• Nie Znaleziono Wyników

Przygotowanie projektów unijnych

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Przygotowanie projektów unijnych"

Copied!
20
0
0

Pełen tekst

(1)

Ćwiczenia II

Przygotowanie projektów unijnych

(2)

PROGRAM ĆWICZEŃ

Część I- TEORIA

1. Podstawowe pojęcia z zakresu przygotowania projektów unijnych 2. Metodyka zarządzania projektem (PCM)

(3)

PODSTAWOWE POJĘCIA

PROJEKT

Projekt to unikalny, ograniczony proces z określonym celem, który jest różny od innych procesów i który jest ograniczony w zakresie:

• czasu (początek i koniec)

• finansów

• personelu

konkretne przedsięwzięcie/działalność, której realizacja doprowadzić ma do uzyskania/wytworzenia zakładanego wyrobu, usługi

związany z myśleniem przyszłościowym, przez co charakteryzuje go wysoki stopień niepewności i ryzyka

(4)

PODSTAWOWE POJĘCIA

PROJEKT jest:

• konkretnym działaniem w specyficznym sektorze/obszarze

• realizowany przez ludzi w organizacjach (prywatnych lub publicznych)

• skrępowany ograniczonymi zasobami (czas, finanse, ludzie)

• posiada konkretny opis celów i priorytetów

• posiada konkretny budżet i harmonogram

• zaplanowany, wykonany i skontrolowany

(5)

PODSTAWOWE POJĘCIA

CECHY CHARAKTERYSTYCZNE:

- niepowtarzalność

- złożoność, powiązanie i sekwencja działań - tymczasowość

- jeden konkretny i przejrzysty cel

- unikalność produktów (wyroby, usługi) - stopniowe doprecyzowanie

Projekt charakteryzuje się specyficzną strukturą organizacyjną; jest działaniem niezależnym od innych działań podejmowanych przez daną organizację

(6)

PODSTAWOWE POJĘCIA

CELE PROJEKTU:

- simple (prosty)

- measurable (mierzalny) - attainable (osiągalny) - relevant (istotny)

- timetable (terminowy)

Osiągnięcie celu- konsekwencja przeprowadzanych działań, które cechują się niepowtarzalnością, złożonością, wzajemnością powiązań.

(7)

PODSTAWOWE POJĘCIA

RODZAJE PROJEKTÓW (kryt. funkcji) - projekty identyfikacyjne

- projekty diagnostyczne - projekty prognostyczne

RODZAJE PROJEKTÓW (kryt. przedmiotowe) - badawczo-rozwojowe

- techniczne - produkcyjne

- systemów zarządzania

(8)

PODSTAWOWE POJĘCIA

RODZAJE PROJEKTÓW (kryt. przedmiotowe) - badawczo-rozwojowe

- techniczne - produkcyjne

- systemów zarządzania

(9)

PODSTAWOWE POJĘCIA

ZARZĄDZANIE PROJEKTEM

- proces: efektywna realizacja przedsięwzięcia przy zastosowaniu odpowiednich metod, technik i narzędzi

- proces kompleksowy: łączy procesy cząstkowe, m.in.: zarządzanie zakresem projektu, czasem, kosztami, jakością, zasobami ludzkimi, komunikacją, ryzykiem, zamówieniami, integracją projektu

- zastosowanie wiedzy, umiejętności, narzędzi i technik dla realizacji

indywidualnych oczekiwań projektodawcy i osiągnięcia zdefiniowanego celu

Powinno ono przebiegać przez cały okres realizacji projektu!

(10)

PODSTAWOWE POJĘCIA

PARAMETRY ZARZĄDZANIE PROJEKTEM : - określenie wymagań

- wyznaczenie konkretnych i przejrzystych celów

- utrzymanie równowagi między wymaganiami dotyczącymi jakości, zakresu, czasu i kosztów

- dostosowanie specyfikacji, planów, działań do wymagań projektodawcy

KLUCZOWE ASPEKTY : - aspekt funkcjonalny - aspekt instytucjonalny - aspekt instrumentalny

(11)

PODSTAWOWE POJĘCIA

METODY ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI

- tradycyjne zarządzanie projektami (ang. Traditional Projekt Management – TPM)

- adaptacyjna struktura projektu (ang. Adaptive Project Framework – APF) - ekstremalne zarządzanie projektem (ang. Extreme Project Management

Workshop – xPM)

- metoda PRINCE2 (ang. Projects in Controlled Environments)

