHHS nie mogę z—liczyć do nieud—nychF Wręcz przeciwnie e był to tobry rokF
e t—kich pl—nów nie ud—ło się zre—lizow—ćC
e Po r—z kolejny nie ud—ło się n—m dostosow—ć n—szego budynku do potrzeb osób niepełnospr—wnychF W—m n—dzieję, że wreszcie ud— się n—m to w roku PHHT e m—my n— to IHH tysięcy złotychF
e Ter—z st—r™zyC
e W—m n—dzieję, że t—kF Wusimy przebudow—ć wejście do budynku, wejści— do pomieszczeń i z—inst—Ioe w—ć podnoszoną pl—tformę umożliE wi—jącą wj—zd dl— osób niespr—wE nych ruchowo (dotychcz—s osoby n—
wózk—ch były przez n—s wnoszoneAF ele muszę tut—j też dod—ć, że oczyE wiście chcielibysmy miec, podobnie j—k chyb— k—żdy powi—t, więcej pieE niędzy n— pomoc dl— osób niepełnoE sprawnych, tyle, że nie m—my n— to ż—dnego wpływu, bo środki przychoE dzące do n—s z budżetu p—ństw—, — przezn—cozne n— ten cel, oblicz—ne są wg przyjętego, jedn—kowego dl—
wszystkich —lgorytmuF T— pul— jest dzielon— potem przez R—dę Powi—tu n— z—d—ni—, zgodnie z ich wyszczeE gólnieniem w ust—wie o reh—bilit—cji osób niepełnosprawnych, — propoE zycje ich podzi—łu przedst—wi— r—dE nym PgPR i PUPf W roku PHHS n— te cele i t—k dysponow—liśy kwot— o IQH tysięcy więcej niż w PHHR roku WyE soki stopień ich wykorzyst—ni— e w WV procent—ch e świ—dczy o r—cjon—lE nym gospod—row—niu nimiF
e Ale przecież w—sz— dzi—ł—lność nie tylko jest skierow—n— do osób niepełnospr—wnychF Co jeszcze czek— PCPR w tym rokuC e Wreszcie musimy sfin—lizow—ć spr—E wę tzwF miejsc interwencyjnych e zost—nie podpis—ne w tej spr—wie stoE sowne porozumienie z homem S—e motnej W—tki w ypolu i f—rk— w Źędowic—chF T—k n—pr—wdę to niez—E ł—twiony od IWWW roku problem, — pilnie potrzeb— stworzeni— u n—s t—E kich miejsc e n— b—rdzo krótkie poE byty cz—sowe dl— s—motnych m—tekF testeśmy do tego zobowiąz—ni j—ko Powi—t i musimy być przygotow—ni, by stworzyć możliwość kierow—ni—
ich t—m w kryzysowych sytu—cj—ch rodzinnychF X—sz— dzi—ł—lność to
również z—pewnienie opieki n—d dzieckiem i rodziną^ Z—cznijmy więc od n—jmłodszych e wsp—ni—le zd—ją egz—min n—sze rodziny pre—dopcyjE nex wsyztkie dzieci, które t—m tr—fiE ły, zn—l—zły pr—wdziwe domy w wyE niku —dopcjiF hobrze sobie r—dzą rówE nież n—sze rodziny z—stępcze, — jest ich n— terenie n—szego powi—tu okF SHf Ud—ło się n—m również e i muszę przyzn—ć, że uw—ż—m to z— spory sukces e stworzyć tzwF rodzinę poE gotowijną e n— wzór pogotowi— opieE kuńczegoF Z—częł— funkcjonow—ć od początku lutego tego roku i już m—
troje dzieciF To pierwsz— t—k— rodziE n— w powiecie strzelecki Uieruje się do niej dzieci do IH l—t (to główn—
z—s—d—, choć mogą być też nieco st—^
szeA w r—m—ch interwent Wogą t—m przebyw—ć do IP miesięcy, z możliE wością przedłużeni— pobytu jeszcze n— okres kolejnych trzei W tym cz—sie podejmow—ne są dzi—ł—ni—
zmierz—jące do unormow—ni— sytu—cji w n—tur—lnej rodzinie dzieck—F teśli nie ud— się w tym cz—sie tego zrobić e dziecko tr—fi— do rodziny z—stępczejF
e Nie t—k d—wno st—rost— mówił o możliwości powst—ni— n— terenie powi—tu domu dzieck—D być może ud—łoby się do tego celu przysi sow—ć któryś z budynków hPSF e W z—kresie n—szej dzi—ł—lności mieszczą się t—kże hPSEyF X— szczęE ście sytu—cj—u n—s nie jest t—k dr—m—E tyczn—, j—k w innych powi—t—ch, gdzie gminy niechętnie kierują do tego typu pl—cówek pensjon—riuszyF W n—s jest in—czej, — świ—dczy o tym choćby f—kt, że w końcu PHHS roku tylko U miejsc było w nich wolnyi Ximniej nie uciekniemy przed koniecznością dostosow—ni— ich do okreśłonego poE ziomu standaryz—cjiF y ile z obiekt—E mi w Szymiszowie i Leśnicy nie poE winno byc ż—dnych problemów, to obiekt w Strzelc—ch ypolskich wyE m—g—łby zn—cznych n—kł—dówF S z tego względu w—rto z—st—nowić się, czy z tego powodu nie możn— z—e
—d—ptow—ć go n— pl—cówkę opiekuńE czoEwychow—wczą, skoro i t—k poE nosimy koszty utrzym—ni— dzieci w dom—ch dzieck— usytuow—nych poz—
terenem powi—tu Z tym, że nie byb by to ośrodek dl— dużej grupy, bo zgodnie z przepis—mi powyżej QH podopiecznych t—k— pl—cówk— rówE nież musi—ł—by osiągnąć wyzn—czoE ny st-nd-rdF
