Mieczysław Szyszko
Konferencja naukowo-teoretyczna
poświęcona kierowniczej roli partii
marksistowsko-leninowskiej w
procesie wychowannia nowego
społeczeństwa
Rocznik Lubelski 18, 241-243
K R O N I K A 241
uw agę n a trzy p ro b lem y : m etody i fo rm y d ziała n ia p a rtii w o rganach w ładzy i ad m in istra cji, zarząd zan ie i k ie ro w a n ie pań stw em , k sz tałto w an ie p o lity k i k adrow ej.
M gr M. S t r a c h o c k i (UMCS) odniósł się k ry ty cz n ie do n ie k tó ry ch fra g m en tów w y stą p ien ia Z. Szeligi i W. Sokolew icza. D y sk u ta n t w y ra ził pogląd, że zbyt ogólnie o p eru je się pojęciem , iż ra d y narodow e są o rganam i sam o rząd u społecznego. To pojęcie bud zi n a d a l w iele w ątpliw ości.
M gr E. F i j a ł k o w s k i (prezes L u b elsk iej S półdzielni M ieszkaniow ej) p rze d sta w ił szeroki rozw ój fo rm i m etod d z ia ła n ia sam o rząd u spółdzielczości m ieszka niow ej. S am orząd LSM w y p ełn ia szereg fu n k cji, w śród któ ry ch d w ie są szczególnie w ażne: społeczno-w ychow aw cza i k o n tro ln a.
Prof. d r S . K r z y k a ł a (UMCS) sk o n c en tro w ał się n a om ów ieniu różnic m iędzy d e m o k ra cją p ro le ta ria c k ą a d em o k ra c ją b u rżu a zy jn ą . S. K rz y k ała odniósł się k ry tycznie do przed staw io n ej w ko m u n ik acie K. S a n d a p eriodyzacji 30-lecia P olski L udow ej. D y sk u ta n t zw rócił ta k że uw agę, że w ko m u n ik acie tra k tu ją c y m o zw iąz kach zaw odow ych (W. K ucharski) siln iej w in ie n być zaak cen to w an y pro b lem ko n tro li społecznej.
M gr J. K a m o 1 a (PKO) podzielił się reflek sjam i n a te m a t k o n feren c ji oraz m ów ił o korzyściach, ja k ie odniósł ak ty w społeczny uczestnicząc w niej.
N aw iązu jąc do r e fe ra tu A. K o p ru k o w n iak a, m g r T. К ą с к i (k u ra to r L u b elsk ie go O kręgu Szkolnego) om ów ił d ynam iczny rozw ój szkolnictw a i różnorodnych form ośw iatow ych, tra k tu ją c to ja k o d o b itn y w y ra z d em o k ra cji socjalistycznej.
N ależy podkreślić, że k o n fe re n c ja sta ła się p la tfo rm ą rzeczow ej d y sk u sji m iędzy p ra k ty k a m i — działaczam i f ro n tu ideologicznego, a p rac o w n ik am i n a u k o w o -b ad a w czym i. G odny p o d k reśle n ia je st ta k że fak t, że d y re k c ja „K siążki i W iedzy” podjęła się p u b lik a c ji bogatego m a te ria łu p rzedstaw ionego w re fe ra ta c h i k o m u n ik a ta ch naukow ych. P rzyczyni się to n ie w ą tp liw ie do dalszego upow szechniania m a rk si stow sko-leninow skiej in te rp re ta c ji problem ów w spółczesności.
Władysław Kucharski
K O NFEREN CJA NA UKO W O-TEORETYCZNA
POŚW IĘCONA K IER O W N IC ZEJ RO LI P A R T II M A RK SISTO W SK O -LEN IN O W SK IEJ W PRO CESIE W YCHOW ANIA NOW EGO SPOŁECZEŃSTW A
W d n ia ch 30 listo p ad a i 1 g ru d n ia 1974 r. odbyła się w L u b lin ie k o n feren cja n au k o w o -te o re ty cz n a pośw ięcona kierow niczej roli p a rtii m ark sisto w sk o -len in o w sk iej w procesie w ych o w an ia now ego społeczeństw a. K o n fe re n cję zorganizow ał KW P Z P R w L u b lin ie przy w spółudziale O bw odow ych K om itetów K PB w B rześciu i K PU w Ł ucku, z któ ry m i od szeregu la t KW P Z P R pro w ad zi ożyw ioną w spółpracę i w y m ian ę dośw iadczeń.
O tw arcia k o n feren c ji dokonał I s e k re ta rz KW P io tr K a r p i u k , c h a ra k te ry zując k ró tk o znaczenie problem ów , ja k ie znalazły odbicie w je j tem atyce.
