• Nie Znaleziono Wyników

"Zatrudnić widza" - twórczość Jana Dormana w świetle zwrotu performatywnego w sztuce

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share ""Zatrudnić widza" - twórczość Jana Dormana w świetle zwrotu performatywnego w sztuce"

Copied!
13
0
0

Pełen tekst

(1)

EĘilr

Hz=F

(2)

cj =o ^ l)

Cox

N!9 OoN a, L a]

o._-W il N rc; U 9Ycf-6

^

:

*,9 M !u

auY

śdB

ó a-^

YYF

o

.ż-

a.

U ro

3#

%

6i;

Fffi§ffi

hąŁjŁ§

§§§Ę

Hru€h

ŃW\Pk

HXąeft

M=#Fu

t&§ąf\r

ffią=-_

h{

5;

Ll-§

tr

(3)

E

(§ bo

coc

Ńn§

oó.oo\

s\

P0

,d

ó,d>tHXź

r|

=

§o

=

=

=

P

'Xń:9o:JU

*;

a

€;

E

F

e

€co

o

5f;

.:

ś

5

*S

-(n

>*

B

§

;

E+j

fi

j

=

E

E

ć.9

N

E_E

p

ń*

ff

P'=

-(f

PE

§=

;

E-

3

,Fx

cs

§r

>o

p'9

Ę=

,tt

=x

9

e

€€E

ʧĘ

*;

Et'

ęi

p§i

;i

§

§ĘĘ

€eE

Ęe

iۤ

i'-§

§*

ł

EżR

§5E

Ę#-ę

§E

ś§3

Ęe

\{.rr}

§r

NJ

U

a.) +J =(§

E

L (§ bo

E

3

(o N c) (J

J

-|) N

=

N(JU(§

,<N

,>

OE.njl

>-"

N!-(r)-o

0,

o

>,=

ż!

o)

_oN

>(nx

żo,

lJ

-j!U5

aĄoo

a)LL

ś

o-o-5o3

r) Co c 6 N ój

]

C N i+ o .qo

ć

L .o

o

(! N

v

--o \o Ló >'

P

^, C!

'"

o

o

!

€Y

=

=

>C\]

o

o

-

,\-- :cC- 1.jiC-O0Y!] 1 - *-.i - C = _- ;o ] - = ? i ńóó ,-L O.ół"i;a,9 -ż-ca<C(]joro>

2

=:c!!

o,o.X;>T>

sc'

>

:

i

=

-

=

Nco

a

E^t

>i

;m .Y a a > |]3CroJ.:łrc}(\ - Ń a > U \ Y .. h:-fo-_9pa;:iJ-> - / u r): =ń>J:'-::

=&3g;

Ń=

N .U

}

o N o o

ru!-łś

..

o

oa

o_0 I C-l U COa N

F-b]] a

o-+

ć-] Y-9C :.1 |i ą

>-

N-LroF

.]-,- N

,j

ó,U

ńc]'Ę

rc-

ó

N.:>-;9C)

roU=

,.'t

o

o.9ro

L

]

CJ

}

o f G

Z

o

}

.9 C = 6

o

ą

o -C

-_ó -C=ĆÓU >.>

o>oo

vrc

oV

C

U-_ó]

]rc

-,

Cru

Eq)o=

CY>

_n-c;

U6ru

OlrN-Oc C a)!g

aoo

Yąo

(4)

-C,

'-*nij

.g

.o

fr.,

=

_\l

Ę

H

€g

s

ł

f

-(§

t

*U.nN

9

!n

§

iB§s

$a

'.

E;

ą

ĘEEi

śi-§

ó§

ó

iEEę

E*X

L-

-*ś

P

ói=s

o.,.l

.o

źy

k

g€€3

=

§ł

Ę

--J

=ft

§

§Ęʧ

§E€

=

§

ʧ

sx

§€ĘĘgĘ*ap

§

;

tʧ

t§-Ę

=gp§§

ę§;§

!