e PCPR z—jmuje się również poE r—dnictwemD i to nie tylko psychoE logicznym i ped—gogicznymF e Uruchomienie w n—szej siedzibie punktu bezpł—tnych por—d pr—we nych, przy współpr—cy z org—niz—E cj—mi poz—rządowymi i środowiskoE wymi or—z wsp—rciem fin—nsowym gminy Szbicko, ok—z—ło się wł—ściwą odpowiedzią n— oczekiw—ni— mieszE k—ńców powi—tu X— k—żdym dyżu rze prawnik— poj—wi— sie okF IH osóbF
furmistrz Strzele™ypolski™h z—pr—sz—przedsiębiorców n—
STRZiVigusi TeRqiwiysixxi
Targi odbędą,się w dni—™h PPePQ kwietni— POOTn n— terenie t—rgowisk— miejskiego w Strzel™—™h ypolski™hF yrg—niz—tor z—pewni— z—budow—nestoisk— pod n—miotem
lubpowierz™hnie wyst—wowen—pl—™ut—rgowymF Termin przyjmow—ni— zgłoszeńupływ— QH m—r™— PHHTr Sz™zegółowy™h inform—™ji udziel— refer—tSni™j—tywqospoE
d—r™zy™h i Promo™jiUrzędu Wiej skiego w Strzel™—™hypolski™h tek HUURHR WQ SU do SVd e-m—ilx promo™jadstrzel™eopolskieFpl
p y w s e t s t r z i v i g u s
U—s— bez r—™hunków
dokF ze str I
ucznia z projektu. Ponadto na zakoń?
czenie roku szkolnego każdy uczest?
nik projektu przedstawi świadectwo ukończenia klasy lub świadectwo maturalneF Sterty dokumentacji gwa?
rautującej, że stypendium przeznaczo?
ne jest na cele edukacyjne, zastąpi oświadczenie ucznia lub w przypad?
ku ucznia niepełnoletniego rodzica/
opiekuna prawnego, że przyznane środki zostaną wykorzystane na za?
spokojenie potrzeb edukacyjnych.
Perspektywa tak dużych ułatwień z pewnością zrównoważy fakt, że na kolejną transzę stypendiów ucznio?
wie będą musieli poczekać. Wprowa?
dzenie niezbędnych zmian do aktów prawnych regulujących cały proces realizacji projektów stypendialnych musi się odbyć na wszystkich szcze?
blach ? od Winisterstwa Edukacji i Nauki, poprzez Urząd Wojewódzki i Urząd Warszałkowski Województwa ypolskiego, na powiecie kończąc.
? Wreszcie skończyło się gromadze?
nie całych ton papierów ? kserokopii dokumentów jako załączników do naszych wniosków o wypłatę kolej?
nych transzy stypendiów, przekazy?
wanych nam przez Urząd Warszał?
kowski - mówi wicestarosta Walde?
mar qaidaF - To budziło zrozumiałe opory zarówno rodziców uczniów, jak i wszystkich zaangażowanych w re?
alizację projektów stypendialnych. Na szczęście sytuacja się zmieniła. I mu?
szę stwierdzić, że ta zmiana na lepsze jest i naszą zasługą, bo zgłaszalismy wnioski o uproszczenie trybu wypłat stypendiów dla uczniów szkół ponad?
gimnazjalnychF Zmiany już są, aleFFF teraz niecierpliwie czekamy na upra?
womocnienie tych decyzjiF Wydanie przepisów wykonawczych jest ko?
nieczne do dalszych działań przez wszystkich zaangażowanych w pro?
gram stypendiów z EPS - od szcze?
bla centralnego po powiatyF
y współpr— ™y między Polite™hniką — ZSZ nr I
PR lutego pod patronatem hyrek?
tora Zespołu Szkół Zawodowych Nr I w Strzelcach ypolskich Eugeniusza Szymańca odbyła się sesja naukowa
„Nowoczesne metody obliczeniowe stosowane w technice”, zorganizowa?
na przez komisję przedmiotów elek?
trycznych przy ZSZ Nr I, przy współudziale Wydziału Elektrotech?
niki i eutomatyki Politechniki ypol?
skiej f Sesja połączona była z wystawą prac dyplomowych uczniów i ich osią
gnięć.
W sesji uczestniczyli Starosta Strzelecki Józef Swaczyna, Naczelnik Wydziału Edukacji Kultury, Kultury Pizycznej i Sportu Andrzej Piątek oraz pracownicy naukowi Politechni?
ki ypolskiejx hziekan Wydziału Elek?
trotechniki i Automatyki profF dr habF inżF Ryszard Rojek, Prodziekan do spraw nauki profF dr habF inżF Warian Łukaniszyn, profF dr habF inżF Jan Sa?
decki, profF dr habF inżF Krzysztof Va?
tawiec, a także nauczyciele i ucznio?
wie szkół ponadgimnazjalnych ze Strzelec ypF i ZawadzkiegoF Spotka?
nie rozpoczął przewodniczący komi?
sji przedmiotów elektrycznych mgr inżF Andrzej farczuk, przedstawie?
niem programu sesjiF
hyrektor ZSZ w słowie wstęp?
nym przypomniał historię tworzenia
uweqe STUhixgs333
Stypendium dl — w— s
Powi—t Strzele™ki ogł—sz— dodat?
kowy nabór wniosków o przyznanie stypendium w rama™h hziałania PfP Zintegrowanego Programu ypera™yjE nego Rozwoju Regionalnego współfi?
nansowanego ze środków Europej?
skiego Punduszu Społe™znego oraz ze środków fudżetu Państwa w ™elu stworzenia listy rezerwowej uczest?
ników projektu „Stypendia dla stu?
dentów powiatu strzeleckiego”.
