Otrzymywanie chloru i badanie jego właściwości - karta pracy ucznia
Przeczytaj tekst i wynotuj najważniejsze informacje przydatne w twojej pracy na zajęciach (środki ostrożności, właściwości, występowanie, zastosowanie itp.)
Utwórz mapę pojęciową.
,,Chlor”
Chlor jest pierwiastkiem chemicznym należącym do VII grupy głównej układu okresowego.
Jest żółtozielonym gazem. Działa drażniąco i żrąco na drogi oddechowe. Jest silnie trującym gazem. We wszystkich trzech stanach skupienia występuje w postaci dwuatomowej. Chlor jest bardzo aktywny chemicznie. Z metalami chlor tworzy związki o nazwie chlorki.
Rozpuszcza się trochę w wodzie, tworząc tzw. wodę chlorową. W przyrodzie chlor występuje w postaci minerału halitu – chlorku sodu (sól kamienna). Chlor występuje również w wodzie morskiej. Chlor gazowy lub w postaci wody chlorowej jest wykorzystywany do dezynfekcji np. wody wodociągowej, do bielenia lnu, bawełny i masy papierniczej.
Mapa pojęcia „chlor”
Doświadczenie 1
Otrzymywanie chloru (doświadczenie wykonujemy pod dygestorium) Obserwacje:
...
...
...
Wnioski:
...
...
...
Doświadczenie 2
Badanie właściwości chloru (doświadczenie wykonane również pod dygestorium) Spalanie żelaza w chlorze
Obserwacje:
...
...
...
Wnioski:
...
...
...
Spalanie miedzi w chlorze Obserwacje:
...
...
...
Wnioski:
...
...
...
