Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:
bip.ryki.pl.
Ryki: Zorganizowanie i przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych dydaktyczno wyrównawczych i rozwijających a także indywidualnych i grupowych
zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno zawodowego dla uczniów, uczestników projektu Edukacja z sukcesem i Edukacja dla wszystkich współfinansowanego ze
środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytetu IX.
Numer ogłoszenia: 314568 - 2014; data zamieszczenia: 22.09.2014 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi
Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.
Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Ryki, w imieniu której działa Burmistrz Ryk , ul. Karola Wojtyły 29, 08-500 Ryki, woj. lubelskie, tel.
081 865 71 10, faks 081 865 71 11.
Adres strony internetowej zamawiającego: www.ryki.pl I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Zorganizowanie i przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych dydaktyczno wyrównawczych i rozwijających a także indywidualnych i grupowych zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno
zawodowego dla uczniów, uczestników projektu Edukacja z sukcesem i Edukacja dla wszystkich współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytetu IX..
II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.
II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: 1.Część nr 1, Zorganizowanie i przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych dydaktyczno wyrównawczych i rozwijających z matematyki i j. angielskiego, a także
indywidualnych i grupowych zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno zawodowego dla uczniów Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Rykach i Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach, uczestników projektu pt. Edukacja z sukcesem 2.Część nr 2, zorganizowaniu i przeprowadzeniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych z matematyki, języka angielskiego, przyrody, języka polskiego, historii, a także indywidualnych i grupowych zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno zawodowego dla uczniów Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Bobrownikach, Szkoły Podstawowej w Rososzy oraz Szkoły Podstawowej w Swatach, uczestników projektu Edukacja dla wszystkich. Opis przedmiotu zamówienia, Część nr 1 Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na zorganizowaniu i przeprowadzeniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych dydaktyczno wyrównawczych i rozwijających z matematyki oraz języka angielskiego, a także indywidualnych i grupowych zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno zawodowego
dla uczniów Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Rykach, w którego skład wchodzi Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 1 im.
Mariana Osińskiego i Gimnazjum Nr 1 im. Nauczycieli Tajnego Nauczania oraz i Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach, w którego skład wchodzi Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 2 i Publiczne Gimnazjum Nr 2. Niniejsze
zamówienie obejmuje 5 zadań, Zadanie 1. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z matematyki dla uczniów z III i VI kl. Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mariana Osińskiego w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Rykach, 5 grup, 170 godzin. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z matematyki dla uczniów z III i VI kl. Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach, 6 grup, 204 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z matematyki dla uczniów z II i III kl. Gimnazjum Nr 1 im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Rykach, 5 grup, 170 godzin. Opracowanie programu zajęć i
przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z matematyki dla uczniów z II i III kl. Publicznego Gimnazjum Nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach. 12 grup, 408 godzin. Zadanie 2 Opracowanie
programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z matematyki dla uczniów z III i VI kl. Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mariana Osińskiego w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Rykach; 4 grupy, 136 godzin.
Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z matematyki dla uczniów z III i VI kl.
Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach. 10 grup, 340 godzin.
Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z matematyki dla uczniów z II i III kl.
Gimnazjum Nr 1 im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Rykach, 5 grup, 170 godzin.
Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z matematyki dla uczniów z II i III kl.
