• Nie Znaleziono Wyników

Załącznik 6. 25.03.2020 Temat: Różnie rozumiane szczęście. Co tworzy rytm utworu? P.s. 210-211

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "Załącznik 6. 25.03.2020 Temat: Różnie rozumiane szczęście. Co tworzy rytm utworu? P.s. 210-211"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

Załącznik 6. 25.03.2020 Temat: Różnie rozumiane szczęście. Co tworzy rytm utworu?

P.s. 210-211

Na co bezwzględnie zwrócić uwagę:

- wiem, co jest ważne dla bohaterów utworu

- rozpoznaję elementy rytmizujące wypowiedź (wers, rytm, strofę, refren, liczbę sylab w wersie) - potrafię redagować notatkę

1. Przeczytaj „Balladę o szczęściu”.

2. Zapisz, czym jest szczęście dla poszczególnych bohaterów.

3. Wykonaj zad. 4.

4. Przypomnij i utrwal sobie wiadomości o rytmie i wklej do zeszytu załącznik 6a.

a)

3. Wykonaj ustnie zad. 4.

4. Wklej do zeszytu wniosek.

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 421.42 KB )

Powiązane dokumenty

TEMAT: SZCZĘŚCIE DO NAS PRZYBYWA I PODMIOTY ODKRYWA

Poniższy link odeśle Was do ćwiczeń z podmiotu i orzeczenia (Uczniu, nie musisz wykonywać

Wychowanie fizyczne 13.05. 2020 Klasa VII Temat: Rytm. Muzyka. Taniec.

Uczeń charakteryzuje nowoczesne formy aktywności fizycznej (zumba, aerobik) Zumba fitness to aktywność odpowiednia dla każdego – bez względu na płeć, wiek, kondycję

1. Narysuj niżej szlaczek, zachowując podany rytm. 2. Zamaluj tyle kółek ile sylab jest w nazwach przedstawionych obrazków

Zamaluj tyle kółek ile sylab jest w nazwach przedstawionych obrazków.2. Otocz niebieską linią litery wchodzące w

Poczwórne szczęście

do dnia 10.08.2014 r., na tablicy ogłoszeń Urzędu Miasta Ruda Śląska, plac Jana Pawła II 6 (II piętro, obok pokoju 222) wykazu nieruchomości gruntowej własności Gminy Miasta

Załącznik nr 13 (Szczęście według Epikura, s. 46) 1.

Epikureizm to kierunek filozoficzny zapoczątkowany przez Epikura – greckiego filozofa ży- jącego ok. Głosił zasadę rozumnego dążenia do szczęścia, do którego prowadzi

Temat: Sposoby walki z kurzem (zapisz w zeszycie temat, notatkę i zadanie)

Jakie czynności porządkowe możesz wykonywać w swoim domu i jakie środków ostrożności wtedy zastosujesz (podaj

Od dzisiaj poznajecie

Uczeń: zna i rozpoznaje w tekście apostrofę oraz określa ich funkcje; rozpoznaje elementy rytmizujące wypowiedź (wers, rym strofa , refren, liczba sylab w wersie); określa tematykę

Temat: Szczęście według filozofów.

W tej samej chwili biedak, wyprowadził swego syna na szczyt wzgórza po przeciwnej stronie i, w blasku wschodzącego słońca oświetlającego równinę, powiedział do niego