Szkoły wyższe w województwie lubelskim w roku akademickim 2012/2013

Urząd Statystyczny w Lublinie

SZKOŁY WYŻSZE

W WOJEWÓDZTWIE LUBELSKIM W ROKU AKADEMICKIM

2012/2013

Informacje i opracowania statystyczne

ZESPÓŁ REDAKCYJNY

PRZEWODNICZĄCY

Krzysztof Markowski

CZŁONKOWIE

Waldemar Dymek

Jerzy Greszta Zofia Kurlej Elżbieta Łoś Andrzej Matacz Aneta Olszewska-Welman

Kazimierz Tucki Paweł Wroński

Autorzy Opracowania Urszula Bronisz

Zofia Dymek

Okładka

Wiesław Typiak

Kartogramy, wykresy i skład komputerowy Urszula Bronisz, Zofia Dymek

Prosimy o podanie źródła przy publikowaniu danych US

ISBN 978-83-7402-217-0

PRZEDMOWA

Szkoły wyższe pełnią istotną rolę w rozwoju społeczno-gospodarczym województwa lubelskiego.

Realizując dwie podstawowe funkcje, tj. edukacyjną oraz naukowo-badawczą nadają impuls rozwojowy regionowi. Ponadto stanowią one istotny element marki regionu oraz przyczyniają się do budowy jego wizerunku. Aktywność szkół wyższych przejawia się na wiele sposobów m.in. w dostarczaniu wykwali- fikowanych kadr, zaplecza badawczo-rozwojowego oraz tworzeniu odpowiedniego klimatu dla działalności gospodarczej. Niewątpliwie jedną z przewag konkurencyjnych województwa lubelskiego jest kapitał ludzki, dlatego też efektywne wykorzystanie potencjału edukacyjno-badawczego szkół wyższych usytuowanych na obszarze województwa lubelskiego jest tak ważną kwestią.

Urząd Statystyczny w Lublinie, wychodząc naprzeciw oczekiwaniom i zainteresowaniom szero- kiej grupy odbiorców przygotował kolejną edycję wydawanego cyklicznie opracowania przedstawiającego potencjał szkół wyższych województwa lubelskiego.

Publikacja „Szkoły wyższe w województwie lubelskim w roku akademickim 2012/2013” składa się z trzech części tj. uwag metodycznych zawierających niezbędne definicje i pojęcia, syntezy wyników badań oraz części tabelarycznej obejmującej bogaty materiał liczbowy charakteryzujący szkoły wyższe województwa lubelskiego w analizowanym okresie. Zawarte w opracowaniu dane umożliwiają oszaco- wanie potencjału szkół wyższych w regionie, a tym samym mogą stanowić podstawę do właściwego kreowania funkcji akademickiej w strategii rozwoju miasta Lublin i województwa lubelskiego.

Jestem przekonany, że niniejsze opracowanie będzie dla Państwa interesującym źródłem wiedzy i informacji statystycznej w zakresie prezentowanego zagadnienia. Mam również nadzieję, iż publikacja zachęci Państwa do samodzielnego zgłębiania przedstawionej w niej problematyki wykorzystując w tym celu również inne dane dostępne w Urzędzie Statystycznym w Lublinie.

Dyrektor

Urzędu Statystycznego w Lublinie

dr Krzysztof Markowski

PREFACE

Higher education institutions play an essential role in social and economic development of the Lubelskie voivodship. Realizing two basic functions i.e. educational and scientific they give region impe- tus to develop. Furthermore, they are significant component of the region’s brand. Higher education institutions activity reflects in many different ways, i.e.: in providing qualified human resources, research facilities and suitable conditions for business. Undoubtedly, one of the competitive advantage of Lubel- skie voivodship is human capital, therefore effective use of the educational and scientific potential of higher education institutions located in Lubelskie voivodship is such an important issue.

In order to meet the expectations of a wide range of groups of statistical information users Statis- tical Office in Lublin has prepared a subsequent edition periodically published elaboration presenting the potential of higher education institutions in Lubelskie voivodship.

Publication “Higher education institutions in Lubelskie voivodship in the academic year 2012/2013” consists of three parts: methodological notes including essential definitions and terms, syn- thesis of research results and tabular part covering a wide number of statistical data concerning higher education institutions in the analysed period. Information contained in publication enable to assess the potential of higher education institutions in region and thus can be the basis for creating an appropriate function of academic in development strategy for the Lublin and Lubelskie voivodship.

I am convinced that this publication will be an interesting source of statistical information in the field of presented subject. I hope that this publication will encourage readers to deepen presented issues using for this purpose other data available in the Statistical Office.

Director of Statistical Office

in Lublin

Krzysztof Markowski, PhD

Lublin, May 2013

SPIS TREŚCI

TABLE OF CONTENTS

Str.

Page Przedmowa ... Preface ... 3 CZĘŚĆ 1. UWAGI METODYCZNE ... PART 1. METHODICAL NOTES ... 7 CZĘŚĆ 2. SYNTEZA WYNIKÓW ... PART 2. SYNTHESIS OF RESULTS ... 11

Tabl.

Table Str.

Page CZĘŚĆ 3. TABLICE ... PART 3. TABLES ... 19

I. PODSTAWOWE DANE OGÓLNOPOLSKIE W ROKU

AKADEMICKIM 2012/2013 ...

I. BASIC DATA FOR POLAND IN THE

ACADEMIC-YEAR 2012/2013 ... 19

Studenci szkół wyższych według województw Students by voivodship ... 1 19 Absolwenci szkół wyższych według woje-

wództw ... Graduates by voivodship ... 2 20 Studenci szkół wyższych w miastach woje-

wódzkich ... Students by voivodship cities ... 3 21 Absolwenci szkół wyższych w miastach woje-

wódzkich ... Graduates by voivodship cities ... 4 22 Pełnozatrudnieni nauczyciele akademiccy we-

dług województw ... University lecturers (full- time) by voivodship 5 23 Pełnozatrudnieni nauczyciele akademiccy

w miastach wojewódzkich ... University lecturers (full-time) by voivodship

cities ... 6 24

II. WYBRANE DANE DLA

WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO ... II. SELECTED DATA FOR LUBELSKIE

VOIVODSHIP ... 25

Studenci szkół wyższych według systemów

studiów i typów szkół... Students of higher education institutions by

study systems and type of school ... 1 25 Absolwenci szkół wyższych według systemów

studiów i typów szkół... Graduates of higher education institutions by

study systems and type of school ... 2 26 Nauczyciele akademiccy w szkołach wyższych Academic teachers ... 3 26 Studenci szkół wyższych według typów szkół Students by type of school ... 4 27 Studenci szkół wyższych według systemów

studiów, stopnia kształcenia i typów

szkół ... Students of higher education institutions by

study system, study level and type of school 5 28 Studenci szkół wyższych według szkół i roku

studiów ... Students by school and year of study ... 6 31 Studenci cudzoziemcy szkół wyższych według

szkół ... Foreign students by school ... 7 34 Studenci i absolwenci szkół wyższych według

szkół, grup kierunków i kierunków studiów Students and graduates by type of school,

group and subgroup of study subjects ... 8 36 Studenci niepełnosprawni według szkół ... Disabled students by school... 9 49 Absolwenci niepełnosprawni według szkół ... Disabled graduates by school ... 10 50 Studenci i absolwenci szkół wyższych według

typów szkół i szkół, w tym zamieszkali na wsi (bez cudzoziemców) ...

Students and graduates by type of school and school, including those living in the coun-

tryside... 11 51 Students of basic organizational units of

Tabl.

Table Str.

Page Studenci i absolwenci w filiach i zamiejsco-

wych ośrodkach dydaktycznych...