Publicznego Gimnazjum Nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach. 12 grup, 408 godzin. Zadanie 3. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych dydaktyczno wyrównawczych z języka angielskiego dla uczniów z III i VI kl. Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mariana Osińskiego w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Rykach. 5 grup, 170 godzin. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć z języka angielskiego dla uczniów z III i VI kl. Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach. 8 grup, 272 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z języka angielskiego dla uczniów z II i III kl. Gimnazjum Nr 1 im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Rykach, 6 grup, 204 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno
wyrównawczych z języka angielskiego dla uczniów z II i III kl. Publicznego Gimnazjum Nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach, 13 grup, 442 godziny. Zadanie 4. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych rozwijających z języka angielskiego dla uczniów z III i VI kl. Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Mariana Osińskiego w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Rykach. 4 grupy, 136 godzin. Opracowanie programu zajęć i
przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z języka angielskiego dla uczniów z III i VI kl. Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach. 8 grup, 272 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z języka angielskiego dla uczniów z II i III kl. Gimnazjum Nr 1 im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Rykach, 4 grupy, 136 godzin. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z języka angielskiego dla uczniów z II i III kl. Publicznego Gimnazjum Nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 w Rykach, 11 grup, 374 godziny. Zadanie 5. Opracowanie programu zajęć i
przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć grupowych i indywidualnych z doradztwa edukacyjno zawodowego dla uczniów z II i III kl.
Gimnazjum Nr 1 im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Rykach, 9 klas, zajęcia grupowe 306 godzin, zajęcia indywidualne 1025 godzin Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć grupowych i
indywidualnych z doradztwa edukacyjno zawodowego dla uczniów z II i III kl. Publicznego Gimnazjum Nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 im. Jana Pawła II w Rykach, 7 klas, zajęcia grupowe 238 godzin, zajęcia indywidualne 880 godzin. Część nr 2 Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na zorganizowaniu i przeprowadzeniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych z matematyki, języka angielskiego, przyrody, języka polskiego, historii, a także indywidualnych i grupowych zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno zawodowego dla uczniów Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Bobrownikach, Szkoły Podstawowej w Rososzy oraz Szkoły Podstawowej w Swatach. Niniejsze zamówienie obejmuje 6 zadań, Zadanie 1 Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z matematyki dla uczniów z klasy III, klasy V, klasy VI Szkoły Podstawowej w Bobrownikach. 3 grupy, 102 godziny Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z matematyki dla uczniów z klasy II, klasy III Gimnazjum w Bobrownikach. 3 grupy, 102 godziny Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z matematyki dla uczniów z klasy III, klasy V, klasy VI Szkoły Podstawowej w Rososzy. 3 grupy, 102 godziny Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z matematyki dla uczniów z klasy III, klasy V, klasy VI Szkoły Podstawowej w Swatach. 3 grupy, 102 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z matematyki dla uczniów z klasy III, klasy V, klasy VI Szkoły Podstawowej w Bobrownikach. 3 grupy, 102 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z matematyki dla uczniów z klasy II, klasy III, Gimnazjum w Bobrownikach. 2 grupy, 68 godzin. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z matematyki dla uczniów z klasy III, klasy V, klasy VI Szkoły Podstawowej w Rososzy. 4 grupy, 136 godzin. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z matematyki dla uczniów z klasy III, klasy VI Szkoły Podstawowej w Swatach. 2 grupy, 68 godzin. Zadanie 2 Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z języka angielskiego dla uczniów z III, V i VI klasy Szkoły Podstawowej w Bobrownikach. 3 grupy, 102 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z języka angielskiego dla uczniów z II i III klasy Gimnazjum w Bobrownikach. 3 grupy, 102 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z języka angielskiego dla uczniów z III, V i VI klasy Szkoły Podstawowej w Rososzy. 3 grupy, 102 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć
dydaktyczno wyrównawczych z języka angielskiego dla uczniów z III, VI klasy Szkoły Podstawowej w Swatach. 2 grupy, 68 godzin Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z języka angielskiego dla uczniów z III, V i VI klasy Szkoły Podstawowej w Bobrownikach. 3 grupy, 102 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie
pozalekcyjnych zajęć rozwijających z języka angielskiego dla uczniów z II i III klasy Gimnazjum w Bobrownikach. 2 grupy, 68 godzin. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z języka angielskiego dla uczniów z III, V i VI klasy Szkoły Podstawowej w Rososzy. 4 grupy, 136 godzin. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z języka angielskiego dla uczniów z III, VI klasy Szkoły Podstawowej w Swatach. 2 grupy, 68 godzin. Zadanie 3 Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z przyrody dla uczniów z klasy III, klasy IV, klasy VI Szkoły Podstawowej w Bobrownikach. 3 grupy, 102 godziny. Opracowanie programu zajęć i
przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z przyrody dla uczniów z klasy II, klasy III Gimnazjum w Bobrownikach. 3 grupy, 102 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z przyrody dla uczniów z klasy III, klasy IV, klasy VI Szkoły Podstawowej w Bobrownikach. 3 grupy, 102 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć rozwijających z przyrody dla uczniów z klasy II, klasy III Gimnazjum w Bobrownikach. 2 grupy, 68 godzin. Zadanie 4 Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z języka polskiego dla uczniów z klasy VI Szkoły Podstawowej w Rososzy. 1 grupa, 34 godziny. Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z języka polskiego dla uczniów z klasy II,
klasy III i klasy V Szkoły Podstawowej w Swatach. 3 grupy, 102 godziny Zadanie 5 Opracowanie programu zajęć i
przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć dydaktyczno wyrównawczych z historii dla uczniów z klasy VI Szkoły Podstawowej w Rososzy. 1 grupa, 34 godziny. Zadanie 6 Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć grupowych z doradztwa edukacyjno zawodowego dla uczniów z klasy II i klasy III klasy Gimnazjum w Bobrownikach. 2 grupy, 68 godzin.
Opracowanie programu zajęć i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć indywidualnych z doradztwa edukacyjno zawodowego dla uczniów z klasy II i klasy III Gimnazjum w Bobrownikach. Łącznie 450 godzin. Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z matematyki mają za zadanie doskonalenie umiejętności wykonywania działań matematycznych, dobierania strategii i szacowania, rozwijania spostrzegawczości, rozwiązywania testów, pobudzania aktywności umysłowej poprzez tworzenie sytuacji problemowych, wyrabianie systematyczności i koncentracji w nauce. Zajęcia rozwijające z matematyką służą poszerzaniu wiedzy z zakresu ww.
przedmiotu niezbędnej do osiągnięcia wysokich wyników na teście kompetencji szóstoklasistów i egzaminie gimnazjalnym oraz konkursu przedmiotowego. Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka angielskiego zniwelują braki edukacyjne, pogłębią dotychczasową wiedzę, przygotują do wejścia w kolejny etap edukacyjny na poziomie zbliżonym do rówieśników, wyrobią systematyczność i koncentrację w nauce oraz ukształtują postawy tolerancji i otwartości wobec innych kultur i tradycji. Zajęcia rozwijające z ww. przedmiotu pozwolą poszerzyć wiedzę z zagadnień sprawiających najwięcej trudności tj. z gramatyki, słownictwa, dzięki czemu uczniowie zostaną bardziej przygotowani do zdania egzaminu z języka angielskiego i konkursu przedmiotowego. Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z przyrody mają za zadanie wyrównywanie braków edukacyjnych,
przygotowanie uczniów do wejścia na kolejny etap edukacji, na poziomie zbliżonym do rówieśników, wyrabianie systematyczności w nauce i koncentracji uwagi. Zajęcia rozwijające z przyrody poznawanie przyrody poprzez wykonywanie doświadczeń,
prowadzenie badań i obserwacji doświadczenia. Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z historii i języka polskiego mają za zadanie wyrównywanie braków edukacyjnych, przygotowanie uczniów do wejścia na kolejny etap edukacji, na poziomie zbliżonym do rówieśników, w szczególności, doskonalenie umiejętności poprawnego wypowiadania się, rozwijanie świadomego posługiwania się językiem w różnych sytuacjach komunikacyjnych, redagowania formy wypowiedzi z uwzględnieniem zasad ortografii i interpunkcji.
