• Nie Znaleziono Wyników

Zasady zaliczenia ćwiczeń z przedmiotu Repetytorium matematyki elementarnej, 2016/2017 semestr zimowy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zasady zaliczenia ćwiczeń z przedmiotu Repetytorium matematyki elementarnej, 2016/2017 semestr zimowy"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Zasady zaliczenia ćwiczeń z przedmiotu Repetytorium matematyki elementarnej, 2016/2017 semestr zimowy

Ilość dopuszczalnych nieobecności: 2,

Każdą kolejną usprawiedliwioną nieobecność(np. zwolnienie lekarskie) należy odrobić podczas konsultacji (w przeciągu 2 tygodni licząc od poniedziałku następnego tygodnia) Formy sprawdzania wiedzy: kolokwia, odpowiedź ustna

Kolokwia

Ilość kolokwiów: 2

kolokwium nr 1: zadania dotyczące badania podstawowych własności zbiorów liczbowych i funkcji rzeczywistych, własności wielomianów i funkcji wymiernych oraz rozwiązywania równań i nierówności zarówno wielomianowych, jak i wymiernych oraz prostych równań trygonometrycznych czas: ok. 60min, data: dokładna data zostanie podana co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem, miejsce: poza zajęciami

kolokwium nr 2: zadania dotyczące własności funkcji wykładniczych, logarytmicznych, trygonometrycznych i cyklometrycznych oraz rozwiązywania równań i nierówności wyznaczonych przez wyżej wym. klasy funkcji elementarnych, czas: ok 60min, data:

najprawdopodobniej 16 stycznia, miejsce: na zajęciach.

Za każde kolokwium można uzyskać od 0% do 100%

Uwaga 1.: nieobecność na kolokwium= 0%.

Uwaga 2.: co najmniej jedno zadanie będzie miało charakter teoretyczny (np. podaj definicję..., przytocz twierdzenie o..., wypisz własności funkcji... )

Uwaga 3.: nie wykluczam również zadań o charakterze zamkniętym, gdzie będzie trzeba wybrać prawidłową odpowiedź, a zaznaczenie błędnej skutkować będzie punktami ujemnymi.

Poprawy kolokwiów:

Miejsce: poprawa pierwszego kolokwium poza zajęciami w ustalonym terminie z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, poprawa drugiego kolokwium na ostatnich zajęciach.

1. Studentowi przysługuje jedna poprawa z każdego z dwóch kolokwium plus jedna poprawa z kolokwium nr 1 lub nr 2

Odpowiedź ustna

Odpowiedź ustna czyli rozwiązywanie zadań i problemów przy tablicy. Nie występuje w dniach w których są kolokwia.

a) Jeżeli student sam się zgłasza do odpowiedzi może uzyskać od 0%. do 5% (wyjątkowo trudne zadania mogą być nagradzane do 15% o czym informuję przed odpowiedzią).

b) Jeżeli prowadzący wskaże studenta do odpowiedzi, to odpowiadająca osoba może uzyskać od -5%. do 5%.

c) Punkty z odpowiedzi ustnej wliczamy do kolokwium, z którego zakresu była dana odpowiedź.

(2)

Ocena końcowa:

Warunkiem koniecznym uzyskania pozytywnej oceny z przedmiotu jest napisanie każdego kolokwium na co najmniej 50%.

W celu ustalenia oceny końcowej stosuje się poniższą tabelę:

Suma procent % ocena

[0%-100%) 2,0

[100%-120%] 3,0

(120%-140%] 3,5

(140%-160%] 4,0

(160%-180%] 4,5

>180% 5,0

Przykład: Jeżeli Student uzyskał:

a) 60% z kolokwium nr 1 oraz miał 10% za aktywność na ćwiczeniach. Zatem ma 70%

b) 25% z kolokwium nr 2, a następnie poprawił (poprawa 1) na 65%

Wówczas wobec uzyskanych 70%+65%=135% ocena końcowa to 3,5.

Osoby nie piszące żadnej poprawy, mogą liczyć na podniesienie oceny w przypadku, gdy będzie im brakować kilku punktów procentowych do oceny wyższej.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Warunkiem koniecznym uzyskania pozytywnej oceny z przedmiotu Matematyka 1 jest napisanie każdego kolokwium na co najmniej 30 % oraz uzyskanie co najmniej 50% z maksymalnej

Warunkiem koniecznym uzyskania pozytywnej oceny z przedmiotu Matematyka I jest napisanie każdego kolokwium na co najmniej 40% oraz uzyskanie średniej z obu kolokwiów co najmniej

kolokwium nr 1: zadania dotyczące badania podstawowych własności zbiorów liczbowych i funkcji rzeczywistych, własności wielomianów i funkcji wymiernych oraz rozwiązywania równań

• Bryński M., Dróbka N., Szymański K., Matematyka dla zerowego roku studiów – pozycja dostosowana do nowej podstawy programowej (z 2012 r.);. • Leksiński W., Macukow B.,

Dwa kolokwia: kolokwium 1 - zadania dotyczące badania podstawowych własności zbiorów liczbowych i funkcji rzeczywistych, własności wielomianów i funkcji wymiernych

*przez obecność na zajęciach rozumie się, że student stara się w nich czynnie uczestniczyć, a także wykazuje się pilnością

Dwa kolokwia: kolokwium 1 - zadania dotyczące badania podstawowych własności zbiorów liczbowych i funkcji rzeczywistych, własności wielomianów i funkcji wymiernych

Uwaga: punkty uzyskane (lub stracone) podczas odpowiedzi ustnej nie wliczają się od ustalania pułapu maksymalnej sumy punktów. (czyli 40pkt na