WPSSeXSi xe VSSTE REZER?
WyWA UgZESTNSUÓW NSE JEST RÓWNCZXegZNE Z PRZYZNA?
NIEW STYPENDIUM3 33
Tylko w razie przerwania lub w™ześniejszego zakoń™zenia udziału w projek™ie przez u™zestnika na jego miejs™e zostanie wprowadzona oso?
ba o najniższym do™hodzie spośród wpisany™h na listę rezerwowa i otrzyma stypendium proporcjonalnie do okresu swojego uczestnictwa w projekcieF Wiesięczna kwota stypen?
dium w projekcie realizowanym w roku akademickim PHHSGPHHT 2wynosi IQQdTH złoty™hF
Z pomocy stypendialnej dla stu?
dentów mogą skorzystać osoby, któ?
re spełniają wszystkie poniższe kryE teri—x
? podejmują naukę lub uczą się w państwowej lub niepaństwowej szkole wyższej prowadzonej w systemie dziennym, wieczoro?
wym, zaocznym lub eksterni?
stycznym,
? pochodzą z rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej -czyli o dochodzie rodziny w przeliczeniu na osobę nie wy?
ższym, niż SHR,HH zł netto lub SVQ,HH zł netto, gdy osoba ubie?
gająca się o stypendium legitymuje się orzeczeniem o niepełnospraw?
ności lub orzeczeniem o umiarko?
wanym albo znacznym stopniu niepełnosprawności,
? posiadają stałe zameldowanie na
technikum elektrycznego, która to roz?
poczęła się IH lat temu, a związana była ze zmianami w oświacie i ko?
niecznością kształcenia nie tylko na poziomie ZSZ i VZf faza, jaką dys?
ponowała szkoła i możliwości odby?
wania praktyk w Rejonie Elektrycz?
nym, pozwoliły na uruchomienie no?
wego zawodu ? technikum elektrycz?
neF
Nie bez znaczenia były również sygnały rodziców i młodzieży, że taki typ szkoły byłby potrzebny w Strzelcach ypolskichF W ciągu T lat technikum ukończyło IUQ uczniówF Kształcenie w tego typu szkole przy?
nosi efekty w postaci osiągnięć uczniówF Należy tu wymienić R fłaszczyka ? laureata ylimpiady Elek?
trycznej i Elektronicznej „Euroelek?
tra” @PHHS r.AY P. qawlika i Jf Pigurę ? wyróżnionych w konkursie za naj?
lepszą pracę dyplomową na szczeblu wojewódzkim @PHHH r.AY h. Piątka i K. Pielę ? wyróżnionych w Turnieju Włodych Wistrzów Techniki w kate?
gorii prac dydaktycznych @PHHI r.A.
Następnie głos zabrali pracownicy naukowi Politechniki ypolskiej. Prof..
dr hab. inż. Warian Łukaniszyn pre?
zentując wykład na temat „Wetody polowe w projektowaniu maszyn elektrycznych wzbudzanych magne?
terenach zmarginalizowanych - czyli terenach wiejskich, w mia?
stach do PH tysięcy mieszkańców, na obszarach kwalifikujących się do wsparcia w ramach hziałania QfP ZPyRR @wszyscy mieszkań?
cy Powiatu Strzeleckiego spełniają to kryteriumA, w zdegradowanych dzielnicach miast i na obszarach poprzemysłowych i powojsko?
wych wyznaczonych Vokalnym Programem Rewitalizacji,
? posiadają stałe zameldowanie na terenie powiatu strzeleckiego.
Priorytetowo będą traktowane osoby spełniające powyższe kryteria i nie posiadające jeszcze tytułu magi?
stra, lekarza medycyny, itpF oraz nie powtarzające roku akademickiego i nie przebywające na urlopie dziekańskim, zdrowotnym, wychowawczymF Warunkiem ubiegania się o stypen?
dium jestx
? złożenie wniosku o przyznanie stypendium,
? dołączenie do 2wniosku oświadcze?
nia o sytuacji rodzinnej i material
nej,
? dołączenie zaświadczenia z uczelni o przyjęciu na pierwszy rok stu?
diów lub kontynuowaniu studiów w roku akademickim, w którym stypendium ma być udzielone,
? dołączenie poświadczenia o sta?
łym zameldowaniu w miejscu za?
mieszkaniaF
Pormularze wniosku o przyzna?
nie stypendium i załączników można pobrać w Powiatowym gentrum Po?
mocy Rodzinie w Strzelcach ypol?
skich, uIf fF ghrobrego S oraz ze stro?
ny internetowej powiatu strzeleckie?
go wwwFPOwi—tstrzeleękiiPl ? Unia Europejska - Stypendia dla studen?
tów
Wnioski razem z wymaganymi załącznikami można składać w dniach odx IH do QI marca PHHT roku w Po?
wiatowym gentrum Pomocy Rodzi?
nie w Strzelcach ypolskich, ul. fF ghrobrego S
sami trwałymi”. Prof. dr hab. inż. Jan Sadecki „Klastry obliczeniowe i ich zastosowania w technice”. Prof. dr hab. inż. Ryszard Rojek przedstawił ofertę edukacyjną wydziału Elek?
trycznego i Automatyki. Prezentacja odbywała się pod hasłem „ty możesz studiować na Politechnice ypolskiej”.