Pomoc w przezwyciężeniu trudności i umożliwienie prawidłowego funkcjonowania w zespole klasowym oraz osiąganie
pozytywnych wyników w nauce, wyrabianie systematyczności w nauce i koncentracji uwagi. Uzupełnienie wiadomości dotyczących historii Polski w elementami historii powszechnej i wiedzy o społeczeństwie, wzbogacenie słownictwa i kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem niezbędnych do dalszej edukacji. Celem doradztwa edukacyjno zawodowego jest przygotowanie ucznia do planowania własnej ścieżki kariery edukacyjnej i przyszłej aktywności zawodowej. Efektem ma być wzrost umiejętność samodzielnego podejmowania decyzji odnośnie wyboru dalszego kształcenia oraz przyszłego funkcjonowania na rynku pracy. 3.
Miejsce realizacji zajęć, Zajęcia prowadzone będą w systemie lekcyjnym, gdzie przez jedną godzinę lekcyjną rozumie się 45 minut, a odbywać się będą w dni robocze, z wyłączeniem okresu wakacji letnich, nie mogą kolidować z realizacją zajęć w ramach podstawy programowej. Miejsce zajęć, w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 przy ul. Słowackiego 1, 08 500 Ryki dla uczniów klas III i VI Szkoły Podstawowej oraz dla uczniów klas II i III Gimnazjum, a także w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 im.
Jana Pawła II przy ul. 15 Pułku Piechoty Wilków AK 5, 08-500 Ryki dla uczniów klas III i VI Szkoły Podstawowej oraz dla uczniów klas II i III Gimnazjum, Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Bobrownikach dla uczniów klas II, V i VI, Szkoły Podstawowej w Rososzy dla uczniów klas II, V i VI oraz Szkoły Podstawowej w Swatach dla uczniów klas III, V i VI. 4. Do obowiązków
wykonawcy należy. a.Opracowanie programów i harmonogramu nauczania do zajęć z uwzględnieniem treści, metod pracy oraz środków dydaktycznych w tym wynikających z projektu i przedłożenie go Koordynatorowi, na co najmniej 7 dni przed rozpoczęciem
zajęć, b.Prawidłowe i systematyczne prowadzenie dokumentacji zajęć m.in. dziennika zajęć, listy obecności, dziennika ewaluacji zajęć oraz sporządzanie sprawozdań z realizacji planu oraz przekazanie ich w terminie, co najwyżej 7 dni po zakończeniu zajęć do Koordynatora, c.W przypadku dodatkowych zajęć pozalekcyjnych rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych
przygotowanie autorskich programów, których zakres tematyczny zajęć powinien wykraczać poza program nauczania, przekazanie praw autorskich do tych programów Zamawiającemu, d.W przypadku zajęć dydaktyczno wyrównawczych niwelujących
dysproporcje uczniów mających trudności w nauce przygotowanie autorskich programów, których zakres tematyczny zajęć powinien wykraczać poza program nauczania, przekazanie praw autorskich do tych programów Zamawiającemu, e.Terminowe i właściwe realizowanie powierzonych zadań, w tym przeprowadzenie zajęć zgodnie z programem i harmonogramem, f.Niezwłoczne informowanie koordynatora projektu o każdym przypadku uniemożliwiającym mu realizację zajęć zgodnie z harmonogramem. W przypadku braku możliwości realizacji zajęć w wyznaczonym terminie zgodnie z harmonogramem z powodów niezależnych od wykonawcy możliwe jest przeprowadzenie takich zajęć w innym terminie po uzgodnieniu z koordynatorem projektu, g.W wypadku zmiany planu zajęć szkoły, wykonawca musi wykazać się dyspozycyjnością i elastycznością wobec zmian w harmonogramie w godzinach pracy szkoły, h.Zapewnienie ładu i porządku w czasie zajęć, bezpieczeństwa uczniów uczestniczących w zajęciach oraz zgodnego z przeznaczeniem użytkowania sprzętu, materiałów i pomocy dydaktycznych, stosowanie się do regulaminów
obowiązujących w szkole, i.Monitorowanie osiągnięć uczniów poprzez dokonanie testów badań umiejętności uczniów na początku i końcu projektu przy pomocy opracowanego przez siebie narzędzia diagnostycznego skonsultowanego z koordynatorem,
