• Nie Znaleziono Wyników

Dr Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dr Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami"

Copied!
22
0
0

Pełen tekst

(1)

Dr Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami

Dr Dorota Molek-Winiarska Katedra Zarządzania Kadrami

(2)

CZYM JEST STRES?

(3)

Czym jest stres?

§ BODŹCEM – wywołuje określone emocje;

§ REAKCJĄ na zaburzenie równowagi organizmu –

wywołuje szereg reakcji fizjologicznych i psychicznych;

§ RELACJĄ między człowiekiem a otoczeniem – to

człowiek ocenia sytuację i podejmuje decyzję czy jest ona stresująca czy nie.

Hans Selye

Richard Lazarus

(4)

Stres fizjologiczny

faza alarmowa faza odporności faza wyczerpania normalny poziom

odporności upływ czasu

(5)

Stres psychologiczny

faza mobilizacji

faza rozstrojenia

faza

destrukcji normalny poziom

odporności

upływ czasu

(6)

Jakie są źródła stresu?

W człowieku

§  Błędne, katastroficzne myślenie, brak elastyczności w stosowaniu technik radzenia sobie z nim, brak dbałości o kondycje fizyczną i zdrowy tryb życia, osobowość;

W organizacji

§  Źle zorganizowana praca, presja czasu, niedobór zasobów, konflikty, zła atmosfera, brak zaufania

(7)

Jakie są konsekwencje stresu?

Dla pracownika:

§  Choroby – serca, układu pokarmowego,

§  endokrynologicznego, zaburzenia odporności

§  Zaburzenia psychiczne – nerwice, depresja

§  Wypalenie zawodowe

§  Uzależnienia Dla organizacji:

§  Koszty ekonomiczne

§  Spadek wydajności pracownika,

§  Pogorszenie wizerunku firmy, niskie morale itp.

(8)

Koszty stresu i jego skutków

§  Koszty pracownika

§  koszty leczenia chorób wywołanych długotrwałym stresem,

§  wypadki – leczenie,

§  koszty związane z utratą obecnych i przyszłych dochodów na skutek uszkodzenia zdrowia,

§  KOSZTY PSYCHOLOGICZNE.

§  Koszty organizacji

§  koszty spadku produktywności, pracy bezproduktywnej,

§  odszkodowania dla pracowników,

§  absencja pracownika, koszt zastępstw,

§  fluktuacja kadry,

§  wypadki w pracy (zniszczenia materiału),

§  koszty zachowań kontrproduktywnych (kradzieże, wandalizm, sabotaż),

§  koszty usług medycznych (w niektórych krajach/firmach),

(9)

Ile to jest?

W ostatnim raporcie Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy przedstawiono koszty stresu:

§  Koszy stresu w pracy, depresji i trudności natury psychologicznej wynikające dla Europy - 617 mld € rocznie.

§  Na wartość tą składają się:

§  Absencja i bezproduktywna obecność w pracy (presenteeism) - 272 mld €,

§  Spadek produktywności pracy 242 mld €,

§  Koszty opieki zdrowotnej 63 mld €

§  Zasiłki z opieki społecznej 39 mld €

(10)

§ Na podstawie badań USA szacuje się, że dla organizacji zatrudniającej ponad 2000 osób koszt związany z absencją, stresem i spadkiem

produktywności wynosi 670 tys.$ rocznie (Faley i in. 2006)

§ Szacunkowe roczne straty wynikające z braku działań interwencyjnych to:

§  Bad. USA – 320$ oraz 6 dni roboczych na 1 pracownika rocznie (Cooper i in., 1996);

§  Bad. holenderskie – 1368€ na 1 pracownika rocznie (w: Milczarek i in. 2009)

(11)

WYPALENIE ZAWODOWE

(12)

Wypalenie zawodowe

„Stan, który krystalizuje się powoli, przez dłuższy okres przeżywania ciągłego stresu i angażowania całej energii życiowej; w końcowym efekcie wywiera on negatywny wpływ na motywację, przekonania i zachowanie.”