Students and graduates of branch sections and basic organizational units of higher

education institutions in another location ... 13 53 Jednostki organizacyjne i komputery w szko-

łach wyższych według typów szkół i szkół ... Organizational units and computers in higher

schools by type of school and school ... 14 54 Studenci według wieku ... Students by age ... 15 55 Studia podyplomowe ... Postgraduate studies... 16 55 Studia podyplomowe według typów szkół, szkół

wyższych i podgrup kierunków studiów ... Postgraduate studies by type of school, school

and subgroup of study subject ... 17 56 Uczestnicy studiów doktoranckich według szkół

wyższych i dziedzin nauki ... Participants of doctoral studies by school and

field of science ... 18 59 Cudzoziemcy na studiach podyplomowych

i doktoranckich według krajów ... Foreign students of postgraduate studies and

doctoral studies by country ... 19 61 Doktoranci cudzoziemcy według typów szkół

i szkół ... Foreign students of doctoral studies by type

of school and school ... 20 61 Niepełnosprawni doktoranci według szkół ... Disabled students of doctoral studies by

school ... 21 62 Stypendia doktorskie, doktoranckie ... Scholarships for doctors and students of doc-

toral studies ... 22 62 Nauczyciele akademiccy w szkołach wyższych Academic teachers ... 23 63 Studenci otrzymujący stypendia i zapomogi ... Students receiving scholarships and subsist-

ence allowances ... 24 64 Domy i stołówki studenckie według szkół ... Students dormitories and canteens by school . 25 65

Str.

Page

WYKRESY I KARTOGRAMY CHARTS AND MAPS

Szkoły wyższe w województwie lubelskim we- dług liczby studentów w roku akademickim

2012/2013 ... Higher education institutions in lubelskie voivodship

in the 2012/2013 academic year ... 11 Studenci i absolwenci w roku akademickim

2012/2013 ... Students and graduates in the academic year

2012/2013 ... 13 Studenci według podgrup kierunków studiów

w roku akademickim 2012/2013 ... Students by subgroup of fields of education in the

2012/2013 academic year ... 13 Studenci według płci i podgrup kierunków stu-

diów w roku akademickim 2012/2013 ... Students by sex and subgroup of fields of education

in the 2012/2013 academic year ... 14 Absolwenci według podgrup kierunków stu-

diów w roku akademickim 2011/2012 ... Postgraduates by subgroup of fields of education in the 20112012 academic year ... 14 Studenci cudzoziemcy według płci i podgrup

kierunków studiów w roku akademickim

2012/2013 ... Foreign students by sex and fields of education in the

2012/2013 academic year ... 15 Studenci cudzoziemcy według płci i krajów

w roku akademickim 2012/2013 ... Students and foreign students by sex and country in the 2012/2013 academic year ... 15 Uczestnicy studiów doktoranckich według szkół

wyższych w roku akademickim 2012/2013 .... Participants of doctoral studies by school in the

2012/2013 academic year ... 17 Pełnozatrudnieni nauczyciele akademiccy we-

dług płci i stanowisk... University lecturers (full-time) by sex and position ... 18

CZĘŚĆ 1.

UWAGI METODYCZNE Uwagi ogólne

Publikacja opisuje szkoły wyższe w roku akademickim 2012/2013. Źródłem prezentowanych danych są roczne sprawozdania statystyczne:

- S-10 (o studiach wyższych);

- S-11 (o pomocy materialnej i socjalnej dla studentów i doktorantów);

- S-12 (o stypendiach naukowych, studiach podyplomowych i doktoranckich oraz zatrudnieniu w szkołach wyższych).

W publikacji przyjęto następujący podział szkól wyższych według typów:

- uniwersytety;

- wyższe szkoły techniczne;

- wyższe szkoły rolnicze (w tym uniwersytety przyrodnicze);

- wyższe szkoły ekonomiczne (w tym uniwersytety ekonomiczne);

- wyższe szkoły pedagogiczne (w tym uniwersytety pedagogiczne);

- uniwersytety medyczne;

- pozostałe szkoły wyższe (w tym publiczne wyższe szkoły zawodowe).

Podstawowe pojęcia zawarte w publikacji

Szkoły wyższe (uczelnie) – szkoły działające w oparciu o ustawę Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z późniejszymi zmianami). Ostatnie istotne zmiany wprowa- dziła ustawa z dnia 18 marca 2011 r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianach niektórych innych ustaw (Dz. U. 2011, Nr 84, poz. 455).

Studia wyższe – studia prowadzone przez uczelnię posiadającą uprawnienia do ich prowadzenia, kończą- ce się uzyskaniem odpowiedniego tytułu zawodowego (licencjata, inżyniera, magistra lub równorzędnego).

Szkoły wyższe realizują kształcenie w systemie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych:

studia stacjonarne – forma studiów wyższych, w której co najmniej połowa programu kształcenia jest realizowana w postaci zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akade- mickich i studentów.

studia niestacjonarne – inna niż stacjonarna forma studiów wyższych, wskazana przez senat uczelni.

System szkolnictwa wyższego obejmuje studia:

pierwszego stopnia (studia zawodowe) – studia licencjackie albo inżynierskie umożliwiające uzy- skanie podstawowej wiedzy i umiejętności w określonym zakresie, mogące przygotować do pracy w określonym zawodzie, kończące się uzyskaniem tytułu licencjata lub inżyniera;

drugiego stopnia (studia uzupełniające magisterskie) – studia magisterskie umożliwiające uzyska-

nie tytułu magistra lub równorzędnego. Na studia te mogą uczęszczać osoby, które posiadają już tytuł

licencjata, inżyniera lub równorzędny, a także tytuł magistra;

jednolite magisterskie – studia magisterskie umożliwiające uzyskanie gruntownej i specjalistycznej wiedzy w określonym zakresie kształcenia, jak również przygotowujące do twórczej pracy w określo- nym zawodzie, kończące się uzyskaniem tytułu magistra lub równorzędnego;

trzeciego stopnia – studia doktoranckie, prowadzone przez uprawnioną jednostkę organizacyjną uczelni, instytut naukowy Polskiej Akademii Nauk, instytut badawczy lub międzynarodowy instytut działający na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej utworzony na podstawie odrębnych przepisów, przygotowujące do uzyskania stopnia naukowego doktora;

podyplomowe – forma kształcenia, na którą są przyjmowani kandydaci posiadający kwalifikacje co najmniej pierwszego stopnia, prowadzona w uczelni, instytucie naukowym Polskiej Akademii Na- uk, instytucie badawczym lub Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego, kończąca się uzyskaniem kwalifikacji podyplomowych.

Studenci szkół wyższych – osoby wpisane do ewidencji studentów w szkołach wyższych włącznie ze studentami po ostatnim roku studiów bez egzaminu dyplomowego oraz korzystający z urlopów dzie- kańskich. Dane o studentach pierwszego roku dotyczą studentów studiów jednolitych magisterskich oraz pierwszego stopnia: inżynierskich i licencjackich (bez studiów drugiego stopnia). Słuchacze studiów po- dyplomowych i doktoranci tworzą odrębne zbiorowości.

Absolwenci szkół wyższych – osoby, które uzyskały dyplomy stwierdzające ukończenie studiów wyż- szych. Absolwenci studiów magisterskich (jednolitych i drugiego stopnia) uzyskują tytuły (w zależności od kierunków studiów): magistra ekonomii, magistra filologii itd., lekarza medycyny, lekarza stomatolo- ga, lekarza weterynarii. Absolwenci studiów pierwszego stopnia uzyskują (w zależności od kierunków studiów) tytuł zawodowy inżyniera lub licencjata.

Cudzoziemcy studenci/słuchacze/doktoranci/nauczyciele akademiccy – osoby nieposiadające polskiego obywatelstwa.

Tytuł zawodowy – tytuł licencjata, inżyniera, magistra lub tytuł równorzędny.

Stopnie naukowe – stopień doktora, stopień doktora habilitowanego określonej dziedziny nauki lub dziedziny sztuki w zakresie danej dyscypliny naukowej bądź artystycznej.

Tytuł naukowy – tytuł profesora określonej dziedziny nauki albo określonej dziedziny sztuki nadawany przez Prezydenta RP.