Adresowana była do uczniów klas maturalnych i połączona była z ob?
szerną informacją na temat form stu?
diów. Na całość wystąpienia złożyły się wielkoformatowe, barwne wycin?
ki charakteryzujące zajęcia prowadzo?
ne na Wydziale Elektrotechniki i Au?
tomatyki, jak również materiały in?
formacyjne. Prezentacji towarzyszy?
ły rozmowy o dalszej współpracy między Politechniką ypolską a ZSZ Nr I w Strzelcach ypolskich.
Po zakończeniu sesji słuchacze zwiedzili pracownie elektryczne oraz informatyczne.
endrzej f—r™zuk
Dziekan Rojek zachęca do studiów n— Py
y p i R T Y P R e g Y
PyWSeTOWYURZĄh PRACY
STexywssuy WSitSgi
PRegY wYweqexse
ygziuswexse PRegyhewgYx
ussĘqywe STRZiLgi yp. e wyksztal™enie min. średnie
@finanse i ra™hunkowośĆD ekonomi™zneAD e staż pra™y min. P lata w ksieeowoś™i PRegF ygrRyxY STRZiLgi yp. e II lub III stopień
niepelnosprawnoś™i PRegF fiuRywY Lisxsge
obsluga komputer—
Ewyksztai™enie min. średnieD
SLUSARZ STRZELgi yp. e ™heć do pra™v MURARZ -PŁYTKARZ WG. ZLigiN
SPRZihAWgA STRZELgi yp. e kurs florvstv™znv SPRZEDAWgA STRZiLgi yp. e osoba na stoisko miesneD
e kasjerka PRegF ygrRyxY STRZiLgi yp. e wvksztai™enie min
zawodowe e staż pra™v mile widzianv e niekaralność PRAgywxiu
DRyqywYD fRUKARZ PRAgF PIZYgZNY PRZY PRyDUKgtl
UtAZh
STRZiLgi yp. e wyksztal™enie średnieD
@te™hnik me™hanikA yPERATyR
WÓZKÓW
tEZDxiywYgr STRZiLgi yp. e wykszt. min. zawodoweY e upr. na wózki jezdniowe DyRADgA ZAwyDywY
IGP ETATU STRZiLgi yp. e Wvższe pedagogi™zne
@upr. pedagogi™zneA e kurs kwalifika™vjnv z zakresu doradztwa e biegla obsługa komputera fRUKARZ,
KIERywgAKATTD KIERywgA KATgcE, yPER.
KyPARKyEŁADywARKiD yPER. wÓZKA wiDŁywEqyD elektzuprawnieniami
MASZTALERZ, STRZiLgi yp.
„Szkoł — Wądry™h Rodzi™ów”
yd kilku lat w Poradni Psycholo?
giczno?Pedagogicznej w Strzelcach yp. prowadzę „Szkołę Wądrych Ro?
dziców” - warsztaty dla rodziców dzieci do lat T.
Program „Szkoły” jest efektem refleksji nad problemami, z którymi do Poradni zgłaszają się rodzice oraz własnych doświadczeń macierzyń?
skich.
gelem zajęć jest nabycie umiejęt?
ności nawiązywania przez rodziców dobrych relacji z własnym dzieckiem, pełnych ciepła i miłości. Ważne jest, aby rodzice potrafili zaufać własnej intuicji w procesie wychowania, ale też, żeby oprócz niej, mieli wiedzę nt. spraw, z którymi zetkną się wy?
chowując małe dziecko. ghcę by ci, którzy ukończą „Szkołę” mieli świa?
domość własnej ważnej roli w życiu dziecka. fy potrafili być dla niego kochającymi, mądrymi partnerami i by w ich świadomości wychowanie było ciekawą przygodą, w której ocze?
kuje się trudnych, ale możliwych do wypełnienia zadań.
Program jest ułożony tak, by dawał wskazówki, jak towarzyszyć dziecku w jego rozwoju, jak wzbu?
dzać jego ciekawość, zapobiegać za?
burzeniom i naprawiać własne błędy.
Uczy też zdrowego dystansu do nie?
powodzeń wychowawczych oraz rozpoznawania sukcesów.
Rodziców dzieci w wieku do T lat, którzy chcą wiedzieć więcej, zapraszam na kolejny cykl zajęć w „Szkole Wądrych Rodziców”
w Poradni Psychologiczno?Pedago?
gicznej w Strzelcach yp.
Program „Szkoły” przewidujex b poszerzenie wiedzy na własny
temat, poszukiwanie tych cech w sobie, które pozwalają być do?
brym rodzicem
b naukę metod rozwijających wła?
sne umiejętności wychowawcze
i wspomagających rozwój dziec?
ka
b zwiększenie wiedzy nt. nurtują
cych rodziców spraw związanych z dzieckiem @np. prawidłowego rozwoju dziecka, skutecznych metod wychowawczych, mocze
nia nocnego, stymulacji rozwoju mowy, sytuacji dziecka w obliczu ważnych wydarzeń rodzinnych, trudności adaptacyjnych w gru
pie rówieśniczejA
b wymianę doświadczeń między ro
dzicami.
ghciałabym, by zajęcia w „Szko
le”, będąc czasem spędzonym bez dziecka, służyły tym chwilom, które spędzamy razem z nim. fy opiece nad dzieckiem i miłości do niego, towa
rzyszyło zrozumienie dla czasem trud
nych wzajemnych relacji.
Każda nowa wiedza o sobie, choć
by i ta najtrudniejsza, wzbogaca nas - rodziców.
Udział w grupie daje możliwość czerpania z jej zasobów, wzajemnego udzielania sobie wsparcia i wymiany doświadczeń.
test to szkol— przyjazna rodzicom bez ławek i tablicy, ze spokojem i atE mosferą do mówienia i słuchaniaF ff
Program obejmuje cykl kilkunastu P- Q godz. spotkań w odstępach tygo
dniowych @dokładna ich liczba do usta
lenia na I spotkaniu, które odbedzie się V marcaA.