P ierw szy r e fe ra t w ygłosiła N. Ł. A l e k s i e j e w n a , se k re ta rz OK K PU w Łucku. W sw oim w y stą p ien iu :
Kształtowanie nowego człowieka jednym z głównych zadań
partii w budowie komunizmu,
om ów iła ró żnorodne form y d ziałalności p a rtii w k sz tałto w an iu kom unistycznych postaw społeczeństw a radzieckiego, jego w spół uczestnictw o w p ropagow aniu i rea liza cji lin ii politycznej K PZR .242 K R O N I K A
S e k re ta rz KW P Z P R T. M i z e r a w y stą p ił z re fe ra te m zaty tu ło w a n y m
PZPR
—kierowniczą siłą narodu w walce o zbudowanie socjalizmu.
Z naczne fra g m en ty w y stą p ien ia m ów ca pośw ięcił historycznej an a liz ie ro li p a r tii w procesie społecz no-politycznych p rze m ian o k resu P o lsk i L udow ej. W iele m ie jsc a znalazły też ro z w aż an ia dotyczące zm ian sty lu i m etod d ziała n ia p a rtii, ja k też pro b lem y w iążące się z V II Z jazdem P Z P R i kon cep cją budow y rozw iniętego społeczeństw a so cja listycznego w Polsce. T. M izera szczególnie m ocno p o d k reślił przełom ow e znaczenie VI Z jazd u i zw iązanej z n im now ej stra te g ii p o litycznej p artii.K w estie dotyczące rea liza cji społeczno-gospodarczej lin ii X X IV Z jazdu K PZ R om ów ił W. Ł. W i e r c h o w i e c — sekr. OK K PB w B rześciu, w ygłaszając re fe ra t
Działalność Komunistycznej Partii Związku Radzieckiego w zakresie socjałno-eko-
nomicznego -programu dziewiątej 5-latki.
Z p ro b le m a ty k ą dotyczącą rea liz a c ji uchw ał X X IV Z jazd u K P Z R łączył się rów n ież k o m u n ik a t P. A. K a l i c h o w i c z a , k ie ro w n ik a W ydziału Rolnego KO K PB w B rześciu,Działalność organizacji partyjnych
Obwodu Brzeskiego w zakresie specjalizacji
ikoncentracji produkcji rolnej w świetle
zadań XXIV Zjazdu Komunistycznej Partii Związku Radzieckiego.
Szczególnie dużo m iejsca — co p o d y k to w an e zostało te m a ty k ą k o n feren c ji — udzielono zagadnieniom zw iązanym z k sz tałto w an ie m ideow ych i politycznych postaw młodzieży. O p ro blem ach tych m ów ił w referac ie p t.:
Zadania partii w zakresie
socjalistycznego wychowania młodzieży
p ro re k to r UMCS, A. K o p r u k o w n i a k . Z re fe ra te m tym b ezpośrednio*korespondow ały w y stą p ien ia M. B e r z y ń s k i e j — k iero w n ik a W ydziału N auki i O św iaty KW P Z P R ,Ideowo-polityczne aspekty refor
my oświatowej w Polsce
oraz J . I. M a k a r e n j i — I sekr. OK K om som ołu w B rześciu, k tó ry w y stą p ił z k o m u n ik a te mWyrobienie społeczno-politycznej aktyw
ności
—jednym z głównych zadań komunistycznego wychowania młodzieży.
Do zarysow anych w yżej zag ad n ień n a w ią z a ła rów n ież L. A. L e s o w a j a — k ie ro w n ik W ydziału P ro p a g a n d y i A gitacji OK K PB w B rześciu. R e fe ra t odznaczający się dużą w nikliw ością an a liz y i w sze ch stro n n ą teo re ty cz n ą p o dbudow ą nosił ty tu łPro
blemy marksistowsko-leninowskiego wychowania w świetle współczesnych potrzeb
Komunistycznej Partii Związku Radzieckiego.
D w a w y stą p ien ia pośw ięcone były k w estiom in te rn acjo n alisty cz n eg o i p a trio tycznego w ychow ania. O sp raw ac h tych m ów ili D. N. C y m b a l u k — re k to r In sty tu tu P edagogicznego im . Łesi U k ra in k i w Ł ucku, oraz N. M. A n d r u s z c z e ń к o — kierow’n ik W ydziału P ro p a g an d y i A gitacji OK K P U w Ł ucku. P ierw szy z nich w y stą p ił z re fe ra te m p t.:
Wierność marksizmowi-leninizmowi i socjalistycz
nemu internacjonalizmowi
—podstawowym warunkiem jedności państw obozu
socjalistycznego,
d ru g i zaś z k o m u n ik a te m Zdoświadczeń pracy partyjnej Obwodu
Wołyńskiego w zakresie internacjonalistycznego i patriotycznego wychowania mło
dzieży.
In te re su ją c y k o m u n ik a t zap rezen to w ał II sekr. KM K P U w Ł u ck u — B. J. Z a b r o w a r n y . P oruszył on p ro b lem w zro stu św iadom ości politycznej klasy ro botniczej w w a ru n k a c h rew o lu c ji naukow o -tech n iczn ej.