Nauczyciele akademiccy w szkole wyższej – pracownicy naukowo-dydaktyczni, naukowi, dydaktyczni, dyplomowani bibliotekarze oraz dyplomowani pracownicy dokumentacji i informacji naukowej. Pracow- nicy naukowo-dydaktyczni i naukowi są zatrudniani na stanowiskach: profesora zwyczajnego, nadzwyczajnego, wizytującego oraz adiunkta i asystenta. Pracownicy dydaktyczni są zatrudniani na sta- nowiskach: starszego wykładowcy, wykładowcy, lektora lub instruktora.

Stypendium doktoranckie – stypendium, które może być przyznane uczestnikowi stacjonarnych stu- diów doktoranckich, pod warunkiem, że nie będzie on podejmował pracy zarobkowej w pełnym wymiarze czasu pracy w okresie otrzymywania stypendium.

Stypendium doktorskie – stypendium, które może być przyznane osobie przygotowującej rozprawę

doktorską, jeżeli: 1) wszczęto jej przewód doktorski; 2) uzyskała pozytywną opinię opiekuna naukowego

albo promotora o zaawansowaniu rozprawy doktorskiej; 3) nie pozostaje w dodatkowym zatrudnieniu.

Stypendium habilitacyjne – stypendium, które może być przyznane osobie, przygotowującej się do wszczęcia przewodu habilitacyjnego jeżeli: 1) uzyskała pozytywną opinię rady jednostki, w której przewód ma być wszczęty, o stopniu zaawansowania rozprawy habilitacyjnej; 2) nie pozostaje w dodat- kowym zatrudnieniu.

Stypendium socjalne – comiesięcznie wypłacana forma pomocy finansowej przyznawana na okres jed- nego semestru lub roku akademickiego studentom lub doktorantom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej. Stypendium socjalne może zostać zwiększone osobie studiującej na studiach stacjonarnych znajdującej się w trudnej sytuacji materialnej, z tytułu zamieszkania w domu studenckim lub obiekcie innym niż dom studencki (również z niepracującym małżonkiem lub dzieckiem studenta), jeżeli codzien- ny dojazd z miejsca stałego zamieszkania do uczelni uniemożliwiałby lub w znacznym stopniu utrudniał studiowanie.

Zapomoga – doraźna pomoc finansowa dla studenta lub doktoranta, który z przyczyn losowych znalazł się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej. Świadczenie to nie przysługuje, jeśli trudna sytuacja mate- rialna nie jest spowodowana zdarzeniem losowym, a jedynie trudną sytuacją materialną – w takim przypadku można ubiegać się o stypendium socjalne. Zdarzeniem losowym może być np. śmierć lub ciężka choroba członka rodziny, klęski żywiołowe (np. pożar, powódź) i inne zdarzenia losowe, na skutek których student znalazł się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej.

Stypendium rektora dla najlepszych studentów – stypendium przyznawane studentowi, który uzyskał za rok studiów wysoką średnią ocen lub posiada osiągnięcia naukowe, artystyczne lub wysokie wyniki sportowe we współzawodnictwie międzynarodowym lub krajowym.

Stypendium dla najlepszych doktorantów – jest przyznawane przez rektora, na wniosek doktoranta.

Stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych – stypendium przyznawane studentowi lub dokto- rantowi z tytułu niepełnosprawności potwierdzonej orzeczeniem właściwego organu. Stypendium to jest niezależne od sytuacji materialnej.

Stypendium ministra za osiągnięcia w nauce – może otrzymać student szczególnie wyróżniający się w nauce oraz posiadający osiągnięcia naukowe.

Stypendium ministra za wybitne osiągnięcia sportowe – może otrzymać student, który osiągnął wyso- ki wynik sportowy we współzawodnictwie międzynarodowym lub krajowym i zaliczył kolejny rok studiów.

Uwagi szczegółowe

Publikacja dotyczy uczelni publicznych i niepublicznych zlokalizowanych na terenie wojewódz- twa lubelskiego.

Studentów i absolwentów wykazano zgodnie z siedzibą poszczególnych szkół wyższych łącznie z filiami, zamiejscowymi podstawowymi jednostkami organizacyjnymi, zamiejscowymi ośrodkami dy- daktycznymi oraz punktami konsultacyjnymi.

Jeżeli nie zaznaczono inaczej dane o studentach i absolwentach prezentowane są łącznie z cudzo- ziemcami.

Dane nie obejmują szkół podległych resortom obrony narodowej oraz spraw wewnętrznych i ad- ministracji.

Studentów wykazano tyle razy, na ilu kierunkach studiowali według stanu w dniu 30 XI. Jeżeli

absolwent w roku akademickim ukończył dwa i więcej kierunków studiów, to również został wykazany

OBJAŚNIENIA ZNAKÓW UMOWNYCH kreska (-) - zjawisko nie wystąpiło

zero (0) - zjawisko istniało w wielkości mniejszej od 0,5 (0,0) - zjawisko istniało w wielkości mniejszej od 0,05

kropka (.) - zupełny brak informacji albo brak informacji wiarygodnych znak x - wypełnienie pozycji jest niemożliwe lub niecelowe

znak # - oznacza, że dane nie mogą być opublikowane ze względu na konieczność zachowania tajemnicy statystycznej w rozumieniu ustawy o statystyce pu- blicznej

„w tym” - oznacza, że nie podaje się wszystkich składników sumy

UŻYWANE SKRÓTY

art. artykuł ur. urodzeni

cd. ciąg dalszy poz. pozycja

Dz. U. Dziennik Ustaw z późn.

zm. z późniejszymi zmianami

dok. dokończenie r. rok

itp. i tym podobne tabl. tablica

m.in. między innymi ust. ustęp

nr numer tys. tysiąc

np. na przykład im. imienia

CZĘŚĆ 2. SYNTEZA WYNIKÓW

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci

Na przestrzeni ostatnich siedmiu lat obserwowany jest sukcesywny spadek liczby studentów w szkołach wyższych mających siedzibę w województwie lubelskim. W roku akademickim 2012/2013 kształciło się o 4,9% studentów mniej niż w roku poprzednim, natomiast w porównaniu z rokiem akade- mickim 2009/2010 liczba studentów była mniejsza o 12,4 %. Na początku roku akademickiego 2012/2013 w województwie lubelskim w 7 publicznych i 11 niepublicznych uczelniach wyższych kształ- ciło się 90,1 tys. studentów, z czego na studiach stacjonarnych 61,2 tys. studentów, tj. 67,8%. Najwięcej studentów kształciło się na uniwersytetach (43,1%), w wyższych szkołach technicznych (12,0%) i wyż- szych szkołach rolniczych (11.2%). W województwie studiowało 3,0 tys. studentów uczelni, których siedziba znajdowała się poza województwem lubelskim.

W uczelniach publicz- nych dominującą formą kształcenia były studia stacjo- narne, w których kształciło się 77,9 % studentów, natomiast w niepublicznych szkołach wyższych przeważały studia niestacjonarne, na których stu- denci stanowili 50,9 % uczących się ogółem.

Największym ośrod- kiem akademickim na Lubelszczyźnie był Uniwersy- tet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie kształcący ponad ¼ wszystkich studiujących w

regionie. Studenci Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II stanowili 16,9%, Politechniki

Lubelskiej 12,0 %, a Uniwersytetu Przyrodniczego ponad 11,0%. Pomimo spadku ogólnej liczby studen-

tów, w trzech uczelniach województwa lubelskiego odnotowano jej wzrost, tj. na Politechnice Lubelskiej

(o 6,8%), w Państwowej Szkole Wyższej im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej (o 6,3%) oraz w Pań-

stwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Sz. Szymonowica w Zamościu (o 3,4%). Z kolei największy

spadek liczby studentów odnotowano w Puławskiej Szkole Wyższej (o 34,7%), Lubelskiej Szkole Wyż-

szej w Rykach (o 34,1%) oraz w Wyższej Szkole Nauk Społecznych w Lublinie (o 29,9%).