Zgłoszenia - osobiście lub telefonicz
nie w Poradni - tel. HUU RTIQHPT Zajęcia są bezpłatneY liczba miejsc ograniczona.
Zapraszam edri—n— r—jd—s - psycholog
Uw—g—3 W zajęciach mogą wziąć tak
że udział ci rodzice, którzy nie zdążą na pierwsze spotkanieY wystarczy wcześniej zgłosić taką chęć w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
ZESPÓŁ SZKÓŁ yqÓVXyKSZTAŁgĄgYgr w STRZivgegr ypy vsusgr
xess yvswpstgzYgY
vsgiuw 1—t— IWWTePHHS
b stopień ™entr—1ny - PT uczniów
@w tym Q otrzym—ło tytuł 1—ure—t—D
— IW otrzym—ło tytuł fin—listyA
b stopień okręgowy - PVP u™zniów^, w tymx
e T zajęło S miejs™eD
e W zajęło SS miejs™eD
e IU zajęło SSS miejs™eF
qswxeztuM 1—t— phhiePhhs b stopień ™entr—1ny - T u™zniówD
b n— sz™zeb1u wojewódzkim - SW u™zniów
@w tym T uzyskało tytuł 1—ure—t— d — PQ fin—listyA
b n— sz™zeb1u miejskoEgminnym - IUT u™zniówD
e IR z—jęło S miejs™eD
e IT z—jęło SS miejs™eD
e V z—jęło SSS miejs™eF
W—fy Pestiw—l Pieśni Poety™kiej
hiUTSgriS spRegrhSPvyw hiR UULTURWSXSSTiRUyXPiRiXZ
STUFi SS
yd wielu już 1—t szkoł— zn—jduje się w progr—mie hSh SSd który stw—rz—
możliwość uzysk—ni— ™ertyfik—tu językowego zw—lni—jacego z egz—minu z język— niemieckiego n— wszystkie wyższe uczelnie w XiemczechF W—rto zaznaczyĆD że n—sz— szkoł— jest jednym z dwóch liceów w województwie opolskim @z RP w PolsceAD gdzie możn— uzysk—ć dyplom hSh SSf
Sportow— b—z— dyd—kty™zn—
Uro™zyste otw—r™ie kompleksu boisk I wrześni— PHHS
XASZ ehRESx Zespół Szkół ygó1nokszt—ł™ą™y™h Vi™eum ygó1nokszt—ł™ą™e imF WŁfroniewskiego Pub1i™zne qimn—zjum z yddzi—ł—mi Dwujęzy™znymi
u1f Ur—kowsk— QVd RUeIHH Strzeke ypo1skie te1F @H UUA RTI PP PSd £—Xf @H 77) RTQ VP UH httpxGG1ostrzekeFwodipFopo1eFpł/1o^strzeke^opdopFp1
ŻYgSi UUVTUReVXi SZUyŁY
W szkole dzi—ł— dobrze funkcjonujący s—morząd szkolnyF W wyniku wieloletnich doświ—dczeń szkoł— wypr-Ecow-ł- k—non szkolnych imprezD które odbyw—ją się nieprzerw—nie od wielu l—t pod p—tron—tem s—morządu j—ko imprezy cykliczneF
Szkolne imprezy
™ykli™znex
b
po™zt—walentynkow—D
b
„Wie™zór Talentów”
b
felfry PHHR
b
Wały Pestiwal Pieśni Poety™kiej
Po™zt— w—lentynkow—
Wie™zór t—leniów
hyplom hSh Ud uro™zystość wrę™zeni— ™ertyfik—tów
Wybory do R—dy S—morządu U™zniowskiego
Szkony U—b—reton
Spotk—nie z erturem P—rtyką
zxexs spyRTOwgy w szuyvi
We wrześniu PHHP roku w szkole powst—ł— inicj-tyw- spotk—ń ze zn—nymi sportowc—miF Z inicj—tywy n—E uczycieli n—szej szkoły odbyły się już spotk—niex z Ron—ldem i Krzysztofem Wehlich—mi @wrzesień PHHPAd
Arturem P—rtyką @kwiecień PHHQd n— zdjęciu obokA i Robertem Korzeniowskim (p—ździernik PHHQAf
p y w s e t s t r z i v i g u s
SYSTiW szuyvxY vsgiuw
Xow— org—niz—cj— n—ucz—ni— wprow—dzon— zost—l— w liceum wroku szkolnym PHHPGPHHQ
B Ryu SZUyVXY hZSiVI SIE xe TRZY TRYMESTRY b w szuyvE yfywiĄZUJE punktowysystem ygENiAXieF B ZESPyŁY KLASywi TWyRZĄ UgZNiyWIE y wybranej LUB
PyKREWNEJ SPEgJALIZAgJL
B ySTATEgZNEqy wYByRU SPEgJALIZAgJI hyuyNUJĄ UgZNiywiE w TRZEgSM TRYMESTRZE KLASY PIERwSZEJf b PRyqRAM SPEgJALIZAgJI JEST TAK ZAPRyJEKTywANYD BY
Współpr—™— z zagranicą qymiiasium Conr—d-von-Soest
KLASA SSS PHHVGPHHW sem. S sem. SS sem. SSS I gFwy™hF
P j Fpolski Q j Fob™y I r wys s wyu T ł—™in—
U fizyk—
V ™hemi—
W biologi—
IH religiaGwEf gFwy™hF j Fpolski j Fob™y I wb wyu fizyka
™hemia biologia religiaGwEf
kurs nauki indywiE dualnej
Wprogramie do wyboru można realizować następująceprzedmiotyx histo
ria sztukiD edukacja medialnaD edukacja europejskaD lacinaD filozofia turysty