j.Wykorzystywanie w trakcie zajęć nowoczesnych narzędzi edukacyjnych, które zapewni szkoła i angażowanie uczestników do aktywnego korzystania z narzędzi edukacyjnych, k.Niezwłoczne udostępnianie dokumentacji z zakresu realizacji umowy na żądanie uprawnionemu przedstawicielowi Zamawiającego, dyrektorowi placówki oświatowej, organowi kontrolującemu, l.Przestrzeganie przepisów ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych Dz. U. z 2014r.poz.1182 oraz rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 29 kwietnia 2004 r. w sprawie dokumentacji przetwarzania danych osobowych oraz warunków technicznych i organizacyjnych, jakim powinny odpowiadać urządzenia i systemy informatyczne służące do
przetwarzania danych osobowych Dz. U. z 2004 r. Nr 100, poz. 1024, m.Wspomaganie promocji i ewaluacji projektu informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, n.Ponoszenie pełnej odpowiedzialności
za,bezpieczeństwo uczniów w czasie trwania zajęć,jakość i terminowość prowadzonych zajęć,szkody wyrządzone przez swoje działania lub zaniechania podczas wykonywania przedmiotu umowy, wykorzystanie sprzętu i materiałów dydaktycznych
zakupionych, w ramach projektu zgodnie z ich przeznaczeniem do realizacji zajęć oraz dbałość o ich należyty stan. o.Wykonawca zobowiązany jest do przekazywania Zamawiającemu następujących dokumentów, lista obecności na zajęciach podpisana przez uczniów na każdy dzień zajęć,program zajęć,harmonogram zajęć,rejestr potwierdzeń odbioru zaświadczeń o odbytych zajęciach i nabytych podczas nich umiejętnościach. p.Sporządzona dokumentacja powinna być odpowiednio oznaczona logotypami Unii Europejskiej, Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, q.Przestrzeganie tajemnicy w zakresie powierzonych zadań, dokumentacji i danych osobowych uczestników projektu, r.Wykonawca zobowiązany jest do
poddania się kontroli i audytowi, w szczególności poprzez wgląd do dokumentacji, dokonywanym przez instytucję pośredniczącą II stopnia Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego oraz inne uprawnione podmioty w zakresie prawidłowości realizacji umowy, s.Wykonawca zobowiązuje się w stosunku do Zamawiającego do działań służących utrzymaniu trwałości projektu, t.Wykonawca zobowiązuje się do wykonywania poleceń dyrektora szkoły wynikających z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego Dz. U. Nr 168,poz.1324, z późn. zm. u.Zobowiązuje się do cotygodniowych spotkań w terminach ustalonych z dyrektorem szkoły w celu omówienia strategii realizacji projektu oraz w przypadku zagrożenia osiągnięcia zakładanych celów i wskaźników zobowiązany jest do przygotowania propozycji programu naprawczego, v.Wykonawca złoży pisemne oświadczenie, iż akceptuje przedstawiony zakres obowiązków dla danego stanowiska przedstawionych w SIWZ pod rygorem nieważności oferty. Dodatkowe informacje dotyczące przedmiotu zamówienia dla
wszystkich części zamówienia, Przedmiot zamówienia będzie świadczony przez Wykonawcę w formie umowy o świadczenie usług.
Uczestnicy zajęć w trakcie ich trwania będą pozostawać pod opieką osoby prowadzącej. Biorąc pod uwagę poziom zajęć, wygodę
i bezpieczeństwo uczestników projektu, zajęcia będą odbywać się w zespołach szkół szkołach wymienionych w niniejszej specyfikacji w odpowiednio wyposażonej i dostosowanej do potrzeb Zamawiającego bazie dydaktycznej, którą Zamawiający udostępni wykonawcy nieodpłatnie. Miejsca, w których realizowane będą zajęcia powinny być odpowiednio oznaczone logotypami Unii Europejskiej, Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki..
II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.00.00.00-4, 80.41.00.00-1.