W wyniku sukcesywnej zmiany organizacji studiów tj. przechodzenia uczelni na dwustopniowy system kształcenia zdecydowanie zmalał udział osób na studiach magisterskich jednolitych, a dominujące stały się studia pierwszego i drugiego stopnia. W roku akademickim 2012/2013 studenci studiów pierw- szego stopnia stanowili 59,6% ogółu studiujących w województwie lubelskim, studiów drugiego stopnia 23,4% zaś jednolitych studiów magisterskich 14,6%. Na studiach zawodowych z tytułem licencjata kształciło się 65,0% ogółu studiujących na studiach pierwszego stopnia. Odsetek studentów będących po ostatnim roku studiów, ale bez egzaminów wyniósł 1,9%. Większość uczelni niepublicznych prowa- dziła kształcenie na poziomie licencjackim i inżynierskim, studia drugiego stopnia realizowane były w 6 wyższych szkołach niepublicznych, natomiast jednolite studia magisterskie jedynie na Katolickim Uni- wersytecie Lubelskim Jana Pawła II oraz w Wyższej Szkole Ekonomii i Innowacji w Lublinie.

Tabl. 1. Studenci i absolwenci szkół wyższych w województwie lubelskim (łącznie z cudzoziemcami)

a według stanu 31 XI

b Z poprzedniego roku akademickiego

Głównym ośrodkiem akademickim w województwie lubelskim jest miasto Lublin stolica regionu, na terenie którego w roku akademickim 2012/2013 swoją siedzibę miało 9 uczelni kształcących ponad 88,0% ogółu studentów.

Wyszczególnienie 2011/12 2012/13 2011/12

=100

Uczelnie

...

...

na studiach:

pierwszego stopnia (zawodowe): ... 56886 53681 94,4

magisterskie jednolite ... 13455 13143 97,7 drugiego stopnia - magisterskie uzupełniające ... 22626 21586 95,4 po ostatnim roku bez egzaminów ... 1778 1730 97,3

...

studiów:

pierwszego stopnia (zawodowe): ... 15523 15118 97,4

magisterskie jednolite ... 5580 2778 49,8

drugiego stopnia - magisterskie uzupełniające ... 8291 9874 119,1

W roku akademickim 2012/2013 w województwie lubelskim najwięcej osób kształciło się na kierunkach ekono- micznych i administracyjnych (15,3%

ogółu studiujących), medycznych (13,3%), społecznych (12,4%) oraz peda- gogicznych (9,0%) i humanistycznych (8,6%), zaś najmniej na kierunkach arty- stycznych (1,0%) oraz opieki społecznej (0,6%). W porównaniu do ubiegłego roku akademickiego największy (o 83,9%) wzrost liczby studentów odnotowano

w podgrupie kierunków ochrony i bezpieczeństwa. Jako pierwsza w województwie lubelskim kierunek bezpieczeństwa narodowego wprowadziła Wyższa Szkoła Humanistyczno-Społeczna w Zamościu w roku akademickim 2009/2010. W bieżącym roku akademickim kierunki z podgrupy ochrony i bezpieczeństwa realizowane są na 6 uczelniach.

W roku akademickim 2012/2013 rozpoczęto kształcenie na 22 nowych kierunkach studiów. Lide- rem był Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, który wprowadził 8 nowych kierunków (m.in.

kognitywistykę, animację kultury, informację w e-społeczeństwie). Uniwersytet Przyrodniczy wprowa-

dził 5 nowych kierunków (m.in. bezpieczeństwo żywności, ochronę roślin i kontrolę fitosanitarną oraz

hipologię i jeździectwo), a Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II 4 (międzyobszarowe studia hu-

W roku akademickim 2012/2013 odsetek kobiet wśród wszystkich studiujących wyniósł 61,5%. Kobiety przeważały na studiach licen- cjackich (70,1% ogółu studentów na studiach licencjackich). Podobnie jak w latach ubiegłych największym zainteresowaniem wśród kobiet cieszyły się kierunki ekonomiczne i administra- cyjne (16,4% ogółu studiujących kobiet), medyczne (15,7%), społeczne (13,8%) oraz peda- gogiczne (12,2%), zaś wśród mężczyzn kierunki ekonomiczne i administracyjne (13,4% ogółu studiujących mężczyzn), inżynieryjno-techniczne (12,9%) oraz społeczne (10,2%). Najbardziej sfeminizowanym kierunkiem była opieka spo- łeczna, na którym kobiety stanowiły 89,9% ogółu osób studiujących, natomiast typowo męskim kierunkiem była informatyka- mężczyźni stanowili 91,5%

wszystkich studentów.

W roku akademickim 2011/2012 szkoły wyższe w województwie lubelskim opuściło 27,8 tys. ab- solwentów. Dyplom ukończenia studiów stacjonarnych otrzymało 16,9 tys. osób tj. 60,4% wszystkich absolwentów. Najwięcej absolwentów

ukończyło kierunki ekonomiczne i admini- stracyjne (20,9% ogółu absolwentów), społeczne (13,1%), pedagogiczne (12,3%), najmniej zaś ochronę i bezpieczeństwo (0,1%) oraz weterynarię (0,6%).

Kobiety stanowiły 68,2% ogółu ab- solwentów, tj. o 0,5 p. proc. mniej niż w roku akademickim 2010/2011. Najwięcej kobiet otrzymało dyplomy ukończenia stu- diów wyższych na kierunkach ekonomicznych i administracyjnych

(21,0%), pedagogicznych (15,6%) i społecznych (13,0% ogółu kobiet), natomiast najwięcej mężczyzn

ukończyło kierunki ekonomiczne i administracyjne (20,6%), społeczne (13,2%) oraz inżynieryjno-

techniczne (9,0% ogółu mężczyzn).

Cudzoziemcy

W roku akademickim 2012/2013 w szkołach wyższych w województwie lubelskim kształciło się 3,2 tys. cudzoziem- ców, tj. o 29,3% więcej niż w roku poprzednim. Kobiety stanowiły 52,8% ogó- łu studiujących cudzoziemców, tj. o 0,8 p.

proc. więcej niż w ubiegłym roku akade- mickim. Udział obcokrajowców w ogóle studiujących wyniósł prawie 4,0%. Na stu- diach pierwszego stopnia kształciło się 51,5% wszystkich cudzoziemców studiują- cych w województwie lubelskim. Studenci studiów drugiego stopnia stanowili 9,5%, zaś jednolitych studiów magisterskich

37,4%. Spośród uczelni publicznych największym zainteresowaniem obcokrajowców cieszyły się Uni- wersytet Medyczny w Lublinie, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej oraz Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Zamościu. Z kolei w grupie uczelni niepublicznych niekwestionowanym liderem pod względem liczby studentów cudzoziemców był Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Najwięcej obcokrajowców przybyło na studia z Ukrainy (47,9% ogółu studiujących cudzoziemców), a następnie z Białorusi (8,5%), Tajwanu (8,0%), Stanów Zjednoczonych Ameryki (6,5%) oraz z Norwegii (4,9%).

Studenci cudzoziemcy według płci i krajów w roku akademickim 2012/2013

Tabl. 2. Studenci cudzoziemcy i absolwenci cudzoziemcy szkół wyższych

Wyszczególnienie 2010/11 2011/12 2010/11=100

Studenci cudzoziemcy ... 2500 3231 129,2

w tym na studiach:

pierwszego stopnia ... 1215 1665 137,0 z tytułem inżyniera ... 166 284 171,1 z tytułem licencjata ... 1049 1381 131,6 magisterskie jednolite ... 1078 1207 112,0 drugiego stopnia – magisterskie uzupełniające ... 202 307 152,0 Absolwenci cudzoziemcy

... 243 364 149,8

studiów:

pierwszego stopnia ... 121 187 154,5 z tytułem inżyniera ... 2 - x z tytułem licencjata ... 119 187 157,1 magisterskie jednolite ... 97 134 138,1 drugiego stopnia – magisterskie uzupełniające ... 25 43 172,0

a Z poprzedniego roku akademickiego.

