Dzień dobry! Witam serdecznie uczniów klasy czwartej.
Poniżej znajdziecie zadania na lekcję techniki od dnia 1 kwietnia do 7 kwietnia 2020. Proszę o wykonanie wszystkiego zgodnie z poleceniami. To co należy przeczytać, przeczytajcie tyle razy aż zrozumiecie, to co jest oznaczone notatka do zeszytu- zapiszcie pod tematem i nauczcie się tego .
Jestem przekonana, że uda Wam się wykonać także pięknie pracę plastyczną związaną ze zbliżającymi się świętami wielkanocnymi. Niech ta świąteczna dekoracja będzie ozdobą w Waszych domach. A po zakończeniu przerwy koniecznie przynieście prace do szkoły- będzie ona oceniona. Życzę Wam powodzenia i miłej pracy.
Data : 03.04.2020
Temat : Hierarchia znaków i sygnałów drogowych.
Do przeczytania : Poznaliśmy już sposoby wskazywania , w jaki sposób należy poruszać się po drogach publicznych. Znacie znaki, znacie też sygnały drogowe , które przekazuje policjant ;lub osoba uprawniona do kierowania ruchem. Zdążają się sytuacje, że na najbliższym skrzyżowaniu znajdują się znaki drogowe i sygnalizacja świetlna. Jeden przekaz może zupełnie różnić się od drugiego. Np. na sygnalizatorze mamy światło czerwone, natomiast znak ustawiony 100 m przed skrzyżowaniem mówi, iż jesteśmy na drodze z pierwszeństwem przejazdu. W takich sytuacjach Kodeks Przepisów Ruchu Drogowego , wyraźnie określił nam, uczestnikom ruchu drogowego, wg jakiej zasady mamy się poruszać. Właśnie w tym celu ustalono hierarchię – czyli inaczej kolejność czy ważność znaków i sygnałów drogowych.
Dzięki temu wszyscy uczestnicy ruchu drogowego wiedzą jak należy poruszać się po drodze. Wszystko w celu zapewnienia bezpieczeństwa wszystkich, którzy znajdują się na drodze czyli pieszym, kierującym pojazdami i pasażerom pojazdów.
Notatka do zeszytu :
Hierarchia znaków i sygnałów drogowych:
1. Policjant kierujący ruchem lub osoba uprawniona do tego 2. Sygnalizacja świetlna
3. Znaki drogowe pionowe i poziome 4. Zasady i przepisy zapisane w KRD
Do przeczytania : Jak wynika z zapisanej notatki, najważniejsze w każdej sytuacji są sygnały przekazywane przez kierującego ruchem. Przypomnij sobie te sygnały w podręczniku na stronie 59. Na drugim miejscu są sygnały jakie przekazuje nam
sygnalizator świetlny, dopiero tutaj stosujemy się do oznaczeń znaków drogowych i na końcu pozostałe ustalenia .
Teraz kilka słów o tych innych ustaleniach dla przypomnienia. Jeżeli skrzyżowanie nie jest oznaczone przez żadne znaki, ani sygnalizację świetlną stosujemy się do przepisu wolnej prawej strony. Czyli ustępujemy pierwszeństwa tym pojazdom ( uczestnikom ruchu drogowego) , którzy nadjeżdżają z naszej prawej strony. Jeżeli po swojej prawej stronie nie mamy żadnego pojazdu, możemy przejechać przez skrzyżowanie.
Są jednak niektórzy uczestnicy ruchu drogowego, którzy w wyjątkowych sytuacjach nie muszą stosować się do żadnej z tych zasad: Są to pojazdy uprzywilejowane. Te pojazdy uprzywilejowane, mają pierwszeństwo przejazdu przez skrzyżowanie, niezależnie jak są oznaczone skrzyżowania.
Notatka do zeszytu :
Pojazdy uprzywilejowane to pojazdy służb ratowniczych – czyli karetka pogotowia, straż pożarna, policja będące w akcji ratowniczej. Pojazd taki oznaczony jest poprzez - świetlne sygnały przerywane (błyskowe) ustalonego koloru (zazwyczaj niebieskiego lub czerwonego
- dźwiękowe sygnały o zmiennym tonie.
Pojazdom takim należy umożliwić przejazd przez skrzyżowanie , czy drogę , poprzez usunięcie się z niej (czasem należy przyspieszyć aby zjechać na pobocze, czasem zatrzymać, zawsze zjechać z drogi).
Do przeczytania : Przeczytajcie sobie o tym jeszcze w podręczniku na stronie 58.
Powodzenia .
06.04.2020
Temat : Wielkanocna pisanka.
Wykonajcie pisankę wielkanocną wg zamieszczonego planu pracy – zadanie dotyczy wszystkich Was.
Jeżeli komuś z Was spodoba się ta forma , zachęcam do wykonania zająca wielkanocnego – otrzymacie wtedy dodatkową ocenę.
Powodzenia .
Wam i Życzę przy tej okazji waszym Rodzicom zdrowych, radosnych Świąt Wielkanocnych, pełnych nadziei na szybka poprawę naszej sytuacji .Wesołych Świąt!
Dodatkową ocenę otrzymasz za wykonanie pracy na konkurs świąteczny, ogłoszony na stronie przez Samorząd Uczniowski. zrób zdjęcie z każdej strony i wyślij na adres nauczyciela.
Pracę przynieś do szkoły po zakończeniu okresu kwarantanny.
Wisząca pisanka
Co będzie potrzebne?
• kartka papieru
• cienka tekturka
• tkanina
• wstążka
• ozdobny sznureczek
• klej
• nożyczki
Przygotowanie ciekawych ozdób, na przykład pisanek, urozmaici czas oczekiwania na święta Wiel- kiej Nocy. Atrakcyjną dekorację można zrobić własnoręcznie, potrzeba jedynie wyobraźni.
Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją. Na zakończenie każdego etapu określ, ile czasu zajęła Ci jego realizacja.
Przygotuj kartkę papieru. Złóż ją na pół, narysuj połówkę jaja i wytnij.
Odrysuj szablon w kształcie jaja na cienkiej tekturce dwa razy.
Wytnij z tektury dwa elementy w kształcie jaja. Oklej materiałem tekturowe jaja z obu stron.
Aby dobrze odwzoro- wać kształt pisanki, złóż papierowy szablon na pół. Linie zagięć po- mogą wyznaczyć miej- sce nacięcia jaj.
WSKAZÓWKA
KROK PO KROKU
2
3
1
Oklejone jaja natnij do połowy (nacięcie musi być grubości tekturki), jedno od góry, a drugie od dołu.
Złóż pisankę, wkładając jedno jajo w drugie.
Oklej sznureczkiem krawędzie pisanki i na przecięciu jaj doklej pętelkę ze sznureczka. Zawiąż kokardkę na supełku pętelki.
4
5
6
Czy już potrafisz?
Wykonaj wielkanocnego zajączka z tektury. Skorzystaj z przedstawionego szkicu.
Możesz wprowadzić do projektu zmiany, które sprawią, że Twoja praca będzie oryginalna.
Zaplanuj, z czego i w jaki sposób wykonasz zajączka oraz jak go ozdobisz.
Zanotuj wnioski w punktach: „Co będzie potrzebne?” i „Krok po kroku”.
Obok opisu każdego działania podaj informację o tym, ile czasu zajmuje jego realizacja.
Wykonaj swoją pracę według przygotowanych notatek.
Na zakończenie oceń swoją pracę.