- zarządzanie cyklem projektu (ang. Project Cycle Management – PCM)

(12)

PODSTAWOWE POJĘCIA

PROJEKTY UNIJNE:

- projekty indywidualne - projekty systemowe

- projekty wyłonione w trybie konkursu

(13)

PODSTAWOWE POJĘCIA

TRYBY NABORU:

1. tryb konkursowy ze wstępną kwalifikacją projektów - etap wstępnej kwalifikacji projektów

- etap pełnej dokumentacji – ocenie poddawane są wnioski, które pozytywnie przeszły etap preselekcji

2. tryb konkursowy z pełną dokumentację aplikacyjną 3. tryb oceny projektów kluczowych

4. tryb oceny projektów składanych w ramach programów - etap oceny programu

- etap oceny projektu

5. tryb oceny projektów systemowych

(14)

PODSTAWOWE POJĘCIA

ETAPY OCENY:

- etap oceny formalnej

- etap oceny merytorycznej: ocena merytoryczno-techniczna, ocena finansowa, ocena strategiczna

(15)

PODSTAWOWE POJĘCIA

OCENA FORMALNA: (0-1)

- kwalifikowalność wnioskodawcy - kwalifikowalność projektu

- kompletność i poprawność wniosku i załączników - poprawność przyjętych wskaźników

OCENA MERYTORYCZNA:

1) pod kątem kryteriów obligatoryjnych: 0–1 2) pod kątem kryteriów fakultatywnych:

- ocena merytoryczna - ocena finansowa - ocena strategiczna

(16)

ZARZĄDZANIE CYKLEM PROJEKTU

cykl życia- ciąg kolejnych działań prowadzących do osiągnięcie produktu lub produktów końcowych, poprzez wytworzenie określonych rezultatów

cząstkowych

cykl projektu- charakterystyczne elementy:

- kluczowość podejmowanych decyzji - progresywny charakter cyklu

- ewaluacja cyklu

(17)

ZARZĄDZANIE CYKLEM PROJEKTU

- słabe planowanie i przygotowywanie projektów

- niedopasowanie działań projektowych do rzeczywistych problemów i potrzeb projektodawców/grup docelowych

- niewystarczające uwzględnianie zagrożeń

- ignorowanie czynników wpływających na trwałość korzyści projektów - niewykorzystywanie doświadczeń wynikających z poprzednich projektów

(18)

ZARZĄDZANIE CYKLEM PROJEKTU

(19)

ZARZĄDZANIE CYKLEM PROJEKTU

PCM ZASADY:

- użycie narzędzi do zarządzania – planowania projektu: użycie matrycy logicznej do analizowania i wypracowania odpowiednich rozwiązań - standaryzacja dokumentów – przygotowanie w każdej z faz realizacji

dobrej jakości dokumentów;

- konsultacje – zdobycie poparcia/akceptacji pomysłu przez grupy bezpośrednio zaangażowane w realizację projektu bądź mogące wykorzystywać jego rezultaty

- transparentny cel – wyznaczenie jasno skonkretyzowanego celu określonego w kategoriach trwałych korzyści

- jakość – włączenie podstawowych czynników jakości pozwalających na realizację projektu

(20)

ZARZĄDZANIE CYKLEM PROJEKTU

Cytaty

Powiązane dokumenty

• obowiązkowe uczestnictwo w zajęciach; spóźnienia bądź zwolnienia z zajęć przekraczające 50% całkowitego czasu trwania zajęć uznaje się za nieobecność na

The analysis of two approaches to leadership (i.e. transformational), in regard to growing demand for versatility of Project Manager, points to the necessity of continuous

– the phase of integrated design – when there are scientific and commercial suites of methodologies of IT project management which are the conglomerate of methods of project

Software Development Cycle and Roles in a Project Team... Software

 allows a project member complete control allows a project member complete control over a project and speak on behalf of the over a project and speak on behalf of the. project team

W ritten sources state that marquetry was used in Jerusalem workshops by the second half of the 16th century for memorabilia made of mother-of-pearl,

jeszcze, że hołdując tradycyjnym wzorom rodziny i małżeństwa środowi­ sko wiejskie znacznie silniej wyznacza pozytywne postawy wobec mał­ żeństwa jako instytucji „ustanowionej

 Niestandardowe kody konspektu, aby utworzyć strukturę konspektu z kodami niestandardowymi, które odpowiadają kodom struktury podziału pracy (SPP) danej firmy.