W roku akademickim 2011/2012 w województwie lubelskim dyplom ukończenia studiów wyż- szych otrzymało 364 cudzoziemców tj. o 49,8% więcej niż przed rokiem. Najwięcej absolwentów ukończyło kierunki medyczne (26,9% ogółu absolwentów cudzoziemców), społeczne (26,1%) oraz hu- manistyczne (22,8%). Wśród ogółu absolwentów cudzoziemców kobiety stanowiły 59,3%. Jednocześnie najwięcej kobiet otrzymało dyplom ukończenia studiów wyższych na kierunkach humanistycznych (23,4% ogółu kobiet).

Studia podyplomowe i doktoranckie

W roku akademickim 2012/2013 na terenie województwa lubelskiego studia podyplomowe były realizowane w 17 szkołach wyższych i jednym instytucie naukowo-badawczym (IUNG). Z możliwości podnoszenia kwalifikacji skorzystało 7,9 tys. słuchaczy, z czego 77,9% stanowiły kobiety. Liczba słucha- czy publicznych szkól wyższych wynosiła 40,0%, w tym ponad 62,0% z nich realizowało studia na Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej. Słuchacze studiów podyplomowych uczelni niepublicznych podejmowali kształcenie głównie w Wyższej Szkole Ekonomii i Innowacji (25,9% ogółu słuchaczy szkół niepublicznych) oraz na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II (21,7%). Wśród słuchaczy studiów podyplomowych znalazła się grupa cudzoziemców licząca 53 osoby, pochodzące głównie z Ukrainy (68,0%) i Białorusi (23,0%). W roku akademickim 2011/2012 wydano prawie 7 tys. świadectw ukończenia studiów podyplomowych.

W 5 uczelniach wyższych województwa lubelskiego i 3 instytutach (PAN, IUNG, IW) w roku

akademickim 2012/2013 studiowało łącznie 3,0 tys. doktorantów, w tym 72,4% na studiach stacjonar-

nych. Kobiety stanowiły 56,5% wszystkich uczestników studiów doktoranckich. Przewód doktorski

wszczęło 373 doktorantów, zaś rozprawę doktorską obroniło 252, z czego 68,3% na studiach stacjonar- nych. Ponad połowa wszystkich doktorantów województwa lubelskiego kształciła się na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II, z kolei Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej zgromadził ponad

¼ doktorantów, a Uniwersytet Medyczny 10%. Spośród 16 dziedzin nauki na których odbywały się stu- dia doktoranckie najwięcej doktorantów kształciło się w dziedzinach: nauki humanistyczne (ponad 30,0%), nauki społeczne (21,1%) i nauki teologiczne (12,8%). Najmniej liczną grupę stanowili doktoran- ci nauk o zdrowiu, nauk weterynaryjnych i

nauk matematycznych.

W roku akademickim 2012/2013 na studiach doktoranckich na lubelskich uczel- niach studiowało 175 cudzoziemców.

Zdecydowana większość z nich pochodziła z Ukrainy (66,0%) i Białorusi (17,0%).

W roku akademickim 2012/2013 stypendium doktorskie i doktoranckie otrzymało 900 osób, przy czym ponad 95% przyznanych stypen- diów dotyczyło osób ze stopniem naukowym doktora.

Nauczyciele akademiccy

Według stanu na koniec grudnia 2012 r. we wszystkich uczelniach województwa lubelskiego pra- cowało 6,5 tys. nauczycieli akademickich (pełnozatrudnionych i niepełnozatrudnionych w przeliczeniu na pełnozatrudnionych), z czego 98,7% stanowili nauczyciele pełnozatrudnieni. W odniesieniu do roku po- przedniego liczba zatrudnionych nauczycieli akademickich zmniejszyła się o 1,6%. Jednocześnie najliczniejszą grupę wśród nauczycieli akademickich stanowili adiunkci (43,1%), profesorowie (20,7%) i asystenci (17,7%). Kobiety stanowiły 47,8% ogółu zatrudnionych nauczycieli akademickich wobec 47,3% w ubiegłym roku.

Uczestnicy studiów doktoranckich według szkół wyższych w roku akademickim 2012/2013

Pełnozatrudnieni nauczyciele akademiccy według płci i stanowisk

Stan na koniec 2012 r.

W 2012 r. w uczelniach wyższych województwa lubelskiego zatrudnionych było 600 nauczycieli

akademickich z tytułem profesora, 930 ze stopniem naukowym doktora habilitowanego oraz 3157 z tytu-

łem doktora (przeciętna liczna w roku kalendarzowym).

CZĘŚĆ 3. TABLICE

I. PODSTAWOWE DANE OGÓLNOPOLSKIE W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013

Tabl. 1. STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG WOJEWÓDZTW

Stan w dniu 31 XI 2012 r.

WYSZCZEGÓLNIENIE Ogółem W tym

kobiety

Studia

stacjonarne niestacjonarne

ogółem w tym

kobiety ogółem w tym

kobiety

POLSKA ... 1676927 985027 970135 563802 706792 421225 województwa:

dolnośląskie ... 154327 87351 90100 48429 64227 38922

kujawsko-pomorskie ... 76149 47664 43993 28392 32156 19272

lubelskie ... 91685 55930 62426 38505 29259 17425

lubuskie ... 19409 11265 12438 7412 6971 3853

łódzkie ... 108579 65867 57884 34948 50695 30919 małopolskie ... 202420 118854 131847 76621 70573 42233

mazowieckie ... 321441 185225 160472 89900 160969 95325 opolskie ... 32513 19815 20821 12663 11692 7152

podkarpackie ... 64233 36409 39188 22497 25045 13912

podlaskie ... 47550 28088 27114 16437 20436 11651

pomorskie ... 104468 60877 62720 34457 41748 26420

śląskie ... 150414 87553 86544 50143 63870 37410

świętokrzyskie ... 42342 26091 20151 12849 22191 13242

warmińsko-mazurskie ... 43078 25024 27056 15729 16022 9295

wielkopolskie ... 159419 95787 88349 53004 71070 42783

zachodniopomorskie ... 58900 33227 39032 21816 19868 11411

Tabl. 2. ABSOLWENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG WOJEWÓDZTW Rok akademicki 2011/2012

WYSZCZEGÓLNIENIE Ogółem W tym

kobiety

Studia

stacjonarne niestacjonarne

ogółem w tym

kobiety ogółem w tym

kobiety

POLSKA ... 485246 316995 246471 152384 238775 164611 województwa:

dolnośląskie ... 41076 25862 22076 12755 19000 13107

kujawsko-pomorskie ... 23096 16231 11798 8223 11298 8008

lubelskie ... 27980 18985 16940 11246 11040 7739

lubuskie ... 6054 4039 3236 2112 2818 1927

łódzkie ... 31251 21036 13083 8393 18168 12643

małopolskie ... 55530 35026 33216 19668 22314 15358

mazowieckie ... 87388 55825 38467 22840 48921 32985

opolskie ... 11310 7720 6001 4009 5309 3711

podkarpackie ... 19103 12447 10093 6450 9010 5997

podlaskie ... 15087 9887 7318 4743 7769 5144

pomorskie ... 29117 18815 15650 9091 13467 9724

śląskie ... 46353 30060 22727 13770 23626 16290

świętokrzyskie ... 15578 10851 6070 4196 9508 6655

warmińsko-mazurskie ... 14353 9633 7570 4939 6783 4694

wielkopolskie ... 45807 30065 23347 14438 22460 15627

zachodniopomorskie ... 16163 10513 8879 5511 7284 5002

Tabl. 3. STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH W MIASTACH WOJEWÓDZKICH Stan w dniu 31 XI 2012 r.