ka, psychologiaF
Pozn—j szkołę
Z—pr—sz—my u™zniów or—z rodzi™ów z—interesow—ny™h n—uką w n—szej szkole n— dzień otw—rty™h drzwix
b Viceum ygólnokszt—łcące
I kwietni— PHHT w godzF IHxHH - IPxHH
b Publiczne qimn—zjum z yddzi—ł—mi hwujęzycznymi V kwietni— PHHT w godzF IHxHH - IPxHH
Zespół Szkół ygółnokszt—ł™ą™y™h w Strzeł™—™h ypołski™h j—ko szkoł— z tr—dy™ją dzi—ł—
dl— przyszłoś™i pokołeÓF
ZiSPÓŁ SZKÓŁ OGóvxoKSZTAŁCĄCYcr
wsTRZivgegr ypyvsuscr
LICEUW yqóvxyuszTAŁCĄCi
iWf WŁAhYSŁAWA fROXIiWSKIiGO
Szkol— z tr—dy™ją dl— przyszloś™i
EPEKTY KSZTeŁgixse
Warto podkreśl^ że blisko WW7 abiturientów z danego ro™znika przystępuje do egzaminu dojrzaE łoś™iF Pomyślnie zdaje go WS7f
Ponad WV7 absolwentów kontyE nuuje naukęD z ™zego na u™zelnia™h wyższy™h blisko VS7f
NyWASZKyŁA
yd roku szkolnego PHHIGPHHP w rama™h obe™nego Zespołu Szkół ygólnokształ™a™y™hD obok li™eumD funk™jonuje Publi™zne qimnazjum z yddziałami hwuj ęzy™znymiF
W roku szkolnym PHHRGPHHS nasi gimnazjaliś™i po raz pierwszy przystąpili do egzaminu gimnazja^
negoF W ™zęś™i humanisty™znej nasi u™zniowie osiągnęli średnią RHdH punktów na SH możliwy™hY w
™zęś™i matematy™znoEprzyrodniE
™zej - QSdH punktów na SH możliE wy™hF
Xasza jednostka eduka™yjna w™iąż rozszerza ofertę eduka™yjną PRZYqyTywAĆ UgZNLA hy studiów wYŹSZYgr w wYe
BRANEJ DZIEDZINIEf
b NAUgZANIE JEZYKÓw yBgYgr yDBYwA SIE w qRUPAgr y
tymsamym PyZiyMiE ZNAjyMyśgi jezykAf
b JEZYK yBgY wiyDĄgY NAUgZANY JEST w gAŁYM gYKLU NAUgZANiA w wyMiarze RdS qyDZLNY TYqyDNiywyD A w SPEgJALIZAgJI JEZYKywEJ w wYMIARZE
s qyDZiN TYqyDNiywyF
Wybierz profil
Szkół— oferujen—stępu jace spe™j—liz—™jeD re—Re zow—ne n— kurs—™h proE gramu spe™j —liz—cj ix
b humanistyczna,
w naszym regionieF ybe™nie w gimnazjum realizowane jest naE u™zanie dwujęzy™zne z językiem angielskim i niemie™kimF
Pomimo tak krótkiego okresu funk™jonowania u™zniowie gimnaE zjum mogą posz™zy™ić się wysokiE mi 2wynikami z egzaminu gimnazjak nego oraz osiągnię™iami w rama™h olimpiad i konkursów przedmiot wy™hF
ULASA S PHHTGPHHU
sem. S sem. SS sem. SSS
I gFwy™hF gFwy™hF gFwy™hF P j Fpolski j Fpolski j^polski Q jFob™y I j Fob™y I yob™y I R j Fob™y II Py j Fob™y II
S matemF matemF matemF
T geografia geografia fizyka 7 religiaGwEf fizyka ™hemia V ™hemia biologia W biologia te™hFinfF IH religiaGwEf religia 2 w-f
uvesesspHHUGPHHV sem. S sem. SS sem. SSS I gFwy™hF gFwy™hF gFwy™hF P j Fpolski jFpolski j Fpolski Q jFob™y I yob™y I yob™y I R j Fob™y II historia fizyka S matemF matemF ™hemia T fizyka fizyka biologia 7 ™hemia ™hemia pFprzedsF V biologia biologia religiaGw-f W historia pFprzedsF IH religiaGw-f religiaGw-f
b językowa
b matematy™znoEinformaE ty™zn—D
b medy™znoEfarma™euty™zE na,
b biologiczna,
b nauki społe™zne (prawo, socjologiaA,
b dwuj ęzyczna ( ęzyk an gielski i język niemieckiA
Termin skł—d—ni— pod—ń
b Viceum ygólnokszt—łcące od IS m—j— do IT ™zerw™— PHHT
b Publiczne qimn—zjum z yddzi—ł—mi hwujęzycznymi
od IS m—j— do U czerwc— PHHT
Wicemister TF Szulc uświetnił wojewódzkie rozpoczęcie roku szkolnego PHHS/PHHT
dok. ze str. I
vss fin—ł 333
r
S—l— hoświ—d™z—ni— Swi—t— -
I
X—grod— z— miejs™e II fyło wartoF ytmice serdecznie przyjęły wszystkich uczestników konkursu i zapro
szonych gościD a uczniowie Szkoły Podstawowej za
pewnili oprawę artystyczna. Pro
gram był bardzo zróżnicowany - od tańców ludo
wych zaprezento
wanych przez ze
spół folklory
styczny Kozieraj- ki po przezabaw
ne widowisko „Witajcie na rawa- jach”.
