KONKURS JĘZYKA UKRAIŃSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

(1)

Strona 1 z 6

KONKURS JĘZYKA UKRAIŃSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KLUCZ ODPOWIEDZI ETAP SZKOLNY

I. TEKST

Nr Zad.

Odpowiedzi Pkt

(maks.6)

Punkty cząstkowe

1. Життя — мученицьке, особисте.

Людина — стражденна, жива.

Душа — згорьована.

Особистість — геніальна.

2 1 бал за два

правильни х епітети 2. Образ І.Франка символізує не тільки індивідуальні риси й

можливості велетня культури, але й нетлінне єство, красу, неповторну явину й життєздатність українського народу.

1 0

3. Конкретна особа (1 бал), факти життя або риси характеру якої покладені в основу образу літературного персонажа (1 бал).

2 1 бал за часткову відповідь

4. Геній. 1 0

II. GRAMATYKA

Nr Zad.

(maks.10)

1. в) 0,5 0

2. г) 0,5 0

3. а) 0,5 0

4. а) 0,5 0

5. б) 0,5 0

6. а) 0,5 0

7. а) 0,5 0

(2)

Strona 2 z 6

8. в) 0,5 0

9. б) 0,5 0

10. Людство, панство. 1 0,5 бали за

кожне слово

11. б) 0,5 0

12. І відміна — душа, Ілля, надія;

ІІ відміна — кінь, Степан, поле;

ІІІ відміна — любов, велич, ніч, молодь.

1 0,5 бали за кожних п'ять іменники, в яких правильно визначена відміна

13. б) 0,5 0

14. в) 0,5 0

15. г) 0,5 0

16. в) 0,5 0

17. б) 0,5 0

18. а) 0,5 0

ІІІ. LITERATURA

1. Iwana Franko. Biografia.

Nr

Zad. Odpowiedzi

Pkt (maks.7)

1.1 а) 1 0

1.2 б) 1 0

1.3 в) 1 0

1.4 б) 1 0

1.5 а) 1 0

1.6 а) 1 0

1.7 У Львові на Личаківському кладовищі. 1 0

(3)

Strona 3 z 6 2.

Iwan Franko. Із збірки "З вершин і низин".

Nr Zad.

(maks.9)

Punkty cząstkowe 2.1 а) голос одвічного бунтаря, що не мириться з неволею,

чути в середовищі експлуатованих мас;

б) “вічний революцьонер” дає людям наснагу, породжує в них силу й завзяття.

2 1 бал за кожну правильну відповідь 2.2 Дієслова свідчать про те, що вічний революціонер є

активний, діяльний.

1 0

2.3 Метафора. 1 0

2.4 Стверджує думку, що дух народу непереможний. 1 0

2.5 в) 1 0

2.6 «Синку, кріпися! – мені ти твердила.–

Адже ж не паном родився ти, чей!

Праця, що в гріб мене вчасно вложила, Та лиш тебе доведе до людей».

1 0

2.7 - праця дала до життя принаду;

- праця дала ціль, щоб в манівцях не зблудив;

- вела в тайники темні;

- з допомогою праці прояснилися земні дива.

2 По 1 балу за

правильну відповідь

3. Iwan Franko. Оpowiadania

Nr Zad.

(maks.8)

3.1 До прози. 1 0

3.2 а) 1 0

3.3 в) 1 0

3.4 - що кожна людина має відчути змалку красу і багатство природи;

- розуміти життя природи;

- навчитися співчувати, співпереживати.

3.5 в) 1 0

3.6 Оповідання “Мій злочин” вчить милосердю і любові до всього живого.

1 0

3.7 Борис Граб 1 0

(4)

Strona 4 z 6 4. Iwan Franko.

Poemat "Панські жарти"

Nr Zad.

(maks.16)

Punkty cząstkowe 4.1 - був організатором і охоронцем

духовного життя селян;

- намагався нахилити селян до тверезості;

- вчив сільських дітей грамоти;

- ніс поміч та розраду нещасним громадянам у їх тяжкому горю.

4.2 б) 1 0

4.3 Про волю та можливість її досягнення. 1 0

4.4 Поема— ліро-епічний віршований твір (0,5 бала), у якому зображені значні події і яскраві характери, а розповідь героїв супроводжується розкриттям авторських переживань і роздумів (0,5 бала).

1 0,5 бала за часткову відповідь

4.5 Реалізація теми

Вступ

- Іван Франко створив драматичну картину життя українських селян Галичини середини ХІХ століття;

- мрія народу одержати волю від доброго царя.

Основна частина Селяни:

а) - покірні, виконують всілякі накази шляхтича, терплять його самодурство;

- наївні, вірять у справедливість . Така ментальність українців була вигідна владі;

- навіть тоді, коли “винуватців”

протесту у зимовому лісі мордують, інші мовчать;

- громада відступає перед паном і після побиття депутатів, що були послані у губернію з повідомленням про свавілля пана.

1

4

0

0,5 бала за часткову відповідь

(5)

Strona 5 z 6 б) - мрійливість, толерантність селян

зображені як риси народу;

- мають співчуття до всякої постраждалої людини;

- надійні у громадських стосунках;

- доброта і людяність - є головними складовими їх ментальності;

- комісар цінує “хлопів” за доброту, сердечність і чесність;

- в поемі не названо жодного імені. Поет вживає слово громада, яке діє, як одна людина;

- здатні на стихійний протест, стоять один за одного, щоб захистити себе і свого помічника - пастиря;

- рішуче зруйнували панську псарню, куди був кинутий їх юридичний захисник - комісар;

Висновок.

Композиція

Мова

а) синтаксис і флексія;

1 1

1

0

1 бал — композиція підпорядкована задумові, логічна;

0,5 — виділено три частини: вступ, основна частина, висновок

1 бал — мова правильна у формальному плані ( побудова речень, закінчення);

0,5 бала- загалом правильний синтаксис, немає істотних похибок у флексіях;

0 балів — через всинтаксичні та флексійні похибки порушена

комунікативність мови.

(6)

Strona 6 z 6 б) лексика і стиль;

в) орфографія і пунктуація.

1

1 бал — багатий, різноманітний запас слів, виразний

індивідуальний стиль;

0,5 бали — достатній запас слів.

1 бал — безпомилкова орфографія і пунктуація;

0,5 бала — поодинокі орфографічні помилки;

0 балів — більше ніж 8 помилок

(орфографічних і пунктуаційних)

5.

Dmytro Pawlyczko - Wiersz "Сіяч"

Nr Zad.

(maks.4)

5.1

в) 1 0

5.2

- неначе кінь-дикун;

- пряма дорога наче спис;

- руки покрутило наче терен;

- діброви щастя наче тиха музика;

- спів як плач;

- плач як гімн народу;

-серце, як півонія, червоне;

- зерно, як грань.

3 По1 балу за

правильну відповідь