WYSZCZEGÓLNIENIE Ogółem W tym

kobiety

Studia

stacjonarne niestacjonarne

ogółem w tym

kobiety ogółem w tym

kobiety

MIASTA ... 1357865 802077 816567 477786 541298 324291

M.st. Warszawa ... 268662 154089 139615 77381 129047 76708 Białystok ... 40156 24120 24266 14812 15890 9308

Bydgoszcz ... 40167 24570 21835 13954 18332 10616

Gdańsk ... 80908 46801 52736 29201 28172 17600

Gorzów Wlkp. ... 4637 2721 2698 1565 1939 1156

Katowice ... 63130 41934 34426 23334 28704 18600

Kielce ... 35713 21473 18004 11287 17709 10186 Kraków ... 181924 106217 120973 69765 60951 36452

Lublin ... 77173 48085 52464 33355 24709 14730

Łódź ... 91633 55325 56203 34026 35430 21299 Olsztyn ... 34801 20516 22966 13587 11835 6929

Opole ... 31023 19028 18663 11322 12360 7706 Poznań ... 128212 76444 75649 45082 52563 31362

Rzeszów ... 51851 29436 30964 17468 20887 11968 Szczecin ... 48377 27716 32038 18060 16339 9656

Toruń ... 30385 19812 20725 13530 9660 6282 Wrocław ... 134646 75563 82291 44145 52355 31418

Zielona Góra ... 14467 8227 10051 5912 4416 2315

Tabl. 4. ABSOLWENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH W MIASTACH WOJEWÓDZKICH Rok akademicki 2011/2012

WYSZCZEGÓLNIENIE Ogółem W tym

kobiety

Studia

stacjonarne niestacjonarne

ogółem w tym

kobiety ogółem w tym

kobiety

MIASTA ... 380127 247836 205603 127063 174524 120773

M.st. Warszawa ... 69272 44059 32547 18943 36725 25116

Białystok ... 12822 8469 6813 4458 6009 4011

Bydgoszcz ... 12885 8892 6270 4306 6615 4586

Gdańsk ... 21086 13211 12930 7456 8156 5755

Gorzów Wlkp. ... 1464 994 725 472 739 522

Katowice ... 18816 13283 8930 6066 9886 7217

Kielce ... 12903 8804 5217 3531 7686 5273

Kraków ... 48518 30183 30132 17542 18386 12641

Lublin ... 23646 16308 14348 9709 9298 6599

Łódź ... 24865 16621 12775 8176 12090 8445

Olsztyn ... 11328 7780 6546 4405 4782 3375

Opole ... 10534 7198 5378 3564 5156 3634

Poznań ... 35424 22585 19739 11915 15685 10670

Rzeszów ... 15508 9987 8180 5070 7328 4917

Szczecin ... 13261 8823 7547 4837 5714 3986

Toruń ... 8351 6038 5050 3588 3301 2450

Wrocław ... 35173 21863 19957 11432 15216 10431

Zielona Góra ... 4271 2738 2519 1593 1752 1145

Tabl. 5. PEŁNOZATRUDNIENI NAUCZYCIELE AKADEMICCY WEDŁUG WOJEWÓDZTW Stan w dniu 31 XI 2012 r.

WYSZCZEGÓLNIENIE ogółem

W tym

profesorowie docenci adiunkci

POLSKA ... 97133 23509 1140 42150 województwa:

dolnośląskie ... 8462 1925 126 3938

kujawsko-pomorskie ... 4284 1154 34 1802

lubelskie ... 6599 1357 35 2817

lubuskie ... 1272 343 34 527

łódzkie ... 6638 1696 34 2782

małopolskie ... 12084 2579 83 5449

mazowieckie ... 17555 4787 372 7706

opolskie ... 1611 441 3 664

podkarpackie ... 2995 710 26 1047

podlaskie ... 2922 639 13 1071

pomorskie ... 5878 1389 65 2464

śląskie ... 8994 2049 65 4327

świętokrzyskie ... 1861 509 43 730

warmińsko-mazurskie ... 2610 676 1 1129

wielkopolskie ... 9361 2304 180 3910

zachodniopomorskie ... 4007 951 26 1787

Tabl. 6. PEŁNOZATRUDNIENI NAUCZYCIELE AKADEMICCY W MIASTACH WOJEWÓDZKICH Rok akademicki 2012/2013

WYSZCZEGÓLNIENIE Ogółem

W tym

profesorowie docenci adiunkci

MIASTA ... 83569 19676 750 38024

M.st. Warszawa ... 15354 4136 330 6877

Białystok ... 2587 535 13 991

Bydgoszcz ... 1821 533 24 756

Gdańsk ... 4580 1027 63 2024

Gorzów Wlkp. ... 229 58 20 41

Katowice ... 4562 979 17 1987

Kielce ... 1699 454 36 668 Kraków ... 12147 2440 48 5797

Lublin ... 5838 1173 10 2738

Łódź ... 6361 1602 32 2698

Olsztyn ... 2171 578 0 1073

Opole ... 1426 393 1 656

Poznań ... 8335 2002 48 3838

Rzeszów ... 2244 512 0 1010

Szczecin ... 3333 758 7 1593

Toruń ... 2223 540 2 976

Wrocław ... 7737 1710 98 3833

Zielona Góra ... 922 246 1 468

II. WYBRANE DANE DLA WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO

Tabl. 1. STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG SYSTEMÓW STUDIÓW I TYPÓW SZKÓŁ

WYSZCZEGÓLNIENIE a – ogółem

b – w tym na studiach stacjonarnych 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

OGÓŁEM

Ogółem ... a 102912 99658 94745 90140

b 61407 61209 61047 61159

Uniwersytety ... a 45626 43515 40926 38831

b 32617 32804 32374 32258

Wyższe szkoły techniczne ... a 10088 10105 10100 10788

b 6600 6836 7241 7931

Wyższe szkoły rolnicze ... a 11331 10795 10762 10075

b 8011 8009 8330 7990

Wyższe szkoły ekonomiczne ... a 2718 2467 1894 1880

b 662 558 382 321

Wyższe szkoły pedagogiczne... a 740 603 437 288

b - - - -

Uniwersytety medyczne ... a 6890 7257 7358 7312

b 4919 5133 5179 5114

Pozostałe szkoły wyższe ... a 25519 24916 23268 20966

b 8598 7869 7541 7545

w tym kobiety

Ogółem ... a 62723 61240 58466 55461

b 37678 37778 37956 38118

Uniwersytety ... a 31562 30340 28797 27429

b 22153 22471 22362 22509

Wyższe szkoły techniczne ... a 2700 2789 2999 3328

b 1815 1984 2300 2623

Wyższe szkoły rolnicze ... a 6378 6282 6347 6088

b 4787 4865 5135 4999

Wyższe szkoły ekonomiczne ... a 1707 1620 1218 1302

b 403 328 228 196

Wyższe szkoły pedagogiczne... a 379 330 282 203

b - - - -

Uniwersytety medyczne ... a 5058 5237 5288 5187

b 3792 3973 4031 3920

Pozostałe szkoły wyższe ... a 14939 14642 13535 11924

Tabl. 2. ABSOLWENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG SYSTEMÓW STUDIÓW I TYPÓW SZKÓŁ WYSZCZEGÓLNIENIE

a – ogółem

b – w tym na studiach stacjonarnych 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012

Ogółem ...a 25242 28802 29394 27770

b 13465 16835 17058 16767

Uniwersytety ...a 13320 15338 14107 13371

b 7616 9955 9783 9664

Wyższe szkoły techniczne ...a 1694 1584 2125 2220

b 925 930 1486 1543

Wyższe szkoły rolnicze ...a 2360 3231 3086 2767

b 1460 2431 2299 2292

Wyższe szkoły ekonomiczne ...a 700 538 1043 606

b 80 148 198 131

Wyższe szkoły pedagogiczne...a 166 218 211 195

b - - - -

Uniwersytety medyczne ...a 1329 1448 1603 1545

b 941 1086 1224 1172

Pozostałe szkoły wyższe ...a 5673 6445 7219 7066

b 2443 2285 2068 1965

Tabl. 3. NAUCZYCIELE AKADEMICCY ^aW SZKOŁACH WYŻSZYCH

WYSZCZEGÓLNIENIE 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

Ogółem ... 6358 6437 6495 6409 w tym:

profesorowie ... 1285 1332 1359 1345

docenci ... 30 35 44 34

adiunkci ... 2750 2787 2801 2791 asystenci ... 1154 1131 1147 1133 a Pełnozatrudnieni.

