• Nie Znaleziono Wyników

Temat: Nierówności kwadratowe. W nierównościach

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Temat: Nierówności kwadratowe. W nierównościach"

Copied!
10
0
0

Pełen tekst

(1)

Temat: Nierówności kwadratowe.

W nierównościach kwadratowych zamiast znaku = mamy >, <, ≥ lub ≤.

< znak mniejszości

> znak większości

≤ znak mniejszy lub równy

≥ znak większy lub równy

Nierównością kwadratową nazywamy każdą nierówność postaci : ax2 + bx + c > 0 ax2 + bx + c < 0 ax2 + bx + c ≥ 0 ax2 + bx + c ≤ 0

Rozwiązanie nierówności kwadratowej z iksem polega na wyznaczeniu wartości x, dla których ta nierówność jest spełniona. Taki zbiór nazywamy zbiorem rozwiązań nierówności.

Rozwiązując nierówność kwadratową należy trzymać się kilku kroków:

1. Porządkujemy nierówność (po prawej stronie może stać tylko 0).

2. Znajdujemy miejsca zerowe ( o ile istnieją ).

3. Patrzymy na „a” i stwierdzamy kierunek ramion paraboli.

- gdy a > 0 to ramiona są skierowane do góry - gdy a < 0 to ramiona są skierowane do dołu 4. Szkicujemy wykres funkcji.

5. Odczytujemy rozwiązanie nierówności.

(2)

Przykład

(3)

Inne przypadki nierówności

Większość nierówności, z jakimi będziecie mieli do czynienia, to przypadki z dwoma miejscami zerowymi.

Równania kwadratowe mogą mieć również jedno miejsce zerowe lub wcale.

Przeanalizujemy wszystkie ewentualności, jakie mogą się pojawić, dla wszystkich czterech znaków

nierówności.

(4)
(5)
(6)

Bez miejsc zerowych

- gdy ramiona paraboli są skierowane w górę,

Przykłady:

(7)

Przykład

Rozwiąż nierówność x

2

+x -6 ≥ 0

Rozwiązanie:

(8)

Przykład

Rozwiąż nierówność -2x

2

-4x +6 ≤ 0 Rozwiązanie

Przykład

Rozwiąż nierówność -x

2

-4x -5 ≥0

Rozwiązanie

(9)

Przykład

Rozwiąż nierówność x

2

+8x +16 >0 Rozwiązanie

Odsyłam Was tez do poniższego filmu dydaktycznego omawiającego rozwiązywanie nierówności kwadratowych https://www.youtube.com/watch?v=IQYG4MQ9I-o

Na podstawie powyższych informacji i przedstawionych przykładów proszę o rozwiązanie poniższych nierówności.

(10)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zbigniew Sawiński w tekście opublikowanym w EDUKACJI („Gimnazja wobec nierówności społecznych”, Edukacja, 135(4), 2015) twierdzi na podstawie analiz danych programu OECD PISA z

W pracy użyto współczynnika Giniego mierzącego poziom nie- równości dochodowych oraz wybrane zmienne makroekonomiczne takie jak: PKB per capita, tempo wzrostu gospodarczego,

Rysujemy oś X oraz pionowymi (przerywanymi) liniami oznaczamy miejsca, w których nasze wyrażenie jest 0 lub nie jest zdefiniowane (x nie należy do dziedziny). By określić znak

Rysujemy oś X oraz pionowymi (przerywanymi) liniami oznaczamy miejsca, w których nasze wyrażenie jest 0 lub nie jest zdefiniowane (x nie należy do dziedziny). By określić znak

Postępujemy oczywiście analogicznie, ale ostateczna odpowiedź będzie inna, gdyż teraz nasze punkty muszą leżeć poniżej lub na czerwonej linii.. Tomasz Lechowski Batory 2LO

W przykładzie 1 nasza funkckja kwadratowa miała być większa od zera (&gt;), więc sprawdzaliśmy, dla jakich argumentów (x ), ta funkcja leży nad osią OX (y jest większy od 0)..

Jeśli chodzi o drugą część robiliśmy to już jakiś czas temu, więc przypomnijmy - wiemy, że wyrażenie jest 0 dla wartości znalezionych w pierwszej części (i tylko dla

Na wejściówce będzie zadanie podobne do któregos z przykładów od 1.155 do 1.156. Proszę zrobić