H. Freudenberger

(13)

3 komponenty wypalenia zawodowego

§  wyczerpanie emocjonalne

§  depersonalizacja

§  obniżenie oceny dokonań zawodowych

Christina Maslach

(14)

Objawy WZ

Emocjonalne

§ subiektywne poczucie przepracowania, brak chęci do pracy;

§ uczucie zawodu wobec siebie;

§ poczucie izolacji, osamotnienia;

§ postrzeganie życia jako ponurego i ciężkiego;

§ złość, niechęć do zmian;

§ niezdolność do koncentrowania się na rozmowie;

§ negatywne, ucieczkowe, a nawet samobójcze myśli;

(15)

Objawy WZ

Behawioralne

§ niechęć wychodzenia do pracy;

§ brak cierpliwości, drażliwość, poirytowanie;

§ pogardliwa postawa wobec innych

§ awersja do telefonów, spotkań, przesuwanie terminów spotkań z klientami;

§ częsta nieobecność w pracy;

§ problemy małżeńskie i rodzinne;

(16)

Objawy WZ

Somatyczne

§  częste choroby (przeziębienia, grypy);

§  codzienne uczucie zmęczenia;

§  zaburzenia snu;

§  częste bóle głowy i dolegliwości układu pokarmowego;

(17)

RADZENIE SOBIE ZE STRESEM !

I WYPALENIEM ZAWODOWYM

(18)

Osobowość a stres

Osoby narażone na częstsze i silniejsze stresy to:

§ neurotycy,

§ introwertycy,

§  osoby z wzorcem zachowań typu A,

§  melancholicy.

(19)

Indywidualne techniki radzenia sobie ze stresem

§  Aktywność fizyczna (sport, taniec)

§  Techniki poznawczo-behawioralne

§ Trening oparty uważności (Mindfullness)

§ Biofeedback

§  Relaksacja, masaż

(20)

Profilaktyka zdrowia zawodowego

Są to zorganizowane interwencje dotyczące redukcji lub eliminacji stresu zawodowego i innych obciążeń

psychospołecznych oraz wsparcia pracowników w zakresie

radzenia sobie z nimi.

(21)

Literatura cytowana i zalecana:

§  Cooper C., Payne R., Stres w pracy. PWN, Warszawa 1987.

§  Hartley M., Dobry stres – przewodnik. Jedność, Kielce 2002.

§  Litzke S., Schuh H., Stres, mobbing i wypalenie zawodowe, GWP, Gdańsk 2007.

§  Ogińska-Bulik N., Stres zawodowy w zawodach usług społecznych. Difin, Warszawa 2006.

§  Stres w pracy zawodowej. Wybrane zagadnienia. Red. A. Biela, KUL, Lublin 1990.

§  Terelak J., Psychologia stresu. Branta, Bydgoszcz 2001.

(22)

Dziękuję za uwagę

dorota.winiarska@ue.wroc.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jednocześnie, można stwierdzić, że hipoteza został częściowo potwierdzona, gdyż w grupach motywacyjnych nie zauważono istotnych różnic w motywacji studentów i

Wielki ośrodek, który powstał w Śródborowie, stworzony przez jej męża, był możliwy dzięki wielkiej cierpliwości Hani, która zno siła złe humory, frustracje i

(U) student potrafi prawidłowo zdefiniować wybrane zjawiska i obszary związane z funkcjonowaniem organizacji oraz potrafi wykorzystać w praktyce niektóre aspekty wiedzy z

Badani w 19,0% w samoocenie oszacowali posiadanie kompetencji na poziomie doskonałym, wybitnym, zaś ¼ ankietowanych (28,5%) posiadała kompetencję na poziomie bardzo

Rozumienie celu oddziaływań wychowawczych jest zaś uzależnione od wiedzy na temat tego, kim jest człowiek.. Poglądy na naturę ludzką formułuje z kolei antropologia

Celem badań było oszacowanie stopnia realizacji funkcji turystyki: etnicznej i edukacji kulturowej w opinii odbiorców (gości) przebywających w wybranych obiektach północno

Pojęcie harmonizacji (dostrajania wartości rodzinnych z wartościami organizacji) staje się coraz ważniejsze z punktu widzenia efektywnego planowania, rozwiązywania

Warszawy prowadzonych metodą CAPI na losowych, reprezentatywnych próbach 1100 mieszkańców Warszawy w wieku 15+ w listopadzie 2018 i 2019 roku (realizacja Danae sp.. Zdecydowanie