• Nie Znaleziono Wyników

Nazwa Konkursu: …..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………przeprowadzonego w dniu:…………………………………………………………………………………………………………………w (nazwa i adres

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "Nazwa Konkursu: …..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………przeprowadzonego w dniu:…………………………………………………………………………………………………………………w (nazwa i adres"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

Pieczątka szkoły Załącznik nr 4 Konkursy Przedmiotowe 2019/2020

Protokół z przebiegu Etapu II – rejonowego

Nazwa Konkursu:

…..………..

.………

przeprowadzonego w dniu:………

w (nazwa i adres szkoły): ……….………

………numer telefonu: ……….…………..

Skład Międzyszkolnego Zespołu Nadzorującego (imię i nazwisko nauczyciela, miejsce pracy oraz nauczany przedmiot):

………

………

………

Uczestnicy Etapu II - rejonowego

Lp. Powiat Gmina Nazwa

szkoły

Klasa Nazwisko ucznia Imię ucznia Imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego do konkursu

1.

2.

Uwagi o przebiegu konkursu.

………

………

………

Podpisy członków Międzyszkolnego Zespołu Nadzorującego:

………

………

………

Data:………

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 75.82 KB )

Powiązane dokumenty

……………………………………………… Imię i nazwisko ucznia

Przedstaw i krótko scharakteryzuj dwa poglądy, które przejawiają się w odpowiedziach na pytanie o istnienia

Karta Indywidualnych Potrzeb Ucznia IMIĘ (IMIONA) I NAZWISKO UCZNIA

ZALECANE PRZEZ ZESPÓŁ FORMY SPOSOBY I OKRES UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ. Zalecane formy Sposoby udzielania pomocy Okres trwania Dodatkowe

Karta Indywidualnych Potrzeb Ucznia IMIĘ (IMIONA) I NAZWISKO UCZNIA

ZALECANE PRZEZ ZESPÓŁ FORMY SPOSOBY I OKRES UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ. Zalecane formy Sposoby udzielania pomocy Okres trwania Dodatkowe

KLUCZ ODPOWIEDZI Imię i nazwisko........................................KARTA PRACY UCZNIA klasa .......................

Prawidłowe odżywianie to: dostarczanie organizmowi niezbędnych składników odżywczych, czyli energii i substratów potrzebnych do utrzymania zdrowia i wszystkich

KARTA PRACY UCZNIA Imię i nazwisko........................................ klasa .......................

Przeczytaj uważnie i odpowiedz, czego się nauczyłeś po lekcji techniki.. „Jedz

......................................... imię i nazwisko ucznia

W schemat znajdujący się na karcie pracy wpisz cyfry, które będą informowały o planach obrazu.. 1 –

KARTA PRACY UCZNIA data............................... imię i nazwisko .............................................................................................................

Motto: "Szczęśliwy, kto wzniesie głowę do góry i, na widok szmaty jasnego błękitu niebios, zapomina o powszechnej niedoli życia" (Adolf Dygasiński)I. Uczucia

.................................................................... ...................... ................................Nazwisko i imię ucznia

Zeus zgodził się więc, by Kora dwie trzecie roku spędzała u swej matki, zaś jedną trzecią roku u Hadesa, jako Persefona – pani podziemnego