II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: nie.
II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.
II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 30.06.2015.
SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
III.1) WADIUM
Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.
III.2) ZALICZKI
III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW
III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
Podmiot prowadzący działalność gospodarczą w zakresie usług edukacyjnych na podstawie odpowiedniego dokumentu rejestrowego (np. wpis do CEiDG lub KRS).
III.3.2) Wiedza i doświadczenie
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
Posiada min. 1 rok doświadczenia (lub więcej) w realizacji min. jednej usługi edukacyjnych w ramach Priorytetu IX.
Rozwój wykształcenia i kompetencji wregionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnychw ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki.
III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
Wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, Posiadać kwalifikacje do nauczania w szkole podstawowej i gimnazjum zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli - ukończone studia kierunkowe, Posiadać badania lekarskie uprawniające do pracy w szkole, przeszkolenie w zakresie BHP, p. ppoż. i udzielaniu pierwszej pomocy, Posiadać doświadczenie w pracy na danym stanowisku nauczyciela, posiadać doświadczenie w opracowywaniu autorskich programów nauczania,min.1 program Umiejętność posługiwania się nowoczesnymi technologiami ICT, ukończone szkolenie z zastosowania ICT, Dyspozycyjność w godzinach 7: 45-16: 00, 6 dni w
tygodniu.
III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
Wykonawca posiada ubezpieczenie od odpowiedzialności cywilnej w zakresie wyżej wymienionych usług na kwotę 200 tysięcy złotych.
III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY
III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:
potwierdzenie posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania, w szczególności koncesje, zezwolenia lub licencje;
wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;
oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;
III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków, lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenia zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;
aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o
udzielenie zamówienia albo składania ofert;
III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej
lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;
SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.
IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT
IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.
IV.3) ZMIANA UMOWY
przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian
2. Zamawiający zastrzega sobie możliwość dokonania zmiany umowy na następujących warunkach: 1) zmiany danych Wykonawcy lub Zamawiającego bez zmiany samych stron umowy (zmiana siedziby, adresu, nazwy, numeru rachunku bankowego, osób
reprezentujących strony umowy) w przypadku zaistnienia wymienionych wyżej zmian po danej stronie umowy; 2) zmiany
przedstawicieli reprezentujących Zamawiającego lub Wykonawcę podczas realizacji umowy w przypadkach: śmierci, choroby lub innych zdarzeń losowych wymienionych wyżej osób, jeżeli zmiana wymienionych wyżej osób okaże się konieczna z jakichkolwiek innych przyczyn niezależnych od stron; 3) terminu płatności, który uzależniony będzie od terminu przekazywania środków
finansowych przez Instytucję Zarządzającą; 4) okoliczności, których nie można było przewidzieć w ogłoszeniu o zamówieniu lub w specyfikacji istotnych warunków zamówienia - w takim przypadku umowa będzie mogła zostać dostosowana do zaistniałych okoliczności; 5) nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację
przedmiotu zamówienia; 6) konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wprowadzonych w umowach pomiędzy Zamawiającym a inną niż Wykonawca stroną, w tym instytucjami nadzorującymi realizację projektu w ramach, którego realizowane jest zamówienie; 7) konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wytycznych dotyczących Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki lub wytycznych i zaleceń Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej; 8) wynikną rozbieżności lub niejasności w umowie, których nie można usunąć w inny sposób a zmiana będzie umożliwiać usunięcie rozbieżności i doprecyzowanie umowy w celu jednoznacznej interpretacji jej zapisów przez Strony.
IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: bip.ryki.pl.
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Gmina Ryki, ul. Karola Wojtyły 29,08-500 Ryki (sekretariat).
IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 29.09.2014 godzina 08:30, miejsce: Gmina Ryki, ul. Karola Wojtyły 29,08-500 Ryki (sekretariat).
IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).
IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Edukacja z sukcesem i Edukacja dla wszystkich współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego, Priorytetu IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych..
IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: tak