Tabl. 4. STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG TYPÓW SZKÓŁ Stan w dniu 31 XI 2012 r.

WYSZCZEGÓLNIENIE Ogółem W tym

kobiety

Na studiach

stacjonarnych niestacjonarnych

razem w tym

kobiety razem w tym

kobiety OGÓŁEM

Ogółem ... 90140 55461 61159 38118 28981 17343 PUBLICZNE

Razem ... 58693 34819 45719 27643 12974 7176 Uniwersytet Marii Curie-

Skłodowskiej... 23640 16806 18811 13182 4829 3624

Politechnika Lubelska ... 10788 3328 7931 2623 2857 705

Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie 10075 6088 7990 4999 2085 1089

Uniwersytet Medyczny w Lublinie .... 7312 5187 5114 3920 2198 1267

Państwowa Wyższa Szkoła Zawo- dowa im. Papieża Jana Pawła II

w Białej Podlaskiej ... 3504 1971 2850 1566 654 405

Państwowa Wyższa Szkoła Zawo-

dowa w Chełmie ... 2350 908 1999 822 351 86

Państwowa Wyższa Szkoła Zawo- dowa im. Sz. Szymonowica w

Zamościu ... 1024 531 1024 531 - -

NIEPUBLICZNE

Razem ... 31447 20642 15440 10475 16007 10167 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana

Pawła II ... 15191 10623 13447 9327 1744 1296

Wyższa Szkoła Zarządzania i Admi-

nistracji w Zamościu ... 1880 1302 321 196 1559 1106

Lubelska Wyższa Szkoła w Rykach .. 288 203 - - 288 203

Wyższa Szkoła Humanistyczno- Ekonomiczna im. Jana Zamoyskie-

go w Zamościu ... 385 222 31 14 354 208

Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości

i Administracji w Lublinie ... 1819 864 347 141 1472 723

Puławska Szkoła Wyższa ... 239 171 - - 239 171

Wyższa Szkoła Społeczno-

Przyrodnicza im. Wincentego Pola

w Lublinie ... 2727 1888 422 259 2305 1629

Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowa-

cji w Lublinie ... 7669 4636 632 374 7037 4262

Wyższa Szkoła Nauk Społecznych

w Lublinie ... 479 339 99 89 380 250

Wyższa Szkoła Biznesu i Admini-

stracji w Łukowie ... 191 111 - - 191 111

Wyższa Szkoła Stosunków Między- narodowych i Komunikacji

Społecznej w Chełmie ... 579 283 141 75 438 208

Tabl. 5. STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG SYSTEMÓW STUDIÓW, STOPNIA KSZTAŁCENIA I TYPÓW SZKÓŁ Stan w dniu 31 XI 2012 r.

WYSZCZEGÓLNIENIE o - ogółem

w tym:

s – studia stacjonarne n – studia niestacjonarne

Ogółem W tym kobiety

Z ogółem na studiach pierwszego stopnia na jednolitych

studiach magister- skich

na studiach drugiego

stopnia po ostatnim roku studiów bez egzaminów razem

w tym

z tytułem inżyniera z tytułem licencjata

razem w tym

kobiety razem w tym kobiety razem w tym

kobiety razem w tym kobiety LUBELSKIE ...

o 90140 55461 53681 18800 6612 34881 24454 13143 8387 21586 15099 1730 s 61159 38118 39167 13837 5601 25330 17756 9159 5985 12186 8430 647

n 28981 17343 14514 4963 1011 9551 6698 3984 2402 9400 6669 1083

WYŻSZE SZKOŁY PUBLICZNE ...

o 58693 34819 36289 16168 6015 20121 14162 8273 5222 13184 8964 947

s 45719 27643 30681 13045 5214 17636 12344 5470 3649 8958 6114 610

n 12974 7176 5608 3123 801 2485 1818 2803 1573 4226 2850 337

Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej

o 23640 16806 12600 195 109 12405 8797 2919 1769 8121 6131 -

s 18811 13182 11133 195 109 10938 7716 1994 1182 5684 4175 -

n 4829 3624 1467 - - 1467 1081 925 587 2437 1956 -

Politechnika Lubelska ...

o 10788 3328 8273 7511 1948 762 484 - - 2144 788 371

s 7931 2623 6579 5878 1678 701 451 - - 1102 409 250

n 2857 705 1694 1633 270 61 33 - - 1042 379 121

Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie..

o 10075 6088 7278 6276 3582 1002 722 1065 703 1460 957 272

s 7990 4999 5900 5156 3085 744 542 868 582 1062 713 160

n 2085 1089 1378 1120 497 258 180 197 121 398 244 112

Uniwersytet Medyczny w Lublinie…

o 7312 5187 1701 - - 1701 1396 4289 2750 1054 840 268

s 5114 3920 1556 - - 1556 1277 2608 1885 779 616 171

n 2198 1267 145 145 119 1681 865 275 224 97

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Papieża Jana Pawła II

w Białej Podlaskiej ...

o 3504 1971 3099 699 155 2400 1568 - - 405 248 -

s 2850 1566 2519 599 139 1920 1226 - - 331 201 -

n 654 405 580 100 16 480 342 - - 74 47 -

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie ...

o 2350 908 2314 1300 215 1014 670 - - - - 36

s 1999 822 1970 1030 197 940 607 - - - - 29

n 351 86 344 270 18 74 63 - - - - 7

Tabl. 5. STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG SYSTEMÓW STUDIÓW, STOPNIA KSZTAŁCENIA I TYPÓW SZKÓŁ (cd.)

WYSZCZEGÓLNIENIE o - ogółem

w tym:

s – studia stacjonarne n – studia niestacjonarne

Ogółem W tym kobiety

Z ogółem na studiach pierwszego stopnia Na jednolitych

studiach magister- skich

na studiach drugiego

stopnia po ostatnim roku studiów bez

egzaminów razem

w tym

z tytułem inżyniera z tytułem licencjata razem W tym

kobiety razem w tym kobiety razem w tym

kobiety razem w tym kobiety Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

im. Sz. Szymonowica w Zamościu ....

o 1024 531 1024 187 6 837 525 - - - - -

s 1024 531 1024 187 6 837 525 - - - - -

n - - - -

WYŻSZE SZKOŁY NIEPUBLICZNE

o 31447 20642 17392 2632 597 14760 10292 4870 3165 8402 6135 783

s 15440 10475 8486 792 387 7694 5412 3689 2336 3228 2316 37

n 16007 10167 8906 1840 210 7066 4880 1181 829 5174 3819 746

w tym:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II ...

o 15191 10623 7067 433 299 6634 4800 4188 2594 3934 2929 2

s 13447 9327 6758 433 299 6325 4545 3518 2196 3169 2286 2

n 1744 1296 309 - - 309 255 670 398 765 643 -

Wyższa Szkoła Zarządzania i Admini- stracji w Zamościu ...

o 1880 1302 1360 249 43 1111 878 - - 496 366 24

s 321 196 317 69 21 248 173 - - - - 4

n 1559 1106 1043 180 22 863 705 - - 496 366 20

Lubelska Szkoła w Rykach ...

o 288 203 279 - - 279 200 - - - - 9

s - - - -

n 288 203 279 - - 279 200 - - - - 9

Wyższa Szkoła Humanistyczno- Ekonomiczna im. Jana Zamoyskiego w Zamościu ...

o 385 222 385 - - 385 222 - - - - -

s 31 14 31 - - 31 14 - - - - -

n 354 208 354 - - 354 208 - - - - -

Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie ...

o 1819 864 1717 680 150 1037 637 - - 102 77 -

s 347 141 347 168 45 179 96 - - - - -

Tabl. 5. STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG SYSTEMÓW STUDIÓW, STOPNIA KSZTAŁCENIA I TYPÓW SZKÓŁ (dok.)

