• Nie Znaleziono Wyników

Nauczyciel: A. Karwowska Przedmiot: j. angielski Klasa: I TIC Temat lekcji:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Nauczyciel: A. Karwowska Przedmiot: j. angielski Klasa: I TIC Temat lekcji:"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: A. Karwowska Przedmiot: j. angielski Klasa: I TIC

Temat lekcji: Focus Review 3 – reading.

Data lekcji: 07.04. 2020

Wprowadzenie do tematu: Ćwiczenie umiejętności czytania- dobieranie.

Instrukcje do pracy własnej: Student's Book Focus 2. Które z podanych nagłówków A-F poprawnie uzupełniają tekst? Pamiętaj, do każdego fragmentu tekstu należy dopasować zdanie, które go podsumowuje, a nie tylko odnosi się do zawartej w nim informacji szczegółowej.

Praca własna: Zrób zadanie 7 str.45 Student's Book

Informacja zwrotna: Skontaktuję się z wybranymi uczniami za pomocą maila i poproszę o przesłanie odpowiedzi.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Informacja zwrotna: Wszyscy uczniowie wysyłają mi zdjęcie z odpowiedziami na 3 pytania, które piszą samodzielnie w zeszycie. Proszę napisać tak, żebym mogła przeczytać i

Informacja zwrotna: Skontaktuję się z wybranymi uczniami za pomocą maila i poproszę o

Wprowadzenie do tematu: Utrwalenie słownictwa z poprzedniej lekcji (miejsce zamieszkania, kolokacje np. dense rainforest, lush vegetation, hot springs).. Instrukcje do pracy

Wprowadzenie do tematu: W ramach utrwalenia czasu Present Perfect uczeń rozwiązuje zadania w Workbook.. Instrukcje do pracy

-ing forms can be used, for example, as verbs ( I'm learning Spanish), adjectives ( Lessons are boring) or as nouns ( Reading is easier than listening).. Six different contexts

Temat lekcji: List formalny- ćwiczenia Data lekcji: 30.03.2020. Wprowadzenie do

Informacja zwrotna: Skontaktuję się z wybranymi uczniami za pomocą maila i poproszę o

Wprowadzenie do tematu: Uczeń odsłuchuje nagrań z przesłanych linków i wykonuje ćwiczenia polegające na dopasowywaniu rozmówców do zdań podsumowujących ich wypowiedzi oraz