Temat 4.
Ślady polskości na australijskim lądzie.
___________________________________________________________________________
Czas: 45 min.
Cele Uczeń:
• wyszukuje w tekście odpowiednie fragmenty,
• czyta ze zrozumieniem,
• redaguje kilkuzdaniową wypowiedź na wskazany temat,
• poprawnie zapisuje nazwy własne.
Umiejętności kluczowe:
• skuteczne porozumiewanie się w różnych sytuacjach,
• poszukiwanie, porządkowanie i wykorzystywanie informacji zawartych w utworze,
• planowanie i organizowanie własnej nauki,
• rozwijanie sprawności umysłowych oraz osobistych zainteresowań,
• przygotowanie do publicznych wystąpień,
• poprane posługiwanie się językiem ojczystym.
Metody:
• praca z tekstem.
Pomoce dydaktyczne:
• tekst lektury,
• mapa świata,
• zadania dla grup.
1
Temat 4.
Ślady polskości na australijskim lądzie.
___________________________________________________________________________
Fazy lekcji Zadania do wykonania Umiejętności kluczowe
Zaangażowanie (ok. 5 minut)
1. Pokazanie na mapie Polski
i Australii, uświadomienie uczniom odległości, jak dzieli te dwa
państwa.
2. Przestawienie tematu lekcji, podział uczniów na grupy.
• skuteczne
porozumiewanie się w różnych sytuacjach
Badanie i
przekształcanie (ok. 25 minut)
3. Przydzielenie zadań poszczególnym grupom – załączniki nr 1.
4. Realizacja zadań w poszczególnych grupach – analiza zadań,
zorganizowanie pracy,
posługiwanie się tekstem lektury.
5. Redagowanie notatki.
• poszukiwanie, porządkowanie i wykorzystywanie informacji zawartych w utworze
• planowanie i organizowanie własnej nauki
• rozwijanie sprawności umysłowych oraz osobistych zainteresowań
Prezentacja
(ok. 10 minut)
6. Przestawienie rezultatów pracy grup, wskazywanie na mapie miejsc odkrytych przez Strzeleckiego.
7. Wybór najlepszej notatki i zapisanie jej na tablicy,
przypomnienie reguł pisowni nazw własnych.
• poprane posługiwanie się językiem
ojczystym
• przygotowanie do publicznych wystąpień
Refleksja i ewaluacja (ok. 5 minut)
8. Ocena pracy grup i jej członków. • ocenianie własnej nauki
2
Temat 4.
Ślady polskości na australijskim lądzie.
___________________________________________________________________________
Załącznik nr 1 – zadania dla grup
1. W rozdziale pt. „Opowieść o Pawle Strzeleckim” wyszukajcie informacje dotyczące:
• kim był,
• czym się zasłużył dla Australii,
• jakie ślady pozostawił.
2. Zredagujcie notatkę o Pawle Strzeleckim
Opracowanie:
Małgorzata Baranowska – SP Kramkowo Emilia Bilecka – SP 3 Zambrów
Irena Borawska - SP Nowogród Alina Brulińska – SP Miastkowo Alina Domaszewska – SP Nadbory
3