WYSZCZEGÓLNIENIE o - ogółem

w tym:

s – studia stacjonarne n – studia niestacjonarne

Ogółem W tym kobiety

Z ogółem na studiach pierwszego stopnia Na jednolitych

studiach magister- skich

na studiach drugiego

stopnia po ostatnim roku studiów bez

egzaminów razem

w tym

z tytułem inżyniera z tytułem licencjata razem W tym

kobiety razem w tym kobiety razem w tym

kobiety razem w tym kobiety Puławska Szkoła Wyższa ...

o 239 171 239 - - 239 171 - - - - -

s - - - -

n 239 171 239 - - 239 171 - - - - -

Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. Wincentego Pola w Lublinie ...

o 2727 1888 1262 - - 1262 845 - - 1102 798 363

s 422 259 392 - - 392 242 - - 4 - 26

n 2305 1629 870 - - 870 603 - - 1098 798 337

Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie ...

o 7669 4636 4180 1270 105 2910 1989 682 571 2490 1821 317

s 632 374 460 122 22 338 212 171 140 - - 1

n 7037 4262 3720 1148 83 2572 1777 511 431 2490 1821 316

Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Lublinie ...

o 479 339 429 - - 429 308 - - - - 50

s 99 89 95 - - 95 85 - - - - 4

n 380 250 334 - - 334 223 - - - - 46

Wyższa Szkoła Biznesu i Administracji w Łukowie ...

o 191 111 191 - - 191 111 - - - - -

s - - - -

n 191 111 191 - - 191 111 - - - - -

Wyższa Szkoła Stosunków Między- narodowych i Komunikacji Społecznej w Chełmie ...

o 579 283 283 - - 283 131 - - 278 144 18

s 141 75 86 - - 86 45 - - 55 30 -

n 438 208 197 - - 197 86 - - 223 114 18

Tabl. 6. STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG SZKÓŁ I ROKU STUDIÓW Stan w dniu 31 XI 2012 r.

WYSZCZEGÓLNIENIE o - ogółem

w tym:

s – studia stacjonarne n – studia niestacjonarne

Ogółem W tym kobiety

Z ogółem

na studiach pierwszego stopnia i magisterskich jednolitych na studiach drugiego stopnia

po ostatnim roku studiów

bez egzami- dyplomowych nów razem

w tym na roku studiów

I II III IV V razem w tym

kobiety LUBELSKIE ...

o 90 140 55 461 66 824 22 234 17 466 17 021 6 838 2 499 21 586 15 099 1 730 s 61 159 38 118 48 326 16 857 12 715 11 809 4 717 1 683 12 186 8 430 647 n 28 981 17 343 18 498 5 377 4 751 5 212 2 121 816 9 400 6 669 1 083 Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej

o 23 640 16 806 15 519 6 047 4 016 4 252 586 618 8 121 6 131 -

s 18 811 13 182 13 127 5 332 3 484 3 538 386 387 5 684 4 175 -

n 4 829 3 624 2 392 715 532 714 200 231 2 437 1 956 -

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II ...

o 15 191 10 623 11 255 3 538 3 014 2 899 858 884 3 934 2 929 2

s 13 447 9 327 10 276 3 402 2 778 2 629 698 707 3 169 2 286 2

n 1 744 1 296 979 136 236 270 160 177 765 643 -

Politechnika Lubelska ...

o 10 788 3 328 8 273 2 691 2 052 1 821 1 631 78 2 144 788 371

s 7 931 2 623 6 579 2 144 1 646 1 471 1 318 - 1 102 409 250

n 2 857 705 1 694 547 406 350 313 78 1 042 379 121

Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie ..

o 10 075 6 088 8 343 2 507 2 158 1 787 1 593 157 1 460 957 272

s 7 990 4 999 6 768 1 978 1 759 1 439 1 294 157 1 062 713 160

n 2 085 1 089 1 575 529 399 348 299 - 398 244 112

Uniwersytet Medyczny w Lublinie ...

o 7 312 5 187 5 990 1 417 1 208 1 297 743 762 1 054 840 268

s 5 114 3 920 4 164 1 032 954 945 459 432 779 616 171

n 2 198 1 267 1 826 385 254 352 284 330 275 224 97

Wyższa Szkoła Zarządzania i Admini- stracji w Zamościu ...

o 1880 1302 1360 499 345 291 225 - 496 366 24

s 321 196 317 105 67 61 84 - - - 4

Tabl. 6. STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG SZKÓŁ I ROKU STUDIÓW (cd.)

WYSZCZEGÓLNIENIE o - ogółem

w tym:

s – studia stacjonarne n – studia niestacjonarne

Ogółem W tym kobiety

Z ogółem

na studiach zawodowych (pierwszego stopnia) i magisterskich jednolitych na studiach magisterskich uzupełniających (drugiego

stopnia)

po ostatnim roku studiów

bez egzami- dyplomowych nów

razem w tym na roku studiów

I II III IV V razem w tym

kobiety Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomi-

czna im. J. Zamoyskiego w Zamościu

o 385 222 385 92 125 168

- - - - -

s 31 14 31 13 18 - - - - -

-

n 354 208 354 79 107 168 - -

- -

Wyższa Szkoła Stosunków Międzynaro- dowych i Komunikacji w Chełmie ...

o 579 283 283 96 87 100 - - 278 144 18

s 141 75 86 40 22 24 - - 55 30 -

n 438 208 197 56 65 76 - - 223 114 18

Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie ...

o 1819 864 1717 470 585 558 104 - 102 77 -

s 347 141 347 112 151 72 12 - - - -

n 1 472 723 1 370 358 434 486 92 - 102 77 -

Państwowa Wyższa Szkoła im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej ...

o 3 504 1 971 3 099 1 350 882 703 164 - 405 248 -

s 2 850 1 566 2 519 1 040 747 589 143 - 331 201 -

n 654 405 580 310 135 114 21 - 74 47 -

Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Lublinie ...

o 479 339 429 109 139 181 - - - - 50

s 99 89 95 22 23 50 - - - - 4

n 380 250 334 87 116 131 - - - - 46

Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. Wincentego Pola w Lublinie ...

o 2727 1888 1262 480 387 395 - - 1102 798 363

s 422 259 392 167 115 110 - - 4 - 26

n 2 305 1 629 870 313 272 285 - - 1 098 798 337

Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie ...

o 7669 4636 4862 1521 1343 1352 646 - 2490 1821 317

s 632 374 631 321 145 80 85 - - - 1

n 7 037 4 262 4 231 1 200 1 198 1 272 561 - 2 490 1 821 316

Tabl. 6. STUDENCI SZKÓŁ WYŻSZYCH WEDŁUG SZKÓŁ I ROKU STUDIÓW (dok.)

WYSZCZEGÓLNIENIE o - ogółem

w tym:

s – studia stacjonarne n – studia niestacjonarne

Ogółem W tym kobiety

Z ogółem

na studiach zawodowych (pierwszego stopnia) i magisterskich jednolitych na studiach magisterskich uzupełniających (drugiego

stopnia)

po ostatnim roku studiów

bez egzami- dyplomowych nów

razem w tym na roku studiów

I II III IV V razem w tym

kobiety Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

im. Sz. Szymonowica w Zamościu ...

o 1 024 531 1 024 420 272 307 25 - - - -

s 1 024 531 1 024 420 272 307 25 - - -

-

n - - -

- -

- - - - -

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie ...

o 2 350 908 2 314 865 599 587 263 - - - 36

s 1 999 822 1 970 729 534 494 213 - - - 29

n 351 86 344 136 65 93 50 - - - 7

Puławska Szkoła Wyższa ...

o 239 171 239 47 77 115 - - - - -

s - - - -

n 239 171 239 47 77 115 - - - - -

Wyższa Szkoła Biznesu i Administracji w Łukowie ...

o 191 111 191 30 70 91 - - - - -

s - - - -

n 191 111 191 30 70 91 - - - - -

Lubelska Szkoła Wyższa w Rykach ...

o 288 203 279 55 107 117 - - 9

s - - - -

n 288 203 279 55 107 117 - - - - 9