Klasa I AP
Student’s Book Focus 3
1. Ćw. 1, 2, 4, 6,7,8,9/ str. 36-37 2. Ćw. 1,3,4,5,6,7/str. 38
3. Ćw. 1,2,3,4,5,6,7,8,9/str. 40-41
4. Proszę napisać e-mail - zadanie nr 10/str. 41 5. Revision str. 44-45
Workbook Focus 3 –
3.1; 3.2; 3.3;3.4; 3.5; 3.7; 3.10
Wszędzie tam, gdzie pojawia się polecenie przedyskutowania jakiegoś zagadnienia proszę udzielić odpowiedzi pisemnej w języku angielskim , w zeszycie .
Klasa I TIC
Student’s Book Focus 3 1. Revision str. 44-45
2. Ćw. 1,3,4,5,6,7,8,9,10 (proszę wykonać projekt!!)/46-47 3. Ćw. 4,5,6/str. 48
4. Ćw. 1,2,3,4,6,7/str. 50-52 5. Cała strona 125
Workbook Focus 3 3.10; 4.1; 4.2; 4.4
Wszędzie tam, gdzie pojawia się polecenie przedyskutowania jakiegoś zagadnienia proszę udzielić odpowiedzi pisemnej w języku angielskim , w zeszycie .
Klasa I TiB
Student’s Book Focus 2 1. Ćw. 2, 3,4,5,6 /str. 38 2. Ćw. 3,5,6/str. 39
3. Ćw. 2,3,4,5,7,8/ str. 40-41
4. Proszę napisać e-mail - zadanie nr 9/str. 41 5. Cała strona 123, 124
Wszędzie tam, gdzie pojawia się polecenie przedyskutowania jakiegoś zagadnienia proszę udzielić odpowiedzi pisemnej w języku angielskim , w zeszycie .
Porównanie czasów Present Perfect oraz Past Simple:
https://english-tea-time.com/present-perfect-simple-vs-past-simple-comparison-porownanie- czasow/
https://blog.fiszki.pl/darmowe-materialy/czasy-angielski/
Workbook Focus 2
3.1, 3.2; 3.3; 3.4; 3.5;3.6;3.7/ str.32-41.
Klasa I TBP
Student’s Book Focus 2
1. Ćw. 1,3,4,5,7,8,10/ str. 36 2. Ćw. 2, 3,4,5,6 /str. 38 3. Ćw. 3,5,6/str. 39
4. Ćw. 2,3,4,5,7,8/ str. 40-41
5. Proszę napisać e-mail - zadanie nr 9/str. 41 6. Cała strona 123, 124
Workbook Focus 2
3.1, 3.2; 3.3; 3.4; 3.5;3.6;3.7/ str.32-41.
Wszędzie tam, gdzie pojawia się polecenie przedyskutowania jakiegoś zagadnienia proszę udzielić odpowiedzi pisemnej w języku angielskim , w zeszycie .
Porównanie czasów Present Perfect oraz Past Simple:
https://english-tea-time.com/present-perfect-simple-vs-past-simple-comparison-porownanie- czasow/
https://blog.fiszki.pl/darmowe-materialy/czasy-angielski/
Klasa I TRP
Student’s Book Focus 2
1. Ćw. 1,3,4,5,7,8,10/ str. 36 2. Ćw. 2, 3,4,5,6 /str. 38 3. Ćw. 3,5,6/str. 39
4. Ćw. 2,3,4,5,7,8/ str. 40-41
5. Proszę napisać e-mail - zadanie nr 9/str. 41 6. Cała strona 123, 124
Workbook Focus 2
3.1, 3.2; 3.3; 3.4; 3.5;3.6;3.7/ str.32-41.
Wszędzie tam, gdzie pojawia się polecenie przedyskutowania jakiegoś zagadnienia proszę udzielić odpowiedzi pisemnej w języku angielskim , w zeszycie .
Porównanie czasów Present Perfect oraz Past Simple:
https://english-tea-time.com/present-perfect-simple-vs-past-simple-comparison-porownanie- czasow/
https://blog.fiszki.pl/darmowe-materialy/czasy-angielski/
Klasa 2 TE
Student’s Book Matura 2 1. Ćw. 1,2,3,4,6/ str. 26 2. Ćw. 1,2,3,4,5,6/str. 28-29 3. Ćw. 1,3, 4,6/str. 30 4. Ćw. 2,3,4,6/ str. 32
5. Proszę napisać e-mail ćw. 7/str. 32.
6. Cała strona 113
7. Zadania dodatkowe (załączony plik)
Wszędzie tam, gdzie pojawia się polecenie przedyskutowania jakiegoś zagadnienia proszę udzielić odpowiedzi pisemnej w języku angielskim , w zeszycie .
Klasa 2 TiA
Student’s Book Matura 2 1. Ćw. 2,3,4,6, 7/ str. 74
2. Ćw. 1,2,3,4,5,6,7 i 8 (proszę napisać odpowiedź w j. angielskim)/str. 76-77 3. Ćw.3, 4,5,6,7/str. 78
4. Ćw. 2,3,4/ str. 80
5. Proszę napisać e-mail ćw. 5/str. 80.
6. Cała strona 117
Wszędzie tam, gdzie pojawia się polecenie przedyskutowania jakiegoś zagadnienia proszę udzielić odpowiedzi pisemnej w języku angielskim , w zeszycie .
Klasa 3 BE
1. Proszę powtórzyć zwroty, słownictwo i dialogi dotychczas omawiane.
2. Proszę zgromadzić słownictwo, zwroty i krótkie dialogi związane z zachowaniem u lekarza, podstawowe nazwy chorób, objawów chorób, określenia związane z samopoczuciem, krótkie dialogi u lekarza.
