• Nie Znaleziono Wyników

PROMOTOR/RECENZENT Warszawa, dnia …………...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PROMOTOR/RECENZENT Warszawa, dnia …………... "

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

PROMOTOR/RECENZENT Warszawa, dnia …………...

Pan(i) ………...

Proszę o ocenę załączonej pracy licencjackiej

Imię i nazwisko studenta: ……… Nr alb.………..

Kierunek: ……….

Specjalność: ………

Profil*:………

Temat pracy: ………..

Promotor: ………

………

Dyrektor Instytutu O C E N A P R A C Y

1. Cel pracy: ………...

2. Czy występuje zgodność między tytułem a treścią pracy:………..

3. Charakterystyka doboru literatury i ich wykorzystanie ………

4. Charakterystyka przeprowadzonego przez studenta badania empirycznego ……….

5. Ocena struktury pracy ……….

6. Ocena redakcyjnej strony pracy ……….………..

7. Merytoryczna ocena pracy ………..………..

8. Czy praca spełnia wymogi pracy licencjackie? ………..………

9. Pracę oceniam jako – ………

10. Uzasadnienie oceny ………..

11. Inne uwagi, np. co do wykorzystania pracy -……….

………...

Podpis

* należy wybrać jeden z poniższych:

a) ogólnoakademicki b) praktyczny

Cytaty

Powiązane dokumenty

Załącznik nr 5 Regulaminu ustalania wysokości , przyznawania i wypłacania świadczeń pomocy materialnej dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych oraz trybu i

Proszę o wznowienie studiów w Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie na semestrze …… począwszy od semestru zimowego/letniego w roku.

Stwierdzam, że przedstawiona mi do oceny praca jest pracą oryginalną, a uzyskane wnioski wynikają z przeprowadzonych badań. Uniwersytet Medyczny w Łodzi Oddział Pielęgniarstwa

Dziekanat Oddziału Pielęgniarstwa i Położnictwa Wydziału Nauk o Zdrowiu 90-136 Łódź ul. Narutowicza 58

Czy występuje zgodność między tytułem a treścią pracy ………3. Charakterystyka przeprowadzonego przez studenta badania empirycznego

Charakterystyka przeprowadzonego przez studenta badania empirycznego ……….. Inne

Mathieu (2011) oraz Perkmann i Walsh (2007) do opisu relacji pomiędzy uczelniami a przed- siębiorstwami stosują pojęcie mechanizmu transferu wiedzy, który określany jest

Obok pozytywnych aspektów emigracji, do których moŜna zaliczyć moŜliwość wyŜszych zarobków lub wyŜszych zasiłków na dzieci, zdobycie dodatkowej wiedzy i