=€

tE

,$§

ĘE

E§§

i§i

iEę§i

ʧ§E

3

.o§

C

-c,

c\

CIHóN'oftN

L-.ó-(§o-C

-c:

§,X

j

-q

N

CI

'9żp=

E+

Efr

n

C

i,=E

#p

Ei/i

§

;i;

Ęil

:§=

eg

P3

§

,Bs

p§p

§§

§

=

*t

,i_ʧ

E:

Ę;s

§

r

ę

§

ż*

"§Ę

$Ęi

€*§§

iʧ

fi

eJ

§8€

:€i

i

§

Ęś

§§§

=§tt

fitt

§t§§

tʧ

,}

=

#E

§EE

Ęśt§

§§§

§tĘE

§§3

=\{J

\UĘ

U.r

N

(J

(5)

i§§§ii§]

§§€i§€Ej

i<

,Y

]']LĄ

=

',Z

,9?

={

Z:

,,f,

.LH

,§.

,,M:

§,

:,:::,.':, .:,',,. :,,] :,:.tiJ ,,:.:, ]],'],::;.]]i i.

:{J)

.'{',,,,.,,,,','5

. :f,,],,,:..,1,.:.;tn,

+D

*=

\JA

n=ii

<Xln

Z.Y

Z

{==

t(_)

N

-'K

r."r

?

\-/

-J

-Nhź

E=o

.ł1

)

Lt-<

t(4)

oa

ćix

§Ę

N

=

\LJ

&

X

n

3

tr

F

ry

(6)
(7)

§§il§€i§it§*§Ę

q

§

i

i

§

§ę§gii§§§§

§

*§*§§$§§§Ę§ł+

§*§

§

§

§

**§§*i§§,i

§§

(8)

§§i§i§ł

§

iiii§iig§§§§igii§i§§i

§i

§§g§

§§§ił§§

i§§§§§§

§ś

§;i

$g

(9)
(10)

Ę

$

i§i§i_

ii§i,§i$i§§$§§§

ii€§§§€§€§

łi

**§§is

i§i§g€gi§§ig€g

§g§lłł§§Ei

§i§§i§§§§§§§§§§§§§i§§§

§§§§iii§§§i

(11)

i§§łi§t§

ii§§i§l§iiiii§ii§g

§i§§§ił§

€i§Ęs§śi

E§Ę§iiʧ

§i§§

$§§§ę§iiʧii§§

ĘiBꀧłB

iiii§ii§*

§§ąĘ§łii§§§€§§iiii

iii§Ęii§

p

§§§iiii§§§§§§

(12)

§§§§§§§i§§§

(13)

E'§śEp.:§

§§

;,

§

§

Uliś*E

ĘE

:

5

§

§§Ę§§§-

§*B

§

-=H$

§Ł*i§§§

§E

§

=t-

Eꧧ

EiF§iłf

§ą

i

§ę§ę

ąi§§

§ę§§BEi§§§§Eś§H§§§§

iEi§ż5,;

g$

§

§§§§ś§ś§s

śE:§

ó§Ę§

§

§§R§ĘĄĄ§§

ŁEĘł§§ś

§§

Ę*§Ę§§§;;§§

:;

$$E§d

§śT

ʧF

Ąt'x

§€€

łła

ĘiB§t§§

§

§Ę§Eꧧ§§§

§

§E§E

iss:H§g,§

Cytaty

Powiązane dokumenty

główne prace nad projektem odbywały się w 2016 roku, gdy F. chiusaroli przez wiele miesięcy wysyłała codziennie tzw. tweety (wiadomości tekstowe na platformie

Rozmiary tego dziennika oraz intencje i ambicje, iakimi się kierował autor podejmując przedsięwzięcie, które zdawało się przerastać jego możliwości i siły nie pozwalają

D aw ało to m ożliw ości ró żnorakich przypuszczeń... sp raw ach

Pamiętnik Literacki : czasopismo kwartalne poświęcone historii i krytyce literatury polskiej 71/2,

Czytelnik, zagłębiając się w biografię Piccolominiego, szybko zauważy, że Reinhardt oprócz podania wielu faktów historycznych dzieli się z czytelnikiem licznymi domysłami i

Wyniki odpowiedzi na pytanie Oceñ (w skali 1-5) kolejne etapy realizacji Projektu Bug przez studentów kierunków Geodezja i Kartografia oraz Gospodarka Przestrzenna.. Uzyskane

kosztowności, rzeczy mające wartość naukową lub artystyczną.. Palestra 30/4(340),