• Nie Znaleziono Wyników

Kiedy stosujemy związek typu dziedziczenie (Generalization)? 8

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "Kiedy stosujemy związek typu dziedziczenie (Generalization)? 8"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

1. Czy do identyfikacji klasy naleŜy określić zbiór jej zobowiązań?

2. Co naleŜy zrobić, gdy klasa ma zbyt wiele zobowiązań?

3. Czy elementy nieprogramowe np. urządzenia przedstawia się jako klasy?

4. Jakie związki wyróŜniamy miedzy klasami?

5. Kiedy stosujemy związek typu zaleŜność (Dependency) między klasami?

6. Jak implementuje się związek typu zaleŜność?

7. Kiedy stosujemy związek typu dziedziczenie (Generalization)?

8. Scharakteryzuj pojęcie polimorfizmu.

9. Jakie działania naleŜy pojąć, aby zdefiniować klasę bazową i klasy potomne?

10. Czego naleŜy unikać przy tworzeniu drzew dziedziczenia?

11. Kiedy stosujemy związki strukturalne między klasami typu powiązanie (Association) i agregacja (Aggregation)?

12. Czym róŜnią się związki typu powiązanie i agregacja?

13. Jakie cechy charakterystyczne posiadają związki strukturalne?

14. Jak implementuje się związki strukturalne?

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 21.97 KB )

Powiązane dokumenty

Czas Present Perfect stosujemy, aby wskazać związek między teraźniejszością i przeszłością

Czas czynności osadzony jest w niesprecyzowanej przeszłości i bardziej istotny jest jej rezultat niż sama czynność.. Czasu Present Perfect stosujemy,

Rozwi¡zanie: Stosujemy stary trick: an=√ 3n2+ 2n − 5 − n√ 3

Poszukajmy

Następnie stosujemy kryterium d’Alemberta do rzeczywistego ciągu liczbowego (bn)

Wobec tego promień zbieżności szeregu jest równy 2 i pozostaje zbadać zbieżność na okręgu ograniczającym koło zbieżności.. Niech więc |z|

Wykład 2 - agregacja i dziedziczenie, polimorfizm.

 istnieje mo˙zliwo´s´c rzutowania wska´znika(referencji) do klasy pochodnej na wska´znik (referencj ˛e) do klasy bazowej;.  istnieje mo˙zliwo´s´c tworzenia obiektu klasy bazowej

Stosujemy operacje elementarne:, r(A) 1 25w3,191w2 = r

[r]

Do układu (1) stosujemy nieefektywnie transformację Gaussa, otrzy- mując układ (2

W pracy opisujemy metodę me-T, będącą połączeniem metody minimalnych błędów (me) z metodą Czebyszewa (T) dla rozwiązywania wielkich rzeczywistych układów równań

Wiek XIX był wiekiem kiedy ukształtowały się nowego typu uczelnie – wyŜsze szkoły techniczne

Podobnie było na drugim roku – przewaŜały przedmioty ogólne- techniczne: mechanika, geodezja i fizyka (ogólna i techniczna) oraz rysunki odręczne, ale pojawia się tu juŜ

Kamienica Rynek 8, czyli kiedy Lublin zbudowano

- Konserwatorzy i historycy sztuki liczą na to, że ukażą się dolne partie sceny batalistycznej, że rozwiązana zostanie zagadka, czy Madonna