Przypomnijmy laureatów tej edycji. qratulacje za zajęcie pierw
szego miejscaD czek na SHH złotych Xagroda z— miejs™e III
hopl—ty bezpośrednie
dok. ze str. I
- Producenci rolniD którzy po r—z pierwszy będa ubiegać się o przy
znanie płatności bezpośredni^
moga otrzymać formularze 2wniosków w biurach powiatowych i oddziałach regionalnych ARiWRF hostępne sa one także na stronie internetowej www.arimLgov.plF Pamiętać jednak należyD że wcześniej powinni zadbać o nadanie im numeru identyfikacyj
nego producentaD jeśli jeszcze go nie posiadaja.
- gi natomiastD którzy już w po
przednich latach wnioski składaj w tym roku będa mieć znacznie ułatwio
ne zadanie. Po raz pierwszy bowiem otrzym—ją z eRiWR ™zęś™iowo wy
pełniony formul—rz wniosku ™zy- li tzwF wniosek sperson—lizow—ny wr—z z z—łą™znik—mi gr—fi™znymi or—z instruk™j—mi i™h wypełnieni—.
teden z tych załaczników to or- tofotomapa - zdjęcie lotnicze lub sa
telitarne przetworzone na mapęD z uwzględnionymi granicami działek upraw rolnych. teśli na tych dział
kach usytuowane sa zabudowania gospodarcze - na zdjęciach widać je również. To istotne - mówi R. Waj -
oraz zestaw chemii gospodarczej otrzymali Państwo Waria i terzy Kampa z ytmicF hrugie miejsceD czek na RHH złotych i zestaw chemii go
spodarczej przypadły w udziale Pań
stwu Korzonek ze Staniszcz WałychF Trzecie miejsce zajęła pani Sybilla Pastuch z KadłubcaF Ponadto jury przyznało wyróżnienie posesji Pań
stwa Szbickich z Zimnej WódkiF Wszyscy uczestnicy otrzymali dy
plomy i zestawy upominkówF Xagro- dy pieniężne zostały ufundowane przez Zarzad Powiatu StrzeleckiegoD a zestawy chemii gospodarczej przez pana Karola gebulęD 2wydawcę Strzel
ca ypolskiegoF
hziękujemy jeszcze raz gospo
darzom spotkaniaD pani tolancie VammD dyrektorce szkoły i pani to
lancie qrabińskiejD oraz panu Veono-
wi KoczerzeD sołtysowi ytmicF Wszystko udało się świetnieD ale czy mogło być inaczejC W końcu to siódmy finał3
(bl>)
bo ich powierzchnię należy odliczyć od powierzchni upraw. teśli to nie zostanie uwzględnione - wniosek traktowany jest jako błędny. W roku PHHS na P.IVT złożonych wniosków tylko VPQ były bezbłędneD a więc nie
spełna Q V procent. A wnioski bez błę
dów rozpatrywane sa w pierwszej kolejność co oznaczaD że ci właśnie rolnicy moga liczyć na szybsza wy
płatę pieniędzy.
teśli ktoś będzie miał jakieś wat- pliwości przy wypełnianiu wnio
sków o dopłaty - może liczyć na pomoc pracowników powiatowego biura ARiWR w Strzelcach yp.D na pewno udziela wyjaśnień i pomoga wniosek wypełnić. Z tymD że nie w ostatnich dniach terminu przyjmowa
nia wnioskówD kiedy przychodzi do biura IHH i więcej osób. yczywiste jestD że wtedy nie ma na to czasu.
Termin re—liz—™ji pł—tnoś™i bezpośredni™h do gruntów rolny™h to okres między I grudni— PHHT rF
— QH ™zerw™— PHHU rF @termin ujed- noli™ony przez Uomisję iuro- pej ską dl— wszystki™h kr—j ów UEAf
dok. ze str. I
„™hodź pomaluj mój świ—t”...
tednak pierwotny zamysł utwoE rżenia ShS i wizja podniesienia jakoE ś™i pra™y rewalida™yjnej z u™zniem o spe™jalny™h potrzeba™h edukacyj- ny™hD przez kilka lat pozostawały w sferze marzeń i ugruntowywały poE trzebę powstania Sali. Szczególnie naE u™zy™iele pracujący w zespołach reE walidacyjnoEwychowawczych dra- żyli tematF
W listopadzie PHHR rF wystosoE wali pisma z prośba o wsparcie do potencjalnych sponsorówF Uzyskali środki finansoweD dzięki którym pod koniec PHHS rF szkolna Sala hoświadE czania Swiata rozbłysła koloramiD efektami świetlnymiD zapachowymiD dotykowymi i słuchowymiF Xiewat- pliwie „matką ™hrzestnąą’ ShS jest nauczyciel mianowany iwa tohn. W gronie sponsorów znalazła sięx TeleE wizja Polska SFeF z WarszawyD firE my - UlerD Roche PolskaD TechnoE drew Polska z ZawadzkiegoD fP PartE ner WarszawaD Spółdzielnia SpożywE ców ze Strzelec ypolskichD Rolety Krajewski z qliwic oraz nasz organ prowadzący - PowiatF Koszt całego przedsięwzięcia to ponad PP tysF złoE tychF We wszystkie prace remontoE we i malarskie zaangażowali się sami nauczycieleD co zmniejszyło ogólne koszty powstania ShSF
Z okazji oficjalnego otwarcia Sali hoświadczania SwiataD wydany zo
stał biuletyn informacyjny opisuj a- cy potrzebę powstania oraz sprzęty, w które jest wyposażona i ich zastoE sowanieF Uczestnicy zajęć pozalekE
iurop — b —wi@ł — A się
Koniec karnawału to najlepszy moment na pod
sumowanie projektu edukacyjnego pn. „iuropa bawi się i świętuje”D realizowanego w Zespole Szkół Spe
cjalnych przy SySW w Veśnicy. Zakładał on zapo
znanie się z różnymi zwyczaj ami zwiazanymi z okre
sem adwentu fożego Xarodzenia i karnawału kulty
wowanymi w iuropie i uświadomieniu sobieD że każ
dy naród może mieć inne tradycje i tę inność należy uszanować. Prace nad tym projektem miały też przy
gotować uczniów do współpracy w zespołachD roz- wiazywania problemów w twórczy sposób oraz pre
zentowania swoich osiagnięć na forum klasy i szkoły.