P ra g n ąc n ad a ć k o n feren c ji w m ia rę w szech stro n n y c h a ra k te r, je j o rganizatorzy zw rócili rów nież uw agę n a znaczenie dobrosąsiedzkich k o n ta k tó w P o lsk i i ZSRR. Do m ilita rn y c h aspektów sojuszu polsko-radzieckiego n aw ią za ł gen. J . P i r ó g . w ygłaszając k o m u n ik a t
Bojowa współpraca narodów Związku Radzieckiego i Polski
w okresie II wojny światowej.
N ato m iast p o w o jen n ą w sze ch stro n n ą w spółpracę sc h arak te ry z o w ał R. W ó j c i k — w ojew o d a lu belski, w y g łaszając r e f e r a t pt. :Układ
o przyjaźni, współpracy i pomocy wzajemnej między Polską a ZSRR
—podstawą
rozwoju współpracy między województwem lubelskim, brzeskim i wołyńskim.
K R O N I K A
243
D w udniow e o brady podsum ow ał P. K a r p i u k — I sekr. KW P Z P R , stw ie r d zając, iż k o n feren c ja sta n o w iła dalszy k ro k w zacieśn ian iu b liskich i serdecznych w ięzi łączących L ubelszczyznę z przy g ran iczn y m i obw odam i U k ra in y i B iałorusi, ja k też stw o rzy ła d o b rą okazję w y m ian y dośw iadczeń w y n ik ający ch z realizacji społeczno-politycznych p rze m ian o g arn ia jąc y ch zap rzy jaźn io n e narody.
Mieczysław Szyszko
REAKTYW OW ANIE STUDIÖW ARCHEOLOGICZNYCH NA UMCS W LU BLIN IE W ro k u 1967, po złożeniu egzam inów m ag iste rsk ich przez abso lw en tó w archeolo gii, k tórzy rozpoczynali stu d ia w ro k u 1962, w ygasła n a U niw ersy tecie M arii C urie- S klodow skiej w L u b lin ie — pow o łan a od n o w a w 1959 ro k u — se k cja archeologii *. D ziałalność d y d ak ty czn a praco w n ik ó w K a te d ry A rcheologii P olskiej i P ow szechnej UMCS (a od 1970 ro k u Z ak ład u H isto rii S taro ży tn ej i A rcheologii) ograniczona została do p ro w ad zen ia zajęć d la sekcji h isto rii (w ykłady k u rso w e d la I i V ro k u ; w la tac h 1971—1974 p ro sem in ariu m , se m in a riu m i w y k ład m onograficzny z zak resu h isto rii staro ży tn ej i w czesnośredniow iecznej P o lsk i* ; w y b ra n e za g ad n ien ia w r a m ach ćw iczeń z h isto rii P olski d la II r.) i geografii (w la ta c h 1968—1970).
P ism em z d n ia 3 m a ja 1974 ro k u (SU. 1-0241-40/74) M in isterstw o N auki, Szkol n ictw a W yższego i T ech n ik i pow iadom iło R e k to ra t UMCS o pow o łan iu od 1 p aź d zie rn ik a 1974 ro k u stu d ió w z archeologii P o lsk i i pow szechnej n a UMCS. Tak, po je d e n a stu la tac h przerw y, w znow iono n a b ó r n a te n niezm iern ie w ażny d la regionu k ieru n ek . A rcheologia L ubelszczyzny, ja k ca ła archeologia P olski, stoi b o w iem w zw iązku z in te n sy w n y m rozw ojem ro ln ic tw a i przem y słu k ra ju w obec p ersp e k ty w y nieom al całk o w itej lik w id a c ji bazy źródłow ej 3. Z tego w łaśn ie w zględu od k ilk u la t p odjęto s ta ra n ia w resorcie w sp ra w ie po w o łan ia n a UMCS studiów archeologii. D osłow nie w p rze d ed n iu decyzji o u ru ch o m ien iu stu d iu m , o k tó re zabiegał ża rliw ie w ciągu o statn ich lat, 4 k w ie tn ia 1974 zm arł dotychczasow y k iero w n ik Z akładu H istorii S taro ży tn ej i A rcheologii UMCS, prof, d r A. G ard aw sk i
*.
P ow ołanie studiów archeologicznych n a UMCS zostało ogłoszone po w y d an iu przez M in isterstw o
Informatora
d la now o w stę p u jąc y ch n a uczelnie w yższe w 1974 roku. R e k to ra t zaw iadom ił w ięc o re k ru ta c ji K u ra to ria O kręgów Szkolnych — z któ ry ch r e k ru tu je się w w iększości s tu d iu ją c a n a UMCS m łodzież — lubelskiego, białostockiego, kieleckiego i rzeszow skiego oraz re d a k c je dzienników lo kalnych: * S.» J. G u r b a.
Katedra Archeologii Polski i Powszechnej Uniwersytetu Marii
Curie-Sklodowskiej w Lublinie w latach 1945
—1969,
„Ś w iatow id” 1971, t. 32, s. 219—225.2 Z se m in a riu m prof. d r. A. G ard aw sk ieg o w yszły 2 p rac e m ag istersk ie — B. G ołem berskiej i H. G ajd y — ukończone w czerw cu 1974 r.
3 Por. W. H e n s e 1,
