• Nie Znaleziono Wyników

H czy Ch ZASADY ORTOGRAFICZNE DO ĆWICZENIA OD 4 GRUDNIA DO 10 STYCZNIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "H czy Ch ZASADY ORTOGRAFICZNE DO ĆWICZENIA OD 4 GRUDNIA DO 10 STYCZNIA"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

1

ZASADY ORTOGRAFICZNE DO ĆWICZENIA OD 4 GRUDNIA DO 10 STYCZNIA

H czy Ch

H Ch

Wymienia się na: g,z,ż, np.

wahać – waga – wadze- ważyć

druh – drużyna.

Wymienia się na sz w wyrazach pokrewnych lub innych ich formach

gramatycznych, np.:

mucha – muszka, cicho – cisza,

słuchać – słyszę, itd.

Występuje zawsze na końcu wyrazu, np.:

mech, rolnikach, puszystych, wysokich, itd.

Wyjątki: druh, Boh(rzeka)

Piszemy po spółgłosce „s” , np.:

schemat, schować, itd.

W wyrazach nieobjaśnionych (do zapamiętania), hotel,

huśtawka, hala, itd. W wyrazach

nieobjaśnionych (do zapamiętania), np.

chichotać, chochlik, itd.

(2)

2 Ćwiczenie 1.

Przeczytaj tekst, a następnie zapisz w zeszycie wszystkie wyrazy zawierające ch i wyjaśnij ich pisownię według wzoru: głuchy – głusza.

Był piękny, suchy jesienny dzień. Martyna wracała na piechotę ze szkoły muzycznej.

Była trochę zmęczona, ale z uśmiechem na twarzy pokonywała kolejną ulicę.

W jednym uchu miała słuchawkę i cicho słuchała ulubionej melodii.

1. ………. - ………..

2. ………. - ………..

3. ………. - ………..

4. ………. - ………..

5. ………. - ………..

6. ………. - ………..

7.

Ćwiczenie 2.

Uzupełnij tekst brakującymi literami: h i ch.

Los …oinek

Gdy zbliżają się święta Bożego Narodzenia na placa… w miasta… i przed wielkim marketami pojawiają się …oinki we wszystkich wymiara…, malutkie drzewka i wysokie

…oiny. Każda jest taka piękna i …ciałaby zostać wybrana do przytulnego domu miły…

ludzi. Niektóre z drzewek rosną w ziemi w donica…, jednak większość została po prostu wycięta w lesie i przywieziona do miasta. …andel …oinkami kwitnie wyłącznie w czasie …łodnych przedświąteczny… dni. Potem, kiedy drzewka trafiają do naszy…

domów, rozpoczyna się ozdabianie i strojenie. Pamiętamy o bombka… i łańcu…a…

oraz o pięknych i kru…y… figurka… aniołków. Kiedy minie czas świąt, …oinki przestają być ważne i lądują w śmietnika… i na wysypiska… Co roku jest tak samo, aż żal…

…ciałbym zmienić smutny los ty… leśnych piękności. …yba muszę coś wymyślić!

(3)

3 Ćwiczenie 3.

Do podanych wyrazów dopisz wyrazy pokrewne, w których ch wymienia się na sz.

strych - ... mucha- ……….

uciecha - ... poducha - ………..

suchy - ... klucha - ………

Ćwiczenie 4.

Do podanych wyrazów dobierz do pary wyrazy z ramki. Podkreśl wyrazy z „h”.

1. obóz ………..

2. wiatrak - ……….

3. wydarzenie - ………..

4. ostre - ………..

5. dobry - ……….

6. potężny - ………

7. maleńki - ………

8. ogrodowy - ………..

holenderski, hamowanie, hamak, harcerski, humor, huk, historyczne, hipopotam Ćwiczenie 5.

Ułóż zdania z trzema związkami wyrazów z ćwiczenia nr 4. Podkreśl je na kolorowo.

1. ………..

2. ………..

3. ………..

Ćwiczenie 6.

Uzupełnij przysłowia literami ch i h.

1. Gdzie dwó… się bije, tam trzeci korzysta. 4. Stra… ma wielkie oczy.

2. Tonący brzytwy się …wyta. 5. Prawda jak oliwa na wierz… wypływa.

3. Z wielkiej …mury mały deszcz. 6. Z tej maki …leba nie będzie.

(4)

4

Ćwiczenie 7.

Podane niżej wyrazy wpisz do odpowiednich rubryk tabeli. Podkreśl literę „ch”.

schodki, w domach, schudnąć, pech, schować, ochłodzić, chrapać, cicho, chrabąszcz, ach, zapach, wschód, duch, chlapnąć, schrupać, o książkach, mech, schemat, o chłopcach, ochrona

Ch wymienne na sz Ch na końcu

wyrazu Ch przed

spółgłoską Ch po literze s

Ćwiczenie 8.

Uzupełnij tekst literami ch i h. Zapamiętaj pisownię wstawionych wyrazów.

„Du…”

Panowała du…ota. Noc nad…odziła ci…o, nie było sły…ać nawet …rząszczy.

Wyszliśmy z ku…ni, przytuleni do …łodnego, pa…nącego stę…lizną muru czekaliśmy na du…a… Ze stra…u aż burczało mi w brzu…u. Bałem się, że nie…cący …rząknę lub

ki…nę. Po …wili rozległ się upiorny śmie… du…a. …i…otał gdzieś wysoko na da…u.

Stałem ci…uteńko i słu…ałem oniemiały. Du… …odził po stry…u, …ulał po da…u z bla…y. Nagle rozległ się …uk! To nasz du… spadł na …odnik. Uciekliśmy w popło…u.

Ale czy to był du…? Prawdziwy stra…? Rankiem …cieliśmy sprawdzić, co lub kto napędziło nam wczoraj stra…u, ale nie było żadny… śladów, niczego nie znaleźliśmy.

Zrozumieliśmy, że ktoś z naszy… kolegów zrobił sobie niezły żart! Jak tu teraz wyjść z twarzą z taki… okoliczności? …yba trzeba będzie się po prostu zapytać, czy ktoś wie, co tu się wczoraj działo. Przyznanie się do niewiedzy nie …ańbi, ale taka ucieczka w popło…u …wały nie przynosi.

(5)

5

Cytaty

Powiązane dokumenty

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli"1. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Dopisz liczbę mnogą podanych rzeczowników:1. Models are very

Do podanych czasowników dopisz odpowiednie przysłówki: szybko, ładnie, pięknie, zwinnie, dobrze, głośno..

Do podanych wyrazów podstawowych dopisz takie wyrazy pochodne, aby w podstawie słowotwórczej zachodziła podana wymiana głosek :.

dziecinny, bobas, bachor, dzieciątko, malec, starzec, szkrab, dziecina, dzieciuch, potomek, dziecięcy, pociecha, maluch, dzieciństwo,

2 Obserwując obecne wydarzenia , napisz jaki wpływ ma epidemia wirusa COVID 19 na turystykę państw Europy Południowej i jej pracowników. Termin realizacji : 26 marca

__eca zdarzyła się niesłychana, __ultaj namówił raz __uligana, by ład w słowniku zburzyć dla psoty. __ultaj, __uligan, dwaj przyjaciele cieszą się:

Tworzą ją przede wszystkim czasowniki i ustabilizowane związki frazeologiczne, odnoszące się do typów aktów mowy, za pomocą których realizowana jest agresja lub przemoc