PP lutego odbyła się impreza będaca podsumowa
niem projektu realizowanego w ciagu całego S seme
stru. Wszystkie klasy przygotowały prezentacje mul
timedialne oraz prezentacje artystyczne. ygladaliśmy niemieckie wiedźmy odstraszajace złe moceD francu
skiego kankanaD hiszpańskie flamencoD wenecki kar
nawał polska szopkę noworoczna i opolskie „wo
dzenie niedźwiedzia”. Wybieraliśmy najlepiej prze
brana klasę oraz najciekawszy kotylion sprawdzili
śmy również wiedzę w quizie karnawałowym i degu
stowaliśmy specjały przygotowane przez poszcze
gólne klasy.
Xa zakończenie wszyscy stawiali pierwsze kroki podczas nauki tańca towarzyskiego. Zgodnie z tra
dycja było gwarno i wesołoD bo w karnawale nie wy
pada siedzieć w domu. Szkoda tylkoD że to już jego koniec.
yig— Pis
TURXSit SPyŻYWgÓW
P marca b.r. uczniowie Zasadniczej Szkoły Zawodowej przy SySW w Veśnicy rozegrali międzyklasowy turniej spożyw™ów pod hasłemx „JEhZ ZhRyWy - ŻYt ZhRyWy”.
W turnieju brali udział uczniowie z siedmiu klas o profilu spożywczym @kucharzeD piekarze i cukiernicyA. W siedmiu zespołach startowało ogółem IR uczestników.
gelem konkursu było podsumowanie wiedzy teoretycznej oraz umiejęt
ności prak
tycznych uczniów klas S za pierwsze półrocze bie- żacego roku szkolnego oraz powtó
rzenie treści nauczania dla klas SS i SSS.
Uczniowie prezentowali swoje umiejęt
ności przed
społecznościa szkolnaD która z zaciekawieniem dopingowała i śledziła poprawność wypowiedzi swoich kolegów.
Wiedzę uczniów oceniali nauczyciele przedmiotów zawo- dowychx Waria qucwaD Sylwia tanicka i Vudwika tanowska.
Zdecydowany prym w turnieju należał do klas kuchar
skich @ pierwsze Q miejscaA. hzielnie spisali się także ucznio
wie oddziału przysposabiajacego do pracyD zajmujac R miejsce.
Waria qucwa cyjnych „Zabawy ze sztuka” przyE
gotowali koloroweD plastyczne poE dziękowania a szkolny zespół mu zycznoErytmiczny „Tęcza” dedykoE wał swój program ptF „ghodź poma
luj mój świat” sponsorom i gościomF Wstęgę przecinał wicestarosta strzeE lecki Waldemar qaida i dyrektor szkołyF
Pobyt w ShS redukuje stresy i napięcia nerwowe - zapewnia odpręE żenie i wypoczynekF Umożliwia poE znanie mowy ciała osoby niepełnoE sprawnejD która jest niejednokrotnie jedyną forma wyrażania siebie i swo
ich emocji. Ponieważ niepełnosprawE ność intelektualna ogranicza poznaE wanie świata i zamyka świat przed dzieckiemD sala uchyla drzwi do zaE mkniętegoD często obcego świata lu
dzi sprawnychF
Pomieszczenie jest tak zaplanowane i wyposażoneD aby można było zaE pewnić dziecku maksimum pozyE tywnych doświadczeń i przyjem
nych doznań ukierunkowanych na wszystkie zmysłyF yczywiście nie wszystkie narazF XauczycielD teraE peuta odpowiednio dozuje zakres bodźcówD dostosowanych do możliE wości rozwojowych i potrzeb uczestE nika zajęć.
Sala hoświadczania Swiata jest wyposażona wx kulę świetlna obroE towaD lampy oświetlajace regulowaE neD wodospad światłowodówD pryszE nic świetlnyD kolumnę bulgoczacaD łóżko wodne podgrzewaneD pulsuj a- cy emiter zapachówD sprzęt muzycz- nyD elementy miękkie - siedliskaD pro
jektor wraz z obrotowymi tarczami obrazkowymiD krzesło obrotowe oraz lampę UVf Po właczeniu to wszyst
ko pulsujeD bulgoczeD syczy pluskaD biega po ścianie i suficie w formie re- fleksówD daje efekty fluorescencyjneD jarzy się ciepłymi i zimnymi barwa- miD przebija pomrukiem muzyki re
laksacyjnej oraz spokojnymD ryt
micznym obrazem chmurD scen z ba- jekD podwodnej flory i fauny poja- wiajacych się na ścianieF Pomieszcze
nie jest wyciszone i całkowicie za- ciemnioneF
Xasze święto w pierwszych dniach marca miało przepięknyD kolorowy wydźwięk nie tylko w swoim prze
słani^ ale przede wszystką w tymD co dali nam nasi Pund—torzy - D—r-
™zyń™y f hziękuję w imieniu własnym i całej społeczności szkolnej Zespołu Szkół Specjalnych przy hPS w Za- wadzkiem
enn— fujmiła
